化学中常用符号
物理量名
称
物理量符
号
单位名称单位符号备注
相对原子
质量
A
r
一1
相对分子
质量
M
r
一1
分子或其
他基本单
元数
N一1
物质的量n摩[尔]mol
阿伏加德
罗常数
N
A
每摩[尔]mol-1
摩尔质量M千克每摩
[尔]
kg/mol中学化学
一般用
g/mol
摩尔体积V
m
立方米每
摩[尔]
m3/mol中学化学
一般用
L/mol
B的物质
的量浓度
或B的浓
c
B
摩[尔]
每立方米
或摩[尔]
mol/m3
mol/L
中学化学
一般用
mol/L
度每升
B的化学
计量数
n
B
一1
B的质量
分数
w
B
一1
B的摩尔
分数
x
B
一1
长度l或L米m中学化学
还常用
cm、nm
等
质量m千克(公
斤)
kg中学化学
还常用g、
t
体积V立方米m3中学化学
还常用
mL、L、
cm3
时间t秒s中学化学
还常用
min、h、
d
密度ρ千克每立
方米
kg/m3中学化学
一般用
g/cm3或
g/L
压力、压强P帕[斯卡]Pa中学化学
还常用
kPa
热力学温
度
T开[尔文]K
反应热
△H
焦[耳]
每摩[尔]
J/mol中学化学
还常用
kJ/mol
按:昨天教科院唐主任来我校“推门听课”,第一个就是听我的课,课
后指出我还存在的一些不足,如符号的规范书写、表述的准确等。第四节恰好
是我们集体备课,唐主任也高兴地参加了,议题便是讨论第三次统考试题,试
题中恰好有一个化学用语规范表述的试题,我笑着说,“此题不是考学生,更
是考我们老师!”因为我们很多老师平时都没有注意这个问题,从对学生终生
负责的角度出发,我认为这还真不是一个小问题,因为他们今后将会从事科研
或教学工作,意义深远。说者无心,听者有意。事后唐主任用邮件的形式给我
发来此文,一则教育本人,二来以正视听。
一、物理量符号
物理量质量范围温度范围质量分数范围数范围
正确写法2g~3g20℃~30℃0.31~0.62或
31%~62%
2×10-6~5×10-6
错误写法2-3g
或2g—3g
20-30℃
或20℃—30℃
31-61%
或0.31—0.62
2-5×10-6
或
2×10-6—5×10-6
二、法定计量单位
2.1单位名称的使用规则
2.1.1有全称,也有简称。
全称摩[尔]安[培]米千克
简称摩安米千克
2.1.2单位名称一般用于口头表达,也可用于叙
述性文字,但不用于公式运算、图表中。
例如:c(NaOH)=0.5mol/L,不写成c(NaOH)
=0.5摩尔/升。
密度/(g.L-1)沸点/℃体积/L
O
2
1.429-182.973.8
H
2
0.0899-252.874.61
2.2单位符号的使用规则
2.2.1中文符号只在小学、初中教科书的普通书
刊中必要时使用,高中教科书、科技书刊中不允
许使用中文符号,应用国际符号。
2.2.2国际单位符号使用规则
2.2.2.1国际单位符号一律用正体小写字母表
示,但升的符号例外;如单位符号来源于人名时,
第一个字母要大些,第二个字母(不是下角标)
依然小写。
单位米摩升毫升安帕赫
正确写法mmolLmLAPaHz
错误写法MmoLlmlapaHZ
2.2.2.2由两个以上单位相除所构成的组合单
位,其符号可用下列两种形式之一:kg/m3或
kg•m-3
2.2.2.3在用斜线表示相除时,单位
符号的分子和分母都与斜线处于同一行内。当分
母中包含两个以上单位符号时,整个分母一般应
加圆括号。在一个组合单位的符号中,除加括号
避免混淆外,斜线不得多于一条。
例如:化学反应速率单位mol/(L·s),不能写
成mol/L/s。
2.2.2.4其他
几个物理量值互相加、减、乘、除时,每个量的
单位都应写出。
2.2.2.5一些单位名称的读法
全称温度
阿伏加德罗常
数
浓度速率
单位符号20℃mol-12mol/L3mol/(L·s)
单位名称读法
20
摄氏度
6.02×2023每摩2摩每升3摩每升秒
错误读法
摄氏
20度
6.02×2023个每
摩
每升2摩3摩每升每秒
2.2.3词头的使用规则
词头本身不是单位,将其加在SI单位前,构成
该单位的倍数单位。词头表示等于或大于106时,
用大写字母,表示小于106时,用小写字母。词
头与单位是一个整体,之间不留空隙。词头与单
位具有相同的幂次。例如:
正确写法103g=1kg10-9m=nm106mol=Mmol5g/cm3
错误写法103g=Kg10-9m=Nm106mol=mmol5g/cm3
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