中学历史教学园地

初中历史教学园地

《中学历史教学园地》是历史学科门户网站，资料丰富、

原创性强，日点击数超过一万。网站主要有高一新课标、历

史flash、历史视频、历史课件、教师论文、历史教案、试

题交流、高考中考、学生园地、历史百科、活动探究课等栏

目。

现在网站注册量、访问量、文章总数用户排行等指标均

排在全国历史教师个人网站的前2位。教育部主办的《信息

技术教育》、全国教育核心期刊《中小学信息技术教育》等

期刊对网站做过专题介绍。网站在第二届全国中小学教育特

色主题网站网站展评活动中被评为一等奖。

建立

《中学历史教学园地》建站于2002年1月，最初命名

为《历史网址之家》，收集所有我能查找到的历史网址，分

门别类进行整理，方便了网友查找和搜集历史资料。

发展

后来随着对历史教师个人网站的进一步了解，我把网站

发展的目标锁定在视频库和历史flash资源库的建设上，这

主要是因为这两种素材能给历史多媒体教学带来很大的方

便，容易调动学生的积极性。而且网络上的能提供下载的历

史教学视频较少（与视频要耗用大量服务器空间有关），且

基本为压缩格式（rm），质量较差，不适合历史课堂教学。

为了弥补网上历史教学资源的这一缺陷，在学校和科组的大

力支持下，我寻访了省内外多家大型新华书店和音响市场，

花数千元购买了大量VCD光碟，辑录后上传到网上，我相信

网站视频库已经是全国规模最大的可供下载的高清晰历史

视频库。最近学校又投入3万多快钱购买了新的大容量服务

器，网站有了自己独立的服务器，视频库这个学期将大幅度

扩容。

随着网站的进一步发展，我们组建了自己的管理和编辑

团队。但我始终认为，网站发展要取得关键突破，是要让广

大网友参与建设网站，这样才能保证网站资源的原创性，才

能保证网站的可持续发展，但这也是网站发展要突破的最大

难点所在。为寻求突破，网站后来采用了动态管理系统，并

采用注册制度和“虚拟收费点数制度”——下载本站原创的

较有价值的资源（如视频）扣除积点，上传资源审核后自动

增加积点的方法。经过一段时间的实践，这种激励机制效果

非常好，参与网站建设的网友相当多，网站资源更新的速度

越来越快，资源越来越丰富。而特别可喜的是，新上传的资

源很多是原创的且多与新教材相关。举个例说，如这个学期

在广东等地区开始施行的高一新教材以及与华东师大教材

配套的资源，由于是新教材，极难在网站上见到相关资料，

但我们网站就不少而且成系列（上一课就传一课），并且质

量普遍很高。

随着网站的进一步做大，网友上传资料的不断增多，网

站新增加的栏目如高一新教材、历史课件、教师论文、历史

教案、试题交流、高考中考、学生园地、历史百科、活动探

究课等栏目，也积累了非常丰富的教学资源。

成就

该网站和其它很多教学网站一样，也曾经花相当大的精

力去发展论坛。尽管取得了一些成绩，如浪淘沙承担的论坛

版块“好书大家读”和“历史影视经典”、屿承担的“课件

模板的开发与收集”就颇有特色并成规模。但个人网站要将

论坛做大做强确实付出太多而且难度太大，所以这个学期论

坛走了合并之路。和其它几个有一定影响的历史网站论坛合

并为“全国历史教学论坛”，集合人力、整合资源、汇合人

气，共同把论坛做大做强。

网站建站时间虽短但确实取得一定成绩，现在网站

注册量、访问量、文章总数、文章阅读数等指标均排在全国

历史教师个人网站的前几位。网站今年先后被评为广东顺德

区和佛山市优秀教师个人主页一等奖。

《中小学信息技术教育》、《信息技术教育》、《中学历史

教学参考》等权威杂志也对网站进行过专门介绍。

随着新一轮教改课改的到来，我们网站将与时俱进，使

我们的资源与新教材、新课改精神吻合；网站将邀请一些有

丰富教学经验的一线教师或者教研员加盟网站，为网站发展

注入新活力；同时开展主题探究活动，为学生开展研究性学

习搭建平台。

网站建设是永不结题的课题，在学校和网友的支持下，

网站将不断走向新的辉煌。