五四青年节发言稿(精选6篇)
五四青年节发言稿(精选6篇)
在当今社会生活中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿是在
一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。相信
许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编收集整理的五四青年节发
言稿(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五四青年节发言稿1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好。我演讲的题目是“飞翔在青春的世界”。
如今的我们已步入青春的殿堂,怀揣着火一样的热忱,去探求未
知世界。可是,青春是什么?有人说,青春是绚烂多彩的花季,是隐
晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿中透露出暖意
融融的春,是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏;有人说,青春是
欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵;还
有人说青春是一坛醇厚的酒,是一束明艳的花。也许,不同的人有着
异样的诠释方式,但总有一处共同点,那就是青春需要勇气,理想与
激情。
青春的路上总是不平坦的,她不会永远充满着炽热明媚的阳光,
往往有的只是朦胧的光亮,需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆
棘,很可能被刺的遍体鳞伤,体无完肤,然而,青春不允许我们望而
生畏,停下求知的步伐去做温室的花瓶,美国英格索尔曾经说过:
“对勇气最大的考验是能否做到败而不馁”。面对失败,我们需要勇
气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经,总结教训,展望未来,在失败
中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷,
可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰,没有阳光雨露却依然绽放,
用微笑温暖着清冷的山谷。
我们是风华正茂的中学生,我们应该有勇气去拼搏。作为当代的
天之骄子,应如诸葛亮所说:“志当存高远”。要用坚定不移的信念
照亮光明美好的未来。因为青春,我们不只是会写晦涩难辨的火星文,
也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的
90后。而那些没有目标的人生就像是没有船舵的航船,随波逐流,就
像没有方向盘的列车,四处乱撞。它即使一路驶来,也只会和坎坷,
泥泞为伴,也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云,让青春
化作一团火,一朵花,让笑容与彩霞齐飞,让汗水与成功相伴。我们
的脉搏将跳动着节奏,智慧必将弹奏最华丽的乐章。
勇气和理想要靠激情来延续,希望与梦想给予了我们生命的激情,
也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星,璀璨了整个夜
空,在短暂的炫目后留下是永恒的消逝,却足以打破时间的定律,永
载史册,成就不朽。
再回首,身后的不只是那远古的辰光,还有我们流逝的青春。请
拒绝平淡,告别无为。因为我们有青春,所以,在波涛汹涌的海潮中
我们才能远航,让我们在蔚蓝的大海里激荡出青春生命中最美的浪花。
我的演讲结束了,谢谢大家。
五四青年节发言稿2
在座各位:
首先祝大家五四青年节快乐!今天我的演讲稿题目是“从心做起,
真诚相待”
记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父
母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一
直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱
逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口
罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,
一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直
往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折
腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几
针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护
士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧
化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护
士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就一定
要用我的微笑来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,
看上去让人生畏的护士形象。
前不久,有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是
对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑
一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找
我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,
握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然
不哭了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个
小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的
治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我
自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶
奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛
吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,
我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话,
阿姨,因为我想看见你对我笑。
“三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的
重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕
的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关
心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。
“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”新时代的
护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无
私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽
笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。
人们常说:“眼睛是人类心灵的窗户”,人类情绪中的喜怒误用
东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到的是医务工作者炽热
的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新
形象,离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新变化,
卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象,要塑造
医务人员新形象,离不开医生护士的共同努力,必须要以敏锐的洞察
力和灵敏的观察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强的意志和坚忍
不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解
放思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,实践着护理模式由
个案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及现在的系统化整体
护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作
一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工
作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的服
务!
作为新时代的护士,作为__医务人员中的一员,我一定顺应时代
的要求,坚持不懈的努力,为塑造__医务人员新形象贡献一份力量,
为提升__医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展的步代,
为实现__在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!
五四青年节发言稿3
老师们、同学们:
昨天是星期一,恰巧是五四青年节,升旗的时候听着主席台学生
对青春的演讲,看着台下一张张稚嫩的脸庞,回想起自己初中时,也
与你们一样自信,有希望但是也会自卑与迷茫。孩子们,我想对你们
说,你们的未来掌握在自己的手中。
不要因为自己是市里的就觉得自己有优越感,你们的父母不会陪
你们一辈子,你们的老师也不可能搀扶你们一生,你们要快快成长起
来,你们要自立,要拼搏努力起来,你们要在最好的年纪为自己未来
努力,才不会辜负自己。不要因为一次考试的失败,一次成绩的起伏
就否定自己,一蹶不振甚至做出过激的行为。
孩子,你们的未来需要你们的坚强。孩子们,你们知道前段时间
衡水某高中一学生从教学楼一跃而下,当场死亡。看到这个消息,对
我的震动很大。一个人要有对自己多大的失望,对未来多大的恐惧才
会选择死亡。我不希望我的学生,我的孩子们出现这种情况,你们要
知道失败和痛苦终将过去,光明和希望才是你们未来人生路上的主旋
律。你们是七八点钟的太阳,未来是你们的,世界也是你们的,实现
你们的梦想需要你们的坚强,要知道任何人的未来都不是一帆风顺的。
父母和老师都是你们坚实的后盾,遇到困难时,如果无法即使排解时,
一定要即使沟通,不要把事情憋在自己心中。
孩子,你们的未来需要你们的努力。知识是成功的基础,技能是
实现成功的工具。当今社会竞争激烈,世界多极化,信息全球化,知
识信息量以百倍速度递增。社会将竞争的残酷带到了我们的身边,需
要你们不断地努力去获取知识与技能。不管你的能力高还是低,不管
你是否有背景,都要不断的去努力。学如逆水行舟,不进则退。现在
这个社会每天都在飞速发展着,你们要努力去跟上时代历史的步伐,
努力学习科学文化知识,更好的完成自己的学业,这样你们的未来,
你们的梦想,才不会遥远。
孩子,你们的未来需要你们的坚持。“只要功夫深,铁杵磨成绣
花针”,坚持是一个人对待事物的品格,是一个人最终成功的保证。
坚持,说起来容易,做起来真的很难。拖延症是现在每个学生都存在
的坏习惯,遇到事情总是找到借口去回避,总是说一会做一会做,就
这样一直拖着。其实一个好习惯的`养成只需要21天,坚持不下去的时
候在坚持一下,就会变为你深入骨血的习惯。只有坚持别人无法坚持
的坚持,才能成就别人无法成就的成就。
你们是青春的拥有者,没有理由不去为自己的未来去努力,没有
理由不让自己的梦想绽放。孩子们,你们的未来在你们手中。从现在
起,从此刻起,为你们的未来奋斗吧!
五四青年节发言稿4
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中
学生》
刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们
青年人的节日。
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律。有人说青春
是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立
和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春
之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光
辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一
个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在
这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振
兴民族大业的赤胆和忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责
任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年
人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大;可是要弘扬
“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?
怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,
我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课。有的同学
穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起
了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅
严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的
形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面
完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲。也有的是因为有
的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由。也有同学认为
那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应
学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正
常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难
立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿
成大错。
我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个
志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成
果实,实现我们的追求。如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这
支拐杖攀登高峰,实现我们的志向。如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟
的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个
文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个
“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。
同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我
们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!
五四青年节发言稿5
各位同仁:
当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面
庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖
国的昌盛,孩子的未来。毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此
刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,
想到了如何让自己的青春更加美丽?
青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。
宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;
鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;
我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,
决心把青春献给祖国解放事业。他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落
的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!
抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英
模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!
各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择
了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋
梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一
种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像
海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地
捧上甘露。
我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们
的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献
像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。我们的奉献,更像
一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。
鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听
自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。
就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时
代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这
些教育工作者。朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;
火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的
奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年
轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,
让我们的青春在奉献中闪光。
五四青年节发言稿6
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!今天能够站在这里代表所有的青年团员教师发言,
我感到万分荣幸。今天是五四青年节教师座谈会,而五四的核心内容
是“爱国、进步、民主、科学”。作为一名青年教师,如何将五四精
神融入到工作生活中呢?下面我想谈三点。
第一,作为一名青年教师,要多些追求,少些盲目。
作为青年教师,各方面的追求是很多的。不仅仅是物质上的追求,
我认为更重要的是从精神层面上去实现自己的追求,让自己的精神富
足,我们作为青年教师,应该经常性地去追求作为教师本身这一层面
的具体成就,例如追求教学上的成绩、课堂某节课的教学效果、教育
学生的能力、科研成果、管理组织的能力等等。当我们看到同学们一
点点地进步,当我们看到同学们不屈不饶的克服一个个困难,当我们
看到同学们在各种比赛中拼搏,不服输的精神,当我们看到同学们取
得了优异成绩,没有什么比这个更令我们感到幸福和快乐,这是只属
于教师心灵的乐园和净土。
第二,作为一名青年教师,要多些实干,少些浮躁。
作为青年教师,可能会下很多决定,从明天开始,我要多读一些
书,努力做什么等,但结果却没有毅力,不了了之,往往是“语言的
高子,行动的矮子”。青年教师的工作很是繁杂:备课,管理班级,
学校临时工作,各项竞赛等。每当工作积累在一起的时候,我们都会
觉得烦躁,想发脾气,甚至不想做了,这些想法谁都会有,但是在工
作中却是不可取的,因为这种情绪会影响我们的工作效率,甚至影响
周围的同事。越是在这种时刻,更应当静下心来,理清头绪,享受工
作给我们带来的快乐,不要让工作给我们生活带来过多的压力,影响
我们的生活,做一个会工作,会享受生活的年轻人。
第三,作为一名青年教师,要多些学习,少些享乐。
作为青年教师,教育的生命还很长,有句话说得好:活到老、学
到老。而作为教师这一特殊的职业,我们不光要有一桶水,更应该是
一条流动的小溪水。我们要掌握丰富的知识,具备适应社会发展的技
能和本领,更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。
最后,我想说的是,只要我们每一个青年教师做好自己的本职工
作,把学校当作自己的家,做一个有责任、有理想的新时代青年教师,
通过大家的努力,九龙职教的明天一定会更加美好!
谢谢大家!
本文发布于:2023-01-01 11:55:38,感谢您对本站的认可!
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