花香满衣

中考诗词赏析之《赠从弟》

【作者简介】刘桢（？－217），字公干，东平（今山东省东平县）人，“建安七子”之一，刘

桢的诗风格劲挺，不重雕饰。作品流传很少，现仅存十五首。

【题目解说】

这是一首咏物诗，刘桢有《赠从弟》诗三首，。这三首诗分别用苹藻、松树、凤凰比喻坚贞

高洁的性格，既是对其从弟的赞美，也是诗人的自我写照，都采用的比兴手法。本作是第二

首，作者以松柏为喻，勉励他的堂弟坚贞自守，不要因外力压迫而改变本性。

【参考译文】

山上高耸挺拔的松柏树，在山谷中吹来的瑟瑟风中挺立。风刮得是多么强大，松枝是多

么的劲挺！当冰霜一片悲惨凄凉景象之时，而松柏却依然终年端正挺拔。难道松柏不怕严寒

吗？那是松柏具有不畏严寒的本性！

【诗词赏析】

“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”，开篇描写出松柏树的整体形象：高耸挺拔，立于高山

之上，笑迎“瑟瑟”寒风，不向严寒低头，不在恶势力下弯腰，高俊雄伟，傲骨铮铮。

三、四两句“风声一何盛，松枝一何劲”意思是说风声是多么的凶猛，松枝在风中

又是多么的刚劲。是对风声与松树都予以展开描写，描写松柏与寒风在对立中所展现的情状，

突出了松柏树的可贵品格。

五、六两句“冰霜正惨凄，终岁常端正”意思是正当严冰寒霜带来一片悲惨凄凉景

象之时，松柏树却总是那么挺拔美好。通过冰霜的残酷再一次反衬松树的不畏严寒与高洁傲

骨。

“岂不罹凝寒，松柏有本性”两句的意思是难道松柏就不遭受寒冷吗？但是松柏原

本就具有不畏严寒的本性。直接写松柏的品格，点明主题。

如果说前面四句主要写松树的外在形象，那么后面四句则主要写松树的内在品格。它雄

伟挺拔，不惧怕任何恶劣严酷的环境。这样，松树的形象才得到完整的表现。

全诗以简练的语言写出了松柏树刚正坚贞、不屈不挠的鲜明形象和不向严寒低头，不向

残暴弯腰的高贵气节，诗作融入了对松树赞颂的深厚感情，其用意是以比兴手法象征诗人自

己的性格与抱负，同时也是为了勉励他的从弟。

【随堂练习】

1.对《赠从弟》理解不正确的一项是（）

A．首句中，“亭亭”的意思是“高耸的样子”，写出了青松挺立风中的形象。

B．三、四两句连用两个“一何”，第一个“一何”突出了风之大，第二个“一何”突出

了青松的雄健挺拔。

C．反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点，全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷

中风”的迅疾。

D．本诗以松柏为喻，赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽强生命力，对从

弟的劝勉之意不言而喻。

2.《赠从弟》中，描写劲松与狂风对抗的诗句是：，

。

3.刘桢的《赠从弟》一诗中直接描写松柏“本性”的诗句是“”和

“”。

中考诗词赏析之《春山月夜》

【作者简介】

于良史：唐代诗人，其五言诗词语清丽超逸，讲究对仗，十分工整。诗多写景，构思巧妙，

形象逼真，同时寄寓思乡和隐逸之情。诗七首，都是佳作，尤以《春山夜月》、《宿蓝田山口

奉寄沈员外》两首为最善。《春山夜月》中“掬水月在手，弄花香满衣”是很有名的佳句。

【参考译文】

春天的山中有许多美好的事物，只顾迷恋玩赏，天黑了，竟然忘了归去。

掬起一捧泉水，泉水清澄明澈照见月影，抚弄山花，山花馥郁之气溢满衣衫。

唯兴所适，哪里还计算路程的远近。而当要离开时，对眼前的一花一草又是深深的依恋。

夜风送来了钟声。翘首南望，只见远方的楼台隐现在一处青翠山色的深处。

【诗词赏析】

诗的开头点出：春天的山中有许多美好的事物，自己游春只顾迷恋玩赏，天黑了，竟然

忘了归去。这两句，提纲挈领，统率全篇。以下六句，具体展开对“胜事”与“赏玩忘归”的描

述。一、二句之间，有因果关系，“多胜事”是“赏玩忘归”的原因。而“胜事”又是全诗发脉的

地方。从通篇着眼，如果不能在接着展开的三、四句中将“胜事”写得使人心向往之，那么，

其余写“赏玩忘归”的笔墨，势将成为架空之论。

在这吃紧处，诗人举重若劲，毫不费力地写道：“掬水月在手，弄花香满衣”。不能设想

还有比这更为恰到好处的描写了：第一，从结构上来看，“掬水”句承第二句的“夜”，“弄花”

句承首句的“春”，笔笔紧扣，自然圆润。一、二句波纹初起，至这两句形成高潮，以下写赏

玩忘归的五、六两句便是从这里荡开去的波纹。第二，这两句写山中胜事，物我交融，神完

气足，人情物态，两面俱到。既见出水清夜静与月白花香，又从“掬水”“弄花”的动作中显出

诗人的童心不灭与逸兴悠长。所写“胜事”虽然只有两件，却足以以少胜多，以一当十。第三，

“掬水”句写泉水清澄明澈照见月影，将明月与泉水合二为一；“弄花”句写山花馥郁之气溢满

衣衫，将花香衣香浑为一体。艺术形象虚实结合，字句安排上下对举，使人倍觉意境鲜明，

妙趣横生。第四，精于炼字。“掬”字，“弄”字，既写景又写人，既写照又传神，确是神来之

笔。

诗人完全沉醉在山中月下的美景之中了。唯兴所适，哪里还计算路程的远近。而当要离

开时，对眼前的一花一草怎能不怀依依惜别的深情呢！这就是诗人在写出“胜事”的基础上，

接着铺写的“兴来无远近，欲去惜芳菲”二句的诗意。这两句写赏玩忘归，“欲去”二字又为折

入末两句南望楼台埋下伏笔。

正当诗人在欲去未去之际，夜风送来了钟声。他翘首南望，只见远方的楼台隐现在一处

青翠山色的深处。末两句从近处转向远方，以声音引出画面。展示的虽是远景，但仍然将春

山月下特有的情景，用爱怜的笔触轮廓分明地勾勒了出来，并与一、二、三句点题的“春山”、

“夜”、“月”正好遥相呼应。

【随堂练习】

（1）《春山月夜》中写景抒情的名句是：，。

（2）“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感?

参考答案：表达了诗人沉醉于山中月下的美景，将要离开时依依惜别的深情。

（3）“掬水月在手，弄花香满衣”这两句诗妙趣横生，为后人传诵，请作赏析

参考答案：“掬水”句，将明月与泉水合而为一，写泉水清澄明澈照见月影；“弄

花”句，将花香衣香浑为一体，写山花香气溢满衣衫。诗句表现了诗人可爱的童

心和游玩的兴致。

中考诗词赏析之《赠从弟》参考答案

1.C

2.风声一何盛，松枝一何劲。

3.松枝一何劲终岁常端正

中考诗词赏析之《春山月夜》参考答案

（1）表达了诗人沉醉于山中月下的美景，将要离开时依依惜别的深情。

（2）“掬水”句，将明月与泉水合而为一，写泉水清澄明澈照见月影；“弄花”句，将花香衣香

浑为一体，写山花香气溢满衣衫。诗句表现了诗人可爱的童心和游玩的兴致。