2014安徽中考

2014年安徽省初中毕业学业考试化学

题号

-一一二二二-三

总分

得分

注意事项:

1•本卷共三大题16小题，满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟

2.可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Na-23S-32Fe-56

一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只

有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的.答题表内。

题号

答案

1.下列生产过程中，不发生.化学变化的是(2014)

A.安庆石油化工B.毫州古井酿酒C.铜陵有色冶金D.六安水力发电

2.钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食

物中钙含量最低的是

6.2014年“六•五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”一主题的是

A.通过焚烧秸杆为农作物提供养分

B.通过加高烟囱排放工业废气

得

分

评卷人

A.牛奶丨

皮

3.高铁酸钠(Na2FeO4)是

确的是

A.属于氧化物

C.铁元素化合价为+6

4.下列实验操作中，能达到实验目的的是

C.豆类D.虾

种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正

B.钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4D.由

两种金属和一种非金属组成

50mL>|(

A.过滤

液体

5.砷化傢(GaAs)是一种“LED”

下列有关镓的说法错误的是

A.原子的核电荷数是31

C.属于金属元素

C.除去CO中的水蒸气D.量取9.3mL

绿色节能光源材料，傢元素的相关信息如图。

B.元素符号是Ga

D.相对原子质量为69.72g

F列做法符合这

B.青菜

C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

D.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量

7.下列选项符合图示从属关系的是

8.最近科学家发现，水在-157C超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。下

列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是

A.化学性质与普通水不同B.分子不再运动

C.氢、氧两种原子的个数比为2:1D.分子间的间隔比普通水大

9.右图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应

前、后的说法正确的是

A.均为混合物B.质量减少

C.原子总数减少D.分子总数不变

10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t^C时，在两支试管中分别加入等质量的两种物质，再分

别加入等量的蒸馏水，充分振荡后，试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2C(不

考虑溶剂质量变化)。由t1C到t2C的过程中，下列说法正确的是

A.甲溶液中溶质的质量分数减小

B.装有乙物质的试管中剩余的固体增多

C.甲、乙两种物质的溶解度都增大

D.两

支试管里剩余

的固体质量相

同

11.(6分)眼镜是人们常用的护眼工具，如图是

款变色眼镜的示意图：

(1)所标物质中属于金属单质的是

成材料的是

(2)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质，这是由于铜生锈的

原

因，请完成该反应的化学方程式：_____Cu+O2+____+H2O=CU2(OH)2CO3

(3)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下，溴

化银分解成溴和银，玻璃颜色变深，此反应类型属于_______________应；当光

线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中起

___________________■乍用。

结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程，请你谈一谈化学与生活的关系：

12.(6分)我省两淮地区煤炭资源丰富，瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总

称，主要成分是甲烷。

(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式：

得

分

评卷人

ABCD

X金属溶液纯净物化石燃料

Y单质乳浊液化合物石油

反应前

反应后

、本大题包括5小题，共34分

,属于有机合

(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件：

①瓦斯含量在爆炸极限的范围内；②

(3)右表是常见三种气体的爆炸极限，请你据

此判断：

最容易发生爆炸的气体是_______。

(4)下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是A©A®

ABCD

(5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技

术”有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产

的优点是________________________________________

13.(7分)某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如下图:

(1)甲装置：

①仪器a的名称为___________________

②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小

没有变化，说明该装置气密性

(2)乙装置.

①若生成02使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是②若生成H2使气球胀大，则

反应的化学方程式为

③若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是

0

(3)丙装置：

若锥形瓶中盛满C02，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是

14.(8分)常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水

蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体探究

铁粉与水蒸气反应后的产物。

(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是

(2)探究生成的气体是什么？

用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂

泡飘到空中。说明生成的气体是

⑶探究试管中剩余固体成分是什么?【查阅资料】

常见铁的氧化

物

FeOFe2O3Fe3O4

颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体

可燃气

体[来

源:ZX

XK]

爆炸极限(体积分

数)

H24.0%~74.2%

CH45%~15%

CO12.5%~74.2%

甲艺丙

小明很好奇，设计如下实验

0

能否被磁铁吸否否能

引

【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。

【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与FSO4；猜想二：剩余固体是

______________。［来源:学，科，网乙X,X,K］

【实验探究】

实验操作实验现象及结论

【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为

0

【反思与交流】该黑色固体不可能是F&03，理由是

0

15.(7分)某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚

酞试液滴人某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了。

【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？【猜想与假设】他们

分别对这种意外现象作如下猜想：

甲同学：可能是酚酞与02发生了反应；

乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的C02发生了反应；

丙同学：可能与NaOH溶液浓度大小有关；

你认为可能还与______________________________________有关(写一条即可)

【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想：

［注意：若答对第(3)小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。］

实验步骤

设计这一步骤的目的

实验现象实验结论

1•将NaOH溶液加热煮沸

溶液变红，

过一会儿

红色消失

［来

源:］

甲同学猜想

2.向冷却后的溶液中滴人酚

酞，并滴一些植物油在其上方

_(填“正

确”或不正

确”)

［来源:学§

科§网Z§

X§X§K］

(1)甲同学设计了如下实验，请你填写下表。

(2)乙同学设计如图装置进行实验，一段时间后，试管中溶液

的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。请写出C02与

NaOH溶液反应的化学方程式：___________。甲同学认

为乙同学的实验不够严谨，理由是_________

（3）丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在ab、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、

20%的NaOHI溶液，然后各滴加2滴酚酞试液。溶

液颜色的变化曲线如图［说明：溶液无色时色度

值（透过率）为100%］。请你观察右图回答问题。

①写出两条规律性结论：

②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为（）

A.小于30sB.30-90sC.90-140sD.140-180sE.180-280sF.大于

280s

16.（6分）某工厂化验室用氢氧化钠溶液中和一定量石油产品

中的残余硫酸至中性，共消耗5%的氢氧化钠溶液80g。这一定量石油产品中含H2SO4的质

量是多少？

2014年安徽省初中毕业学业考试

化学试题参考答案与解析

一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意,请将选出的选项序号填入下面的答

题表内。

题号

答案

DB

C

BDDA

C

AB

解析：

1•水力发电是把机械能转化为电能，无化学变化

2•青菜中富含维生素、膳食纤维等，含钙少

3•钠、铁、氧三种元素原子个数比是2:1:4，质量比为23:28:32

4.A玻璃棒引流、漏斗下端紧靠烧杯内壁；B正确；C应为长进短出；D应平视

5•镓相对原子质量为69.72,无单位

6.D施用大量的化肥和农药以提高农作物产量，会造成药物残留和环境污染

7•溶液与乳浊液是并列关系；纯净物包含化合物；化石燃料包含石油

8•水即H2O，化学性质不变化，但是分子间距离要小得多，故选C

9•反应前后都有两种分子，故为混合物；原子总数、总质量都不变，但分子数减少

10•由t1C到t2C的过程中，甲溶解度增大，溶解的溶质增多，质量分数最大；乙甲溶解度减小增大，溶解的溶质减少增多，

固体质量最大。

二、本大题包括5小题，共34分。

11(1)铜塑料

得

分

评卷人

三、本大题共6分

(2)2CU+O2+CO2+H2O=CU2(OH)2CO3

(3)分解催化剂化学在保障

人类生存和提高人类生活质量方面有重要作用(或生活离不开化学)

解析：CU是金属单质，塑料是合成高分子材料；根据原子守恒可以知道缺C02；

2AgBr=2Ag+Br2是分解反应。

占燃

12(1)CH4+2O2====CO2+2H2O

(2)遇到明火

(3)H2

(4)B

(5)变废为宝，节约资源

解析：CH4和+202按1：2配平，煤矿瓦斯爆炸的两个条件是①瓦斯含量在爆炸极限的范围内；

②遇到明火；H2的爆炸极限范围最大，最易爆炸斯爆炸；B图与液体有关，与燃烧爆炸无

关。

13(1)①长颈漏斗②良好

(2)①MnO2②Zn+2HCI=ZnCI2+出匸(或Zn+H2SO4=ZnS04+H2f)(合理均可)

③NaOH固体溶于水放热

(3)NaOH溶液

解析：如果装置气密性良好，加入液体会使锥形瓶中气压增气球胀大；双氧水遇到Mn02

等催化剂时，会放出02

;Zn和稀盐酸或稀硫酸反应可以生成H2

;温度升高也可以使气球胀

大。丙中C02气体被吸收时，内部的气球就会胀大。

14(1)提供水蒸气

(2)H2

(3)【猜想与假设】猜想二：剩余固体是Fe3O4

【实验探究】

实验操作实验现象及结论

取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸。

若固体全部溶解，没有气泡冒出，剩余固体是Fe3O4。若

固体全部溶解，有气泡冒出，剩余固体是Fe与卩包04

。

【实验结论】3Fe+4H2O====Fe3O4+4H2f

【反思与交流】Fqo3

红棕色粉末

解析：实验探究铁粉与水蒸气反应，当然需要H2O作为反应物；有爆鸣声、密度小，说明

是出；能被磁铁吸引的只有Fe与Fe3O4，又不可能只有Fe没有其他反应产物，猜想二是Fe3O4

；验证猜想一与猜想二，关

键是是否含有Fe。

15仪器不干净，含有酸性物质(合理均可)

(1)

实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论

1.将NaOH溶液加热煮沸除去溶液中的氧气

溶液变红，过

一会儿红色消

失

甲同学猜想

正确_

2.向冷却后的……

隔绝氧气

(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O若制取的二氧化碳气体中混有氯化氢气体，试管中溶液

的红色也能褪去

(3)①氢氧化钠溶液的浓度越大，酚酞试液变红后褪色越快;

氢氧化钠溶液的浓度越小，色度值越大。

②F

解析：认真分析（3）题图可以得出：氢氧化钠溶液的浓度越大，酚酞试液变红后褪色越快;

氢氧化钠溶液的浓度越小,

色度值越大。从图中看5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后140s

内色度从

85升高至92,那么从92升高至100,所需时间要大于140s。

16

4.9克

解析：

2NaOH+

H2SO4====Na2SO4+2H2O

80

98

80gX5%m(H2SO4)

则

80

9

4m(H2SO4)4解得m(H2SO4)=4.9(克)