1月5日

小学语文每日一阅（9月24日-28日）

9月24日小蚂蚁明白了

为了觅食，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍（pánɡbànɡ）晚，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。

他正想招呼伙伴们分享“美味”，不料来了一只公鸡，抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒的望着神气活现的公鸡，

叹了一口气，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊！听说树上住的这只蜘蛛，单靠一张网，得到的食物可多呢，

我得去跟他学本领。”

小蚂蚁沿着树干往上爬，他看见蜘蛛正伸开八只脚，舒舒服服地趴在蛛网上，风一吹，晃晃（huànɡhuǎnɡ）

荡荡，高兴极了。小蚂蚁看见一只苍蝇刚被粘（zhānnián）在蛛网上，没一会儿，又一只蚊子“不请自来。”小蚂蚁

羡慕极了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本领交给我吧！让我像你一样，织一张网，网上一躺，一辈子不饿肚子，一

劳永逸该多好啊！”

“一劳永逸？”蜘蛛感到奇怪，“在我们的生活里，不存在一劳永逸啊！”蜘蛛想了一会儿说：“小蚂蚁，你最

好在这里过一夜，看看我们是怎样生活的，行吗？”“行，我留下来。”

夜幕降临了。月光下，蜘蛛闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累，打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来，在网上

爬来爬去，把网上的丝一根根吃进肚里，好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开朦胧的双眼，疑惑地看着这一切。蜘蛛把

丝吃掉后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。就这样他从天黑忙到天亮，才把网织好。

小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重织？”蜘蛛答道：“如果不把的丝吃进肚子，重新织网，网就没

有粘性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。”小蚂蚁又问：“你每夜都要这样干活？”蜘蛛说：“是的，为了生存，

我不得不通宵达旦的干活，从不敢间（jiānjiàn）断。我的网总是拆了织，织了拆，不过我总是在夜里工作。”小蚂蚁

再没问什么，默默的沿着树干朝下爬去。他一边爬一边想。他明白了……

1、把括号里不正确的拼音划掉。

2：联系上下文理解词语，并回答问题。

（1）疲惫不堪，（）小蚂蚁疲惫不堪的原因是_____________

（2）通宵达旦，（）蜘蛛通宵达旦地在_____________

3：“小蚂蚁羡慕极了”，他羡慕什么？

4：对文中画线的句子理解有误的一项（）

A、句中的省略号表示意犹未尽，给读者想象的空间。

B、小蚂蚁明白了只有辛勤劳动才能生存下来。

C、“一边……边……”表示两个动作同时进行。

D、小蚂蚁明白了怎样才能织好一张网。

5：联系生活实际，说说你读了这篇文章的收获和体会。

9月25日

1补充完整：

欲要看究竟，________________________________。________________________________，万事功到自然成。

世上无难事，__________________________________。

2找出下列句子的病因，填在括号里。用修改符号修改下列病句。

①如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。（）

②在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。（）

③童话故事即使引人入胜，而且给我们有益的启示。（）

④通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。（）

⑤我们要明确学习态度。（）

3填修辞方法：

不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（）

飞流直下三千尺。（）

4按要求改写句子。

①妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改成双重否定句）

②坚韧不拔的品格感染了我。（改把子句）

③这件事你该去做。（改为反问句）

④填关联词：桂花（）开，妈妈（）开始担心了。

⑤小鸟在叫。（改扩句并变拟人句）

9月26日深山含笑

我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、

已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。

在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这

就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放

的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎

天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我

们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

1．把文中括号里有不合适的字划掉。（5分）

2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3分）

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3．在文中用曲线画出两个比喻句。（2分）

4．注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。（4分）

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9月27日

一、改为反问句

1、这个故事使我感动得流泪。2、可爱的小女孩是我的好朋友。

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3、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。4、坡度这么大，火车爬不上去。

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二、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容，句式对应，修辞方法相同。

1、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。

2、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将

如果我是春雨，我将

3、仿照带横线语句的句式和修辞方法，以“她”为开头补写两个句子。

春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；

9月28日白居易怒打行贿人

唐朝贞元年间，著名诗人白居易考中进士后，被派往陕西周至当县令。

他刚上任，城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司。为了能打赢官司，赵乡绅差（chāchāi）人

买了一条大鲤鱼，在鱼肚中塞满银子送到县衙。而李财主则命长工从田里挑了个大西瓜，掏出瓜瓤，也塞满银子送了

来。收到两份“重礼”后，白居易吩咐手下贴出告示，明天公开审案。

第二天，县衙门外挤满了看热闹的百姓。白居易升堂后问道：“你们哪个先讲？”赵乡绅抢着说：“大人，我的

理（鲤）长，我先讲。”李财主也不甘示弱说：“我的理（瓜）大，该我先讲。”白居易沉下脸说：“什么理长理大？

成何体统！”赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼，连忙说：“大人息怒，小人是个愚（鱼）民啊！”白居易微微一笑

说：“本官耳聪目明，用不着你们旁敲侧击，更不喜欢有人暗通关节。来人，把贿赂之物取来示众。”

衙役取来鲤鱼和西瓜，当众抖出银子，听审者一片哗(huāhuá)然。白居易厉声喝（hēhè）道：“大胆刁民，胆敢公

然贿赂本官，按大唐律法各打四十大板！”众百姓看了都竖起大拇指啧啧称赞：“__________________。”至于那些

行贿的银子，白居易就用来救济（jǐjì）贫苦百姓了。

1、选择正确的读音，打“√”。

2、写出下列词语的意思。

旁敲侧击：

啧啧称赞：

3、你能写两个和“耳聪目明、旁敲侧击”结构一样的词吗？

4、本文主人公是（朝代）诗人白居易。

他留给你印象最深刻的诗句是，。

5、联系上下文，在文中横线上填上合适的语句。

6、你还知道有哪些像白居易这样清正的历史人物或著名人物？结合生活谈谈你的感想？

10月1日

把下面的句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。2、小草儿发芽了。

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3、春天来了.4、太阳慢慢地从东边升起来了。

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5、一排排柳树倒映在水中。6、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

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缩句与扩句

1、叶老先生竟是这样一位人品和作品都堪称楷模的大作家。

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2、古老的威尼斯伴着发哑的古老钟鸣声，沉沉地入睡了。

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3、黄昏时分五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。

4、太阳升起来了。（最少扩两处）

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5、老师走进教室。（最少扩两处）

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6、花儿开了。（最少扩两处）

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10月2日

王若飞是一位无产阶级革命家。解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：

“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体，我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。”

王若飞的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。

王若飞在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来，他得了严重

的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得

紫红紫红的。

冷水擦身，是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。

但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞每天用它盛冷水，用毛巾

蘸着擦身，擦到全身发红为止。

王若飞在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天，

还是三伏天，他都坚持锻炼。

一次，一个难友问王若飞：“我有一事不明白，你骂**，骂蒋介石，天不怕，地不怕，真是好汉。可是，你坐

在牢房里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，这究竟是怎么回事？”

王若飞说：“我不怕死，是因为敌人害怕我们的真理，我们必须拼死去保卫我们的真理；我爱护身体，是

因为有了健康的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。”

1．文中“豁然开朗”的意思是：（）。

2．王若飞狱中锻炼方法有（）、（）、（）。

3．归纳文章的中心思想。

4．第2自然段与第3、4、5自然段的关系是（）。

5．第7自然段是王若飞说的话，分号前后两部分是（）关系。

6．给短文拟个题目，写在文前的横线上。

10月3日

用适当的关联词，把下面每组两句话合成一句话。

A、星期天，李艳去外婆家。