健康风险

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健康風險評估的簡介

壹、風險的簡介

一、何謂風險？

韋氏字典（Webster’sunabridgeddictionary,1970）對風險（risk）所下的定義

為：

1.傷害、損害或損失的機會；危險的機會；危害（hazard）

2.在保險方面，即(a)損失的機會；(b)損失之機率的大小程度；(c)保險公司

可能損失的數量；(d)關於保障個人或事件本身的風險；(e)保險單可以理

賠的損失，例如：壽險及火險等等；冒險；暴露於傷害或損失的機會；

危害自己。

健康風險是因為暴露到環境物質而導致傷害、疾病或死亡的可能性。風險評

估（Riskasssment）是估計關於一組特定狀況的風險，由此定義，風險包括兩

個主要成分，即（1）危害（hazard）的存在，以及（2）暴露到危害的可能性

（likelihood）。

二、歷史的觀點

健康風險的概念是隨年代有所變遷。過去可接受的風險，因為預防與控制技

術的進步、法律演進、需求提昇、對健康危害的資訊增加，以及有其他替代方案

等等因素，人們對風險的接受度會有改變。例如過去必須對抗因衛生不良、食物

腐敗及水質不良而發生傳染病的健康風險，因流行病學、微生物學科技的進步，

衛生的改善，水質淨化，疫苗的發展，已使傳染病的風險降低。在較未發展的國

家中人們可能比已開發國家願意忍受較大的風險以獲得基本的需求。

三、為何擔心風險？

有兩個原因：除了暴露到物質會產生不良健康效應的可能性，還要考慮大眾

對於潛在危害暴露所引起風險的感受。

風險感受（Riskperception）是相對的概念，受許多社會及心理因素的影響。

一般社會大眾願意接受的風險程度，是取決於在較可能造成有利的情況之下，對

可能發生之不良後果的忍受程度。舉例而言，當一個人選擇股票認股權時就必須

考慮到可能一無所得的財務損失及風險，通常在決定是否從事這項投資時就會涉

及風險評估，進而決定成功或失敗之結果的可能性。

社會活動不是完全沒有風險的，許多可接受或甚至期望去作的活動（如開

車、工作、抽煙及喝酒等等）會縮短預期壽命，並且比環境因孛風險更嚴重，然

而因為這些活動提供了人們「較想要的生活方式」，使人們願意接受某種程度的

2

風險。

社會大眾對風險的感受會受到下列一些因素的影響：自願的或非自願的、可

由個人控制或無法由個人控制的、公平的或不公平的、消息來源可靠或不可靠

的、道德中立或非中立的、自然的或人為的、特別的或常見的、印象深刻或久已

遺忘的、確定或不確定的、測量不到或可偵測的、害怕的或不害怕的。

四、國內外要求執行風險評估或具有風險評估意涵的法規

以美國為例，具有風險評估意涵的法規，共有26個法案，分別由10個部會

所制定。例如：清淨空氣法案（CleanAirAct）及安全飲用水法案（SafeDrinking

WaterAct）賦予美國環保署（EPA）定期執行風險評估以規範污染物；職業安全

衛生法案（OccupationalSafetyandHealthAct）則讓美國勞工部依法執行勞工安

全衛生之風險評估。

我國的土壤及地下水污染整治法，為環境污染事件需進行健康風險評估的法

源，其中第17條『如因地質條件、污染物特性或污染整治技術等因素，無法整

治至污染物濃度低於地下水污染管制標準者，得依環境影響與健康風險評估結

果，提出地下水污染整治目標』；第12條及第16條規定，有關整治場址之調查

評估、土壤、地下水污染整治計畫及相關污染整治目標之訂定所支出之費用，得

由土壤及地下水污染整治基金代為支應。此外，空氣污染防制法之第18條第11

項也規定空氣污染防制費之支用項目包括「關於空氣污染之健康風險評估事

項」，可見健康風險評估為我國環保相關法規之明訂執行工作事項之一。

貳、風險評估的定義

1983年美國國家科學院（NationalAcademyofSciences,NAS）出版的紅皮書

the“RedBook”「聯邦政府中的風險評估：管理其過程」（Riskasssmentinthe

federalgovernment:Managingtheprocess）對風險評估所下的定義為：『人類暴露

到環境危害之潛在不良健康效應的特性描述。風險評估包括幾個要素：基於流行

病學、臨床、毒理學及環境研究之結果的評估，來描述潛在不良健康效應；從這

些結果外推（extrapolation）來預測及估計在某種暴露狀況下人體健康效應的種

類及程度；判斷暴露在不同強度及時間的人群數目及特性；以及歸納總結出公共

衛生問題的存在與整體程度。』

由此定義，風險評估具有下列四個成份：

1.危害辨識（Hazardidentification）

2.劑量反應評估（Do-responasssment）

3.暴露評估（Exposureasssment）

4.風險特性描述（Riskcharacterization）

根據1983年的紅皮書提出的概念架構，研究、風險評估及風險管理是互相

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整合的，如圖1所示：

暴露評估

風險管理

風險溝通

風險特性描述

危害辨識

劑量反應評估

由實驗室及人群觀察研究

發現特定物質暴露而產生

不良健康效應的證據

由高劑量到低劑量，從動

物到人體外推方式的資訊

現場量測，估計暴露量

人群特性

風險評估研究

應用

圖1.風險評估及管理的範疇與內容

美國國家科學委員會（NationalRearchCouncil,NRC）以1983年風險評估架構

為基礎，在1993年擴增架構涵蓋環境生態與人體健康的風險，如圖2所示：更

新架構維持紅皮書的四個步驟，危害辨識是最初步驟，然後暴露評估與劑量反應

評估大致上平行出現且密切結合，兩者中間可互通，藉此強調兩者間緊密的連

結；在最末步驟之風險特性描述，將科技分析結果整合，以適當的形式呈現，作

為後續風險管理時進行政策分析及評價研究之用。圖中建立一種回饋機制，風險

評估的過程不是在管制決策制訂後就停止，反而管理層面的考量會引導危害辨

識；現今的評估的成果與未來的風險評估所需的科學基礎必須產生一種連結的關

係，以監測、效度驗證與基礎研究的形式進行後續追蹤，改善技術面的資料與模

式，作為將來遭遇相似問題時評估的參考。

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政策危害辨識

暴露評估劑量反應

風險特性描述

風險管理

科學

--研究

--效度驗證

--監測

圖2.新的風險評估涵蓋人體健康及環境生態風險

參、風險評估的四個步驟

一、危害辨識（HazardIdentification）

危害辨識是風險評估的第一個步驟，美國國家科學院將之定義為『決定某一

物質是否會增加某種健康狀態（如癌症、先天缺陷等）之發生率的過程』。危害

的種類可以是物理性、化學性，或生物性，並且當人體累積足夠的暴露時，會造

成傷害、疾病或死亡。

科學家評估該有害物在人體及實驗室動物健康效應相關的研究，由相關文獻

瞭解該物質的特性，鑑定所可能造成的健康問題，並清楚說明其統計上或生物上

顯著的毒性作用。人體直接暴露於危害物質的研究可提供最佳的證據，但由於一

般很少有人體資料，因此動物實驗、試管內之體外試驗，及化學結構活性關係常

被用來估計人體暴露所可能造成的健康危害。

二、劑量反應評估（Do-ResponAsssment）

毒理學有一個重要信條：「劑量決定毒性」（thedomakesthepoison），例如

臨床用藥劑量的高低可以決定該藥物為合適的治療，或是可能致命的毒藥。美國

國家科學院將劑量反應關係定義為『一種物質的劑量，與暴露人群中某種不良健

康效應發生率之間關係的描述，並且以人類暴露到此物質的函數，來估計此效應

的發生率之過程』。

大部分健康效應的資料是基於動物實驗，其劑量通常比人類從環境暴露的高

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很多；因此需要應用外推法（extrapolation）：由動物推測到人類，由高劑量推測

到低劑量，來估計潛在的人體健康效應。

三、暴露評估（ExposureAsssment）

無論化學物質的毒性或危害程度如何，如果沒有暴露就沒有風險。暴露評估

的定義為『測量或估計人體暴露到目前存在於環境中物質的程度、頻率和持續期

間，或估計新化學物進入環境中所可能引起的假設性暴露之過程』。

暴露途徑主要包括經口食入，吸入（空氣），經皮膚、黏膜吸收，及臨床上

藥物的注射。不同的暴露部位可能會有不同的吸收和代謝。全部吸收劑量（total

absorbeddo）是每種暴露途徑所吸收劑量的總和。同一個化學物質，其暴露期

間不同，可能會造成不同的毒性及不良健康效應。

暴露評估需要本土的人體暴露參數，及影響污染物在環境介質中傳輸的參

數，政府相關單位應有系統地逐步建立暴露參數的資料庫，以提供風險評估者重

要的參考。

四、風險特性描述（RiskCharacterization）

風險評估的最後步驟為風險特性描述，定義為『在暴露評估中所描述的各種

人體暴露狀況之下，估計健康效應的發生率之過程。藉著結合暴露評估及劑量反

應評估來進行，先前步驟之不確定性的綜合效應，在此步驟中需加以說明』。風

險特性描述，不僅是風險評估的最後步驟，也視為後續進行風險管理的第一步驟。

風險特性描述應整合先前風險評估三個步驟的資訊，提出總結，以供決策者

作參考，並且必須討論風險評估過程的主要假設、科學判斷，及其不確定性。風

險管理者可使用此風險評估的結果來發展控制風險與污染整治的策略，風險溝通

者則可運用風險特性描述告知大眾有關人群發生不良健康效應的種類、大小及可

能性。

定性的風險特性描述

定性的風險特性描述是以半定量的名稱，如「可忽略的」、「極微的」、「中等

的」或「嚴重的」，敘述風險的程度。

以致癌效應為例，美國環保署採用「證據的重要性」的方法來決定化學物質

的可能致癌性，考慮下列因素：在不同物種發生（或沒有）癌症，劑量反應的資

料，腫瘤部位的數目，減少致癌時間，對不同性別的效應，致畸變性，人體個案

報告及流行病學研究；再將每個化學物歸類於某一個致癌分類範疇。分類如下：

確定的人類致癌物（humancarcinogen，如石綿）、強烈懷疑的人類致癌物（probable

humancarcinogen，有很強的動物實驗支持，如紫外線）、可能的人類致癌物

（possiblehumancarcinogen，有人類流行病學研究支持，如咖啡和汽油引擎排放

廢氣）、無法分類為對人類有致癌效應、可能(probable)不是人類致癌因子

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定量的風險特性描述

定量的風險特性描述以數字表達量化風險的大小。

1.非致癌性：閾值效應（Thresholdeffect）

對於非致癌效應，是假定具有閾值的機制，而推導出參考劑量（referencedo,

RfD）。參考劑量的定義是『估計人類族群每天的暴露，此暴露在一生之中可能

不會造成可察覺到有害健康效應的風險』。RfD(mg/kg/day)=NOAEL(mg/kg/day)/

SafetyFactor(UFxMF)UF:Uncertaintyfactors;MF:Modifyfactors

安全係數考慮

1.實驗動物與人對化學物質敏感性之差異

2.人類族群中，個體對化學物質具不同之敏感性

3.由少數實驗動物結果推論到人類大眾暴露相同化學物質

非致癌

效應

劑量

圖1.具有閾值之非致癌效應

非致癌風險評估是比較每日暴露攝取量（intake）與化學物特定的參考劑量，

針對某個相同的特定暴露途徑，兩者的比值稱為危害商數（Hazardquotient,HQ）：

危害商數（HQ）＝

doreference

intake

綜合各種暴露途徑，危害商數的總和稱為危害指數（hazardindex,HI），其

觀念可以下式表示：

危害指數（HI）＝HQ

如果危害指數小於1，預期將會沒有損害，因為暴露低於會產生不良反應的

閾值。如果危害指數大於1，會超過此閾值而且可能產生毒性。

2.致癌性：非閾值效應（Non-thresholdeffect）

在人體或動物會造成癌症的物質被認為具有非閾值效應，亦即並沒有安全暴

露的水平。任何暴露都具有一些風險，當暴露增加，致癌反應的機率也增加。

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致癌

效應

劑量

圖2.沒有閾值之致癌效應

致癌反應的定量評估需要用到數學模式，美國環保署一般是採用線性多階段

模式（linearizedmultistagemodel,LMS），這個保守的模式可推估出癌症風險的

可信上限估計（plausibleupper-boundestimate）。化學物的致癌強度，即一生平均

的攝取量與癌症增加的風險之間的相關性常數，以斜率因子（slopefactor）表示。

因為動物實驗所給相對的高劑量，必須使用模式以推估在環境中相對的低劑量之

風險。

致癌風險

致癌風險評估是針對某一物質的致癌效應進行風險評估，在低劑量呈線性關

係之假設下，因終生持續暴露某個潛在致癌物而使個人一生中發生癌症所增加的

機率，其觀念可以下式表示：

致癌風險＝長期每日攝取量×斜率因子

健康風險評估是用來估計人們暴露於危害物質時，所可能承受的不良健康效應的

科學工具。風險評估是一門動態的科學，因為科學的進步與公眾關注的提高，一

直持續地演進。它需要多種學科的方法，整合許多科學的學科，如毒理學、生物

化學、病理學、藥物學，及生物統計等等。風險評估有其內在的不確定性，會降

低估計及預測人體健康效應的準確性，例如從動物觀察的效應外推來預測人體的

效應，暴露與身體負擔及標的器官劑量的關係，及由動物實驗中會造成組織損害

的高劑量外推到人體所經歷非組織損害的低劑量。風險評估的結果可提供後續進

行風險管理與風險溝通，並作為政府施政的參考。文-汉语汉字编辑词条

文，wen，从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了

阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。

故文即为符。上古之时，符文一体。

古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳(爻)之政，由是文籍生焉。

--《尚书序》

依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。--《说文》序》

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仓颉造书，形立谓之文，声具谓之字。--《古今通论》

(1)象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。"文"是汉字的一个部首。本义:花纹;

纹理。

(2)同本义[figure;veins]

文，英语念为:text、article等，从字面意思上就可以理解为文章、文字，与古今

中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆

等，今有宋体、楷体等，都在这一方面突出了"文"的重要性。古今中外，人们对

于"文"都有自己不同的认知，从大的方面来讲，它可以用于表示一个民族的文化

历史，从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字，可用于表示一段

话，也可用于人物的姓氏。

折叠编辑本段基本字义

1〃事物错综所造成的纹理或形象：灿若～锦。

2.刺画花纹：～身。

3〃记录语言的符号：～字。～盲。以～害辞。

4〃用文字记下来以及与之有关的：～凭。～艺。～体。～典。～苑。～献（指

有历史价值和参考价值的图书资料）。～采（a〃文辞、文艺方面的才华；b〃错

杂艳丽的色彩）。

5〃人类劳动成果的总结：～化。～物。

6〃自然界的某些现象：天～。水～。

7〃旧时指礼节仪式：虚～。繁～缛节（过多的礼节仪式）。

8〃文华辞采，与“质”、“情”相对：～质彬彬。

9〃温和：～火。～静。～雅。

10〃指非军事的：～职。～治武功（指礼乐教化和军事功绩）。

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11〃指以古汉语为基础的书面语：552～言。～白间杂。

12〃专指社会科学：～科。

13〃掩饰：～过饰非。

14〃量词，指旧时小铜钱：一～不名。

15〃姓。

16〃皇帝谥号，经纬天地曰文；道德博闻曰文；慈惠爱民曰文；愍民惠礼曰文；

赐民爵位曰文；勤学好问曰文；博闻多见曰文；忠信接礼曰文；能定典礼曰文；

经邦定誉曰文；敏而好学曰文；施而中礼曰文；修德来远曰文；刚柔相济曰文；

修治班制曰文；德美才秀曰文；万邦为宪、帝德运广曰文；坚强不暴曰文；徽柔

懿恭曰文；圣谟丕显曰文；化成天下曰文；纯穆不已曰文；克嗣徽音曰文；敬直

慈惠曰文；与贤同升曰文；绍修圣绪曰文；声教四讫曰文。如汉文帝。

折叠编辑本段字源字形

字源演变与字形比较

折叠编辑本段详细字义

〈名〉

1〃右图是

“文”字的甲骨文图片，资料来源：徐无闻主编：《甲金篆隶大字典》，四川辞书

出版社。1991年7月第一版。

“文”字的甲骨文字绘画的像一个正面的“大人”，寓意“大象有形”、“象

形”；特别放大了胸部，并在胸部画了“心”，含义是“外界客体在心里面的整

体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。

许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”，意思是“对事物形象进行整体素

描，笔画交错，相联相络，不可解构”，这与他说的独体为文、合体为字的话的

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意思是一致的。“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”，而“字”则

可“解”的意思。“文”是客观事物外在形象的速写，是人类进一步了解事物内

在性质的基础，所以它是“字”的父母，“字”是“文”的孩子。“文”生“字”

举例（以“哲”为例）：先对人手摩画，其文为“手”；又对斧子摩画，其文为

“斤”。以手、斤为父母，结合、生子，其子就是“折”（手和斤各代表父母的

基因）。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子，“宀”表示“独

立的房子”，子在其中，有“自立门户”的意思。故“字”还能与“文”或其他

“字”结合，生出新“字”来。在本例，作为字的“折”与作为文的“口”结合，

就生出了新的字“哲”。

2〃

同本义[figure;veins]

文，错画也。象交文。今字作纹。——东汉·许慎《说文》

五章以奉五色。——春秋·左丘明《左传·昭公二十五年》。注：“青与赤谓之文，

赤与白谓之章，白与黑谓之黼，黑与青谓之黻。”

美于黼黼文章。——《荀子·非相》

茵席雕文。——《韩非子·十过》

织文鸟章，白旆央央。——《诗·小雅·六月》

斑文小鱼。——明·刘基《诚意伯刘文成公文集》

3〃又如：文驾（彩车）；文斑（杂色的斑纹）；文旆（有文彩的旗帜）；文绣（绣

有彩色花纹的丝织品；刺花图案）；文织（有彩色花纹的丝织品）；文鳞（鱼鳞形

花纹）。

4〃字，文字（“文”，在先秦时期就有文字的意思，“字”，到了秦朝才有此

意。分别讲，“文”指独体字；“字”指合体字。笼统地说，都泛指文字。）

[character]

饰以篆文。——南朝宋·范晔《后汉书·张衡传》

分文析字。——东汉·班固《汉书·刘歆传》

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夫文，止戈为武。——《左传·宣公十二年》

距洞数百步，有碑仆道，其文漫灭。——王安石《游褒禅山记》

文曰“天启壬戌秋日”。——明·魏学洢《核舟记》

文曰“初平山尺”。

5〃又如：甲骨文；金文；汉文；英文；文迹（文字所记载的事迹）；文书爻（有

关文字、文凭之类的卦象）；文异（文字相异）；文轨（文字和车轨）；文狱（文

字狱）；文钱（钱。因钱有文字，故称）；文状（字据，军令状）；文引（通行证；

路凭）；文定（定婚）。

6〃文章（遣造的词句叫做“文”，结构段落叫做“章”。）[literarycomposition]

故说诗者不以文害辞。——《孟子·万章上》

好古文。——唐·韩愈《师说》

属予作文以记之。——宋·范仲淹《岳阳楼记》

能述以文。——宋·欧阳修《醉翁亭记》

摘其诗文。——清·纪昀《阅微草堂笔记》

7〃又如：文价（文章的声誉）；文魔（书呆子）；文会（旧时读书人为了准备应

试，在一起写文章、互相观摩的集会）；文移（旧时官府文书的代称）；文雄（擅

长写文章的大作家）；文意（文章的旨趣）；文义（文章的义理）；文情（文章的

词句和情思）；本文（所指的这篇文章）；作文（写文章；学习练习所写的文章）；

文魁（文章魁首）；文价（文章的声价）；文什（文章与诗篇）。

8〃美德；文德[virtue]

圣云继之神，神乃用文治。——杜牧《感怀诗一首》

9〃又如：文丈（对才高德韶的老者的敬称）；文母（文德之母）；文武（文德与

武功）；文命（文德教命）；文惠（文德恩惠）；文德（写文章的道德）；文薄（谓

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文德浅薄）；文昭（文德昭著）。

10.文才；才华。亦谓有文才，有才华[literarytalent]

而文采不表于后世也。——汉·司马迁《报任安书》

11〃又如：文业（才学）；文英（文才出众的人）；文采风流（横溢的才华与潇洒

的风度）；文郎（有才华的青少年）；文彦（有文才德行的人）；文通残锦（比喻

剩下不多的才华）。

12〃文献，经典；韵文[document;classics;ver]

儒以文乱法。——《韩非子·五蠹》

言必遵修旧文而不穿凿。——《说文解字·叙》

13〃辞词句。亦指文字记载[writings;record]。如：文几（旧时书信中开头常用

的套语。意为将书信呈献于几前）；文倒（文句颠倒）；文过其实（文辞浮夸，不

切实际）；文义（文辞）；文辞（言词动听的辞令）；文绣（辞藻华丽）。

14〃自然界的某些现象[naturalphenomenon]

经纬天地曰文。——《左传·昭公二十八年》

15〃又如：天文；地文；水文；文象（日月星辰变化的迹象）；文曜（指日月星

辰；文星）；文昌（星座名）。

16〃文治；文事；文职。与“武”相对。[achievementsincultureandeducation；

civilianpost]

文能取胜。——《史记·平原君虞卿列传》

文不能取胜。

文武并用。——唐·魏征《谏太宗十思疏》

精神折冲于千里，文武为宪于万邦。――明《袁可立晋秩兵部右侍郎诰》

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17〃又如：文臣，文吏（文职官吏）；文席（教书先生的几席）；文品（文官的品

阶）；文帅（文职官员出任或兼领统帅）；文烈（文治显赫）；文员（文职吏员）；

文阶（文职官阶）；文道（文治之道）；文业（文事）；文僚（文职官吏）。

18〃法令条文[articlesofdecree]

而刀笔吏专深文巧诋，陷人于罪。——《史记·汲黯列传》

19〃又如：文劾（根据律令弹劾）；文法吏（通晓法令、执法严峻的官吏）；文丈

（规矩；制度）；文移（官府文书）；文牓（布告；文告）；文宪（礼法；法制）。

20〃文言。古代散文文体之一；别于白话的古汉语书面语[literarylanguage]。如：

半文半白；文语；文白（文言文和白话文）。

21〃文教；礼节仪式[rites]

则修文德。——《论语·季氏》

22〃又如：文丈(崇尚礼文仪节)；文俗(拘守礼法而安于习俗)；文致(指礼乐)；文

貌(礼文仪节)；文绪（文教礼乐之事）；文仪(礼节仪式)

23〃指表现形式；外表[form;appearance]。如：文服(表面服从)；文榜(告示、布

告之类)；文诰(诰令)

24〃指鼓乐，泛指曲调[music;tune]。如：文曲(指乐曲)；文始(舞乐名)

25〃谥号，谥法：勤学好问叫文[studydeligently]

何以谓之文。——《论语》

是以谓之文。

26〃姓

〈动〉

1〃在肌肤上刺画花纹或图案[tatto(theskin)]

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被发文身。——《礼记·王制》。注：“谓其肌，以丹青涅之。”

文绣有恒。——《礼记·月令》

2〃又如：文笔匠(在人身上刺花的艺人)；文身断发(古代荆楚、南越一带的习俗。

身刺花纹，截短头发，以为可避水中蛟龙的伤害。后常以指落后地区的民俗)；

文木(刻镂以文采之木)

3〃修饰；文饰[coverup]

身将隐，焉用文之?——《左传·僖公二十三年》

饰邪说，文奸言，以枭乱天下。——《荀子·非十二子》

4〃又如：文过饰非；文致(粉饰；掩饰)；文冢(埋葬文稿之处)

5〃装饰[decorate]

舍其文轩。——《墨子·公输》

此犹文奸。

文车二驷。——明·归有光《项脊轩志》

文马四百匹。——《史记·宋世家》

若将比予文木邪。——《庄子·人间世》

6〃又如：文巧(文饰巧辩)；文竿(以翠羽为饰之竿)；文舫(装饰华丽的游艇)；文

饰(彩饰)；文榭(饰以彩画的台榭)；文舟，文艘(装饰华丽的船)；文剑(装饰华丽

的剑)；文舆(饰以彩绘的车)

7〃撰写文章[write]。如：文匠(写文章的大家)；文祸(因写文章而招来的灾祸)；

文雄，文杰(指文豪)

〈形〉

1〃有文采，华丽。与“质”或“野”相对[magnificent;gorgeous]

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其旨远，其辞文。——《易·系辞下》

晋公子广而俭，文而有礼。——《左传·僖公二十三年》

2〃又如：文巧(华丽奇巧)；文朴(文华与质朴)；文服(华美的衣服)；文砌(华美的

石阶)；文背(不文雅，粗俗)；文轩(华美的车子)；文质(文华与质朴)

3.柔和，不猛烈[mild;gentle]。如：文烈(指火候温猛)

4〃美，善[fine;good]。如：文徽(华美)；文鸳(即鸳鸯。以其羽毛华美，故称)；

文衣(华美的服装)

5〃通“紊”。紊乱的[disordered]

惇宗将礼，称秩元祀，咸秩无文。——《书·洛诰》

天子祭天下名山大川，怀柔百神，咸秩无文。——《汉书·郊祀志上》

王者报功，以次秩之，无有文也。——庆劭《风俗通义·山泽》

〈量〉

1〃用于旧时的铜钱。如：一文钱

2〃用于计算纺织物

五扶为一首，五首成一文。——《后汉书》