英语教师工作计划

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小学英语教师工作计划

经过一学期的英语教学，我收获了许多，同学的英

语学习水平，认知水平，各项力量都有所提高，可以说同学

和我都是从里到外得到了提高，开心的学习和生活让我对接

下来的学期工作有了更大的信念。

通过这一年的学习，他们基本明确了英语学习是怎么回

事，英语学习的各个方面都渐渐走上正规，从英语的书写、

单词记忆、会话、听力、和语法都有了初步的了解，有些同

学越学越有兴趣，主动性很高。随着时间的推移，课程内容

增多，难度加大，就可能会有一些同学把这门课当成负担，

部分同学厌学，消失两极分化的趋势。因此，针对同学把握

英语的程度不一，本期要选择实行有效的训练教学措施，将

采纳应用整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务，

加强对差生的辅导，提高他们的英语水平。决不让一个同学

掉队，全面提高教学质量。

依据三班级同学的生理和心理以及进展需求，本班英语

课程的总体目标是：激发同学学习英语的兴趣，培育他们学

习英语的主动态度和良好学习习惯，关心他们建立学习英语

的自信念;培育同学的语感和良好的语音、语调基础，关心他

们形成初步运用英语进行日常相互沟通的力量，为进一步学

习打下基础。本学期英语教学工作方案：

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1.注意同学的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

教学组织和课堂支配敏捷，以同学为主体，.短时间、高频率、

保证同学多次接触英语和足够的实践量,加大每个同学的实

践量，多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式

的活动，充分调动同学的主动性。

2.仔细钻研教材，改进教法，坚持集体备课。贯彻精讲

多练，以练为主的原则，抓好基础训练，注意培育同学直接

用英语表达思想的力量，扩大课堂容量，提高课堂效率。

3.坚持激发同学的英语学习兴趣。在教学活动中，利用

英语教学音像资源--图画、图表、投影、录音、录像、cd、vcd、

dvd等多媒体软件，还有体态语-----手势、动作、表情等来示

范。把各种各样的人物、情景和实地表演等结合起来，身体

力行，与他们交伴侣，一起嬉戏、一起听说，使他们在好玩

而轻松的气氛中感到学习英语并不是件苦差事，潜移默化，

使得课堂气氛特别活跃，学习的主动性很高，兴趣也随之越

加浓烈。随着同学学习英语兴趣的增加，平常少言寡语的同

学也会产生深厚的兴趣，主动参预进来一块做学习英语。

4.培育他们良好的学习习惯。坚持抓好预习、听课、复

习、作业、书写、朗读、口语操练、提问及语言行为习惯的

培育。

5.留意传授学问与准时评价相结合。特殊要留意对学习

后进的同学所取得的进步准时赐予表扬。让进步的同学体会

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到成就感，让落后的同学找出差距，准时改进。

6.留意课内操练和课外积累相结合，连续抓好早晨朗读

和课间口语操练。

7.坚持整体教学与分层教学相结合，加强课后辅导，坚

持保持与同学的心理沟通。

8.加强对同学学习策略的指导。依据不同同学的不同要

求，教他们一些便于记忆、巩固的方法。如归纳记忆法、情

景记忆法、构词记忆法、日常生活记忆法等。

9.坚持节节清、每天清、周周清、月月清。

随着社会对老师素养要求的不断提高，讨论的不断深入

到，老师专业人才的素养结构必将具有更为丰富的内涵。在

教学课余，我方案不断进取和自我更新，努力提高个人综合

素养，为同学能持续接受高质量的训练教学而努力。新学期

盼望与家长、同学、学校一道努力，将各项工作圆满结束。