英语语法新思维

初中生重点英语语法归纳

名词：所有事物的名称

1，名词的种类：

专有名词：首字母大写(山脉，河流，国家等)China

普通名词：首字母不大写(普通的事物的名称)desk，pen

2，名词的数：

可数名词：可以数的名词(有单复数)ruler，pen，pencil

不可数名词：不可以数的名词(没有单复数)bread，meat，water，

可数名词变化规则

1，一般加s，例如：pen---pens

2，以s，sh，ch，x结尾加es，例如：bus—bus，brush—brushes，

watch—watches，box—boxes

3，以辅音字母加y结尾，去掉y为I加es例如：baby---babies

4，以f，fe结尾，去掉f，fe加veslife---lives，leaf---leaves

5，以有生命的o结尾加es例如：hero---heroes，tomato---

tomatoes，potato---potatoes，mango---mangoes

6，复合名词遇见man，woman两个词时，两个名词都要加复数

Amanteacher---twomenteachers

不规则的变化

Is，am----are，his，her，its----their，does---do，has---have，

his，hers，its---theirs，

Isn’t---aren’t，I---we，you---you，me---us，he，she，it--

-they，him，her，it---them，

Your---your，yours---yours，my---our，mine---ours，that---

tho，this---the，fish—fish，sheep---sheep，deer---deer，Chine---

Chine，Japane---Japane，man---men，woman—women，tooth---teeth，

foot---feet，mou---mice

单数句变成复数句

Thisismybook---Theareourbooks

不可数名词的量化

Acupof一杯。。。，aglassof。。。一玻璃杯，atinof。。。

一听。。。，acanof。。。一罐。。。，

Aboxof。。。一盒子。。。，abagof。。。一包。。。，abar

of。。。一条。。，apieceof。。。一片。。。

例如：Ihaveacupofwater我有一杯水Ihavetwocupsofwater

我有两杯水

Ihaveaboxofapples我有一箱苹果，Ihavetwoboxesofapples

我有两箱苹果

名词所有格：

人：名词+‘s或者名词s+’例如：Tom’sbag，Teachers’desks

物：名词+of+名词例如：abagofmyschool

双重所有格：s’+ofafriendofmyfather’s

LilyandLucy’sroom丽丽和露西的房间(共有的)

Lily’sandLucy’srooms丽丽和露西的房间(各自有的)

介词和时间的搭配：

at

at点时间，at7:00在七点

on具体日期onMonday在星期一

in年，季节，世纪in1998，inJuly，inthiscentury

介词和地点的搭配

At具体的地点：attheairport在机场，atthedoctor’s在医院

On在平面上，onthefarm在农场上

In在。。。里面，inthepark在公园里，inGuiyang，在贵阳

Therebe句型：某地有某物，(就近原则)

Thereisapenandtwopencils=Therearetwopencilsandapen

Ask。。。about询问关于

Iaskyouaboutmyschool我询问你关于我的学校

Ask。。。for向。。。要。。。

Iaskyouforsomebooks我向你要一些书

Thanksforsth谢谢某物Thanksforyourbook谢谢你的书

Thanksfordoingsth谢谢做某事，Thanksforgivingmeabook谢

谢你给我一本书

句型转换

肯定句----否定句

有be，be后加not，有情(can)，情后加not，没be和情时，don’t，

doesn’t来充数，位置放在动词前，动词还原要牢记，doesn’t跟着他，她，

它。

Heishappy---Heisnothappy

Hecanrun---Hecan’trun

Helikesapples---Hedoesn’tlikeapples

Ilikebananas---Idon’tlikebananas

肯定句---一般疑问句

有be，be句首，有情(can)，情句首，没be和情时，Do，Does放句

首，动词还原要牢记，Does跟着他，她，它

Heishappy---Ishehappy?

Hecanrun---Canherun?

Helikesapples----Doeshelikeapples?

Ilikebananas---Doyoulikebananas?

Be动词的搭配，am跟我，are跟你，单数is，复数are，is跟着

他，她，它

Iam，youare，heis，sheis，itis，weare，theyare，

Tomis,Boysare

冠词的用法：

定冠词：the，

不定冠词：a，an

定冠词的用法：

特指：Thereisapenonthedesk那儿有一支钢笔在书桌上

2,文中第二次提起：

Ihaveapen，thepenisblue我有一支钢笔，这支钢笔是蓝色的。

3，世界上独一无二的事物：Thesunisred太阳是红色的

4，在西洋乐器前，Icanplaythepiano我能弹钢琴

5，在姓氏复数前，表示一家人TheGreens格林一家

6，形容词前，表示一类事物，Theyoungarehappy年亲人很开心

7，形容词的最高级：Heisthetallestboy他是最高的男孩

8，序数词前：ThecondboyisPeter第二个男孩是皮特

9，部分专有名词：TheGreatWall长城

不定冠词的用法

辅音用a，元音用an，可数单数才用它

Apen，anorange，anapple，anegg，anicecream，an

umbrella，aufulbook，a“u”，an“F”，an“L”，an“M”，an“N”，

an“x”，an“s”

不用冠词：

1，一日三餐前：Ihavelunch我吃中餐

2，球类，棋类，Iplaychess我下象棋，Iplayfootball我踢足球

3，星期IgotoschoolonMonday我在星期一去上学

4，月份：Children’sDayisinJune儿童节在六月

5，年份Hewasbornin2002他出生于2002年

6，节日前：OnTeachers’Day在教师节

7，学科前：Ihavemathclass我上数学课

8，语言：IspeakEnglishwell我说英语很好

代词：

人称代词：

主格：Iyouhesheittheywe

我你/你们他她它他们/她们/它们我们

宾格：meyouhimheritthemus

位置：主在前，宾在后，介词，动词在中间

Ilikeapples我喜欢苹果

Myteacherlikesme我的老师喜欢我

物主代词：

形容词性物主代词：myyourhisheritsourtheir我的你的/你们的

他的她的它的我们的他们的

名词性物主代词mineyourshishersitsourstheirs

位置：形物放在名词前，名物放在动两边

Mybookishere我的书在这里

Mineisgood我的很好

Ilikeyours我喜欢你的

Many和much的区别

Ihavemanybooks我有许多书(可数名词复数)

Ihavemuchwater我有许多水(不可数名词)

Howmuchisthebook?这本书多少钱?(价钱)

Some和any的区别

Ihavesomebooks我有一些书(肯定句)

Doyouhaveanybooks?你有书吗?(疑问句)

Idon’thaveanybooks我没有书(否定句)

CanIhavesomewater?我能喝些水吗?(请求)

数词

序数词：first，cond，third(有顺序的数词)

基数词：one，two，three(基本的数字的词语)

基数词---序数词：

One---first，two---cond，three---third，four---fourth，five--

-fifth，eight---eighth，nine---ninth

Twelve---twelfth，twenty---twentieth，twenty—one---twenty-first

基数词+名词复数：Ihavetwobooks我有两本书

序数词+名词单数：Heisthethirdboy他是第三个男孩

初中学好英语语法的方法

1.找到一个好的语法老师是确保你理解一门语言基本语法的好方法之一。

寻求有资格教你的人的帮助。但如果要花大价钱的话，那就完全没有必要了。在如

今网络如此发达的情况下，网络上已经有很多相当优秀的老师分享的免费课程可供

你学习。

2.广泛阅读语法书。语言是在不断发展和变化的，英语的语法规则并不是

一成不变的。有许多不同风格的语法书籍，以不同的方式讲解英语语法，多阅读一

些不同风格的语法书是很好的语法学习方式。它们从不同的层面让你更好地了解语

法的基本原理，并告诉你语言的适应性和它的灵活性。

3.查找在线资源。随着网络越来越发达，网络上有大量可靠的语法课程。

4.口碑超好经典语法课程:

中文：

1)赖世雄经典语法(音频)

2)谢孟媛初级文法+中级文法(50个G语法详解视频课程)

3)张满胜英语语法新思维教程(初、中、高)

4)旋元佑英语魔法师之语法俱乐部+进阶语法

学习初中英语语法的注意事项

1.着重学习易混淆词之间的区别

英语有很多单词声音或拼写相同，含义却很不相同。这些同形异义词，同

音异义词，同形异音词和同音异形词非常容易混淆，并导致常见的错误。记住这些

常见的错误可以帮助你避免经常犯错误。

易混淆词举例：

too(太;也;很;非常)和to(介词:到;向，朝着;关于;属于)和two(基数词

2)

then(然后;当时)和than(用于比较)

lie(意思是在水平位置)和lay(这意味着放置在水平位置的东西)。

farther(与物理距离)和further(更进一步)

it’s(itis的缩写)和its(所有格代词)

they’re(theyare的缩写)和their(所有格代词),there(表示地点的副

词)

you’re(youare的缩写)和your(所有格代词)

2.正确使用标点符号

标点符号是语言的重要组成部分,它标明了句子的开始,停止,暂停,和句与

语之间的关系。不正确的标点符号可能导致你所传达的意思混淆或不能被理解。英

语中有许多与标点符号有关的错误，如逗号：在一个长句里的独立从句之间没有合

适的连词时也没有使用逗号。

3.多使用主动语态

在一个主动句中，主体是执行行动的事物;在被动句中，主体受到外力的

作用。虽然被动语态没有什么错，但它容易使表达不清晰。因此，你应该多使用主

动语态。当然使用被动语态也是可以接受的，特别是要强调某些事情时。例如，考

虑一下这些主动句和被动句是如何强调句子的不同成分的：

主动句“我付了账单”强调的是做了什么。

被动句“账单是我支付”的重点放在谁付了账单。

4.正确使用反身代词。

反身代词有mylf,yourlf,himlf,herlf,itlf,ourlves,

yourlves和themlves。这些代词可以用来表指代或强调。反身代词仅作为句

子中的宾语。如果将反身代词从句子中删除并不影响句子的含义，那这里的反身代

词起得就是强调作用。如果删除反身代词会影响句子完整的意思，那它起的就是指

代作用。

指代：“IpinchedmylftoeifIwasdreaming.”

强调：“Sheindividuallypickedeachgiftherlf.”

指代：“Heaskedhimlfhowhe’dfeelinthatsituation.”

强调：“Imylfdon’tknowhowI’dreact.”