嵌入式培训

嵌入式培训心得体会

嵌入式培训心得体会篇1

本人大学学的是电子信息科学与技术专业，其实这个专业和嵌入

式没有多大的关系，要说有关系就是简洁的讲了下C语言语法，学完

之后还不知道什么是C语言，只记住了，char,int,string等占几个字节，

if,for,while循环什么的，感觉也就能算一些小学就会的题目，全国计

算机等级二级也就糊涂的过了。我这个专业没学过C++，一起先不知

道什么是向对象，什么叫面对过程，这可能让大家笑话了。不过这说

的是实话，大学的时候比拟喜爱动手，喜爱硬件方面的东西，也喜爱

看书。

在大一的时候就听学长说，单片机很难学，在没事的时候就

从图书管借了本关于51的书，一起先还真是不怎么懂，然后硬着头

皮去看，当我把51的构造看完了，就不像一起先那样一头雾水了，

自己在纸上把51的构造图默画一遍，然后再把各个存放器功能写一

下，各个功能口的构造也画一遍，然后就不觉得51有什么难了。其

实有些时候不是这个东西你不会，而是在不会的时候自己先告知自己

这个太难了，自己先放弃了。我们学习51芯片，是为了以后的打根

底，知道是怎么通过配置存放器来实现功能。

大二下学期的时候，我们开了51的课，这个课几乎就没怎

么去，因为我认为没有必要去听自己会的东西了。后来听别人说avr

的资源会比51的丰富的许多，所以就想试试，看看有什么难的，就

从网上买了本马潮教师《AVR单片机嵌入式系统原理与应用实践》，

一边看书，一边想自己画一个板了，一起先想实现一个点阵屏，实现

滚动效果，后来想想做个板也花不少钱呢，为什么不多加一些功能呢，

还能多学到些学问，所以就加了温感，红外，铁电存储器等并把全部

的扩展口都扩展了出来，备以后用，那时还挺骄傲的呢，同学们都很

艳羡，不过此时此刻想想其实也没什么了。

大学也听说过嵌入式这个词，不过不太明白是什么意思，09

年的时候从网上找到中嵌视频，有四张DVD(大约13G)，下载下来后，

从头到尾的看了一遍，没什么印象，只记得讲一些不知所云的函数，

然后稀里糊涂的讲怎么运用那个44b0的开发板，不过听完了，还是

有很大收获的，就有一种想装一个linux的冲动，我是大二下学期才

有的自己电脑，不过电脑的配置比拟低，1g内存，跑虚拟机就像个

蜗牛，所以就想着怎么才能装个linux，自己用XP习惯了，假如全换

了又舍不得，那时从书上知道linux的文件系统和windows不一样，

只有一个根分区，所以也胆怯一装linux全盘就被格式化了，不过最

终还是欲望战胜了担忧，买了张redhat9的光盘，当心的装这个系统，

里边的英文也不是太难，还是知道也许意思的，所以一步步的装，最

终装到我的硬盘的最终空间，重新启动，竟可以选择进入哪一个系统

了，从这之后，自己就不胆怯怎么装系统了，应了那句言，纸上得来

终觉浅，绝知此事要躬行。

所以我认为，买一个开发板是完全有必要的，拿到实物操作

一下就不会感觉太抽象了。

后来也想学学arm，但不知道arm是什么东西，所以就买了

本《从51到arm》，讲的是关于arm的大体构造，看完后感觉，原来

arm就是一个速度更快，接口更丰富的单片机啊。

假如想做linux设备驱动的同学应当对arm硬件有一些了解。

假如对驱动不感爱好，完全没有必要去看。穿插编译器会帮我们做好

这些事情，他比我们更了解arm构造嵌入式学习心得体会5篇心得体

会。

大三下学期起先打算考研了，所以自己这些爱好就先放下了，

报的北邮的信通学院通信专业，当时就是想必须要上个好学校好专业，

也没想太多，结果考了的成果差了点，没有被录用，也不想调剂一个

二流的学校，然后就参与工作了，工作中每天都用的到开发板，当我

看到一个小板上还可以跑系统的时候感觉很不行思议，以为要很大工

程。后来边工作边学习，每天都要看电脑看到眼发疼，晚上也都差不

多十二点时才睡觉。感觉到累，不过也感觉到自己在进步

闲谈有点多了，说了许多都是自己大学那点破事。

听许多的初学者说不知道从哪里起先，学习嵌入都要学哪些

东西，从网上搜了一下，一大堆的东西要学，一下就引荐十几本书，

说看完这本书怎么怎么样，看完那本书怎么怎么样，一下子就给初学

者给吓住了，其实完全没必要把网上的那些东西全部看一遍，那样又

费时，又感觉工程太大，让初学者没有信念去把每一种都看完。网上

说的些方面都要知道，不必须全部都驾驭，我们可以退成求其次，每

一个都知道一些，当然会的越多越好。今日学点这个明天学点那，换

着样来也不会觉得烦。而且还能感觉到每天都有收获。嵌入式培

训心得体会篇2

首先，嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为根底，且软

硬件可裁减，适应应用系统对功能、牢靠性、本钱、体积、功耗有严

格要求的专用计算机系统。嵌入式有如下几个突出的有点1.系统内核

小，2专用性强，3系统精简4高实时性OS5嵌入式系统的应用程序

可以没有操作系统干脆在芯片上运行，6嵌入式系统须要开发工具和

环境。

嵌入式系统是近几年才风行起来的，但是这个概念并非新近

才出现。从20世纪七十年头单片机(最早的单片机是Intel公司的8048，

出此时此刻1976年)的出现到今日各种各样的嵌入式微处理器，微限

制器的大规模应用，嵌入式系统已经有了近30年的开展历史。经过

30年的开展，嵌入式技术已经日趋成熟，在中国嵌入式机一般由嵌

入式微处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系统以及用户的应用程序

等四个局部组成，用于实现对其他设备的限制、监视或管理等功能。

其次，嵌入式系统无疑是当前最热门最有开展前途的IT应

用领域之一。嵌入式系统用在一些特定专用设备上，通常这些设备的

硬件资源(如处理器、存储器等)特别有限，并且对本钱很敏感，有时

对实时响应要求很高等。特殊是随着消费家电的智能化，嵌入式更显

重要。

嵌入式系统是软硬结合的学科，通常有两类人会去专研嵌入

式：一类是学电子工程、通信工程等偏硬件专业的，另一类是学软件、

计算机专业出身的人，主要从事嵌入式操作系统和应用软件的开发。

我是软件专业的学习嵌入式，越是智能设备越是困难系统，软件越起

关键作用，而且这是目前的趋势。嵌入式应用在许多方面，详细的可

以分为工业限制，交通管理，信息家电，家庭智能管理系统，POS网

络及电子商务，环境工程与自然，机器人，机电产品方面应用等方面。

其中目前在效劳领域，如远程点菜器等已经表达了嵌入式系统的优势。

例外还有许多地方用到了嵌入式系统，最近飞利浦和ARM共同推出

32位RISC嵌入式限制器，适用于工业限制，采纳最先进的0.18微米

CMOS嵌入式闪存处理技术，操作电压可以低至1.2伏，它还能降低

25%到30%的制造本钱，在工业领域中对最终用户而言是一套极具本

钱效益的解决方案。嵌入式培训心得体会篇3

学期起先，我们起先学习《嵌入式系统及应用》，由于初次接触

嵌入式系统，感觉蛮难的，所以收获不是很大，许多的概念都比拟模

糊，等到学期完毕起先做嵌入式课程设计时，真是茫然无从下手，自

从拿到设计主题后，我就像热锅上的蚂蚁，一个字急。最终实在没有

方法，逼着自己去学习，查资料，终于对嵌入式有了浅层理解。

嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义，一个手持的MP3

和一个PC104的微型工业限制计算机都可以认为是嵌入式系统。总体

来说，嵌入式系统是用于限制，监视或者协助操作机器和设备的装备。

一个典型的桌面Linux系统包括3个主要的软件层---linux内核、C库

和应用程序代码。内核是唯一可以完全限制硬件的层，内核驱动程序

代表应用程序与硬件之间进展会话。内核之上是C库，负责把POSIX

API转换为内核可以识别的形式，然后调用内核，从应用程序向内核

传递参数。应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。

在了解了根底学问之后，我起先进展上机操作，当然，其中

遇到许多的难题，许多东西都是第一次接触，又没有别人在旁边指导

操作，完全凭借自己去摸索练习。其中的困难可想而知。然而坚持就

是成功，牙一咬眼一闭坚持做下去，而通过本次试验，我感觉收获还

是蛮多的可能我对于嵌入式的学问学习的还是不太多，但是这之外的

东西收获颇丰。它让我学会了如何通过自己的努力去认知一个新事物，

更重要的是端正自己的学习看法，只有真正下功夫去学习，才能有收

获，正所谓一份耕耘，一份收获。没有付出，何谈回报呢?再者，通

过本次试验，我也学会了如何去分析问题，如何找出自己设计中的缺

乏，继而去解除解决问题，这就是一个自我学习的过程。当我们通过

试验去学习理论学问时，自己动手得出的结论，不仅能加深我们对嵌

入式的理解，更能加深我们对此的记忆。

当然，在这其中，我也发觉自己的很多缺乏之处，由于学期

伊始我没有好好学习，才落到如此地步，这也可以说是一个教训吧!

我坚信在以后的学习工作中，我必须会端正自己的学习看法，一丝不

苟的去对待每一件事。只有做好足够的打算，才能事半功倍!