网上英语一对一辅导

一对一英语辅导教案

LGGROUPsystemofficeroom【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

一对一个性化辅导教案

教师姓名学生姓名教学日期

学科英语年级六年级教材版本人教版

上课时段9：30-11:30上课地点聚能校区课时统计第（8）课

教学内容Unit3Myweekendplan

教学目标学生能听懂、理解并且能在实际情境中使用本科主要句型

教学重、难

点

一般将来时态以及它的特殊疑问句

学生学校本周

教学内容复习

知识要点典型例题重点解析

动词短语

visitmy

grandparents

动词+名词搭配的动词短

语

以往漏洞

拾遗补缺

知识要点典型例题考点解析

动词的原型go,visit

用进行时表一般将来时

态：begoingto

预习知识部分知识要点例题考查难点解析

一般的特殊疑问句

What’sthis?What引导的一般将来时

态

尊敬的教师：为使学生快速提高成绩，请您配合我们认真填写教案，以上12项，每缺一项将扣除

课时费5元,对于教案完整、丰富、针对性强的老师我们将适当上调课时费。

教学信息反馈表

敬的教师：您好！为了教务部门能够及时了解学情，课后协助您做好学生学习督导工作，共同促

学生的发展，请您如实填写以下表格。

课

后

记

教学计划完成情况按时完成（√）提前完成（）延后完成（）

学生的课堂表现很积极（√）较积极（）一般（）不积极

（）

学生的接受程度完全能接受（√）部分能接受()不能接受（）

学生作业完成情况

完成质量：较好，单项选择题有进步

存在的问题：个别单词书写不完整

配合与需求

班主任：和家长沟通一下孩子目前所存在的问题

家长：很好，需要老师再讲的东西及时反馈

本次课程

课后作业

1、打印的试卷（笔试部分）

2、背诵一篇英语小作文：Myweekendplan

班主任管理

建议

多留作业，每次检查学生作业完成的准确率，学生有什么问题可以多跟我沟通，我

及时反馈与家长

班主任签字：曾育琼学生签字：梁智星

提交时间教研组长审批教研主任审批