英语句子成分分析

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句子成分（SentenceMembers）

句子成分和结构是英语的基础，是理解和表达英语的关键。英语中许多词类都对句

子成分和结构有影响。英语中的句子是由词或短语组成的，这些词或短语在句子中起一定

的作用，叫做句子成分。英语的篇章是由句子构成的，不同的内容需要不同类型的句式结

构，这些句式结构又构成英语中不同的句子类型。学习英语句法的基础是了解句子成分、

句子的基本结构和句子种类。在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间

接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。

（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、

不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。如：

（1）Lucyisabeautifulnur.（名词作主语）

（2）Hereadsnewspaperveryday.（代词作主语）

（3）Smokingisharmfultothehealth.（动名词作主语）

（4）ToswiminKunmingLakeisagreatpleasure.（不定式作主语）

（5）Whatweshoulddoisnotyetdecided.（主语从句作主语）

练一练：指出下例句中主语的中心词。

1).Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.

2).Thereisanoldmancominghere.

3).Theufuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.

4).Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.

（二）谓语

说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。

谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。

如：Hisparentsareteachers.（系动词和表语一起作谓语）

Westudyhard.（行为动词作谓语）

Wedon’tfinishreadingthebook.（助动词和行为动词一起作谓语）

HecanspeakEnglish.（情态动词和行为动词一起作谓语）

练一练：选出句中谓语的中心词。

①Idon'tlikethepictureonthewall.

②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.

③Doyouusuallygotoschoolbybus?

④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.

⑤Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?

⑥Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.

⑦WhatIwanttotellyouisthis.

⑧Wehadbetterndforadoctor.

三）宾语

宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，

它和及物动词一起说明主语做什么。一般放

在谓语之后。

Sheisdoingherhomeworknow.（名词作宾语）

Shesays（that）sheisill.（宾语从句作动词宾语）

Weoftenhelphim.（代词作宾语）

Helikestoplaybasketball.（不定式作宾语）

Weenjoylisteningtothemusic.我们喜欢听音乐。（动名词短语作宾语）

练一练：挑出下列句中的宾语。

①Mybrotherhasn'tdonehishomework.

②PeopleallovertheworldspeakEnglish.

③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.

④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?

⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?

说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物，宾语一般放在及物动词之后。介词后面的名词或

代词或动名词，称为介词宾语。名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。另外，

动词不定式可作动词宾语；动名词和宾语从句也可用作动词宾语。

说明2：及物动词作谓语时，后面要跟宾语。宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是

及物动词的直接对象，直接宾语指物，间接宾语通常是及物动词的动作所及的人，间接宾

语指人。间接宾语一般放在直接宾语之前。

不是所有的及物动词都可以用双宾语。有的动词可以跟。如：give,showbring,pass,buy

等。如：（1）Ourteachertellsusastory.

（2）Thesungivesuslight.

间接宾语如果放在直接宾语之后，在表示“人”的间接宾语之前会出现介词“to”或“for”。

间接宾语前加“to”的有：

give,show,nd,bring,read,pass,lend,leave,hand,tell,return,write,throw,promi（答

应）,refu（拒绝）等。

间接宾语加“for”的有：

make,buy,do,get,play,order（命令）,sing,pay等

（1）Igivehimabook.改成：

（2）Hepassmethebook.（他将书递给我。）改成：

（3）Hewritesmealetter.改成：

（4）Hewillbuymesomebooks.改成：

（5）Sheismakingmeacake.改成：

练一练：划出句中的直接宾语和间接宾语。

①Pleatellusastory.

②Myfatherboughtanewbikeformelastweek.

③MrLiisgoingtoteachushistorynextterm.

④toTom.

⑤Didheleaveanymessageforme?

（四）宾语补足语

在宾语后面补充说明宾语的动作、状态、特征的成分，称为宾语补足语。名词、形容

词、副词、介词短语以及动词不定式、分词等可用作宾语补足语。宾语和宾语补足语称为

复合宾语。

如：Theymakeherhappy.（形容词）

Ieherdance.（不定式）

We’llhelpyoutomaketheOlympicsasuccess.（名词）

Plealethimin.（副词）

Weheardhersingingasong.（分词短语）

（五）表语

表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于

名词或形容词或短语来担任。它的位置在系动词后面。

如：Iamateacher.（名词）

Heisalwayshappy.（形容词）

Theyareontheplaygroundnow.（介词短语）

Itgetscold.（形容词）

系动词Be动词（am，is，are,was,were）表保持（keep,stay,remain）表改变（get，become，

turn）

感官动词（feel，sound（听起来），em/look（看起来），taste，smell

如：Itsoundsinteresting.（sound为系动词，interesting为表语）

（为系动词，careful为表语）

练一练：挑出下列句中的表语。

①Theoldmanwasfeelingverytired.

②WhyisheworriedaboutJim?

③Theleaveshaveturnedyellow.

④SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.

⑤Shewasthefirsttolearnaboutit.

（六）定语

定语是用来修饰名词或代词的。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不等式或相

当于形容词的词或短语等。

单个词作定语时，通常放在它所修饰的名词之前。

如：Theblackbikeismine.（形容词）

What’syourname?（代词）

Theymakepaperflowers.（名词）

练一练：挑出下列句中的定语。

①TheyuMr,Mrswiththefamilyname.

②Whatisyourgivenname?

③OnthethirdlapareClass1andClass3.

④Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.

⑤Themandownstairswastryingtosleep.

⑥Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!

说明1：当定语修饰不定代词：nothing,anything,everything,something等时，定语在不定代

词后面。如：Itellhimsomethinginteresting.（形容词interesting作不定代词

something的后置定语）

Hehassomethingtodo.（todo为不定式作后置定语）

说明2：短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。

如：TheboysintheroomareinClassFour.（intheroom是介词短语作theboys

的后置定语。）

（七）状语

修饰动词、形容词、副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意

义，一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末，

但有的可以放在句首、句中。

如：Hediditcarefully.（副词）

HermothergoesouttodosomeshoppingonSunday.（介词短语）

WhenIgrowup,Iamgoingtobeateacher.（从句作时间状语）

Hesitsthere.（副词地点状语）

练一练：挑出下列句中的状语。

①Therewasabigsmileonherface.

②Everynightheheardthenoiupstairs.

③HebegantolearnEnglishwhenhewaleven.

④Themanonthemotorbikewastravelingtoofast.

综合练习

一、写出划线部分的句子成分。

cleaningthedesknow.

denisthebestinourtown.

gisthirteenyearsold.

hisbookverymuch.

lonthebluebikeisJane’ssister.

n’tcometomypartybecaushewasill.

ngdoeshishomeworkcarefully.

gototheChildren’sPalaceonceaweek.

eintheclassroom.

dsgood.

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考!最好找专业人士起草或审核后使用。