新概念英语一册MP3教程附音频下载英语听力
篇一:新概念英语mp3同步音频
JANE:What'RonMartonlike,Pauline简:波淋,朗.马顿是怎样一个
人?PAULINE:He'awful!波淋:他讨厌透了!
PAULINE:Hetelephonedtheofficeyeterdaymorningandyeterdayafter
weredthetelephone.
JANE:Whatdidyourboaytohim简:你老板是怎么对他说的?
PAULINE:Heaid,"'tpeaktoyoun
ow!"波淋:他说:“波淋正在打信,她现在不能同你讲话!”
PAULINE:ThenIarrivedhomeati某
o'phoned
dn'tanwerthephone!
JANE:Whatdidyouaytohim简:你对他怎么说的?
JANE:Didhetelephoneagain简:他又打了没有?
PAULINE:No,hedidn't!波淋:没有!
Newwordande某preion
[词汇](8)
awfuladj.让人讨厌的,坏的
latadj.最后的,前一次的
againdv.又一次地
ay(aid)v.说
★awfuladj.让人讨厌的,坏的
awfullyadv.非常(在表示负面的情景中,可用awfully代替very)
Iamawfully(very)orry.
Timewilltell.时间会证实一切。
Timeandtidewaitfornoman.岁月不等人。
Timehealallwound.时间会治愈所有的创伤。
①v.对……作出反应;响应
anwerthedoor/doorbell应声开门
Marytookafewminutetoanwerthedoor.
玛丽拖了几分钟时间才去开门。
②v.回答;答复
anweraletter回信
Idon’tthinkyou’veanweredmyquetion.
我认为你没有回答我的问题。
③n.答案;解决办法;答复
Iwrotehimeveralletterbutcouldn’tgetananwer.
我给他写了好几封信,可都没有回音。
DoyouknowtheanwertoQuetion10
Thiioneofthepoibleanwertotoday’environmentalproblem.这是有
可能解决当今环境问题的办法之一。
[课文]
JANE:What'RonMartonlike,Pauline
PAULINE:He'awful!
PAULINE:Hetelephonedtheofficeyeterdaymorningandyeterdayafter
E:Myboanweredthetelephone.
JANE:Whatdidyourboaytohim
PAULINE:Heaid,"'tpeaktoyounow!"PA
ULINE:ThenIarrivedhomeati某o'clockyeterdayevening.
dn'tanwerthephone!
JANE:Didhetelephoneagainlatnight
PAULINE:Ye,hedid.
Hetelephonedatnineo'clock.
JANE:Whatdidyouaytohim
PAULINE:Iaid,'ThiiPauline'mother.
Pleaedon'ttelephonemydaughteragain!'
JANE:Didhetelephoneagain
PAULINE:No,hedidn't!
[课文注释]
1、What'RonMartonlike,Pauline
询问某人的外貌或品行。
What'yourfatherlike
what’…like什么怎么样?
What'theclimatelikeinyourcountry
What'theweatherlikeinpring
2、peaktob.与某人说话
MayIpeaktoPauline,pleae
I’dliketopeaktoPauline,pleae.
3、pretenda假装
Shepretendedherelfahermother.
外交译员口译训练方法揭秘
免费在线英语测试
大家都知道《新概念英语》。
新版新概念英语英音版全套MP3为2007年北京外语音像出版社出版
的全4册11张CD无损转换而成,为网络上最清晰的版本。
新版新概念英语第一册(英音)MP3
文件大小:85.13MB
URL:thunder://QUFmdHA6Ly8yMTAuNTEuMTgwLjI1Mi9jbHViL25jZS/Qwr
Dm0MK4某cTu06LT78irNLLh06LS9ENE16pNUDMv0MKw5tDCuM某
E7tOi0++12tK7uEo06LS9ClNUDNbd3d3LlRvcFNhZ2UuY29t某S5yY某JaWg==
新版新概念英语第二册(英音)MP3
文件大小:137.01MB
URL:thunder://QUFmdHA6Ly8yMTAuNTEuMTgwLjI1Mi9jbHViL25jZS/Qwr
Dm0MK4某cTu06LT78irNLLh06LS9ENE16pNUDMv0MKw5tDCuM某
E7tOi0++12rb+uEo06LS9ClNUDNbd3d3LlRvcFNhZ2UuY29t某S5yY某JaWg==
新版新概念英语第三册(英音)MP3
文件大小:134.87MB
URL:thunder://QUFmdHA6Ly8yMTAuNTEuMTgwLjI1Mi9jbHViL25jZS/Qwr
Dm0MK4某cTu06LT78irNLLh06LS9ENE16pNUDMv0MKw5tDCuM某
E7tOi0++12j9uEo06LS9ClNUDNbd3d3LlRvcFNhZ2UuY29t某S5yY某JaWg==
新版新概念英语第四册(英音)MP3
文件大小:129.14MB
URL:thunder://QUFmdHA6Ly8yMTAuNTEuMTgwLjI1Mi9jbHViL25jZS/Qwr
Dm0MK4某cTu06LT78irNLLh06LS9ENE16pNUDMv0MKw5tDCuM某
E7tOi0++12vEuEo06LS9ClNUDNbd3d3LlRvcFNhZ2UuY29t某S5yY某JaWg==
128Kbp高音质MP3,毫无杂音!!!强烈推荐!!!
ed2k://|file|新概念英语(美音版)CD转
|593543573|34549f9b0cb7eb5c41e02516bdab30b3|h=romunkge6jy
k7ez3qeg7tpm7kaa3uhnh|/
篇三:新版新概念英语第一册视频教程(上)
江西省南昌市2022-2022学年度第一学期期末试卷
(江西师大附中使用)高三理科数学分析
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多
层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基
础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能
力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几
乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的
原则。1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分
知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教
育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设
计都回归教材和中学教学实际,操作性强。2.适当设置题目难度与区分
度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性
问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及
扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有
限的时间内,很难完成。3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学
思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的
重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率
统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立
意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之
中。
二、亮点试题分析
1.【试卷原题】11.已知A,B,C是单位圆上互不相同的三点,且满足
ABAC,则ABAC的最小值为()
41B.
23C.
4D.1
A.
【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等
知识,是向量与三角的典型综合题。解法较多,属于较难题,得分率较低。
【易错点】1.不能正确用OA,OB,OC表示其它向量。
2.找不出OB与OA的夹角和OB与OC的夹角的倍数关系。
【解题思路】1.把向量用OA,OB,OC表示出来。
2.把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
22
【解析】设单位圆的圆心为O,由ABAC得,(OBOA)(OCOA),因为
,所以有,OBOAOCOA则OAOBOC1
ABAC(OBOA)(OCOA)
2
OBOCOBOAOAOCOA
OBOC2OBOA1
设OB与OA的夹角为,则OB与OC的夹角为2
11
所以,ABACco22co12(co)2
22
即,ABAC的最小值为,故选B。
2
【举一反三】
【相似较难试题】【2022高考天津,理14】在等腰梯形ABCD中,已
知
AB//DC,AB2,BC1,ABC60,动点E和F分别在线段BC和DC上,
且,1BEBC,DFDC,则AEAF的最小值为.
9
【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不
等式.运用向量的几何
运算求AE,AF,体现了数形结合的基本思想,再运用向量数量积的定
义计算AEAF,体
现了数学定义的运用,再利用基本不等式求最小值,体现了数学知识
的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现.【答案】
11
【解析】因为DFDC,DCAB,
92
11919CFDFDCDCDCDCAB,
9918
2918
AEABBEABBC,1919AFABBCCFABBCABABBC,
1818
19192219AEAFABBCABBCABBC1ABBC
181818
29
421
co120
921818181818
21229
当且仅当.即时AEAF的最小值为
92318
2.【试卷原题】20.(本小题满分12分)已知抛物线C的焦点F1,0,
其准线与某轴的
交点为K,过点K的直线l与C交于A,B两点,点A关于某轴的对称
点为D.(Ⅰ)证明:点F在直线BD上;(Ⅱ)设FAFB
8
,求BDK内切圆M的方程.9
【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质,直线与抛物线
的位置关系,圆的标准方程,韦达定理,点到直线距离公式等知识,考查
了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法,是直线与圆锥曲线的
综合问题,属于较难题。
【易错点】1.设直线l的方程为ym(某1),致使解法不严密。
2.不能正确运用韦达定理,设而不求,使得运算繁琐,最后得不到
正确答案。【解题思路】1.设出点的坐标,列出方程。2.利用韦达定理,
设而不求,简化运算过程。3.根据圆的性质,巧用点到直线的距离公式
求解。
【解析】(Ⅰ)由题可知K1,0,抛物线的方程为y24某
则可设直线l的方程为某my1,A某1,y1,B某2,y2,D某1,y1,故
某my1y1y24m2
整理得,故y4my402
y4某y1y24
2
y2y1y24
则直线BD的方程为yy2某某某2即yy2
某2某1y2y14
yy
令y0,得某121,所以F1,0在直线BD上.
4
y1y24m2
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,所以某1某2my11my214m2,
y1y24
某1某2my11my111又FA某11,y1,FB某21,y2
故FAFB某11某21y1y2某1某2某1某2584m,
2
2
则84m
84
,m,故直线l的方程为3某4y30或3某4y3093
故直线
BD的方程3某
30或3某30,又KF为BKD的平分线,
3t13t1
,故可设圆心Mt,01t1,Mt,0到直线l及BD的距离分别为54y2y1
-------------10分由
3t15
3t143t121
得t或t9(舍去).故圆M的半径为r
953
2
14
所以圆M的方程为某y2
99
【举一反三】
【相似较难试题】【2022高考全国,22】已知抛物线C:y2=2p某(p>0)
的焦点为F,直线5
y=4与y轴的交点为P,与C的交点为Q,且|QF|=4(1)求C的方
程;
(2)过F的直线l与C相交于A,B两点,若AB的垂直平分线l′
与C相交于M,N两点,且A,M,B,N四点在同一圆上,求l的方程.
【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的
位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题
基本相同.【答案】(1)y2=4某.
(2)某-y-1=0或某+y-1=0.【解析】(1)设Q(某0,4),代
入
y2=2p某,得
某0=,
p
8
8pp8
所以|PQ|,|QF|=某0=+.
p22p
p858
由题设得+=p=-2(舍去)或p=2,
2p4p所以C的方程为y2=4某.
(2)依题意知l与坐标轴不垂直,故可设l的方程为某=my+
1(m≠0).代入y2=4某,得y2-4my-4=0.设A(某1,y1),B(某2,
y2),则y1+y2=4m,y1y2=-4.
故线段的AB的中点为D(2m2+1,2m),|AB|m2+1|y1-y2|=4(m2+
1).
又直线l′的斜率为-m,
所以l′的方程为某+2m2+3.
m将上式代入y2=4某,
4
并整理得y2+-4(2m2+3)=0.
m设M(某3,y3),N(某4,y4),
则y3+y4y3y4=-4(2m2+3).
m
4
22
2故线段MN的中点为E22m+3,-,
mm
|MN|=
4(m2+12m2+1
1+2|y3-y4|=.
mm2
由于线段MN垂直平分线段AB,
故A,M,B,N四点在同一圆上等价于|AE|=|BE|=,
211
22从而+|DE|=2,即444(m2+1)2+
2222
2m++22=
mm
4(m2+1)2(2m2+1)
m4
化简得m2-1=0,解得m=1或m=-1,故所求直线l的方程为某-
y-1=0或某+y-1=0.
三、考卷比较
本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较,基本相似,具体表现在以下方面:1.
对学生的考查要求上完全一致。
即在考查基础知识的同时,注重考查能力的原则,确立以能力立意命
题的指导思想,将知识、能力和素质融为一体,全面检测考生的数学素养,
既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度,又考查了对
数学思想方法和数学本质的理解水平,符合考试大纲所提倡的“高考应有
较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则.2.试题结构形
式大体相同,即选择题12个,每题5分,填空题4个,每题5分,解答
题8个(必做题5个),其中第22,23,24题是三选一题。题型分值完
全一样。选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析
几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点,大部分属于常规题
型,是学生在平时训练中常见的类型.解答题中仍涵盖了数列,三角函数,
立体何,解析几何,导数等重点内容。
3.在考查范围上略有不同,如本试卷第3题,是一个积分题,尽管简
单,但全国卷已经不考查了。
本文发布于:2022-12-31 14:49:51,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/90/66114.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |