初三英语课文翻译

人教版英语九年级全一册课文翻译

xx-xx学年人教版九年级英语下课文翻译UNIT9SectionA1b

Listenandcheck(√)thekindsofmusicTonyandBetty

:Oh,look!There’:

TheCoolKids?Doyoulikethem?Betty:Oh,’re

:

You’they’rmusic

thathasgreatlyrics…musicthatIcansingalongwith.

Betty:IlikesongsthatIcansingalongwith,

what’syourfavoriteband?Tony:ways

haveinterestinglyrics.听录音并在托尼和贝蒂喜欢的音乐类型

下面打勾（√）。贝蒂：噢，看！这里有新的“酷小孩”唱片。托

尼：“酷小孩”？你喜欢他们吗？贝蒂：噢，是的。他们是我最喜

欢的乐队。我喜欢能随之跳舞的音乐。托尼：你在开玩笑吧。我认

为他们糟透了。我更喜欢歌词优美的音乐……我能随之唱歌的音

乐。贝蒂：我也喜欢能随之唱歌的歌曲。那么你最喜欢的乐队是什

么？托尼：“狮子”乐队。他们总是有有趣的歌词。2aListenand

:Look,-

shirtsaregreat!:WhatagreatT-

shirt,XuFei!IreallylovetheAustraliansingerDan

usicianswhoplaydifferentkindsofmusic.

XuFei:Hmm…Iguesshe’sOK…Carmen:He’sonlyOK?!You

:Well,Ilikemusicianswhowrite

vishdoesn’twritehisown

:,Ithinkhe’:The

Modern’:TheModernare

lectronicmusicthat’:

Iknowyoudo…butIprefergroupsthatplayquietandslow

songs.听录音，正确的圈“T”，错误的圈“F”。徐飞：看，卡

门。这些T恤衫棒极了！看这一件。卡门：多么棒的一件T恤衫

啊，徐飞！我非常喜欢澳大利亚歌手丹·德维什。我喜欢演奏不同

类型乐曲的音乐家。徐飞：嗯……我想他还可以……卡门：他只是

可以？！你一定是在开玩笑。徐飞：嗯，我喜欢自己写词作曲的音

乐家。丹·德维什自己不作曲。卡门：嗯。噢，我认为他棒极了。

徐飞：“现代”乐队的T恤衫很有趣。卡门：“现代”乐队确实很

棒。我喜欢喧闹的电子音乐。徐飞：我知道你确实……但我更喜欢

演奏轻柔舒缓歌曲的乐队。tethe

:Look,-shirtsaregreat!

:WhatagreatT-shirt,XuFei!I

:Hmm…I

guesshe’sOK…Carmen:He’sonlyOK?!Youmustbejoking.

XuFei:Well,Ilikemusicianswhowritetheirownsongs.

DanDervishdoesn’:,

Ithinkhe’:TheModern’sT-shirtis

:

electronicmusicthat’:Iknowyoudo…butI

prefergroupsthatplayquietandslowsongs.2b再听一遍录

音，完成句子。徐飞：看，卡门。这些T恤衫棒极了！看这一件。

卡门：多么棒的一件T恤衫啊，徐飞！我非常喜欢澳大利亚歌手

丹·德维什。我喜欢演奏不同类型乐曲的音乐家。徐飞：嗯……我

想他还可以……卡门：他只是可以？！你一定是在开玩笑。徐飞：

嗯，我喜欢自己写词作曲的音乐家。丹·德维什自己不作曲。卡

门：嗯。噢，我认为他棒极了。徐飞：“现代”乐队的T恤衫很有

趣。卡门：“现代”乐队确实很棒。我喜欢喧闹的电子音乐。徐

飞：我知道你确实……但我更喜欢演奏轻柔舒缓歌曲的乐队。

SectionB1bListenandwritethethreethingsthatMichael

:Wow,yousure

reatjacket!Michael:

Yeah,it’lothesthatare

:Me,…isthatanewbookoverthere?

Michael:Yes,’___s

:Isitgood?Michael:

Yeah,it’riterswhoexplainthings

:Me,,Michael?Michael:Yes?Ali:Wheredid

yougetthatmovieposter?Michael:Oh,mybrothergotit

:Wow,you’reso

’sagreatposter!Michael:Yes,

outyou?Ali:…

Michael…Doyouthinkyourbrothercouldgetthesame

posterforme,too?Michael:Probably.I’:

Great,thanks!听录音并在表格的第一列中记下迈克尔喜欢的三样

东西。阿里：哇，你确实有许多很酷的东西。多么棒的一件夹克

啊！迈克尔：是的，它是新的。我非常喜欢它。我喜欢与众不同的

衣服。阿里：我也是。比方说……那边那是一本新书吗？迈克尔：

是的，它是。它是一本关于排球的书。它告诉你如何能成为一名好

球员。阿里：它很好吗？迈克尔：是的，它棒极了。我喜欢对事物

解释透彻的作家。阿里：我也是。嗯，迈克尔？迈克尔：什么事？

阿里：你是从哪里弄到那张电影海报的？迈克尔：噢，我哥哥（弟

弟）给我弄到的。他在电影院工作。阿里：哇，你如此幸运。它是

一张很棒的海报！迈克尔：是的，它是。我喜欢恐怖电影。你呢？

阿里：我当然喜欢。比方说……迈克尔……你认为你哥哥（弟弟）

也能给我弄一张相同的海报吗？迈克尔：很可能。我会问问他的。

阿里：好极了，谢谢!hyMichael

likeachthinginthecondcolumnofthechartin

:Wow,

greatjacket!Michael:Yeah,it’ylikeit.I

:Me,…isthata

newbookoverthere?Michael:Yes,’sabook

___syouhowyoucanbeagoodplayer.

Ali:Isitgood?Michael:Yeah,it’riters

:Me,,Michael?Michael:

Yes?Ali:Wheredidyougetthatmovieposter?Michael:Oh,

:

Wow,you’’sagreatposter!Michael:Yes,

outyou?Ali:I

…Michael…Doyouthinkyourbrothercouldget

thesameposterforme,too?Michael:Probably.I’llask

:Great,thanks!再听一遍录音。在1b表格的第二列中写

下迈克尔为什么喜欢每样东西。阿里：哇，你确实有许多很酷的东

西。多么棒的一件夹克啊！迈克尔：是的，它是新的。我非常喜欢

它。我喜欢与众不同的衣服。阿里：我也是。哎……那边那是一本

新书吗？迈克尔：是的，它是。它是一本关于排球的书。它告诉你

如何能成为一名好球员。阿里：它很好吗？迈克尔：是的，它棒极

了。我喜欢对事物解释透彻的作家。阿里：我也是。嗯，迈克尔？

迈克尔：什么事？阿里：你是从哪里弄到那张电影海报的？迈克

尔：噢，我哥哥（弟弟）给我弄到的。他在电影院工作。阿里：

哇，你如此幸运。它是一张很棒的海报！迈克尔：是的，它是。我

喜欢恐怖电影。你呢？阿里：我当然喜欢。我说……迈克尔……你

认为你哥哥（弟弟）也能给我弄一张相同的海报吗？迈克尔：很可

能。我会问问他的。阿里：好极了，谢谢！UNIT10SectionA1b

:Whatarepeople

suppodtodowhentheymeetinyourcountry,

Rodrigo?Rodrigo:Doyoumeanwhenpeoplemeetforthefirst

time?Yoshi:o:InMexico,:

WhataboutinBrazil,Celia?Celia:Well,inBrazil,people

utinJapan,Yoshi?Whatarepeople

expectedtodowhentheymeetforthefirsttime?Yoshi:We

::Well,Iguessin

mostWesterncountriesweshakehands.听录音，核对1a中的答

案。耀西：在你们国家，人们见面时应该做什么，罗德里戈？罗德

里戈：你的意思是人们初次见面时？耀西：是的。罗德里戈：在墨

西哥，我们握手。耀西：在巴西呢，西莉亚？西莉亚：哦，在巴

西，人们有时亲吻。在日本呢，耀西？人们初次见面时应该做什

么？耀西：我们鞠躬。金：在韩国我们也鞠躬。迈克：哦，我认为

在大多数西方国家我们都握手。2aMariaisanexchange

ghtshehaddinneratanAmericanfriend’s

andcheck（√）themistakesMariamade.

Daisy:Hi,Paul’sparty?Maria:Oh,Daisy,

:Itwas?Maria::What

happened?Maria:Well,Iwassuppodtoarriveat7:00,but

Iarrivedat8::Oh,:Yeah,

butinmycountry,it’u’reinvited

for7:00,you’reexpectedtoelater!It’sconsidered

::ThenwhenI

metPaul’smom,:Oh…youweresuppod

:That’rea

:What’swrongwiththat?Maria:Well,it

turnedoutthatitwasanoutdoorparty,ne

:Iguessnexttime

youshouldaskwhatyou’resuppodtowear.玛丽亚是一名交

换生。昨天晚上她在一位美国朋友家吃晚饭。听录音，并用“√”

标出玛丽亚犯的错误。戴西：你好，玛丽亚。保罗的聚会怎么样？

玛丽亚：噢，戴西，很糟糕。戴西：是吗？玛丽亚：嗯。戴西：发

生什么事了？玛丽亚：哦，我本应该7点钟到，但我8点才到。戴

西：噢，那你迟到了。玛丽亚：是的，但在我的国家是不同的。当

你被邀请7点到时，你应该晚点儿来！人们认为准时出现是很奇怪

的。戴西：我明白了。玛丽亚：然后当我遇到保罗的妈妈时，我亲

吻了她。戴西：噢……你应该握手。玛丽亚：对。我还穿了化装舞

会服。戴西：那怎么了？玛丽亚：哦，原来这是一个户外聚会，戴

西。其他所有人都穿着T恤衫和牛仔裤。戴西：我认为下次你应该

问一问你该穿什么。theblanks.

Daisy:Hi,Paul’sparty?Maria:Oh,Daisy,

:Itwas?Maria::What

happened?Maria:Well,Iwassuppodtoarriveat7:00,but

Iarrivedat8::Oh,:Yeah,

butinmycountry,it’u’reinvited

for7:00,you’reexpectedtoelater!It’sconsidered

::ThenwhenI

metPaul’smom,:Oh…youweresuppod

:That’rea

:What’swrongwiththat?Maria:Well,it

turnedoutthatitwasanoutdoorparty,ne

:Iguessnexttime

youshouldaskwhatyou’resuppodtowear.再听一遍录音。

填空。戴西：你好，玛丽亚。保罗的聚会怎么样？玛丽亚：噢，戴

西，很糟糕。戴西：是吗？玛丽亚：嗯。戴西：发生什么事了？玛

丽亚：哦，我本应该7点钟到，但我8点才到。戴西：噢，那你迟

到了。玛丽亚：是的，但在我的国家是不同的。当你被邀请7点到

时，你应该晚点儿来！人们认为准时出现是很奇怪的。戴西：我明

白了。玛丽亚：然后当我遇到保罗的妈妈时，我亲吻了她。戴西：

噢……你应该握手。玛丽亚：对。我还穿了化装舞会服。戴西：那

怎么了？玛丽亚：哦，原来这是一个户外聚会，戴西。其他所有人

都穿着T恤衫和牛仔裤。戴西：我认为下次你应该问一问你该穿什

么。

friendYangMingis___inghimaboutthetablemannersin

andnumberthepicturesintheorderyouhear

ng:Youmustbeexcitedaboutleavingfor

Chinatomorrow,Steve!Steve:Yeah,butI’malittle

nervous,ng:Why?Steve:Well,foronething,I

don’tknowhowtouchopsticksverywell…andIdon’t

ng:Oh,I

,oneimportantthingisthatyou’renotsuppod

tostarteatingfirstifthereareolderpeopleatthe

:That’nitedStates,it

doesn’ng:Yeah,’salso

shouldn’tpointatanyonewithyourchopsticks,

:Oh,ng:Oh,andthere’sonemore

’renotsuppodtotalkwhen

you’rentsareexpectedtotalkat

:

Wow!That’s…that’sunusual!YangMing:Haha,I’mjust

kidding!史蒂夫要去中国学习。他的朋友杨明正在告诉他中国的餐

桌。听录音，并按照你听到的顺序给图画标上序号。杨明：你一定

很兴奋明天起程前往中国，史蒂夫！史蒂夫：是的，但我也有点儿

紧张。杨明：为什么？史蒂夫：哦，首先，我不知道如何很好地使

用筷子……并且我不知道在餐桌上如何表现。杨明：噢，我明白

了。嗯，一件很重要的事情是如果有长辈在餐桌上，你不应该先

吃。史蒂夫：那很有趣。在美国，那没关系。杨明：是的，我知

道。把筷子插入你的食物中也是不礼貌的。你也不能用筷子指着任

何人。史蒂夫:哦，好的。杨明：噢，还有一件事你必须知道，当你

吃饭时，你不应该说话。只有父母在餐桌上可以说话。孩子们不允

许说话。史蒂夫:哇！那……那很不寻常！杨明：哈哈，我只是在

开玩笑！

Ming:YoumustbeexcitedaboutleavingforChinatomorrow,

Steve!Steve:Yeah,butI’malittlenervous,

Ming:Why?Steve:Well,foronething,Idon’tknowhowto

uchopsticksverywell…andIdon’tknowhowtobehave

ng:Oh,,one

importantthingisthatyou’renotsuppodtostart

:

That’nitedStates,itdoesn’t

ng:Yeah,’salsoimpoliteto

uldn’tpoint

atanyonewithyourchopsticks,:Oh,

Ming:Oh,andthere’sonemorethingyouneedtoknow.

You’renotsuppodtotalkwhenyou’reeatingdinner.

Onlyparentsareexpectedtotalkatthedinnertable.

:Wow!That’s…

that’sunusual!YangMing:Haha,I’mjustkidding!再听一遍

录音。把这些句子各部分搭配起来。杨明：你一定很兴奋明天起程

前往中国，史蒂夫！史蒂夫：是的，但我也有点儿紧张。杨明：为

什么？史蒂夫：哦，首先，我不知道如何很好地使用筷子……并且

我不知道在餐桌上如何表现。杨明：噢，我明白了。嗯，一件很重

要的事情是如果有长辈在餐桌上，你不应该先吃。史蒂夫：那很有

趣。在美国，那没关系。杨明：是的，我知道。把筷子插入你的食

物中是也不礼貌的。你也不能用筷子指着任何人。史蒂夫:哦，好

的。杨明：噢，还有一件事你必须知道，当你吃饭时，你不应该说

话。只有父母在餐桌上可以说话。孩子们不允许说话。史蒂夫:

哇！那……那很不寻常！杨明：哈哈，我只是在开玩笑！UNIT11

tchthe

:I’mhungry,

:’twegetsomethingtoeat?Tina:

’sgotoRockin’heir

:Oh,Tina…IhateRockin’

Restaurant..2abc8./Tina:Why?Thefoodisgreat,isn’t

it?Amy:Thefood’on’tlikethe

wfulpicturesonthewallsmakeme

unfortable,:OK.

Sowheredoyouwanttogo,Amy?Amy:Let’sgotoBlue

:s

mesleepy.听录音并填写表格。然后把餐馆和叙述搭配起来。蒂

娜：我饿了，埃米。埃米：我也是。我们为什么不弄些东西吃呢？

蒂娜：是的。让我们去洛金餐馆吧。我喜欢吃他们的汉堡。埃米：

哦，蒂娜……我讨厌洛金餐馆。蒂娜：为什么？（那里的）食物很

好吃，不是吗？埃米：食物很好。我只是不喜欢那里的环境。墙上

那些难看的图画使我不舒服，高亢的音乐使我紧张。蒂娜：好的。

那么你想去哪里，埃米？埃米：让我们去蓝色海洋吧。柔和的音乐

使我放松。蒂娜：对我来说不是。它使我困倦。2aListenand

numberthepictures[1-4]:

DidyouandAmyhavefunlastnight,Tina?Tina:Well…yes

:WasAmylateasusual?Tina:Yes,shewas,and

:idyou

gofordinner,then?Tina:FirstwewenttoRockin’

Restaurant,butAmydidn’dthatthe

:That’sic

:Me,ntto

:Thendidyougototheconcertatthehigh

school?Tina:

reallygoodmovie,butitwas

:Sadmoviesdon’tmakeme

stmakemewanttoleave!Tina:Yousoundjust

likemybrother!听录音并根据你听到的正确顺序给图画编号［1～

4］。约翰：蒂娜，昨晚你和埃米玩得开心吗？蒂娜：嗯……既开心

又不开心。约翰：埃米和往常一样晚吗？蒂娜：是的，等她使我发

疯了。约翰：哦，天哪。那么你们去哪里吃的晚饭？蒂娜：开始我

们去了洛金餐馆，但是埃米不想在那里。她说高亢的音乐使她紧

张。约翰：那很有趣。高亢的音乐总是让我想跳舞。蒂娜：我也

是。因此我们去了蓝色海洋。那儿很安静，食物也很好。我们玩得

很开心。约翰：然后你们去了在高中举行的音乐会吗？蒂娜：不，

没去。我们决定去看电影。我们看了电影《永远记得我》。它是一

部非常好的电影，但它很伤感，使我们哭了。约翰：悲伤的电影不

会使我哭泣。它们只会使我想离开！蒂娜：你听起来就像我的哥哥!

:Didyouand

Amyhavefunlastnight,Tina?Tina:Well…:

WasAmylateasusual?Tina:Yes,shewas,andwaitingfor

:idyougofor

dinner,then?Tina:FirstwewenttoRockin’Restaurant,

butAmydidn’dthattheloudmusic

:That’sicalways

:Me,nttoBlue

good

:Thendidyougototheconcertatthehigh

school?Tina:

reallygoodmovie,butitwas

:Sadmoviesdon’tmakeme

stmakemewanttoleave!Tina:Yousoundjust

likemybrother!再听一遍录音。完成陈述。约翰：蒂娜，昨晚你

和埃米玩得开心吗？蒂娜：嗯……既开心又不开心。约翰：埃米和

往常一样晚吗？蒂娜：是的，等她使我发疯了。约翰：哦，天哪。

那么你们去哪里吃的晚饭？蒂娜：开始我们去了洛金餐馆，但是埃

米不想在那里。她说高亢的音乐使她紧张。约翰：那很有趣。高亢

的音乐总是让我想跳舞。蒂娜：我也是。因此我们去了蓝色海洋。

那儿很安静，食物也很好。我们玩得很开心。约翰：然后你们去了

在高中举行的音乐会吗？蒂娜：不，没去。我们决定去看电影。我

们看了电影《永远记得我》。它是一部非常好的电影，但它很伤

感，使我们哭了。约翰：悲伤的电影不会使我哭泣。它们只会使我

想离开！蒂娜：你听起来就像我的哥哥！SectionB1cListento

TheShirtofaHappyMan(PartⅡ)andcheck(√)the

eral

archedandarchedbutcouldn’ed

thateveryonehadtheirownproblems,andnoonewastruly

hewasabouttogiveup,he

atingwithhishands

eralwentuptohim.

General:Hello!I’mtheking’:Hi,

nIdoforyoutoday?General:Iheardyou

singingjustnow,:That’s

l:ButIdon’

makesyousohappy?Youhavenopower,:

IhaveeverythingIwant,andIdon’twantwhatIcan’t

’mhappy,andmysongesfromthehappinessin

l:ThenIneedtogiveyourshirttothe

ereinyourbag?Howmuchdoyouwantfor

it?Man:Shirt?Whatshirt?Idon’townanyshirts!听《一位

快乐的人的衬衫》（第二部分），在剩余部分的故事中发生的事情

上打勾（√）。那位将军找啊找，但没能找到一个人。似乎每一个

人都有他们自己的问题，没有人真正快乐。两天过去了。正当他要

放弃时，他看到街上有一个穷人。他正在用手吃饭，快乐地自己唱

着歌。那位将军走上前去。将军：你好！我是国王的上将。穷人：

你好，将军。今天我能为你做些什么？将军：我刚才听到你在唱

歌，听起来你很快乐。穷人：那是因为我很快乐。将军：但是我不

明白。什么使你如此快乐？你没有权力、金钱和名誉。穷人：我有

我想要的一切，我不想要___的东西。因此我很快乐，我的歌曲于

我内心的幸福。将军：那么我需要把你的衬衫交给国王。它在你的

包里吗？你想要多少钱？穷人：衬衫？什么衬衫？___衬衫！1d

eralarchedand

archedbutcouldn’edthateveryone

hadtheirownproblems,

hewasabouttogiveup,hesawapoor

atingwithhishandsandsinging

l:

Hello!I’mtheking’:Hi,

canIdoforyoutoday?General:Iheardyousingingjust

now,:That’sbecauIam

l:ButIdon’kesyouso

happy?Youhavenopower,:Ihave

everythingIwant,andIdon’twantwhatIcan’

I’mhappy,andmysongesfromthehappinessinmyheart.

General:

thereinyourbag?Howmuchdoyouwantforit?Man:Shirt?

Whatshirt?Idon’townanyshirts!再听一遍录音，回答问

题。那位将军找啊找，但没能找到一个人。似乎每一个人都有他们

自己的问题，没有人真正快乐。两天过去了。正当他要放弃时，他

看到街上有一个穷人。他正在用手吃饭，快乐地自己唱着歌。那位

将军走上前去。将军：你好！我是国王的上将。穷人：你好，将

军。今天我能为你做些什么？将军：我刚才听到你在唱歌，听起来

你很快乐。穷人：那是因为我很快乐。将军：但是我不明白。什么

使你如此快乐？你没有权力、金钱和名誉。穷人：我有我想要的一

切，我不想要___的东西。因此我很快乐，我的歌曲于我内心的幸

福。将军：那么我需要把你的衬衫交给国王。它在你的包里吗？你

想要多少钱？穷人：衬衫？什么衬衫？___衬衫！UNIT12

SectionA1bListentoMarytalkingabouthermorning.

:Hi,kso

::Really?What

happened?Mary:Well,ime

Igotup,:

Oh,whatapain!Mary:So,afterhegotoutoftheshower,I

hetimeIwent

outside,:Oh,no!Mary:Oh,

yes!nIgotto

school,:No

wonderyoulookstresd.听录音，玛丽正在谈论她的早上。完成

句子。男孩：你好，玛丽。你看上去很疲劳。玛丽：是的。我度过

了一个糟糕的早晨。男孩：真的吗？发生了什么事？玛丽：嗯，首

先我睡过了头。当我起床时，我的哥哥已经在洗淋浴了。男孩：

哦，这是多么痛苦的一件事啊！玛丽：所以，他洗完淋浴出来之

后，我迅速地洗完，然后穿上衣服。但是当我到外面时，公共汽车

已经离开了。男孩：哦，不！玛丽：哦，是的！所以我跑了一路去

学校。但是当我到学校时，我意识到我把背包忘在了家里。男孩：

难怪你看上去如此焦虑。2aListentoMarycontinueher

thepictures［1—4］:

Sothenwhatdidyoudo,Mary?Mary:Well,Iranhometoget

nIgothome,IrealizedIhadleftmy

:You’rekidding!Mary:SoIran

he

timeIgotbacktoschool,:Oh,

no!Mary:AndbythetimeIwalkedintoclass,theteacher

edforourhomework,

butofcourIdidn’thaveit.听玛丽继续讲她的故事。把图

片［１～4］正确地排序。男孩：那么然后你做了什么，玛丽？玛

丽：嗯，我跑回家去拿我的背包。但是当我到家时，我意识到我把

钥匙忘在了背包里。男孩：你在开玩笑吧！玛丽：所以我跑回学

校，既没拿到钥匙也没拿到背包。但当我回到学校时，铃声已经响

了。男孩：哦，不！玛丽：当我走进教室时，老师已经开始讲课

了。她向我们要作业，当然___。2bFillintheblankswith

sten

:Sothenwhatdidyoudo,

Mary?Mary:Well,nI

gothome,IrealizedIhadleftmykeysinthe

:You’rekidding!Mary:SoIranbacktoschool

hetimeIgotback

toschool,:Oh,no!Mary:Andbythe

timeIwalkedintoclass,theteacherhadstartedteaching

edforourhomework,butofcourIdidn’

thaveit.用括号中动词的正确形式填空。然后再听一遍录音并核

对答案。男孩：那么然后你做了什么，玛丽？玛丽：嗯，我跑回家

去拿我的背包。但是当我到家时，我意识到我把钥匙忘在了背包

里。男孩：你在开玩笑吧！玛丽：所以我跑回学校，既没拿到钥匙

也没拿到背包。但当我回到学校时，铃声已经响了。男孩：哦，

不！玛丽：当我走进教室时，老师已经开始讲课了。她向我们要作

业，当然___。SectionB1cDave,NickandJoearetalking

aboutAprilFool’andwriteeachperson’s

:Hassomeoneever

trickedyouonAprilFool’sDay,Dave?Dave:d

otthere,I

foundthatitwasn’eonly

personwearingacostume,

aboutyou,Nick?Nick:Well,lastAprilFool’sDay,when

myalarmwentoff,Igotup,tookashower,gotdresd,

nIgotthere,theschoolwas

nhour,theother

kidsshowedup,andIrealizedthatmybrotherhadfooled

me..2abc8./Dave:Hehad?Nick:hangedthe

outyou,Joe?What

happenedtoyouonAprilFool’sDay?Joe:Well,myfriend

calledmeonMarch31stlastyearandtoldmewehadamath

imeIgottomathclass,Iwas

’thavea

testatall!戴夫、尼克和乔正在谈论。听录音并把每一个人的名

字写在正确的图片下。尼克：戴夫，在这天有人曾经愚弄过你吗？

戴夫：是的。一个朋友曾邀请我参加化装舞会。当我到那儿时，我

发现那不是个化装舞会。我是唯一一个穿着化装服的人，我真的很

尴尬。你呢，尼克？尼克：嗯，去年愚人节，当我的闹钟响时，我

起床、洗淋浴、穿衣服，然后去上学。但是当我到那儿时，学校是

空的。我是唯一一个到那儿的人。一小时后，其他的孩子出现了，

我才意识到我的哥哥愚弄了我。戴夫：他愚弄的？尼克：啊哈。他

把钟表向前调了一个小时。你呢，乔？在愚人节那天你发生过什么

事？乔：嗯，去年我的朋友在3月31日给我打电话，告诉我第二天

我们要进行数学测验。当我上数学课时，我很累因为我熬了一整夜

学习。后来我发现我的朋友愚弄了我。我们根本没有数学测验！1d

achofthephrasbelow?WriteD

forDave,:Hassomeoneever

trickedyouonAprilFool’sDay,Dave?Dave:d

otthere,I

foundthatitwasn’eonly

personwearingacostume,

aboutyou,Nick?Nick:Well,lastAprilFool’sDay,whenmy

alarmwentoff,Igotup,tookashower,gotdresd,and

nIgotthere,theschoolwampty.

nhour,theotherkids

showedup,andIrealizedthatmybrotherhadfooledme.

Dave:Hehad?Nick:hangedtheclocktoan

outyou,Joe?Whathappenedtoyouon

AprilFool’sDay?Joe:Well,myfriendcalledmeonMarch

31stlastyearandtoldmewehadamathtestthenextday.

BythetimeIgottomathclass,IwastiredbecauIhad

oundoutthatmy

’thaveatestatall!再听一

遍录音。下面的每个短语是谁说的？写上D代表戴夫，N代表尼克

和J代表乔。尼克：戴夫，在愚人节这天有人曾经愚弄过你吗？戴

夫：是的。一个朋友曾邀请我参加化装舞会。当我到那儿时，我发

现那不是个化装舞会。我是唯一一个穿着化装服的人，我真的很尴

尬。你呢，尼克？尼克：嗯，去年愚人节，当我的闹钟响时，我起

床、洗淋浴、穿衣服，然后去上学。但是当我到那儿时，学校是空

的。我是唯一一个到那儿的人。一小时后，其他的孩子出现了，我

才意识到我的哥哥愚弄了我。戴夫：他愚弄的？尼克：啊哈。他把

钟表向前调了一个小时。你呢，乔？在愚人节那天你发生过什么

事？乔：嗯，去年我的朋友在3月31日给我打电话，告诉我第二天

我们要进行数学测验。当我上数学课时，我很累因为我熬了一整夜

学习。后来我发现我的朋友愚弄了我。我们根本没有数学测验！

:

Hey,Mark,maybewecouldgoswimmingintheriverlater

:Idon’tthinkIwanttogo,

:Whynot?Mark:Iwastherelastweekendandthe

ebottomoftheriverwas

fullofrubbish,andtherewerenomorefishforfishermen

:Noway!,it

:Not

peoplearethrowinglitterintotheriver.

:

That’sterrible!

:Goodidea!ButI

thinkeveryoneinthistownshouldhelptocleanupthe

river,neshouldplayapart,notjustthe

government.听录音，完成句子。托尼：嗨，马克，或许今天下午晚

些时候我们可以去河里游泳。马克：我认为我不想去，托尼。托

尼：为什么不想去？马克：上周末我去那儿了，河里真的很脏。甚

至河底充满了垃圾，不再有鱼让渔民去捕。托尼：不可能!过去它

是那么干净。事实上，它一直是这个镇上最美丽的河流。马克：不

再是了。我认为人们正在把垃圾扔进河里。工厂也正在把废物倒进

河里。托尼：那太可怕了！我们应该给政府写信。他们应该关闭那

些工厂。马克：好主意！但我认为镇上的每个人也都应该帮助清理

河流！人人都应该参与，不仅仅是政府。2aListentothe

dsofpollutionthatJasonandSusantalk

iewer:Todaywe’retalkingtoJasonandSusan

ndSusan,canyou___

usaboutsomeoftheproblemsyou’veen?Jason:Ithink

y

:Yes,andIudtoe

iewer:Whatdoyouthinkhas

caudthisproblem?Susan:Well,therearemorecarsonthe

:Andfactoriesthatburncoalalso

iewer:What

otherproblemsdoyoue?Susan:Iguessthere’stoomuch

:Yes!Everyday

peoplearethrowingawaythingslikewoodenchopsticks,

:They’realso

litteringinpublicplaces,forexample,duringpiicsin

turningbeautifulplacesintougly

iewer:You’reriousproblems

,let’stalkaboutthethingswe

candotohelp.听这段采访，圈出贾森和苏珊谈论的污染种类。采

访者：今天我们将与贾森和苏珊谈论环境问题。贾森和苏珊，能告

诉我们你们所看到的一些问题吗？贾森：我认为一个问题是空气被

严重污染。我几乎不能再看见蓝色的天空。苏珊：是的，过去我常

常能清楚地看到星星。采访者：你们认为什么引起的这个问题？苏

珊：哦，近来公路上有更多的汽车。贾森：并且烧煤的工厂排放的

大量黑烟也污染空气。采访者：你们看到了其他什么问题？苏珊：

我认为街道上有太多的垃圾和废物。贾森：是的！人们每天把像木

筷、塑料碗和塑料袋这样的东西扔掉。苏珊：他们也在公共场合扔

垃圾，例如，在公园野餐时。这将把美丽的地方变成___地方。采

访者：你们是对的。对我们的环境而言这些是严重的问题。接下

来，让我们谈谈我们能做什么来帮助它。2bListenagainand

iewer:Todaywe’retalkingto

nd

Susan,canyou___usaboutsomeoftheproblemsyou’ve

en?Jason:Ithinkoneproblemisthattheairisbadly

:Yes,

iewer:Whatdo

youthinkhascaudthisproblem?Susan:Well,thereare

:Andfactoriesthat

burncoalalsopollutetheairwithalotofblack

iewer:Whatotherproblemsdoyoue?Susan:I

guessthere’stoomuchrubbishandwasteinthe

:Yes!Everydaypeoplearethrowingaway

thingslikewoodenchopsticks,plasticbowlsandplastic

:They’realsolitteringinpublicplaces,for

example,turningbeautiful

iewer:You’re

,let’stalk

aboutthethingswecandotohelp.再听一遍录音，完成句子。

采访者：今天我们将与贾森和苏珊谈论环境问题。贾森和苏珊，能

告诉我们你们所看到的问题吗？贾森：我认为一个问题是空气被严

重污染。我几乎不能再看见蓝色的天空。苏珊：是的，过去我常常

能清楚地看到星星。采访者：你们认为什么引起的这个问题？苏

珊：哦，近来公路上有更多的汽车。贾森：并且烧煤的工厂排放的

大量黑烟也污染空气。采访者：你们看到了其他什么问题？苏珊：

我认为街道上有太多的垃圾和废物。贾森：是的！人们每天把像木

筷、塑料碗和塑料袋这样的东西扔掉。苏珊：他们也在公共场合扔

垃圾，例如，在公园野餐时。这将把美丽的地方变成___地方。采

访者：你们是对的。对我们的环境而言这些是严重的问题。接下

来，让我们谈谈我们能做什么来帮助它。SectionB1cListenand

check(√):

Turnoffthelights,:Oh,

:Ie.I’

vejustreadabookwhichgivesideasabouthowwecansave

mple,youshouldturnoffthe

showerwhenyou’:Oh,Iwould

takesafew

doesitsay?Jack:Youshould

:Oh,that’s

easy.I’?Jack:People

:No

way!Itwouldtakeme45minutestogettoschoolby

bike!Jack:Butit’sgoodfortheenvironment!Besides,I

:Yes,andyoualsolivecloto

school!听录音，在朱莉娅和杰克谈论的事情上打勾（√）。杰克：

关上灯，朱莉娅。节约电能。朱莉娅：哦，我一直那样做的。刚才

我只是太匆忙。杰克：我明白。我刚刚读了一本书，这本书给出了

怎样拯救环境的建议。例如，当你洗头时，你应该关闭淋浴器。朱

莉娅：哦，我从不那样做。我是短发，洗头只花费几分钟。这本书

还说什么了？杰克：当你购物时，自带购物袋。朱莉娅：哦，那很

容易。从今往后我将那样做。还有什么？杰克：人们应该停止开

车，开始骑自行车。朱莉娅：那不可能！骑自行车到学校将花费我

45分钟！杰克：但它对环境有好处！除此之外，我喜欢骑自行车。

朱莉娅：是的，你住的地方离学校也很近!

(√)thethingsthatJuliaisdoingnow,thethingsshe

willdointhefutureandthethingsshewouldneverdo.

Jack:Turnoffthelights,s

:Oh,stina

:Ie.I’vejustreadabookwhichgives

mple,

youshouldturnofftheshowerwhenyou’rewashingyour

:Oh,eryshort

does

itsay?Jack:Youshouldtakeyourownbagswhenyougo

:Oh,that’asy.I’lldothatfromnow

?Jack:Peopleshouldstopridingincarsand

:Noway!Itwouldtakeme45

minutestogettoschoolbybike!Jack:Butit’sgoodfor

theenvironment!Besides,:Yes,

andyoualsoliveclotoschool!再听一遍录音，在朱莉娅现

在做的事情、将来要做的事情和决不会做的事情处打勾（√）。杰

克：关上灯，朱莉娅。节约电能。朱莉娅：哦，我一直那样做的。

刚才我只是太匆忙。杰克：我明白。我刚刚读了一本书，这本书给

出了怎样拯救环境的建议。例如，当你洗头时，你应该关闭淋浴

器。朱莉娅：哦，我从不那样做。我是短发，洗头只花费几分钟。

这本书还说什么了？杰克：当你购物时，自带购物袋。朱莉娅：

哦，那很容易。从今往后我将那样做。还有什么？杰克：人们应该

停止开车，开始骑自行车。朱莉娅：那不可能！骑自行车到学校将

花费我45分钟！杰克：但它对环境有好处！除此之外，我喜欢骑自

行车。朱莉娅：是的，你住的地方离学校也很近!UNIT14Section

:Hey,

Frank!Peter,SarahandIwerejustsharingmemoriesof

:Great!Doyouhaveanyspecial

memories,Mary?Mary:Ohyeah,lots…Irememberlosingmy

:Irememberthat!Weallhelped

youtolookforit,remember?Mary:Yes,andPeterfoundit.

Thanksforsavingmylifethatday!Peter:Noproblem!Mary:

Howaboutyou,Peter?Whatdoyouremember?Peter:Hmm…I

o

strict!Ialwaysdidmyhomeworkcarefullytomeethis

:Me,membermeetingallofyou

’vebeengoodfriendversince,

haven’twe,Frank?Frank:Yeah!I’veenjoyedeveryyear

:Andwe’reallgoingtomiss

thisplace.听录音，将记忆与人物相匹配。玛丽：嗨，弗兰克！

彼得、萨拉和我正在分享初中的一些记忆。弗兰克：太棒了！你有

一些特别的记忆吗，玛丽？玛丽：哦，是的，很多……我记得在七

年级我丢了我的书包。弗兰克：我记得那件事！我们所有人都帮助

你寻找它，记得吗？玛丽：是的，结果彼得找到了它。感谢那天救

了我的命！彼得：不客气！玛丽：你呢，彼得？你记得什么？彼

得：嗯……八年级时我常害怕布朗先生。他那么严格！我总是认真

做作业以达到他的标准。萨拉：我也是。并且我记得在七年级与你

们所有人相遇了。从那以后，我们成了好朋友，对吗，弗兰克？弗

兰克：是的！我喜欢初中生活的每一年。彼得：并且我们都将怀念

这个地方。(√)the

:SoBrian,hereweareattheendof

:Yeah,I’msohappyIdon’thavetodo

:Oh,Brian!ButwedidhaveagreatP.E.

usreallyclearinstructionssothatwe’d

:Yeah,IrememberMr.

metotakea

:Whataboutyou,Luke?Doyouhave

anyspecialmemories?.2abc8./Luke:Mybestmemoryiswhen

That’erwewrotealetter

tothebandaboutourdreamofhearingthemplay,andthey

offeredtoe?Lisa:Yeah,’tyou

thinkthatjuniorhighhasbeenfun?Luke:Yes…andalotof

hardwork,too!Whatareyougoingtodoafteryou

graduate,Lisa?Lisa:Iwanttogotoniorhighandthen

university,soIcanstudymedicine.听对话，在你听到的事实

前打勾（√）。丽莎：布赖恩，现在我们初中就要结束了。布赖

恩：是的，我很开心不必再上体育课了。丽莎：噢，布赖恩！但我

们的确有一位很棒的体育老师。他给了我们很明确的指示，以便保

证我们做运动时的安全。布赖恩：是的，我记得当我伤了膝盖时，

亨特先生很和蔼。他告诉我暂时停止跑步。丽莎：你呢，卢克？你

有一些特别的回忆吗？卢克：我最好的回忆是“这就是生活”（音

乐会）在学校上演时。还记得我们给乐队写了一封信，表达了我们

想听他们表演的梦想，并且他们主动来了吗？丽莎：是的，那真

酷。难道你不认为初中（生活）很有趣吗？卢克：是的……也有很

多辛苦的学习！毕业后你打算干什么，丽莎？丽莎：我想上高中，

然后上大学，那样我就能研究医学了。

:SoBrian,

:Yeah,I’mso

happyIdon’:Oh,Brian!But

usreallyclear

instructionssothatwe’dbesafewhenplayingsports.

Brian:Yeah,skindwhenIhurtmy

:What

aboutyou,Luke?Doyouhaveanyspecialmemories?Luke:My

bestmemoryiswhenThat’er

wewrotealettertothebandaboutourdreamofhearing

themplay,andtheyofferedtoe?Lisa:Yeah,thatwasso

’tyouthinkthatjuniorhighhasbeenfun?Luke:

Yes…andalotofhardwork,too!Whatareyougoingtodo

afteryougraduate,Lisa?Lisa:Iwanttogotoniorhigh

andthenuniversity,soIcanstudymedicine.再听一遍录音，

将每个问题与人名相匹配。丽莎：布赖恩，现在我们初中就要结束

了。布赖恩：是的，我很开心不必再上体育课了。丽莎：噢，布赖

恩！但我们的确有一位很棒的体育老师。他给了我们很明确的指

示，以便保证我们做运动时的安全。布赖恩：是的，我记得当我伤

了膝盖时，亨特先生很和蔼。他告诉我暂时停止跑步。丽莎：你

呢，卢克？你有一些特别的回忆吗？卢克：我最好的回忆是“这就

是生活”（音乐会）在学校上演时。还记得我们给乐队写了一封

信，表达了我们想听他们表演的梦想，并且他们主动来了吗？丽

莎：是的，那真酷。难道你不认为初中（生活）很有趣吗？卢克：

是的……也有很多辛苦的学习！毕业后你打算干什么，丽莎？丽

莎：我想上高中，然后上大学，那样我就能研究医学了。Section

(√)thehopesyou

:Goodmorning,:Morning,

everyone!Well,:That

makesmesad,.

Chen:I’futurewillbe

exciting,youhopetodointhefuture,

Bob?Bob:Ihopetopasstheexamtogetintoniorhigh

y:I’mgoingtotrytogetintoamusic

:Ithinkyoucan

doit,,Ken?Irememberyouwonaprize

forscience...Ken:Yes,lastyear.I’dliketobean

dbesoexcitingifI

:I’mgoingtoimprovemyEnglishso

:

That’sanexcellentplan,oushouldgofor

veinyou,y:Thankyou,Mrs.

,thisweekendwe’recelebratingtheendofjunior

’rehavingaparty…Ken:…andwe’dlike

youtoe!:Why,ofcour,I’dloveto!I’ll

tethe

:Goodmorning,:Morning,

everyone!Well,:That

makesmesad,.

Chen:I’futurewillbe

exciting,youhopetodointhefuture,

Bob?Bob:Ihopetopasstheexamtogetintoniorhigh

y:I’mgoingtotrytogetintoamusic

:Ithinkyoucan

doit,,Ken?Irememberyouwonaprize

forscience...Ken:Yes,lastyear.I’dliketobean

dbesoexcitingifI

:I’mgoingtoimprovemyEnglishso

:

That’sanexcellentplan,oushouldgofor

veinyou,y:Thankyou,Mrs.

,thisweekendwe’recelebratingtheendofjunior

’rehavingaparty…Ken:…andwe’dlike

youtoe!:Why,ofcour,I’dloveto!I’ll

bringagraduationcake.听一个班级讨论，在你听到的希望上打

勾（√）。全班同学：早上好，陈老师。陈老师：早上好，同学

们！嗯，今天是我们在一起的最后一节课。鲍勃：那让我很伤心，

陈老师。你的课一直很棒。陈老师：听到你那样说我很高兴。但将

来也会令人兴奋。将来你希望做什么，鲍勃？鲍勃：我希望通过考

试升入高中。雪莉：我打算努力考入一所音乐学校。我想在乐队表

演。陈老师：我认为你能做到，雪莉。你呢，肯？我记得你获得过

科学奖……肯：是的，去年。我想成为一名宇航员，然后进入太

空。如果我能做到，那将很令人振奋。安娜：我打算提高我的英

语，以便将来我能教孩子们英语。陈老师：那是一个很好的计划，

安娜。你们所有的人应该为此而努力争取，我信任你们，相信你们

所有的人。雪莉：谢谢你，陈老师。哦，这个周末我们将庆祝初中

毕业。我们将举办一个聚会……肯：……并且我们希望你会来参

加！陈老师：嗨！当然，我很乐意！我将带一个毕业蛋糕。再听一

遍录音，完成短文。全班同学：早上好，陈老师。陈老师：早上

好，同学们！嗯，今天是我们在一起的最后一节课。鲍勃：那让我

很伤心，陈老师。你的课一直很棒。陈老师：听到你那样说我很高

兴。但将来也会令人兴奋。将来你希望做什么，鲍勃？鲍勃：我希

望通过考试升入高中。雪莉：我打算努力考入一所音乐学校。我想

在乐队表演。陈老师：我认为你能做到，雪莉。你呢，肯？我记得

你获得过科学奖……肯：是的，去年。我想成为一名宇航员，然后

进入太空。如果我能做到，那将很令人振奋。安娜：我打算提高我

的英语，以便将来我能教孩子们英语。陈老师：那是一个很好的计

划，安娜。你们所有的人应该为此而努力争取，我信任你们，相信

你们所有的人。雪莉：谢谢你，陈老师。哦，这个周末我们将庆祝

初中毕业。我们将举办一个聚会……肯：……并且我们希望你会来

参加！陈老师：嗨！当然，我很乐意！我将带一个毕业蛋糕。

xx年3月第一版封面扉页版权页致同学目录

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top":"0","margin-bottom":"0"}}--**/Units1Howcanwebee

goodlearners?2Ithinkthatmooncakesaredelicious!3

Couldyouplea___mewheretherestroomsare?4Iud

tobeafraidofthedark.5Whataretheshirtsmadeof?6

Whenwasitinvented?7Teenagersshouldbeallowedto

chootheirownclothes.8ItmustbelongtoCarla.9I

likemusicthatIcandanceto.10You"resuppodto

shakehands.11Sadmoviesmakemecry.12Lifeisfullof

theunexpected.13We"retryingtosavetheearth!14I

ntheText

TapescriptsGrammarWordsandExpressionsinEachUnit

VocabularyIndexIrregularVerbs

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