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自二胎政策开放以来，越来越多的家庭都迎来了“二胎时代”甚至“三胎时代”。家中人丁

兴旺、美满幸福的同时，如何处理孩子之间的关系就变成了一个课题。

俗话说的好，三年一个代沟，，尤其是很多80后夫妻实现了二胎梦的同时，不可避免的要

面对两个孩子年龄差距大的问题，00后和10后的思维方式、生活环境已然是大不相同，因

此由于环境，他们的性格和认知会产生冲突。

再加上家长有时很难做到一碗水端平，孩子之间的矛盾就成了家庭当中无法解决的问题之

一，严重的会影响孩子整个的成长过程，这样的例子相信大家的身边就有不少。

那作为家长，如果孩子之间感情出现问题，应该怎么办呢？

了解正面管教，引导孩子而不是直接干预。

正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛

中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力。

正面管教即将孩子当做平等独立的个体对待，在与孩子处理问题的过程中，要让孩子有参与

感，并且有机会做决策，与孩子达成合作关系。

相信孩子解决问题的能力，做两个孩子之间的桥梁，可以通过制造距离感以及共同完成一件

事，让孩子各自发现对方的有点，感受到自己离开对方之后情感上的确实，学会感恩与珍惜。

培养孩子的角色意识。

家长平时在教育孩子的时候，也要注意培养孩子的角色意识。要告诉大宝，自己是哥哥或姐

姐，需要照顾自己的弟弟妹妹，有时候也需要懂得谦让。也要告诉小宝，要懂得听哥哥姐姐

的话，尊重哥哥姐姐。

家长在教育两个孩子的时候，一定要做到公平公正，一碗水端平，家长的偏心，只会让两个

孩子之间产生间隙。

无论大宝小宝，谁的行为不对，家长应该给予相应的惩罚，做到不偏不倚，让两个孩子可以

恪守角色安排，保持家庭秩序，更好的进行感情交流。

了解每个孩子的性格特征，“对症下药”

《正面管教》一书中提到，一个人在兄弟姐妹中的排位会影响到性格的形成，比如，老大常

常踏实稳重、懂事内敛；老二往往察言观色，存在感低；而老小大多容易娇惯跋扈，更自我。

所以作为家长想清楚自己孩子的真实性格，然后有针对性的给予关爱。

像很多家长在生完二胎之后，将大部分的精力和关爱都用在了二胎的身上，却忽视了一胎的

大宝。大宝备受冷落，很容易认为，是小宝抢走了父母对自己的关爱，自然对这个“外来人

员”，充满了敌意。

所以对于二胎家庭而言，家长要做好大宝的心理安慰工作，可以适当的给予大宝更多的关爱，

比以前更加关心大宝。要明确坚定的告诉孩子，“爸爸妈妈爱你，小宝宝的到来只会让我们

一家更开心，谁也不能取代你在妈妈心目中的地位。”

不让孩子感到孤独和失落，大宝是可以从心理上接受二宝的存在的。还可以适当的让大宝也

参与照顾小宝，让大宝参与到小宝的成长中，会让他们之间的感情更加深厚。

给孩子们单独相处的时间。

作为父母，一定要创造机会，增加两个孩子单独相处的时间。

俗话说的好，长兄为父，长姐为母。两个孩子在单独相处时，孩子的保护欲会得到激发，大

宝会觉得自己是哥哥或姐姐，会主动承担起保护弟弟妹妹的责任，而家里的小宝，也会因为

父母不在身边，而更加依赖大宝，此时两个孩子的感情会得到很大的增进。

必要的家庭集体活动不可或缺。

父母在生完二胎以后，家中添置了二宝这个新成员，这个时候，要多组织家庭活动，引导爸

爸妈妈和宝宝参加，让两个孩子体会到一家四口的感觉。这样，不仅有助于增加家庭成员之

间的和谐，更能增加两个孩子之间的互动，增进他们之间的感情。

走出去，接触外界，接触其他小朋友。

可以多带孩子们走出去，去公园、商场、儿童中心等可以接触到其他小朋友的公共环境。放

手去锻炼孩子的社交能力，让孩子去感受和其他小朋友一起玩和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹之

间的区别。拥有良好的社交能力与解决问题的能力，孩子自然会学着解决和大宝或二宝的问

题。

大人无法干预孩子的情感，但可以做出适当的引导，往往走进孩子的世界，不以大人的想法

做判断标准，弄明白孩子之间真正的冲突，问题就会得到很好的解决。

自从二胎政策开放以后，很多家长纷纷开始生二胎。但是，千万不要一味跟风，盲目的去生

二胎，在生孩子之前，一定要先进行孕前检查，保证良好的生育环境，同时还要注意，家庭

收入是否能满足生二胎的物质条件。

除此以外还要考虑到照顾精力的问题，如果无法平衡就会造成大人的生活质量下降，孩子也

没有得到好的成长环境。当然，如果已经考虑好了，希望大家都可以拥有一个可爱聪明的宝

贝吧~