上海高考成绩查询

上海⾼考的⼩三门考试改⾰

上海从前年起，⾼考的形式改⾰为3+3，也就是语数外+物化⽣史政地中任三门。其中语⽂、数学、外语每门为150分，⽽物理、化学、⽣

物、历史、政治、地理6门，按照等级折算，每门满分70。所以上海⾼考的总分改为660分。由于语⽂、数学、外语每门为150分，分值较⾼，我

们就把语数外叫做⼤三门，⽽把每门只有70分的物化⽣史政地，叫做⼩三门。

今天是查询等级考分数的时间，也就是查询⼩三门的时间。⾃然是⼏家欢喜，⼏家愁。拿到A+的喜上⼼头，掉了档次的⾃然是内⼼焦急，

甚⾄是⼼理奔溃。不公平、暗箱操作的质疑之声再次响起，那为何会这样呢？⾸先我们来了解⼀下，等级考分数划分的规则：等级考的等级⼀共被

分为5等，11个等级，分别为：A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、D-、E,分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、

10%、10%、10%、、5%，其中，A+为满分70分，E计40分。相邻两级之间的分差均为3分。⽽⾼考就是⽤这个等级折算的分数来计⼊⾼考总

分的。

等级对应⽐例、分数明细表

那既然这样，为何有⼈会质疑不公平或者暗箱操作呢？因为你拿到的只是⼀个等级，并没有实际的分数，甚⾄连你去查分，也只能查到等

级，并不知道⾃⼰的实际考分。在考完，对了答案后，对⾃⼰的等级和分数有了⼀定的预估，⼀旦实际出来的等级分数偏差较⼤时，质疑声就难免

会响起了。

只要出考了，就会有打底的40分，但是要拿剩下的30分，却是⾮常困难的，需要每分必拿，因为很明显，有这个可能性：也就是你卷⼦上

的实际考分，只⽐你的同学低⼀分，但是你的⾼考成绩却要⽐你的同学低3分;但是反过来，可能你的同学实际分数⽐你低20-30分，但是他跟你的

⾼考成绩是⼀样的。

那么实际上到底是不是这样的呢？我们看⼀下2017年等级考各科原始分数与等级换算表：

2017⾼三等级考各科原始分数与等级换算表

上图为2017年⾼三等级考各科原始分数与等级换算表。这个划档应该是所有参加该门考试的⾼⼆、⾼三以及社会考⽣并获得有效成绩的考

⽣统⼀划档的，⽽不是⾼⼆、⾼三分别划档。表格中的“⾼三等级考”这个描述并不准确。表格中划档线出现了0.5分，这个是⽐较出⼈意外的，

因为语数外的成绩中的0.5分多为会四舍五⼊进到1分。不过，这也说明表格中数据的真实性还是挺⾼的。

从表上我们不难发现，化学和物理的⾼极值分数线是相当得⾼，A+都在95分以上，分别达到了97和95分，A档的分数也都在90分以上，

分别为94分和90.5分，甚⾄出现了半分之争。在这样的情况下，除了四校的尖⼦⽣，实在是很难让⼈再去选择物理和化学两门理科学科。再来看

看低极值分，⽣物只有可怜的33分，可能真的是那次的难度较⼤，造成了在低分区范围内的学⽣，得分困难;⽽政治的低极值分居然破了50分，看

来政治的分数相对好拿。

由此，我们确实看到，在选择⼩三门的时候，是讲究技巧的，⽽不能真的从你的兴趣和特长出发。可能你的6门当中，还是物理相对最好，

但是如果不是四⼤名校甚⾄不是市重点的学⽣，你真的会或者是真的敢选择物理吗？！你花了⼤量的时间和精⼒刷题，⾃认为考得还⾏，最后考了

个70多分，就拿到个C。⽽如果同样花这点时间，你去选择了政治、历史，考个70-80分，最后等级是A-B，⾼考的分数就要多个10来分。

上海⾼考改⾰的初衷，是希望⼤家不要只重视语数外，⽽不重视所谓的副课，甚⾄由于地理和⽣物可以在⾼⼆就考，让被冷落了多年的这两

科，出现了第⼆春。但是，现在的事实是，⼤家并没有因此⽽扩⼤⾃⼰的兴趣爱好，甚⾄是就算有了⾃⼰的兴趣爱好，也没有机会去进⼀步学习。

⼤家为了能多拿⾼考的分数，就想着如何来做分⼦，⽽不做分母。甚⾄还要阴险得希望，这次⼤家都不要考好，这样我才能拿到⾼⼀点的等级，才

能转化为⾼⼀点的⾼考成绩。

回想20年前，我所参加的⾼考。当年我们是3+1，即语数外三门主课+⼀门选课。虽然是这样，但是我们从⾼⼆起，就要会考。是包括语数

外物化⽣史政地，所有9门的考试。每门课都划分等级为ABCDE5各等级。如果同学们对学校和专业要求不是那么⾼的，是甚⾄可以通过会考成绩

进⼊⾼校的。所以，虽然那些副科不是你的⾼考科⽬，但是没有⼈会不好好学习，甚⾄由于会考考得是相对基础的部分，成绩不算太好的同学，都

希望通过会考进⼊⼤学，⼤家花在会考上的⼒⽓⼀点⼉都不⽐⾼考少。但是现在的孩⼦们，是考3+3,其他的副科，只要通过合格考就可以了，合

格考全上海市只有2%的不合格率，所以⼀般的同学都没有问题，⼤家似乎都没有好好对待。

所谓的改⾰，⼀定是伴随着摸索⽽前进的。这次上海⾼考的改⾰，是否真得能起到让⼤家重视副科的作⽤呢？希望上海的⾼考改⾰，能在前

进中，真正的早⽇回到初衷，让学⽣们真正学点有⽤，他们也感兴趣的内容，以便将来学以致⽤，学有所成！