苏教版七上《论语八则》导学(学生用)
预习:
1.借助课下注释大致了解课文意思。
2.熟读并背诵。
第1学时:词句理解(重点词义和句意)
1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不
愠,不亦君子乎?”
(1)解释词语:时习、愠
(2)句子:补出“人不知而不愠”中的省略成分。
(3)句式:这三个句子是什么句式?把三个句子变换成陈述句。
2.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
形容词用作名词:
句子:补出“可以为师矣”中的省略成分。
3.子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
词语:女、为、是、知
句子:“是知也”句式特点。
4.子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”
词语:而、则、罔、殆
5.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
词语:齐、内
6.子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,
是以谓之‘文’也。”
词语:何以、谓、不耻下问(意动用法、名词做状语)、是以
7.子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
词语:识、厌、而
句子:“何有于我哉”的句式特点、翻译、意味。
8.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
词语:而、从
9.小结:“而”:连词,有并列、转折、承接、修饰四种情况。
试解释下面句子中的“而”:
默而识之听而不闻,视而不见
择其善者而从之一儿以日初出远,而日中时近也
学而不思则罔温故而知新
人不知而不愠树在道旁而多子,此比苦李
第2学时:搜集信息;文意把握。
课前思考:学习方法、学习态度、品德修养三者区别(举例说明)
1.找出有关学习方法的句子。说说该句包含了什么学习方法。
学而时习之
温故而知新
学而不思则罔;思而不学则殆
默而识之
三人行,必有我师焉
不耻下问
2.找出有关学习态度的句子。说说该句包含了什么学习态度。。
知之为知之,不知为不知
见贤思齐焉
不耻下问
学而不厌
择其善者而从之,其不善者而改之。
3.找出有关品德修养的句子。根据品德修养填写相应的句子。
诚实
宽容平和
自省(严于律己)
4.为什么要“学而时习之”?为什么说“有朋自远方来,不亦乐乎”?分别用
文中句子作答。
5.结合自身实际,谈谈论语中某一句名言对你的启示。
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