牛津大学在哪

很多想申请哈佛大学和牛津大学留学的学生，对于这两所世界名校的入学

要求不太了解，那么这两所高校的入学条件有哪些呢？跟着来看看吧!欢迎阅

读。

哈佛大学和牛津大学入学要求解析

作为哈佛、牛津这两所世界上最知名的大学，他们校长眼中的学生应该是

什么样子?“创造性、广泛的兴趣、独立思考能力”，这三点必不可少。

哈佛大学荣誉校长陆登庭教授，在担任哈佛大学校长10年后去年刚刚退

休。他认为，一流的学生不能仅凭数字来评估。对于学生来说，类似全国的考

试是很重要的，但不能代表所有方面，还有很多内容需要考察。像哈佛，在一

些特定领域对学生有自身的一套完整的评估体系。

陆登庭说：“哈佛大学招收的学生非常有限，每年只招1600多个本科生，

但申请的有2万多人，另外还有2万多人我们还要劝阻他们进行这样的申请。”

如何能成为一名哈佛的学生，陆登庭教授认为，不只是学习好，还要看他是否

有创造性。如果仅有知识是不够的，有没有神秘的精神，探索未知的好奇心，

是一流的学生所必备的素质。其次，除了关心自身专业的领域，还要看他关不

关心其他领域的东西，有没有广泛的兴趣。

所以哈佛招收学生的时候要求有老师的推荐信，通过推荐信了解学生的情

况。在招考时，学生要通过面试，让学校了解其更多的情况。此外还要让学生

提交论文，以表明其在相关领域的兴趣。另外，如果这名学生不仅在学术上有

造诣，同时如果在艺术方面有所特长，如会拉小提琴，招生将更愿意予以考

虑。

陆登庭教授还介绍，哈佛在招生时注意学生来源的多元化，看他们是否来

自不同的地区。正是这种地域的多元化，为哈佛的学生培养提供不同的经验。

而且这些学生吃、住均在学校，相互间有一个较深的接触机会，实际上也是一

个学习的过程。正是这种措施，吸引了100多个国家和地区的学生来到哈佛学

习。

牛津大学校长科林·卢卡斯认为，大学培养人才最重要的是必须培养独立的

思维能力。如果只是机械地将老师教授的内容记忆下来，不是真正的好学生，

因为这只是机械地记忆。学生要通过学习，对某些问题有自己独到的见解。在

谈及在牛津的中国留学生的印象时，他说，中国留学生勤奋，聪明，有良好的

组织能力，但希望他们能有独到的见解，有独立思考的能力，这也是牛津大学

的教学目的所在。

在谈到如何对大学老师进行评估时，陆登庭教授认为，哈佛挑选教师的标

准，要看他有否创造精神，以推进本学科的建设。对老师的评估，主要看其在

刊物上发表的文章，但看重的是文章的质量而不是数量。科林·卢卡斯说，对于

牛津大学老师的评估分为科研评估和教学评估，其中科研评估主要靠同行，看

他得到多少科研经费，发表多少文章，特别是在核心刊物上发表文章;教学评估

主要看学生对老师课程的评价来确定。