yummy

Howyummy

教学目标：1.学生能掌握单词breadeggice

creamhamburger的拼读。

2.学生能够使用Havea/an…请别人

吃东西。

3.学生能够使用Howyummy!表示

对食物的喜爱。

教学重难点：1.单词icecreamhamburger的

拼读。

2.邀请别人吃东西的句型Have

a/an…

3.对食物喜爱的表达Howyummy!

教学工具：单词卡，多媒体

教学过程：

(1)Greeting.

T:goodmorning,boysandgirs.

Ss:goodmorning.

……

tation.

(1)T:’sthis?

Ss:面包

T:It’sabread.

Ss:It’sabread.

T:Dolikeit?

Ss:Yes.

(同样方式教读eggicecreamhamburger)

(2)Ppt展示佩琪和佩琪妈妈图片

T:Whoisshe?

Ss:Page.

T:dtohermum.

“mum,I’mhungry.

Ss:mum,I’mhungry.

……(通过情景展示教读句型)

ce

同桌之间进行对话练习。

tion

请部分学生起来展示对话。

rk