明确英语

英语开学第一课学习教案开学第一课专题

1/101

英语开学第一课教课设计_开学第一课专题

英语开学第一课教课设计_开学第一课专题

篇一

1、经过师生之间的沟通，创造一个温馨舒坦的师生气氛。

2、经过师生沟通和议论，明确英语的重要性，存心识地指引学

生学好英语要关注英语学习的方法，明确如何做一个会学习的人。

3、经过解说，让孩子们理解每日的学习每日的作业都是在为自

己打基础，学习不是为别人，而是为自己而学，每日做事造作业的态

度都决定着自己将来的发展。

4、经过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认

识，激发学习的兴趣。教课过程：开学第一课，我们没有直接开始

上新课，而是从头来认识大家一次，小学生每一个假期以后回来都是

喜悦激动的，并且有重生转入，大家又是一个新班集体，因此一开始

我会再一次自我介绍：

Helloeverybody,Well,nicetalkingwithyouhere.I'myour

Englishteacher,nextyearwewilllearntogether,withthe

orkedfor4yearssinceIgraduatedfromthe

taughtfortheyears,IthinkIamexperiencedinteaching

sthinkthatEnglishissowonderfulalanguage

thatweshouldnotonlyregarditasasubject,butalsolook

1

英语开学第一课学习教案开学第一课专题

2/102

ucanenjoyyourwayin

English.

（一）谈谈自己暑期中的见闻。师：大家在暑期里一定过得特别快乐，特别充分吧。你能将自己记忆最深刻的

一段与大家一同分享吗？能够谈谈自己游乐的事情，能够说自己在假期里的小插曲，也能够谈谈自己获得的收获。

同学们各抒己见。借此拉近师生间的距离，创建优秀的师生气氛。

（二）讲一些实例，让学生知道态度决定自己的将来。

（三）回首上学期的成绩。

1、认识上学期成绩。

2、让学生说一说获得好成绩的方法或许不尽善尽美的地方。

3、明确获得好成绩的窍门：平常扎实学习与作业，回家认真完

成作业，多复习。脚扎实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真

复习，不可以搞小聪慧，做自欺欺人的事情。

4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不可以将心

思花在学习之外的地方。

（四）认识新朋友（新书）?

1．梳理新教材内容，打开书籍目录自己看看有哪些内容？

2．老师率领学生熟习教材。

（五）英语学习惯例要求：

1、课前：准备勤学惯用品），候课铃声响立刻进教室，按老师

要求齐读课文。

2

英语开学第一课学习教案开学第一课专题

3/103

2、课中：恪守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想方法。

讲话先举手，声音响亮，同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快，

轻拿轻放。

3、课末：整理学惯用品，做好下节课的学习准备。

4、课后：作业独立达成，认真书写，学会思虑。

5、小组长收发生业要实时，敦促学员准时按质达成。

（六）确定课程主题：作为一名英语教师，从英语学科学习的角度出发，来谈一谈如何上好英语的开学第一课。

我把此次课程的主题确定为：英语终究应当学什么?如何学习更有效?此次课程主要针对的对象是生，希望对他们此

后的英语学习起到很好的指导作用。与小学英语的学习对比较，英语的内容要复杂，在刚才进入学习的时候，跟着

难度的忽然增添，会有好多同学感觉不适应，甚至有一大多半英语基础还不错的学生到就落伍了，考试成绩变得乱

七八糟。为何会致使这样的现象发生呢?究其原由，一个很重点的要素就是：学习方法不妥。时，学生的学习对老师

的依靠性特别强，老师教什么，学生学什么，老师留什么，学生做什么。这是一种典型的被动式学习，就会更被动

了。优秀的初步是成功的一半，作为教师，我们应当从开始就帮助学生赶快转变学习方式，变被动学习为主动学习。

所谓的主动学习，其实是指一种自主研究式的学习，这类学习要按照的原则是：透过现象掌握实质，建立知识的网

络系统，利用规律来解决问题。下边我们来用这类自主研究式的学习方法对英语学习进行简单解析。

一.英语终究应当学什么?这就要抓住实质的东西，也就是英语的灵

3

英语开学第一课学习教案开学第一课专题

4/104

魂，解析开来，不过是三个方面：、、。不单英语学习的实质于此，英语也不例外。这三个方面是我们英语学

习要按照的主要方向。实质的东西明确了，接下来就是要如何将三者有机地联合起来，提升英语学习的效率才是终

极目标，重点就在于理

篇二

英语学习方法自己作为一名英语教师，从英语学科学习的角度出发，来谈一谈如何上好英语的开学第一课。我

把此次课程的主题确定为：初中英语终究应当学什么?如何学习更有效?此次课程主要针对的对象是初一重生，希望

对他们此后的英语学习起到很好的指导作用。

与小学英语的学习对比较，初中英语的内容要复杂的多，在刚才进入初一学习的时候，跟着难度的忽然增添，

会有好多同学感觉不适应，甚至有一大多半小学英语基础还不错的学生到初一放学期就落伍

了，考试成绩变得乱七八糟。为何会致使这样的现象发生呢?究其

原由，一个很重点的要素就是：学习方法不妥。上小学时，学生的学

习对老师的依靠性特别强，老师教什么，学生学什么，老师留什么，

学生做什么。这是一种典型的被动式学习，等上了初中就会更被动了。

优秀的初步是成功的一半，作为教师，我们应当从初一开始就帮助学

生赶快转变学习方式，变被动学习为主动学习。所谓的主动学习，实

际上是指一种自主研究式的学习，这类学习要按照的原则是：透过现

象掌握实质，建立知识的网络系统，利用规律来解决问题。下边我们

来用这类自主研究式的学习方法对初中英语学习进行简单解析。

4

英语开学第一课学习教案开学第一课专题

5/105

一.初中英语终究应当学什么?

这就要抓住实质的东西，也就是初中英语的灵魂，解析开来，不过是三个方面：词汇、时态、从句。不单初中

英语学习的实质于此，高中英语也不例外。词汇、时态、从句这三个方面是我们初中英语学习要按照的主要方向。

实质的东西明确了，接下来就是要如何将词汇、时态、从句三者有机地联合起来，提升初中英语学习的效率才是终

极目标，重点就在于理顺三者之间的关系，深入实质，使之水乳交融。

时态好似人的骨骼，词汇似血肉，词汇依赖在时态的架构上，此后能够看出，时态是最基础的东西，第一掌握

时态的应用是特别必需的，英语语言不一样汉语的最大特色就是所使用的动词常常跟着时间及人称的变化而变化，

在英语的听、说、读、写等方面，都应当时辰注意时态的正确使用，特别对初学英语者更应当特别注意，但这一点

却被大多半中国英语学习者在口语沟通中所忽略，致使让母语为英语的人士听了很不舒畅。对初中生来说，应当掌

握的有8种基本时态，从教课

实践看，学会这8种时态也不会花销太多的时间，能够说，提早

掌握时态的应用将会在英语学习上达到事半功倍的成效。再说从句，

初中英语要掌握5种从句：宾语从句、定语从句、状语从句、主语从

句、表语从句。从句就像人体的经络，从句的枢纽为连结词，连结词

来指引从句，我把它们当作人体的穴位，学习英语要学会“点穴”。

由以上的比喻我们不难看出：词汇、时态、从句是初中英语的一个密

切联系的有机整体，是自然的水乳交融。

5

英语开学第一课学习教案开学第一课专题

6/106

经过掌握初中英语学习的实质，让我们抓住了英语学习的灵魂，

明确了初中英语终究要学什么，让我们在面对初中英语学习时不再迷

惑，不再惧怕，不再徘徊。

.初中英语如何学习才更有效呢?

1.建立知识的网络系统.

关于初中的语法知识，我们应当学会总结，注意知识点之间的横

向和纵向联系并进行比较，这样所学知识就会网络化，记忆坚固，输

出灵巧。以学习过去进行时为例，要掌握它的基本观点(重在理解)、

基本构成、应用范围(常有题型)、过去进行时与一般过去时的比较，

这样学习所获取的知识才是系统的、适用的。

利用规律来解决问题.

谈到利用规律解决问题，这是知识的输出利用过程，数学中有好多的公式定理可循，初中英语有哪些规律可循

呢?其实，我们认真的体验的话，初中英语中所波及到的时态、从句，都是英语语言应按照的规律，我们一定学会利

用它们。以做初中英语考试阅读理解题目为例，我们就能够实现利用规律解决问题，在做阅读理解题时做到胸中有

数，百战百胜。认真解析一下一篇文章由什么构成，词构成句，句形成段，段扩展成篇。透过文章表面发掘实质：

词汇---血肉，时态

----骨骼，从句-----经络。在平常我们应预先准备好这些规律性的东西----时态

和从句，在考试阅读时，我们就能很快地把时态和从句辨识出来，加之词汇的基础，文章很

快就会读懂了。从这一点看，我们在平常的阅读理解训练时，除了要着重技巧外，更需着重

基础，学

6

英语开学第一课学习教案开学第一课专题

7/107

会掌握规律并利用规律解决问题。

篇三

Step1EnjoyLife

Atthebeginningofourclass,IwishyouaHappyNewYearandsuccessinyourstudy.

usthavehadagoodtime

oushareyourhappinesswithus?

mustspeaki

avetroubles,justraiyourhands.

压岁钱：moneygiventochildrenasalunarNewYeargift

放烟火：lightfireworks

Whowanttospeakoutyourhappiness,sharingitwithallofus?

tIhope

youcanenjoylife,eventhoughyou’llfacedifficulties.

Step2EnjoyEnglish

Duringthiswintervocation,Iwasverytiredbecaumy

ately,

astired,Ilistenedtomusic,whichmade

’njoyabeautifulsong.

7

英语开学第一课学习教案开学第一课专题

8/108

Whilelistening,writethemdownonthepaper.

Reachingfor/Wishing,thegrammarpointandthephras

arewhatwelearnedlastmester.（此刻分词做陪伴状语）.

Whatstorydoyouthinkthesongwantstotellus?

Youe,you’vegotawideenoughvocabularytoenjoyEnglishsongs,movies,news,cond

ickupEnglishin

thisway,you’lllikeEnglish,andfindEnglishnotdifficult

atall.

Bytheway,thissongistheSongoftheYearatthe20XX

nowhowLadyGagaarrivesatGrammys?(in

aGianteggliftedbyfourmen)DoyouknowhowJustinBieber

looksinhisnewhairstyle?(veryhandsomeofcour).Youcan

visitthiswebsitetofindeverythingyouareinterestedin.

Step3Abetterunderstandingofcultures

InadditiontotheGrammys,therearetwootherbigevents

ethey?

WhyisitcalledValentine’sDayinsteadoflovers’day?

I’vepreparedapassageintroducingthefestivaltoyou.

8

英语开学第一课学习教案开学第一课专题

9/109

文章根源网络整理，请自行参照使用

英语开学第一课学习教案开学第一课专题

10/1010

9