6级考试流程

英语四级六级考试考试流程+考试技巧+必杀技

随着2010年6月英语四级、六级考试时间的临近，越来越多的考生开始关注

如何能在最后的冲刺阶段里合理安排自己的时间和复习，掌握一些考试技巧，从

而能够在四六级考试中取得比较满意的成绩。下面就从几个方面来谈一下最后阶

段如何为10年12月英语四级、六级备考。

一.考试流程

正所谓“知己知彼方能百战百胜”，要想考好四六级，考生必须首先熟悉考

试的各个环节和整个流程，并熟悉各部分的考试题型是什么，这样才能沉着地面

对考试，做到临危不惧。下面我们首先来看一下四六级考试的流程：

四级考试：12月18日上午9:00-11:20

六级考试：12月18日下午3:00-5:20

大学英语四级考试流程

8：50---9：00试音时间

9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷

9：10取下耳机，开始作文考试

9：35发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做)

9：40---9：55做快速阅读

9：55---10：00收答题卡一(即作文和快速阅读)

9：55---10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试

10：00开始听力考试，电台开始放音

听力结束后完成剩余考项。

11：20全部考试结束。

大学英语六级考试流程

14：50---15：00试音时间

15：00---15：10播放考场指令，发放作文考卷

15：10取下耳机，开始作文考试

15：35发放含有快速阅读的试题册(但15：40才允许开始做)

15：40---15：55做快速阅读部分

15：55---16：00收答题卡一(即作文和快速阅读)

15：55---16：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试

16：00开始听力考试，电台开始放音

听力结束后完成剩余考项。

17：20全部考试结束

从以上流程可以看到，四六级考试的作文和快速阅读为限时考试，会提前收

取考生的答题卡，其中一道作文题目，规定答题时间为30分钟，快速阅读部分有

10道题目，规定时间为15分钟，这就要求考生在做这部分题时要把握好时间，尤

其是作文一定要在规定时间内完成。针对这种题型，尤其是第一次参加这种考试

的考生，应该在考前做几次仿真测试，做的过程中严格给自己计时，这样在真正

考试的时候就不会因感到陌生而紧张，从而发挥出自己应有的水平。

考试过程中，监考人员发快速阅读试题册时，尽量不要受其影响，利用这5

分钟时间把自己的作文再审查一遍，修改其中的错误。如果这时候考生还没完成

作文，就一定要加快速度，争取在这5分钟内完成，因为后面的15分钟时间做快

速阅读已经很紧，根本没有时间再回头看作文，所以千万不要想着做完快速阅读

后再回过头来看作文。

二.各部分题型和答题技巧

要想短时间内提高考试成绩，做题技巧当然是少不了的，下面我们就来介绍

一下各种题型的备考和考试技巧：

1）写作

作文部分要求考生在30分钟内完成一篇至少120词（四级）/150词（六级）

的作文。针对这部分，考生在考前应该再次熟悉四六级考试常考作文类型和话题。

背诵一些常用的短语，过渡词和重点句式，最好能在考前一段时间内，进行作文

的模拟训练，在30分钟内完成一篇往年真题的写作，要求自己根据作文题目，使

用本类作文常见的过渡词，句式和框架结构来完成作文，把这些内容作为对作文

的衡量标准。

注意作文的结构和内容。写作文时，建议大家分成三段来写。句子太多或者

太少都不太好，一般四级写12句左右，六级写15句左右，长短句要结合起来。四

六级作文以议论文居多，由于篇幅有限，不能展开太广，但也不能过于空洞缺乏

内容，因此建议大家写三个论点。此外，正所谓“龙头凤尾”，所以作文的首尾

两句也至关重要，在保证没有语法错误的前提下，尽量把这两句写得有点难度和

“含金量”，可以采用强调句等重点句型，使用有难度的词汇或者短语等，体现

自己的写作实力。

考试过程中，在写作开始前用5分钟时间仔细审题，根据重点列出提纲，以

确保正确的写作方向和明确的思路。然后用20分钟左右的时间来写文章。写作时，

注意文章结构的清晰，语言调理清楚，确保单词的准确和变化，句子结构的多样

化，以及过渡词的合理利用。然后利用最后的几分钟时间检查和修改文章，看文

章内容是否完整，格式是否正确，语法是否正确，用词是否恰当，书写是否规范，

尤其要注意动词时态和名词单复数的错误。

2）快速阅读

快速阅读强调考生在有限时间内了解文章大意，准确寻找重要细节的能力。

要做好这部分题目，首先要有较快的阅读速度，除此之外还必须具备一定的阅读

方法和技巧。由于快速阅读的时间非常有限，这就要求考生必须带着目的去阅读

原文。因此考生可以先看题目然后再读文章。题目中的时间，数字或者其他专有

名词都比较明显，容易在原文中找出，因此可以作为快速定位的依据。

读文章的时候，注意从整体结构上把握文章，重点看各段的首尾句。文中表

示转折，对比，因果等关系的地方都是经常出题的地方。反之，表示同意，说明，

举例，人物的头衔和身份介绍，组织机构的名称都可以略读或者跳过。快速阅读

要求补充内容的题目比较简单，只要求填写个别单词，可以根据题目中提供的其

他信息在文章中进行定位，一般只要找到原文相关信息就能填写正确。

做快速阅读的训练时，不应该只关注做题量的多少，而应该更多地关注做题

的技巧，总结出题人的出题思路，找出破解规律。

3）听力

听力分为三部分：第一部分是对话，包括八个短对话，每个对话对应一道题

和两篇长对话，对应7道题；第二部分是三篇短文，一共考十个题目；第三部分

是复合式听写，包括八个单词和三个句子。

在听录音前，首先浏览题目，从题目中寻找答案线索，帮助定位听力中的考

察重点，如题目中都提到某个人名或者某事，则在听力中可以重点听与之相关的

内容。听力过程中，有表示转折，对比等过度词的地方应该重点关注，这些地方

往往会出题。长对话中所有题目的顺序和答案的顺序是一一对应的，这也有助于

考生定位考察信息。

复合式听写中单词部分的听写，主要考名词，动词，形容词和副词，其中名

词和形容词考察最多，尤其是一些容易拼错或者一词多义的情况。要注意细节，

如名词的单复数，动词的时态和人称，大小写的问题，注意检查有没有受近音词

或者同音词干扰的情况。

复合式听写中句子听写的部分不要求大家把原文内容准确地背写出来，只要

把基本含义表达出来就可以了。写的过程中，注意句子的核心主干，句子结构尽

量和录音中保持一致，此外还要留意有关键指向含义的形容词和副词。

4）仔细阅读

四级考试仔细阅读的第一部分为选词填空，而六级的第一部分为补充句子，

两者的第二部分都为常见的多项选择题目。

做四级的选词填空时，应该先看完一段，明白句子的逻辑结构之后再做题。

做题时，可以根据空里所缺句子成分，来确定应该填写什么词性的词，以此来缩

小选择范围。由于每个词只能用一次，所以在用过之后可以做个标记，逐步缩小

选择范围。

第二部分中出题顺序一般都是依次而下，而且各题在原文中分布比较均匀，

这也是做题时帮助定位的一种方法。考生可根据题目中出现的关键词确定该题目

在原文中的出题区域，答案也在该范围内找，从而帮助排除干扰项。

做题时还要注意题目的不同类型。主要类型有：主题思想，重要事实和细节，

词汇和短语含义，作者的态度和观点。不同题型有不同的解题方法。阅读时首先

应该理解全文的主题思想，以此作为了解作者观点和态度的基础，从而正确读懂

全文的关键信息。对于考察主题思想的题应该在文章中找出主题句，没有主题句

的就要自己归纳和概括出主题思想。做考察重要事实和细节来源的题目时，考试

要注意文中与who,when,where,which或者why有关的事实或者细节，正确

理解题意，注意题目中是否有except,not(mentioned/true),least等词，避

免由于疏忽而造成误解题意。

需要猜测词汇和短语的含义时，要在整个语境中，通过上下文，并利用所掌

握的语法，词汇和构词法的知识来确定他们的含义。对于要求领会作者观点和态

度的题目，要注意作者的言外之意，注意是否有欲抑先扬或者欲扬先抑的手法，

把握作者真正的态度。作者的态度往往和文章全文的主题有紧密联系，所以要把

分析作者的观点和态度同概括文章的主题结合起来。

5）完形填空/改错

这部分为完形填空或改错的二选一部分。完形填空是一种综合测试，涉及的

知识面很广，用来测试学生的阅读理解能力和综合应用语言的能力。往往有一些

固定考察重点，如同义词和近行词的辨析，词组搭配等，但完形填空中的语法和

词汇题不同于其他的选择题，他们是文章的有机组成部分，与上下文有密切的关

系，因此选择时不能孤立地对待，做题时，应该从语篇的角度出发，贯通上下文，

既要考虑形式上的完整，又要考虑意义上的完整，选择要有确切依据。解题时，

应该采用三步答题法：第一步快速通览全文，把握文章主题和要点；第二部，逐

题解答，遇到不会的时可以先跳过；第三部，重读全文，检查答案，并完成之前

未做的题目。

改错部分一般有10个错，需要纠正的错误一般都是考生在写作时比较容易犯

的错误，如动词时态错误，名词单复数错误，固定搭配，词性误用或者上下文逻

辑错误登，考生可在做题过程中有意识地多注意这些地方。

6）翻译

翻译部分为汉译英。这部分并不是考察整个句子的翻译，而是考部分词组片

段的翻译，会比较侧重词组的考察。做题时先确定重点词组，然后翻译剩余内容，

最后再把两部分结合起来。利用语法对句子进行分析，看整个句子是什么结构，

要翻译的语言片段在句子中做什么成分，应该翻译成哪种结构，完整的句子还是

短语，翻译时注意语气和时态。

三.心理状态和身体状态的调整

除了自己的真实水平和答题技巧之外，心理状态和身体状态也会很大程度上

影响考生的临场发挥。我们也简单来谈谈在这两个方面考生可以如何提前做些准

备。

首先，心理方面，考试过程中考生往往会因为对考试的恐惧和不确定性而感

到紧张，难以集中注意力，针对这个问题学生可以自己调整心理状态，相信经过

自己的充分准备，一定能过。紧张时，闭上眼睛深呼吸几次，同时攥紧拳头，在

心里对自己说，我一定行，这种方法往往会奏效。当然，考生也应该提前熟悉考

试的题型和其他基本信息，做到对考试的相关内容了然于胸，这样对考试的不确

定性和恐慌就会减少，从而降低紧张程度。最有效的办法就是提前进行仿真测试，

找两套自己没做过的最近的真题，按照考试的时间安排来进行真题的全真模拟测

试，熟悉考试的整个过程，这样在真实考试过程中就不会那么紧张。这样做的另

一个好处就是，让学生了解自己在现有基础上如何调整自己去最好地适应考试。

其次，考试冲刺阶段不仅是对考生心理的考验，也是对考生身体的考验。因

此考前的饮食和作息习惯的调整也非常重要。考生应根据实际情况调整自己，使

自己能够在四六级规定的考试时间里保持最好的状态。饮食上，应该以清淡为主，

少吃或者不要多吃油腻的食物，这样易于消化，有利于抗疲劳和养神醒脑。多吃

蔬菜和水果，也可以多吃一些核桃，杏仁等坚果类食品。作息习惯上，不要在考

前“开夜车”，重点要放在休息上，有意缓解大脑的压力。考生可以在晚饭后，

到公园或者环境比较好的地方散步，缓解压力。此外，也可以进行适量的运动，

调整好心态，尽量以最佳的精神状态迎接考试。

经过平时的努力学习和考前的认真准备，再加上上面介绍的各种必杀技，相

信我们的考生一定能在四六级考试中所向披靡，战无不胜，赢得最后的胜利。

最后预祝所有考生都能顺利通过四六级考试，取得满意的成绩！