学苑教育

项目教学实践反思

闫玉兰

【期刊名称】《学苑教育》

【年(卷),期】2014(000)010

【摘要】在近几年的电专业课教学中，项目教学法的广泛应用给教学带来了生机

和活力，大大提高了课堂实效，学生的综合职业能力得到了很大的提高。在项目教

学法的摸索与实践中，也出现了一些值得深思的问题，通过对这些问题的反思乃至

解决，将会使项目教学法在专业课教学中的应用更加完善。

【总页数】1页(P17-17)

【作者】闫玉兰

【作者单位】石家庄市职教中心

【正文语种】中文

【中图分类】G642

【相关文献】

1.基于中职学生核心素养养成的项目教学总设计与反思r——以广州市从化区职业

技术学校"职业生涯规划"课程教学实践为例[J],何霞

2.汽修中级工考证实训课教学实践与反思——以扬声器工作故障诊断与排除项目为

例[J],肖国君;傅慧敏

3.项目式学习的教学实践与反思——以人教版地理2第四章第二节“工业地域的

形成”为例[J],杨金燕

4.信息技术支持下项目式大学英语教学实践与反思[J],LiJi-yan

5.高职院校中外合作办学项目英语教学实践与反思——以河北工业职业技术学院

中澳合作办学项目为例[J],刘娟音

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买