英语音标学习方法
很经常听别人说要学好英语首先要学好音标,那么音标该怎么学呢?下面和一起看看英语音
标学习方法总结吧!
英语音标学习方法总结
英语音标含义
英语音标就是英语的音标,什么是音标?音标就是记录音素的符号,是音素的标写符号,
即一个发音的标写符号,它的制定原那么是:一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示
一个音素。
我们在学习英语的时候常说音标表示英语音标,狭义上的"音标"意思就是指英语音标。
英语音标也被学习英语的人称作音标、英语国际音标、国际英语音标、国际音标。
通常称作的是音标和英语音标。
简要的概括英语音标的含义:"英语音标是标注英语发音的符号,每一个符号表示一个
音素,每部英语词典都有一套标注英语发音的符号系统。
英语音标系统分类
英语是全世界使用最广泛的语言,它被很多国家和地区的人们所使用,就像我们的方言
一样,不同地方同一句话的发音有所差异。
英语也一样,在美国有美国发音方式的英语,在英国有英国发音方式的英语。
我们把它们简称为美式英语和英式英语。
所以英语音标也就有标注美式英语发音的英语音标,有标注英式英语发音的英语音标,
我们把它们简称为美式音标和英式音标。
当然全世界不仅仅只有美国和英语用使用英语,所以一定还有其它xxx式英语,也因此
就有xxx式音标。
国际语音协会(theinternationalphoneticassociation,简称ipa,语音工作者的一个国际组织)
为了促进语音学研究和标准语音发音,制定了一套全世界所有语言注音的符号系统,这套系
统里面也包括了对英语音标符号和发音的定义。
广义的讲这些标注英语发音的音标系统都是英语音标,下面我们就来罗列一下英语音标
系统有哪些?
国际音标(ipa音标)
ipa音标(theinternationalphoneticalphabet),是1888年由国际语音协会
(internationalphoneticassociation)的语言学家制定的一套音素发音符号系统,是一套国际通用
的语音符号,他们希望以一个符号代表一音,并防止各人使用一套自己的符号所产生的不便。
这套符号包括了英语音标符号的定义,因为英语是使用最广泛的语言,所以国际音标常
就指英语音标。
英式音标(dj音标)
dj音标与英语语言学家danieljones有关,他根据ipa发音系统编了一本英国英语的发音
辞典englishpronouncingdictionary(最新版已出版到18版)。
后来这本词典所使用的音标符号我们就称为d.j.音标。
这本英语发音词典代表了被称为"receivedpronunciation"(rp)(标准读音)的读音,这在受过
教育的英国人尤其是南部英格兰人中通用。
dj音标符号共计有48个,其中辅音有28个,元音有20个。
美式音标(kk音标)
kk音标(作者kenyonknottphoneticsymbols),作者所编写的美语发音字典
(apronouncingdictionaryofamericanenglish,1956)所使用的符号均从前面提到的国际音标符号
(ipa)而来,kenyonknott二位仅将其中适用于美式英语的符号截取出来,再加上美音特有的
儿音,变成了美式英语的kk音标。
这是一套最常用的也是最权威的注音法,从此人们把美语标准发音惯称为kk音标。
kk音标符号共计有44个,其中辅音有24个﹔元音有20个。
宽式音标
所谓宽式标音,是在严式标音的根底上,整理出一种语音的音位系统,然后按音位来标
记语音,也就是只记音位,不记音位变体及其它非本质的伴随现象。
因此,宽式标音又称为"音位标音"。
例如,现代汉语中,舌面低元音有[ε]、[a]、[a]、[ɑ]等多个,用宽式标音只用/a/
就可以了。
用宽式标音,可以把音标数目限制在有一种语言或方言的音系反映得简明清晰。
ahd音标
ahd音标(theamericanheritagedictionaryoftheenglishlanguage)即美国传统字典使用的音标,
其特点一是全美音,二是简单易用。
韦式字典等,也多采用类似的音标系统。
ahd音标在金山词霸的美国传统词典中可见。
其它音标
英语辞典众多,比方国内的电子词典金山词霸,海词等,所以各种英语词典都可能有自
己特定的音标系统,但是这些词典的音标系统都是在ipa音标、dj音标和kk音标的根底上
开展而来,所以我们只需要学习这三种音标就够了
国际音标的学习方法
要掌握每一个国际音标的准确发音,见到一个音标符号就能准确认读发声,必须加强训
练,加强实践练习。
加强国际音标的读音训练,具体说应该做到这样几个方面:
(1)听音训练:学习国际音标,需要多听,通过反反复复的听力练习,到达强化记忆。
听音训练,如果有条件,可以多听老师朗读音标,也可以使用录音带反复听音,本课件
中的每个音素,都可以循环倾听,强化记忆。
(2)模仿练习,学习国际音标的发音,要注意观察老师的口型,观察发音部位的变化,
主动模仿发音,初学可以对着镜子模仿练习,特别是元音发音的舌位上下,口腔开口度大小
与音色关系十分密切,可以通过镜子观察口型上的区别,观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况,
比方u和o、i和e、e和ε等等,掌握准确口腔开口度,对于准确发音具有非常
重要的意义。
(3)注意比拟,比拟有两个方面,一是音标本身发音特点的异同比拟,分清特色,防止
混淆,比方[ε]和[],[]和[],注意其发音音色上的差异;二是注意普通话音素和外语或
方言音素音色的差异,例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同,
通过比拟,可以有效地认识到音素上的差异,从而准确发音。
(4)多动口,动口是加强实践的关键和核心,听音也好,模仿也好,比拟也好,最终要
归结到自己发音这一目标上来,所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。
俗话说,“三天不写手生,三天不念口生〞,说的就是要加强动手动口能力的培养。
因此学习国际音标,要时时加强语音训练,勤动口,反复实践练习,在实践中比拟,在
实践中体会差异,做到熟能生巧,这样自然就掌握国际音标的发音了。
初学英语音标需注意的问题
音标相当于汉语拼音,是人们正确发音的指导。
我们在说汉语的时候也经常出现与拼音不符的读音来,比方儿话音,这是因为我们在说
话的时候是带着语气的,传递信息的不仅仅是话语,语气同样起着至关重要的作用。
有时为了满足语气的需要我们会不自觉选择更能表现我们语气和感情的发音方式。
在英语(精品课)中也一样,美语听起来更“顺〞,更好听,就是因为它比传统的英国式英
语更加活泼,融入了现代的以及其他语言(如拉丁语,法语,德语,西班牙语等等)的元素和
成分,成为一种非常流行的与时俱进的语言。
但是对于初学者,由于对语言掌握的熟练程度及准确度都存在缺乏,所以在初学习英语
发音的时候仍然要严格按照标准的国际音标来学习与练习。
到达一定的熟练程度,自然而然就会带出自己说话的感情,说的非常地道。
第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。
第二、英语的音和形有很多相似之处,只要平时注意积累发音规那么,就可以到达听其
音而知其形,见其形而晓其音,这一点比学汉语容易多了。
48个英语国际音标快速记忆方法
元音局部:
1)、单元音:[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[æ]
2)、双元音:[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u]
辅音局部:
[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[]、[]、[t]、[d]
本文发布于:2022-12-31 15:07:26,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/90/66198.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |