长沙理工大学自主招生

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自主招生教师推荐信

（实用版）

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序言

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自主招生教师推荐信

自主招生教师推荐信

我们眼下的社会，推荐信应用范围愈来愈广泛，我们在写推荐信

的时候要注意理由要充分、合理。写推荐信时总是没有新意？以下是

本店铺精心整理的自主招生教师推荐信，欢迎大家分享。

自主招生教师推荐信1

尊敬的xxx老师：

你好！

我是xxx中学20xx届xx班的班主任，经历了近三年高中阶段的

教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班

主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。彭奕龙同学是20xx

年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉

稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜

质主要体现在以下几个方面：

一是品德端正，积极乐观。他踏实认真，积极向上，思想上严格

要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久

就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学

生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折

时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理

素质和发展潜能。

二是热心公益，充满爱心。20xx年南方经历了一场罕见的冰灾，

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在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起

打冰扫雪；课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人；

在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣

传员。通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。

三是善于学习，勤于思考。彭奕龙同学学习稳定成绩优异，他属

于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，

课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解

题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学互相探讨

互相学习共同进步。

四是团结合作，兴趣广泛。在高中三年期间，彭奕龙能和每一位

同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信

赖；在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，

是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、

篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是

电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他

都能找到自己的精彩。

惟楚有材，于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖

湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培养，我相信彭奕龙同

学将能成为优秀乃至杰出人才。因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校

给他以机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选

拔，进入理想的大学学习。

推荐人：xxx

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20xx年xx月xx日

自主招生教师推荐信2

尊敬的领导：

你们好！

很高兴以这种形式向你们推荐我的优秀学生XX同学。作为李紫

涵同学的校长，我觉得有责任把最优秀的学生推荐给您。希望通过推

荐信使您全面的了解，一方面使贵校招收了一名优秀的学生，另一方

面也使XX同学实现一中之梦。

经过初中的历练，XX同学学习刻苦认真，她的成绩在我校一直

名列前茅。她自律性非常强不需要老师督促。她非常谦和富有爱心乐

于助人，积极帮助落后的同学解答各种问题。

在这里我以自己的人格保证，我向贵校推荐的是一个优秀的学

生，她不会让贵校失望的。我衷心的希望她能通过贵校的选拔，也希

望贵校给她一次机会。我相信，她会用自己的实力不断地给贵校带来

惊喜。

此致

敬礼

推荐教师：XX

自荐人：XXX

XXXX年X月X日

自主招生教师推荐信3

尊敬的老师：您好！

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我很荣幸地向您推荐我校学生xx，这位品学兼优的好学生。

x是一名自信的学生。她兴趣广泛，擅长指挥、主持、演奏，爱

好演唱、绘画、动画制作(根据孩子情况补充)，在高中阶段，她参与

了图书馆义务帮工、中欧艺术夏令营等社会实践活动，丰富的积累使

她在学习和活动中充满自信，她总是以饱满的热情参与学校和班级各

项活动，在学生干部竞职演讲、全校合唱比赛等活动中，她优异的表

现既展示了她乐观自信的性格，也展示了她全面的综合素质，特别是

学校的大型演出活动更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指挥、

优美的歌声总能赢得台下师生的阵阵掌声。

x是一名自律的学生。她关心同学，热爱集体，尽心尽职地做好

本职工作。在班级里，作为班级的信息委员，她长期负责班级投影设

备的管理工作，这是一项需要毅力和耐心的工作，每节课，她总是帮

老师们连上电脑，每节下课按时切断电源，在她负责管理期间，从未

出现过一次疏漏现象，这对于一个孩子来讲是十分难得的，是强烈责

任心的反映;她对自己严格要求，在各项活动中起到模范带头作用，

在高一学军活动中烈日炎炎下认真训练，被评为军训标兵，在高二学

农实践中带病下乡参加劳动，由于在活动中表现出色，她被评为班级

“劳动标兵”、“文明标兵”等。

x是一名自强的学生。在学习上她不甘落后，在历次考试中均取

得较好成绩，(此处根据校办能提供的成绩单填写形容词)特别值得一

提的是，她在患有风湿性关节炎的情况下坚持上课，坚持参加各项活

动，在治疗过程中她仍然不放松学习，保持了优秀的学业成绩

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x是一名懂得感恩的学生，尊师敬长、乐于助人的她总是对他人

充满感激，她总是力图给身边的老师、同学和家人带来快乐，她善解

人意，谦和有礼，博得了与之相识的所有人的喜爱。

总之，x同学是一名可爱可信的学生，是一位能令师长和学校为

之自豪的学生。

学校教育就象接力棒，我衷心地感谢贵校给高畅这个坚强勇敢、

多才多艺的孩子以深造的机会，也希望她能在贵校得到她应得的赏

识，她以往的突出表现让我相信，她不会让贵校失望的。

此致诚挚的敬意和谢意。

自主招生教师推荐信4

尊敬的上海交通大学老师:

你好！

我是长沙市雅礼中学20ｘｘ届ｘｘ班的班主任,经历了近三年高

中阶段的教学过程,我对班上学生有了比较全面的了解,而作为高三

年级的班主任,我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学.彭奕龙同

学是20ｘｘ年本校初中部直升进入高中阶段学习的,他阳光快乐、开

朗自信,沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,是我们班最优秀的学生之一,

其优秀潜质主要体现在以下几个方面:

一是品德端正,积极乐观.他踏实认真,积极向上,思想上严格要

求自己,树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想,进入高中不久就

由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习,连年获得三好学生

等光荣称号,是一个品学兼优、全面发展的学生.在遇到困难挫折时,

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他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备了良好的心理素质

和发展潜能.

二是热心公益,充满爱心.20ｘｘ年南方经历了一场罕见的冰灾,

在学校无法上课的情况下,他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起

打冰扫雪；课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人；

在长沙创建文明城市之际,他带领同学走上街道清扫卫生,当义务宣

传员.通过参加各种社会活动,培养了良好的思想情操和服务意识.

三是善于学习,勤于思考.彭奕龙同学学习稳定成绩优异,他属于

学习方法得当、花时不多、效率较高的学生,课上紧跟老师的思路,

课后认真复习轻松完成作业,面对问题往往能多角度思考、多方式解

题,思维开阔具有创新意识.在遇到难题时,他还能与同学互相探讨互

相学习共同进步.

四是团结合作,兴趣广泛.在高中三年期间,彭奕龙能和每一位同

学友好相处,在学习上生活上给同学无私的帮助,得到同学们的信赖；

在接受学校和班级的工作后,能够和大家共同合作圆满完成任务,是

一个善于组织善于合作的学生.同时他还有广泛的兴趣爱好,吉他、篮

球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目,在校园电视台他是电

脑编辑,在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影,每一时刻他都

能找到自己的精彩.

惟楚有材,于斯为盛.湖南自古以来就是才俊辈出之地,有了湖湘

文化的浸润,有了雅礼的启蒙,经过贵校的培养,我相信彭奕龙同学将

能成为优秀乃至杰出人才.因此,我郑重向贵校推荐,希望贵校给他以

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机会,让他充分展示才华,也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔,进入

理想的大学学习.

推荐人:ｘｘｘ

20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

自主招生教师推荐信5

北京理工大学招生部老师:

你好。我是彭聘同学的英语老师，班主任，刘银香。在这里向您

推荐一下我的得意门生彭聘!

彭聘同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，

是一名优秀的高中生。她在学习上勤奋学习，善于思考。虽然兴趣爱

好广泛，经常打球，但是，学习起来一点也不含糊。她的思考能力很

强，有超乎同龄人的思维能力。可以说，她的智商不是湖南省长沙市

望城区第一中学中最高的，但是在头脑的思考能力上来讲，绝对可以

说是最好的。学习时，不喜欢熬时间，题海战术等方面。她最喜欢在

学习时，保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单

的算法，来解决问题。从高三复习开始，她总能用合理的计划调整时

间，分配自己的学习任务。她从进入我校学习至今成绩不是第一名就

是第二名。

她在平时里喜欢上网，打球。这虽然对她的学习时间造成了一定

冲击。但是，并没使她的学习成绩受到影响，反而促进了她对学习效

率的保持。她上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。

相反，她更喜欢从网络上获取各种信息。她通过上网，了解国家大事，

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拓展了自己的知识面。她对网络的应用比较好。在高二开始，她开了

一个个人博客，记录自己的学习生活，抒发自己对生活的感受，辨明

自己对事物的看法，受到了不小的关注。在篮球上，她一直是校队的

主力成员。篮球水平和学校的体育生不相上下。武术也同样如此。可

以说她是一个在体育方面的全才。最令我感动的是高三的运动会的突

破。我们是在中考的时候，按照成绩分班。这些孩子们都是中考的佼

佼者，但是身体能力比较差。但是，彭聘同学亲自带领同学们开展体

育锻炼，不仅自己在运动会上多次拿到第一名，还带领全班的同学们

拿到了学校长跑比赛的团体冠军，运动会的团体亚军，篮球比赛的第

三名。相信这些运动经历，不仅锻炼了她的身体，还锻炼了她的心智，

提高了她的领导能力于处理事务的自信。

她是我们班级的班长，作为一名班主任老师，我为有这样的学生

作为自己的班长而感到幸福。诚然，她也有很多缺点。但是，缜密的

思维，足够的热情支持着她做好了班长的这份本职工作。在她的带领

下，我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里，绝无一些

所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的状态。她把大家团结

成了一个和睦的大家庭。而她拿特有的思维能力，又在一些重大问题

上把握得很好。在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都

为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师，能有这样的得

力助手和班级，我很知足。

希望您看了这封推荐信后,加以考虑彭聘,她肯定是一棵好苗子,

会成为一名栋梁之才!

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推荐人：×××老师

×××年×××月×××日

自主招生教师推荐信6

尊敬的上海外国语大学老师:

你们好！

我是郭可青同学的班主任,很高兴能够通过这种严肃、正规的形

式向你们推荐我最优秀的学生.我推荐的理由,主要基于郭可青同学

以下特点:

高三（4）班郭可青同学就是一位品质好、能力强、学习成绩尤

其是英语成绩极为突出的学生,该生对英语有着异乎寻常的热爱,每

天不间断的阅读原版书、看美剧、听英语歌...在我校的大小考试中,

英语成绩突出,总是位列年级前30名,在刚刚结束的月考中,又以142

分列年级第5名.

热爱生活,爱好广泛.她虽然外表清秀,却热情奔放,不乏男孩的

大度和豪爽.她喜欢轮滑、篮球同时还是德国的忠实足球迷.

思想健康,品德高尚.ｘｘ同学从小培养了健康的思想和高尚的

品质,逐步健全了正确的世界观、积极的人生观和科学的价值观,从不

要求过高的物质生活条件,对不良社会风气深恶痛绝.她尊敬师长,友

爱同学,自觉遵守学校的各项规章制度,高中阶段从未发生操行扣分

现象.

勤学好问,学有余力.在学习上,ｘｘ同学能够及时发现和改进自

己的不足,主要取得了三个方面的成效.一是培养了爱问的习惯,利用

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一切机会问老师、问同学,直到弄懂为止；二是善于整理错题,及时对

考试和作业中的错题、难点进行归纳总结；三是制定合理的学习计划,

科学安排时间,合理分配学习任务.尽管她的学习成绩并非特别拔尖,

但一直保持在年级较前列,同时我深知她有着极强的钻研探究能力,

还有巨大的潜在空间.

视野开阔,思维活跃.ｘｘ同学还有一个有别于一般中学生的特

点,就是十分关注政治和经济形势,善于思考和探讨,常常有一些独到

的见解.

综上,我认为郭可青同学是一个综合素养全面、培养前景可期的

品学兼优的学生,用之可贺,弃之可惜！

各位老师:自主招生为全国有特殊才能的优秀学子打开了另一扇

大门,上海外国语大学更是希望通过此项活动发掘出更多不可多得的

人才.郭可青同学对贵校心驰神往,情有独钟.希望这封短短的推荐信

能让你们对郭可青同学有一个初步的了解,助她如愿以偿.我深信,如

果同学能在贵校完成大学阶段的学习和生活,她将会以更加阳光、沉

稳的心态和扎实、有效的方法融入到系统化、专业化的高校学习,并

从莘莘学子中脱颖而出,成长为一个德才兼备的青年才俊,成为国家、

社会的宝贵财富,也必将为母校增添荣耀.我诚恳的希望你们能给我

的学生-郭可青同学这次难得的机会.不胜感谢之至！

此致敬礼！

推荐人:ｘｘｘ

20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

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自主招生教师推荐信7

尊敬的山东大学主管领导：

您好!作为一名高中班主任老师，我很高兴能够向您推荐我的优

秀弟子XX，同时感谢您有时间看完我的推荐信。

XX同学和竞争者们一样，十分希望通过贵校的自主招生来实现

她一直以来的梦想——考入山东大学。

在众多高校中，唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她，而

且在她的耳中，我也了解到山大的校训：气有浩然，学无止境。XX

作为我的学生已有三年，她凭借着三年如一日的努力，成绩一直名列

前茅，但在她的身上，我并没有发现骄傲，反而出现的是更加努力的

学习，成绩再一步步的提高，好的时候会进入年部几十名(这时的裸

分已经足够考上山东大学)。

XX同学热爱学习。但不只是重视智商，在开发大脑智力资源的

同时，她也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员，数

千元的班会在她的手中周转，却从来因为钱的事情而被同学们说三道

四。同学们说，她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事，

每次集体活动过后，我班的花费情况都是22个平行班中，获得收益

最大的。同学们所交的班费，放在她手里最让人放心。

XX同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，

什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，她一直在努力夯实

学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时，利用课余

时间她会广泛地涉猎大量书籍，不但充实了她自己，而且培养了她多

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方面的技能。一个小女孩能够做到这些，作为她的班主任，我知足矣。

XX同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她

的这个特点，下课时候，或许就在你偶尔的一眼，就会看到这个温柔

的女孩在帮助成绩较差的同学，在为他们耐心的讲解着习题，归纳着

知识点。每个班级都会有着固有的现象，哪个同学讲题最耐心，最细

致，哪个同学周围就会围绕最多的同学。而我们的XX，就是这样一

个中心点。有一些人认为，学习好的学生薄情，而在XX的身上我却

一点都没有看到。跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。

从教十多年，我认为，好的学生就应该进入好的学府深造，XX

的选择是我最赞成的选择，然好风也需凭借力，希望贵校能够给予这

个优秀的高三女孩一个机会，让她去完成自己的梦想，走出自己的道

路。

此致

敬礼！

推荐人：班主任老师

20xx-3-8

自主招生教师推荐信8

XX大学招生办：

X同学是以优异成绩直升进入江苏省苏州第十中学省招班的优秀

学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任

心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，

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利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自

学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就

取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加

时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实

力。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的`威望。

作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他

的组织能力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看

出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学

习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的

音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国

王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，

在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生

标兵。

出于对生物学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作

为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物

学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资

料。

X同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执

着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，

他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将

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来一定会有非同一般的建树！

鉴于以上情况，我们认为X同学基本素质非常优秀，是一位不可

多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐X同学参加贵校保送生选

拔。

推荐人：X老师

XXXX年X月X日

自主招生教师推荐信9

尊敬的xx大学领导：

你们好!

很高兴能够以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生——xx同

学。作为一名看着xx同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀

的学生推荐给最优秀的大学是我应尽的责任。希望我的这封推荐信能

够帮你们更多更好地了解xx同学，一方面帮你们推荐一名优秀的学

生，一方面也能够使xx同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

xx同学20xx年8月10日出生，今年15岁，成长于一个普通中

学教师家庭。认识她是在20xx年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌

躇满志，意气风发。而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实

在是令人欣慰。回想近三年的经历，一个活泼可爱的小女孩已变成了

意志坚强、底蕴深厚、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优

秀的思维品格、超强的学习能力，完善的个性特点，较大发展空间和

较强发展潜质的优秀人才。

她聪明活泼，学习品质优秀。xx同学资质聪颖，接受能力强，

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课堂效率高，有自己独特的学习方法。能很好的自主学习，乐于与老

师、同学交流，学习成绩一直以来都是年级最前列。

她组织能力强，热爱群体活动。xx同学不但学习成绩优异，而

且有很强的领导能力、组织能力。同时，她还具有较强的团队意识。

她一直担任学生干部，经常组织、参加班级的群体活动，小到班级班

会、家长会、大到学校的读书节、演讲赛、校运会等大型活动始终活

动着她靓丽的身影;20xx年5月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，

面对全校师生，她和李阳用英语侃侃而谈，xx之才华，之从容可见

一斑。

其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的

成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来世界，

他人甚至一草一木的热爱。她热爱生活，对生活充满了美好的想象，

充满信心、希望和勇气。在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世

界上是幸福的。她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪

的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，

让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带

来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她

为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她

以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、

平和。

她一直都是一个很谦和的人。她的优秀，她出众的才能，她的光

环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩，她仍然习惯

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淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的

行走。在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命

蓬勃的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，

那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。作为她的老师，我是幸福的，

幸运的。三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。

她有一个梦想，就是希望到清华大学深造。而且她一直在为之努

力、为之拼搏。她文理全面发展，在理科方面优势尤其明显。她渴望

到清华大学兼容并蓄的教育环境中继续塑造自己，完善自己，实现梦

想。她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀教师的指导，

而贵校，无疑是她做好的选择。

在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀

的学生，一个杰出的人才。我相信，如果贵校能给她一次展示的机会，

她一定会脱颖而出，会给贵校更多惊喜。同时，我也衷心的祝愿xx

同学能够顺利通过贵校的选拔，实现她梦寐以求的愿望。

此致

敬礼！

推荐人：

20xx年xx月xx日

自主招生教师推荐信10

尊敬的××大学领导：

你们好！

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——＊＊

第18页共31页

同学。作为一名看着＊＊同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优

秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推

荐信能够帮你们更多更好地了解＊＊同学，一方面帮你们招进一名优

秀的大学生，也能够使＊＊同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识＊＊同学，是在07年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇

满志，意气风发。而如今，已是才(子)女初长成，隐隐有大家气象，

实在是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打

造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱

心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具

魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的

优秀人才。

他(她)才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块

火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。她

用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；他(她)

弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻

的灵魂；他(她)朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他(她)

靓丽的身影。他(她)的才华也许天赋，但更因为他(她)热爱读书，读

文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友

兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。

很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不

说，他(她)是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。在领导能力组织

能力方面他(她)是同龄人中的翘楚，同时，他(她)还具有较强的团队

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意识。他(她)长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、

家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

其实，在他(她)身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优

秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，

世界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，他(她)

坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

他(她)热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和

勇气。在他(她)的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。

他(她)享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。他

(她)感受快乐，也传达快乐。他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心，

让身边的人像自己一样对生活充满信心。他(她)不断伸出双手给不幸

者带来希望，他(她)把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中

的人。他(她)为弱者流泪，为强者欢呼，他(她)与人为善，相信送人

玫瑰手有余香，他(她)以饱满的激情感染着每一个人，他(她)的爱心

使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了，他(她)一直都是一个很谦和的人。他(她)的优

秀，他(她)出众的才能，他(她)的光环，他(她)优秀的学业似乎并没

有改变这个从容淡定的男(女)孩，他(她)仍然习惯淡淡的微笑，习惯

在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会

一起看夕阳，看花开花落。在他(她)身上，我看到了一个优秀生命个

体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，他(她)像一个美

丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。

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于是知道，作为他(她)的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，

他(她)成了我身边最美的风景。

他(她)的志向是××大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满

了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有他(她)，那熄灭

的火重新燃起，我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。更多的是，以

他(她)这样的资质，不上××大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。

但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。

所以，＊＊不读××大学，似乎也是××大学的损失。

写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，＊＊同学将离

开。但我更知道，以＊＊同学的能力，继续留在高中，是对他(她)

的伤害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著

的等待他(她)展翅高飞，寻找更适合他(她)的未来？他(她)需要更广

阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑

是他(她)最好的选择。

在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀

的学生，一个杰出的人才，他(她)不会让贵校失望。我衷心的祝愿他

(她)能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他(她)一次机会。我相信，

他(她)会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

自主招生教师推荐信11

尊敬的xx大学领导：

你们好！

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很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——xx同

学。作为一名看着xx同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀

的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐

信能够帮你们更多更好地了解xx同学，一方面帮你们招进一名优秀

的大学生，也能够使xx同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识xx同学，是在20xx年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇

满志，意气风发。而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在

是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成

了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、

同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力

的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀

人才。

他才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热

的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子。她用五彩笔

写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；他弹得一手好琴，

优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂；他朗诵、

辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他靓丽的身影。他的才华也许天

赋，但更因为他热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪

芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，

所以有发。

很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不

说，他是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力

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方面他是同龄人中的翘楚，同时，他还具有较强的团队意识。他长期

担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学

校的读书节、辩论赛等大型活动。

其实，在他身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的

成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，

他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，他坚守着人类灵

魂中最闪光的一方净土。

他热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。

在他的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。他享受春

花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。他感受快乐，也

传达快乐。他用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样

对生活充满信心。他不断伸出双手给不幸者带来希望，他把自己对生

活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。他为弱者流泪，为强者欢

呼，他与人为善，相信送人玫瑰手有余香，他以饱满的激情感染着每

一个人，他的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了，他一直都是一个很谦和的人。他的优秀，他出

众的才能，他的光环，他优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的

男孩，他仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自

己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。在他

身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、

热烈的色彩，他像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华

令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为他的老师，我是幸福的，幸

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运的。三年教书生涯，他成了我身边最美的风景。

他的志向是xx大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满了向

往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有他，那熄灭的火重新

燃起，我希望他帮我完成在未了的心愿。更多的是，以他这样的资质，

不上xx大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有

优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，不读xx大学，

似乎也是xx大学的损失。

写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，xx同学将离

开。但我更知道，以xx同学的能力，继续留在高中，是对他的伤害。

三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待他

展翅高飞，寻找更适合他的未来？他需要更广阔的天空，更开放的学

习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是他最好的选择。

在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀

的学生，一个杰出的人才，他不会让贵校失望。我衷心的祝愿他能够

通过贵校的选拔，也希望贵校能给他一次机会。我相信，他会用自己

的实力给贵校更多惊喜。

xxx

xx年xx月xx日

自主招生教师推荐信12

尊敬的xx大学领导、专家：

你们好！

我是湖南省常德市外国语学校高二理科xx班班主任王一新，一

第24页共31页

位中学物理高级教师，我很高兴为你们介绍我班秀的同学、我最喜爱

的学生——xxx。

20xx年9月，潘航同学以优异的成绩考入我校，分到我所带的

班级，我当了他两年的班主任，见证了他一步步成长的过程。

xxx同学有着很高的道德修养和人格品质，尊敬师长，友爱他人，

热爱生活，有爱心，上进心强，性格开朗，为人善良；在团队中有很

强的凝聚力和感召力；处事利落而不失稳重，极具人格魅力。

xxx同学具有超强的学习能力和天分。他头脑灵活，思维活跃，

具有极大的学习热情，还有一套科学合理的学习方法。他注重听课效

率，课堂上能始终保持积极的思维，合作探究活动中，他独到的见解

能让同学对他刮目相看，他重视知识的融会贯通，他勇于探究，善于

把死知识学活，各门功课都学的游刃有余。学习成绩优秀，每次考试

都位于年级前列。在学科竞赛中也是常胜将军，高二参加的数理化生

竞赛，都获得了省级以上的奖励。

他不仅重视课本知识的学习，课堂之外，他也收获不少，他利用

课余时间，阅读了大量课外书籍，以扩大自己的知识面，他喜欢动手

实践，课外常鼓捣一些小实验，小制作，所设计的电脑作品获得学校

一等奖。他兴趣广泛，积极参加学校组织的各项活动，并显现出了不

凡的领导和组织能力。他担任班级副班长，成功地组织了班级的主题

班会、家长会以及学校的“英语节”、辩论赛等大型活动。他参加了

学校话剧社团，带领同学自编自导了话剧《奴隶英雄》，由他策划的

学校“英语节”系列活动，获得了全校师生的极高的评价。两年来，

第25页共31页

他一直担任我校校园电视台首席编辑，带领一帮子同学，把每周一期

的校园电视节目办得风生水起。

由于他自身的努力，两年高中生活，他获得了许多奖励，每个学

期都被评为“五学生”，20xx年被评为“全面发展标兵”和“优秀

学生干部”、“校园电视台优秀编辑”，他的文章《读书伴我成长》

获得湖南省校园文学优秀奖。

他极具潜质，他需要更大的发展空间，今年暑假，他希望参加贵

校举办的工学夏令营，他想走进梦想中的大学，目睹名校风采，赋予

明年高考更大的动力，恳请贵校领导、专家给予他这个机会。

自主招生教师推荐信13

尊敬的XX大学招生办老师：

您好。

我校XX同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。

XX同学思想积极要求进步，积极参加班级及学校组织的各项活

动，热爱集体，团结同学，有极强的组织纪律性和集体荣誉感，在班

级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。

在学习方面，她学习目的明确，学习态度端正，对自己要求严格，

学习刻苦，在学习过程中，她富有钻研精神，每遇到不懂的问题能够

及时与同学和老师沟通讨论，在学习成绩不理想时，她能保持努力向

上的学习态度和积极乐观的心态，在学习成绩理想时，她也能不骄不

躁，坚持严谨的学习态度，学习成绩稳步提高。

她是一位富有才华的学生，她爱好音乐，有乐器特长，获得古筝

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八级证书，多次在学校活动中展示才艺，获得老师和同学的好评。

总之，同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好学生，学

校愿意推荐她参加贵校系方面的考试，并希望贵校能给她继续深造的

机会。

此致!

敬礼!

推荐人：

XX年XX月XX日

自主招生教师推荐信14

尊敬的领导：

您好!

作为一名高中班主任老师，我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子

xxx，同时感谢您有时间看完我的推荐信。

xxx同学和竞争者们一样，十分希望通过贵校的自主招生来实现

她一直以来的梦想——考入xx大学。

在众多高校中，唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她，而

且在她的耳中，我也了解到山大的校训：气有浩然，学无止境。xxx

作为我的学生已有三年，她凭借着三年如一日的努力，成绩一直名列

前茅，但在她的身上，我并没有发现骄傲，反而出现的是更加努力的

学习，成绩再一步步的提高，好的时候会进入年部几十名(这时的裸

分已经足够考上山东大学)。

大学自主招生教师推荐信模板大学自主招生教师推荐信模板

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xxx同学热爱学习。但不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，

她也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员，数千元的

班会在她的手中周转，却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同

学们说，她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事，每次

集体活动过后，我班的花费情况都是22个平行班中，获得收益最大

的。同学们所交的班费，放在她手里最让人放心。

xxx同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，

什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，她一直在努力夯实

学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时，利用课余

时间她会广泛地涉猎大量书籍，不但充实了她自己，而且培养了她多

方面的技能。一个小女孩能够做到这些，作为她的班主任，我知足矣。

xxx同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她

的这个特点，下课时候，或许就在你偶尔的一眼，就会看到这个温柔

的女孩在帮助成绩较差的同学，在为他们耐心的讲解着习题，归纳着

知识点。每个班级都会有着固有的现象，哪个同学讲题最耐心，最细

致，哪个同学周围就会围绕最多的同学。而我们的xxx，就是这样一

个中心点。有一些人认为，学习好的学生薄情，而在xxx的身上我却

一点都没有看到。跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。

从教十多年，我认为，好的学生就应该进入好的学府深造，xxx

的选择是我最赞成的选择，然好风也需凭借力，希望贵校能够给予这

个优秀的高三女孩一个机会，让她去完成自己的梦想，走出自己的道

路。

第28页共31页

感谢你的阅读，顺祝近安!

此致

敬礼

推荐人：班主任老师

xxxx-xx-xx

自主招生教师推荐信15

尊敬的xx大学领导：

你们好!

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——xx同

学。高考试题库110作为一名看着xx同学一步步成长的高中老师，

我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希

望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学，一方面帮你

们招进一名优秀的大学生，也能够使xx同学进入她梦寐以求的大学

殿堂。

认识xx同学，是在20xx年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇

满志，意气风发。而如今，已是才(子)女初长成，隐隐有大家气象，

实在是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打

造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱

心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具

魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的

优秀人才。

他(她)才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块

第29页共31页

火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。她

用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;他(她)

弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻

的灵魂;他(她)朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他(她)靓

丽的身影。他(她)的才华也许天赋，但更因为他(她)热爱读书，读文

学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，

因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。

很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不

说，他(她)是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。在领导能力组织

能力方面他(她)是同龄人中的翘楚，同时，他(她)还具有较强的团队

意识。他(她)长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、

家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

其实，在他(她)身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优

秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，

世界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，他(她)

坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

他(她)热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和

勇气。在他(她)的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。

他(她)享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。他

(她)感受快乐，也传达快乐。他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心，

让身边的人像自己一样对生活充满信心。他(她)不断伸出双手给不幸

者带来希望，他(她)把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中

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的人。他(她)为弱者流泪，为强者欢呼，他(她)与人为善，相信送人

玫瑰手有余香，他(她)以饱满的激情感染着每一个人，他(她)的爱心

使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了，他(她)一直都是一个很谦和的人。他(她)的优

秀，他(她)出众的才能，他(她)的光环，他(她)优秀的学业似乎并没

有改变这个从容淡定的男(女)孩，他(她)仍然习惯淡淡的微笑，习惯

在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会

一起看夕阳，看花开花落。在他(她)身上，我看到了一个优秀生命个

体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，他(她)像一个美

丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。

于是知道，作为他(她)的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，

他(她)成了我身边最美的风景。

他(她)的志向是xx大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满

了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有他(她)，那熄灭

的火重新燃起，我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。更多的是，以

他(她)这样的资质，不上xx大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。

但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。

所以，不读xx大学，似乎也是xx大学的损失。

写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，xx同学将离

开。但我更知道，以xx同学的能力，继续留在高中，是对他(她)的

伤害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的

等待他(她)展翅高飞，寻找更适合他(她)的未来?他(她)需要更广阔

第31页共31页

的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是

他(她)最好的选择。

在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀

的学生，一个杰出的人才，他(她)不会让贵校失望。我衷心的祝愿他

(她)能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他(她)一次机会。我相信，

他(她)会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

xxx

20xx年11月29日