disappointed

读书破万卷下笔如有神

–ed形容词和–ing形容词的用法区别

一、传统的观点许多参考书认为：-ing形容词与表示事物的名词连用，-ed形容词与表示人的名词连

用。此说法在很多情况下是可行的，但表述欠准确，在许多情况下却是不可靠的。如-ing形容词用

于人的情况就比比皆是：假若你的老师说话幽默、讲课生动，那么不仅他的课非常interesting，而且

你会说他是一个interestingman(有趣的人)。

比较：

I’minterestedininterestingpeople.我对有趣的人感兴趣。

Hewasworriedabouthisworryingson.他为他令人担忧的儿子感到担忧。

Hewasannoyedwiththeannoyingperson.他对这个讨厌的人很生气。

另一方面，-ed形容词用于指物的情况也不少见。比较并体会：

afrightenedlook害怕的表情(指带有这种“表情”的人感到害怕)

afrighteninglook吓人的表情(指这种“表情”令人害怕)

anexcitedtalk心情激动的谈话(指“谈话”的人心情激动)

anexcitingtalk令人激动的谈话(指听“谈话”的人心情激动)

由于传统的观点说得太绝对，有时做起题来还可能会因此掉入命题人的陷阱，请看下面一题：

_____doyouthinkofyourEnglishteacher?Ishe_______？

,,,,interested

此题考查两方面的知识点：一是考查whatdoyouthinkof…与howdoyoulike…的用法区别(两者搭配

不同，但意思相同)；二是考查interesting与interested的用法区别。若套用以上关于-ing形容词与-ed

形容词的区别，则可能将答案锁定为D。但是错了，此题的最佳答案应是A。

二、正确的观点关于-ing形容词与-ed形容词的区别，比较准确的表述应该是：

1.以后缀–ed结尾的形容词(如ashamed,delighted,excited,frightened,interested,moved,plead,

surprid,worried等)通常用于说明人，不用于说明事物，即使它们所修饰的名词是事物，那它们指的

也是与该事物相关的人。如：

Hehadapleadsmileonhisface.

他脸上露出了满意的微笑。

Hetoldmethenewsinaveryexcitedvoice.

他声音很激动地告诉了我这个消息。

第一句中的apleadsmile意为“满意的微笑”，它指的是某人因感到满意发出的微笑；

第二句中的averyexcitedvoice指的是“很激动的声音”，即指的是某人因很激动而发生那样的声音。

原则上，-ed形容词通常直接用于说明人，若修饰事物，则多为air(神态),appearance(外貌),cry(哭声),

face(表情),voice(声音),mood(情绪)<'TimesNewRoman'">),mood(等显示某人的情感状况的名词。

2.以后缀-ing结尾的形容词(如delighting,exciting,frightening,interesting,moving,surprising,

worrying等)主要用于说明事物，表示事物的性质或特征，若用它们说明人，则表示此人具有此性质

或特征。如：

Thestoryisveryinteresting.这个故事很有趣。

Themanisveryinteresting.这个人很有趣。

请再比较并体会以下句子：

Heisfrightened.他很害怕。Heisfrightening.他很吓人。

Hehasafrightenedlookonhisface.他脸上带有惊恐的神情。

Hehasafrighteninglookonhisface.他脸上带有吓人的神情。

Ireadaninterestedexpressiononhisface.我看到他脸上露出一种感兴趣的表情。

Ireadaninterestingexpressiononhisface.我看到他脸上露出一种有趣的表情。

三、学练结合请做做以下试题，看你是否能克服原来的思维定势，能否跳出命题人的陷阱：

atpunishparentsfortheirlittlechildren’sactionsagainstthelawsgetparents_____.

tleboyisn’tgettingonwellinmathsandworstill,r

son_____,shefeelsvery______.

读书破万卷下笔如有神

ointing;ointing;worried

ointed;ointed;worrying

heAnti-terroristWar,theAmericansoldiersreturnedhome,______.

andtiring

lknow,typingisa______jobtoa______heart.

;;;;tiring

y!His________looksand________ful;

ened;trembling

ening;ened;trembly

答案与解析：

1.选A。句中的thatpunish…thelaw是定语从句。句意是：因为他们小孩的违法行为而惩罚其父母，

这样的法律使得做父母的感到忧虑。表示人“感到忧虑的”用由过去分词转换而来的形容词。

2.选B。句意是：由于她的儿子令人失望，她感到非常烦恼。表示“令人……的”用-ing形容词；表

示“感到……的”用-ed形容词。

3.选A。此题一方面考查形容词作状语(。此题一方面考查形容词作状语(当形容词用作状语时，表示

意义上的增补，和句子主语在逻辑上有主谓关系)，另一方面考查形容词tiring与tired的用法区别，

此处填tired表示“人感到疲惫的”，即选A。。

4.选C。第一空填tiring，表示“使人劳累的”；第二空填tired，表示“感到劳累的”。

5.选B。第一空填frightened，其意为“感到害怕的”；第二空填trembling表示动作的进行。也就是说，

frightened说明主语因……而产生的情绪反应，从而影响到人的身体部位……trembling。

ed形式及常见短语与ing形式形容词归纳

excited(be~dabout)/exciting

surprid(be~dat)//surprising

amazed(be~dat)//amazing

embarrasd(be~edin)//embarrassing

encouraged(be~edat/by)/encouraging

frustrated(be~dof)/frustrating

interested(be~edin)/interesting

thrilled(be~edat)/thrilling

terrified(beterrifiedat/of/with)/terrifying

plead(be~dwith)/pleasing,=pleasant

satisfied(besatisfiedwith)/satisfying

frightened(be~edat/of)/frightening

tired(be~dof)/tiring

bored(be~dwith)/boring

relaxed(无固定搭配)/relaxing

fascinated(be~dby)/fascinating

annoyed(be~edwith)/annoying

moved(be~dby)/moving

worried(beworriedabout)/worrying

confud(beconfudabout)/confusing

练习：

一用括号内所给动词的-ed形式或-ing形式填空

ldrenwere____afterthetrip.（tire）

pwas____.（tire）

____childrenwenttobedearlyafterthetrip.（tire）

____triplastedawholeday.（tire）

pmadethechildren____.（tire）

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weathermadethetrip____.（tire）

’sparentsare____athis____resultsoftheexams．（disappoint）

8.____andangry,heleftthemeeting-room.（disappoint）

____thathedidn’tpasstheexamination．（disappoint）

aringthe____newsthatMichaelJacksonpasdaway,theywere____tolookateach

other.（surpri）

____abouthis____son.（worry）

12.I'mnot____withhisinterpretationofthisntence.（satisfy）

____withthe____person.（annoy）

ecarappearedontheroad,thethiefhada____lookonhisface.（frighten）

uationhereis____andweare____.（encourage）

答案：

ointed,disappointing)8.

ointing

sing;d;d;annoying14.

frightened

aging;encouraged

二巩固练习：

weatherwillcontinuetomorrowwhenacoldfront______toarrive.（2008·全国卷I）

expected

2.—DoyouknowifTerrywillgocampingthisweekend?(2008·上海高考)

—Terry?Never!He_____tentsandfreshair!

imeherealizeshe____intoatrap,it’llbetoolateforhimtodoanythingaboutit.(2008·山东高

考)

ked

hisyearwe______afallinhoupricesbybetween5and10percent.(2008·福建高考)

en

thepeoplewho________tothepartycan’tcomenow.(2008·烟台模拟)

d

atpunishparentsfortheirlittlechildren’sactionsagainstthelawsgetparents_____.A.

tleboyisn’tgettingonwellinmathsandworstill,r

son_____,shefeelsvery______.

ointing;ointing;worried

ointed;ointed;worrying

heAnti-terroristWar,theAmericansoldiersreturnedhome,______.

andtiring

lknow,typingisa______jobtoa______heart.

;;;;tiring

y!His________looksand________handssuggestedhewasveryafraid.

ful;ened;trembling

ening;ened;trembly

11._____doyouthinkofyourEnglishteacher?Ishe_______？

,,interested

,,interested

答案：1-5ADCDB6-11ABACBA

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基础知识梳理

1．形容词的用法和位置

1）形容词作表语，表明主语的性质和特征，放在连系动词之后。如：

Computersareveryufulinoureverydaylife．

Leavesturnyellowinautumn．

2）形容词作定语，修饰名词或不定代词，通常放在名词之前，不定代词之后。如：

Thisisanunhealthydiet．

Thereisnothingimportantintoday’snewspaper．

3)形容词作宾语补足语，放在宾语之后，与其构成复合宾语。如：

Youshouldkeepyourclassroomcleanandtidy．

Ifounditdifficulttogetonwellwiththemanager．

2．副词的用法和位置

1）副词修饰动词、形容词或其他副词，表示动作、状态的特征或某种性质的程度。根据其用途与含

义，副词可分为下列六大类：

（1）时间副词。常用的有：ago，before，now，then，soon，already，yet等。

（2）地点副词。常用的有：here，there，up，down，above，below，inside，outside等。

（3）疑问副词。常见的有：where，when，why，how等。

（4）程度副词。常见的有：very，much，so，too，quite，enough等。

（5）方式副词。多由“形容词+ly”后缀构成。如：carefully，quickly，easily，quietly等。

（6）频度副词。常用的有：always，often，sometimes，usually，hardly，never等。

2）副词在句中主要用作状语。也可充当定语、表语等。如：

It’ssnowingheavilyoutside．（状语，修饰动词）

Ihaveneverheardsuchabeautifulvoice．（状语，修饰动词）

unluckily,hefailedinthisphysicxamagain．（状语，修饰整个句子）

Hewastooexcitedtosayaword．（状语，修饰形容词）

Classisover．（表语）

TheweatherhereisdifferentfromthatofSingapore．(定语)

3）程度副词通常位于被修饰的形容词副词之前，但enough则要放在后面。如：

Itwasmuchmorefreezingtodaythanyesterday．

HeransofastthatIcouldn’tcatchupwithhim．

Wegotupearlyenoughtocatchthefirstbus．

4）频度副词通常位于行为动词之前，be动词、助动词和情态动词之后，但一般不放在句末。如：

Ihaveneverbeenlateforclass．

Youmustalwaysworklikethat．

5）几个副词同时出现时，其顺序一般为：方式副词+地点副词+时间副词(也可位于句首)。

读书破万卷下笔如有神

我爱你，不光因为你的样子，还因为和你在一起时我的样子；

我爱你，不光因为你为我而做的事，还因为为了你我能做成的事；

我爱你，因为你能唤出我最真的那部分，

我心里最美丽的地方被你的光芒照得通亮。

为你，我愿意成为最美好，换掉之前所有旧的生命，

在黑暗中，解读着星辰与月亮，愿生命中的每一秒都与你相守。

明天，未来，永远，无可救药的爱着你。

SoIthinkwe’vesaidallthereistobesaid

Allthewordskeepbouncingaroundinmyhead

OhIfeelsonumbPleajusttakemehome

Seemslikeallthetalkingittookusnowhere

AllIreallywantisthetouchofyourhand

Iwon’tspeakasoundIfyoutakemehomeIfyouholdmeclo

Wordshavelosttheirmeaning

SilenceisourhavenIloveyoumoreYouandme

SkintoskinSoitallbegins

IfIstarttoscreamfromthetopofmylungs

ItwouldmakenodifferenceI’dstillbealone

ItwouldleaveyounumbThewordswouldechoon

Rocketscanbeflownallthewaytothemoon

Somuchwecandoyetwefailtogetthrough

TooneanothermeandyouAtrafficjamofwords

Can’tmoveforward,can’treverWordshavelosttheirmeaning

SilenceisourhavenIloveyoumoreYouandme

SkintoskinSoitallbegins

oh,whatcanisayit'swritteninourears,eyes,andmindssincewecameuponwell.

it'snotmakebelievingwearesofarapartsodifferentinourbeatinghearts

*lookingfortheanswersonlyfindmorequestionstosaytheleastmyquestlooksosveryfor

oh,whywearehearetellme,whywe'renothavewegonetoofarornotenough

mybodyisbleedingbutmyeyesaregoingblindyousaymy

thouhtsaremisleadingtakeawaymyfreedom

andgivemeareasontolivei'mjustyoungenoughYouandme

SkintoskinSoitallbegins

Wordshavelosttheirmeaning

Silenceisourhaven

Iloveyoumore

Silenceitwillsaveus

Makingroomforourlove

Yesitwill

Youandme

Skintoskin

Soitallbegins