心有千千结的意思

心理游戏

1、“找零钱”

游戏规则：男生代表5毛钱，女生代表1元钱，大家围成一个圈，走动起

来。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组

合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。

游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和

珍惜。

2、“大风吹，小风吹”

游戏规则：现场所有同学坐在椅子上围成一个大圈（椅子要刚好够坐，不

能多也不能少，主持人站着），主持人站在圈内开始喊口令，

例如：“大风吹，大风吹，吹到穿白色衣服的……”，这时所有

穿白色衣服的同学就要立即反应过来，离开自己的位子到别的

凳子上去，不能是相邻的座位，最初喊口令的主持人也要参与

抢座位，最终坐错位子和没凳子可坐的同学要接受惩罚，现场

表演节目。

如果是“小风吹”的话则是相反，即说：小风吹，吹到穿白色衣服

的，则所有穿别的颜色衣服的同学行动。

（或者以另一种形式体现：水果沙拉

每个同学代表一种水果，然后“报数”，让他们分别记住自己代

表的是什么水果，主持者发口令，叫到那种水果，相应的同学

开始抢座位）

游戏意义：一是考验同学们的反应能力，二是考查换位双方的沟通和协

调能力。

3、“心有千千结”

游戏规则：现场所有同学手牵手围成大圈，主持人站在圈外指挥。每个同

学都要记住自己左右手分别拉的是谁，然后闭上眼睛松开手，

听到主持人说“动“的口令后开始随便走动，然后主持人叫停，

大家都得停止运动，然后睁开眼睛，对应找到刚开始在自己左

右手边的人，保持原地不动（如果距离过远，只可以一条线前

后移动，不能左右移动），重新牵手。紧接着就是要想尽一切

办法解开交错在一起的手，恢复到最初的“大圆”状态。

游戏意义：考察大家的团队协作能力，考察部分同学具有的组织领导能

力。

（告诉他们在重新牵手的时候要从上面抓住相应同学的手，不要从下面

把手递过去，否则可能会解不开）

4、“传递呼啦圈”

游戏规则：现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外

指挥。每个圈内放入一个呼啦圈，由主持人宣布开始计时，看

两个小组顺时针传递速度的快慢，一般记为三圈一轮且中途不

允许把手放开。（快的一组即为胜者，落后的依旧要给予惩

罚）

游戏意义：考察大家的团队协作能力以及随机应变的能力。

5、“有错你就说”

游戏规则：现场所有同学分两组，并排站成两列，后者用手搭前者的后

肩。用数字代替方向（如1代表向左，2代表向右，3代表向

前，4代表向后），由主持人喊口令命令队伍前行并监督队伍行

进情况，犯错的同学需主动举手示意，并大声对组员说声：“对

不起，我错了！”

游戏意义：考察大家的方位辨别能力，与此同时让大家敢于面对错误并

及时承认错误。

6、“生死与共”

游戏规则：主持人将同学分对（1男1女为1对），助手在每对选手面前的

地上铺开1张报纸。主持人讲解游戏规则：大家想办法站到报

纸上，不能超出报纸的范围，在主持人计时期间脚不能触地，

否则为输，并告知最后仍能在报纸上站住不倒的一对选手即为

第一。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住

者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，

选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循

环，直到决出胜者。

游戏意义：让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道

理。

7、“撕纸游戏”

游戏规则：大家围成一个大圈坐着，然后由主持人给每个人发一张白纸。

然后由主持宣布让大伙闭眼，并按照指示对白纸进行对折，然

后进行撕角。最后睁开眼睛将被撕的纸张打开，互相对比下看

有什么样的不同。

游戏意义：让大家知道，每个人都有属于自己的想法，我们不能把自己的

观点强加与人，这样人与人之间就会少一点误会，多一份理解

和体谅。

8、圈圈圈

器材：橡皮圈一包，吸管一包(筷子亦可）

方法：全体分成数组纵列成队，手放在背后。

开始时，每人口咬吸管，由最后一名开始将橡皮圈用吸管传递给

前一人，前面的人反身用吸管接住橡皮圈，然后继续向前传，最

快传完组为胜。

游戏意义：考察大家的团队协作能力以及随机应变的能力。

9、杀人游戏

『杀人游戏规则』

1、参加游戏人数共12人，选1人做法官。法官准备11张扑克牌，

其中3张a，5张为普通牌，3张k。众人坐定后，法官将洗好的11张牌交

由大家抽取。抽到普通牌的为良民，抽到a的为杀手，抽到k的为警察。

不要让别人知道你抽到的是什么牌。

2、法官开始主持游戏，众人要听从法官的口令，不可作弊。

3、法官说：黑夜来临了，请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官

是"明眼人"。

4、法官又说：杀手睁开眼睛，出来杀人。听到此令，只有抽到a牌

的三个杀手睁眼互相认识一下，成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。

任意一位杀手示意法官，杀掉在座的任意一位。

5、法官看清楚后说：杀手闭眼，警察睁开眼睛。抽到k牌的警察相

互认识后，可以怀疑闭眼的任意一位为杀手，同时，法官向警察示意怀

疑对象是否杀手。

6、完成后，法官说：所有人闭眼。稍后说：天亮了，大家都可以

睁开眼睛了。

7、法官宣布谁被杀了，此良民为第一个被杀之人。被杀者可以留

下遗言，说罢，被杀者在本轮游戏中将不能够再发言。法官主持众人从

被杀者下一个人开始顺时针挨个陈述自己的意见，提出自己的怀疑对

象。（不能不提，也不能指正自己）

8、陈述毕，会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者按顺时针为自己辩

解。然后由法官主持大家按逆时针的顺序举手表决选出嫌疑最大的若干

人，并由这些人作最后的陈述和辩解。（如果有一人得票超过半数则直

接宣告死亡。如果没有超过半数，则由得票数头两名的人进行辩护，如

果有一个以上的人得票同时最高，则这几个人进辩护。例：10票，分票

为5,2,2,1，则票数为5,2,2的人进辩护；分票为3,3,3,1，则票数为3的三

个人进辩护。）再次投票后，杀掉票数最多的那个人。被杀者如是真正

的凶手，不可再讲话，退出本轮游戏。被杀者如不是杀手，可以发表遗

言。

9、在聆听了遗言后，新的夜晚来到了。又是凶手出来杀人，然后

警察确认身，然后又都在新一天醒来，又有一人被杀。继续讨论和杀掉

新的被怀疑对象。如此往复，凶手杀掉全部的警察或良民即可获胜

10、“盲行”

男生一组，女生一组（人数要相等，若不等剩余的人可下次再玩或稍作

调整）。男生、女生各围成一圈，女生在男生的圈里围圈，女生带上眼

罩，男生在领路人的口令下开始转圈直到其喊停，然后所有男生拉起与

自己最近的女生的手，接着所有人在领路人的引导下开始盲行。要求在

盲行过程中，男生不能说话，只能用肢体语言指导自己引导的女生前

行。在整个过程中，领路人可以带领所有人进行走路、跑步、上台阶、

过障碍等可以为难大家的行动。在进行一段时间后，男女生互换角色，

男生带眼罩，由女生牵引男生，接着可换条路重复上述过程。最后回到

出发点，众人谈论一下自己的感想。

11、“搭高塔”

准备一些剪刀，胶带，报纸。

将参与者分成两组或三组，在规定时间内让他们以组为单位，利用一

切他们可以想到的、可利用的东西自行设计塔形并将塔搭高。在搭塔期

间，组员之间只能通过眼神和手势进行交流，不能说话（否则视为自动

放弃）。最后以塔的高度和坚固度来衡量胜利组和落后组，并对落后组

进行“惩罚”。

游戏意义：考察大家的团队协作能力、观察能力以及随机应变的能

力。

12、“四人三足”

游戏规则：1.所有组员分组后站成一排，相互协作利用绳子将相邻的腿绑

在一起。

2．准备好后，齐心协力尽快走完指定距离即算完成游戏。

3．若在游戏过程中出现绳子松开的情况必须停下将相邻的腿绑

紧后才能继续前进。