口语学习

学习英语⼝语的最佳⽅法

学⼝语就是学说话。⼝语就是学习以英语为母语的⼈是怎么说话的。学习英语⼝语的最佳⽅法，我们来看看。

⼀、是⼝语？从对语⾔的认知过程来看，⼈类从来都是先会说话再会认字的。学英语也应该先学说话，即学习英语⼝语，⽽中国的英语学习

者⼤多数都是通过书⾯语在学英语。我们应该清楚，⼝语是不同于书⾯语的。⼈们说话时随意性很⼤，⽽书⾯语则讲究⽂字的选择和语法规则。

书⾯语有两种基本形式：⼀种是直接记录⼈们说话内容的，另⼀种则按照书⾯语的规范，由写作者花费脑筋创作出来的。⽽⼝语不是这样，绝⼤多

数的⼈以简单明了的⽅式说话，达到直接交流的⽬的。因此，学习英语⼝语也应当从简单明了，便于掌握的⼝语材料⼊⼿。

⼆、学什么⼝语？从两个⽅⾯了解这个问题。第⼀是英语的区域性问题。你要学哪个国家或地区的英语⼝语呢？英国话？澳⼤利亚话？新西兰

话？美国话？加拿⼤话？这些不同国家的英语都在发⾳、词汇、表达⽅式（语法）上有不同程度的区别。尤其在⼝⾳上更为明显。这也是许多英语

学习者英语学了多年但听英语仍很吃⼒的⼀个主要原因。⾄于有的英语教师说“管他什么地⽅的英语，只要是英语就⾏”，这实在是在误导学⽣！想

想看，以上不同地区的⼈相互见⾯也得花些时间熟悉彼此的发⾳和⽤语，之后才能真正交流，何况我们这些学习英语的外国⼈呢。不同地区的华⼈

⽤汉语交流时不也是如此吗？英语区域变体的这个问题是实实在在存在的。另有⼀个问题更重要：哪个档次的⼝语。您学习哪种⼈的说话⽅式：

⼀般⽼百姓直⽩的表达？⽂化⼈讲究的说话⽅式？电台、电视台节⽬主持⼈那样⾼级的语体？我们必须清楚，以上每⼀种说话⽅式都存在发⾳、词

汇和表达⽅式的特殊性和相对应性。⽽这个问题⼜都罩在“⾮正式”和“正式”两种语⾔环境之中。您需要好的⽼师和书籍告诉你什么是“⾮正式场合⾥

的英语”，什么是“正式场合的英语”。换⾔之，学习说话最终的层次应该是“见什么⼈说什么话”。

三、⼝语学什么？前边两个问题清楚了，接下来就是具体的学习内容：英语的⼝语到底学什么？这个问题将影响您的整个学习过程，涉及学习

时间的设定、付出的精⼒乃⾄⾦钱的多少。根据语⾔学习的性质和规律，学习外语⼝语的内容应该归纳成以下三个⽅⾯：词⼉，串词⼉，习惯发

⾳。

1、词⼉词⼉就是学校⾥讲的词汇。⾸先的问题是量：多少词汇才能让你会说话？想想你平常说汉语时能⽤多少个单字和短语就可以得出答

案。英语也⼀样。英语民族⽐汉语民族思维⽅式或许要简单得多，说话所⽤的词汇会更少，有⼈统计过，⼤约三百个已经⾜够了。如果我们定到

三百个词⼉，接下来的问题就⾮常具体了：它们是什么？答答是简单的：描述⾃我的词⼉，描述他⼈、他事的词⼉，社交的词⼉。这三百个词⼉应

该是英语本族⼈⼝语会话中使⽤频率最⾼的词汇，你背单词和短语的时间应该花在这上⾯。

2、串词⼉习惯习惯就是按英语本族⼈的⼝语习惯把词⼉串起来的能⼒，这可以叫“⼝语语法”。我们把串起来的句⼦分为三个⽅⾯：描述⾃我

的句⼦，描述他⼈、他事的句⼦，社交的句⼦。您应该学习这些⽅⾯的句⼦或句式。此外，还要弄清楚英语本族⼈⼝语中经常使⽤的动词时态。

3、发⾳⾸先要确定选哪国的英语⼝⾳：英式的？澳式的？美式的？选定哪种英语⼝⾳要看您学习的⽬的：到哪⼀个国家留学或定居？您⼯

作的外企公司是哪国的？如果这都不是您的直接⽬的，学哪⼀种⼝⾳似乎⽆关紧要。但重要的是，⽆论您选择哪⼀种，您最好要学像，学说外国话

最忌讳的是南腔北调。

学习英语⼝语发⾳的内容有三个：⾳、腔、调。⾸先要掌握单⾳的发⾳要领。单⾳不要搞得太细，因为单⾳发得再准，如果没有让英语本族⼈

听着顺⽿的腔也不能算地道地表达。“腔”指的是英语单词⾳节的轻重和在话语中⾼低的变化（在中国语⾳书上称“节奏”）。中国⼈说英语不地道的

⼀个主要原因就是腔不到位。显然，发⾳学习的'主要精⼒要放在腔上。此外，你得学会英语本族⼈⽤语调传递信息和表达情感变化的习惯。这是

学习说英语的⾼级境界。

最后，学完以上三个⽅⾯之后您必须根据下边⼏个标准来检测⾃⼰的⼝语⽔准，看看您是否能达到：100％的准确性；100％的地道性；⽂化

差异的知晓性。

四、建⽴什么⼝语系统？我们必须清楚：作为外语，对⼀般⼈来说，不可能把英语什么都学会，也没有必要。那么我们必须学会什么，掌握

什么呢？不在英语国家⼯作的⼈⾄少应该学会和掌握如下的英语⼝语能⼒：对⾃我他⼈和⼀般事务的描述能⼒；对中国传统⽂化和习俗的解说能

⼒；对国内外的会话和讨论的能⼒。

能使⾃⼰具备这⼏个能⼒的是“功能英语FunctionalEnglish”、“会话英语ConversationalEnglish”和“主题英语TopicalEnglish”。⾄于“情景英语

SituationalEnglish”在⾮英语的中国没有太⼤⽤处，因为，“银⾏英语”、“饭店英语”、“酒店英语”等之类的情景英语（其实应该属于“职业英语

OccupationalEnglish”）在各个英语国家都有不同的表达系统。围绕上⾯三⼤能⼒的学习和掌握我们可以建⽴⼀个⼝语系统。但必须保证，这个

系统中的语⾔是国际英语共⽤的部分，⽽⾮英、美、澳特定的英语⼝语。

五、英语⼝语学习⽅法明确的学习⽅向有了，就要选择有效的学习⽅法。⽅法得当的话既省时省⼒也省钱。有⼈怪⼝语上不去是没有语⾔环

境。出国到英语国家？到英语⾓？找讲英语的⽼外单练？让我们分别来看看这⼏个⽅⾯。

1、到英语国家能到英语国家去练习英语，直接与英语本族⼈交流当然是最佳的选择，但能够这样做的⼈为数并不多。有的⼈在英语国家⽣

活了⼏年乃⾄⼗⼏年，照样说不好英语。如果学习⽅向和⽅法得当，不去英语国家⼀样可以学好英语。关键在于解决跟谁学，学什么，怎么学这⼏

个问题。此外，学以致⽤，学习和练习有机地结合，并持之以恒才有效果。学到的技能如果不⼤量练习，久⽽久之⼀定会忘记。

2、到英语⾓如果去英语⾓的⽬的是学习就不对了。其实应该把那⾥当作练习英语表达的地⽅，在那⾥充分展⽰⾃⼰，建⽴起说英语的信

⼼，锻炼⾃⼰与不同的⼈说英语的胆量和能⼒。去那⾥要的是⼀种志同道合的氛围。如果没有时间去，你还可以⾃⾔⾃语，把⾃⼰成两个⼈在对

话。

3、找⽼外单练除⾮是训练有素的语⾔教师，⼀般的英语⽼外惟⼀的⽤处是：作为你*练⼝语的“活靶⼦”，把⾃⼰学到的说话内容在英语⽼外

⾝上得以验证。不要期望⼀般的英语⽼外会对你⼝语⽅⾯有什么好的指点，不建议你跟⽼外谈语法，谈语⾔学习规律。英语⼝语好的⼈都有这样

的同感：从练发⾳（对腔和调进⾏⼤量练习）开始效果甚佳。不要总想着这句话怎么写，怎么翻译。这些都会妨碍⼝语学习。

最后，经验证明，选择好的导师、好的教材，加上科学、理性的学习⽅法，学说英语没有不成功的！

【学习英语⼝语的最佳⽅法】