作文题库

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初中作文题库大全

（一）在生活中，人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一

定会有这样的经历和见闻，对这些道理也会有自己的认识。请以“做人

要”为内容写一篇文章，题目自拟。

要求：1．必须从以下10个词语中选择一个词语，与上面题干中“做

人要”组成一句话（如做人要诚实）作为文章的中心或论点。这10个词语

是：诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有

主见、有合作精神。2．除诗歌、戏剧外，文体不限。如果写记叙文必须

写一件具体的事情来表现中心，要有真情实感，不得少于600字；如果写

议论文要通过摆事实、讲道理来阐明一个论点，不得少于500字。3．不

得出现真实校名、地名和人名。否则扣分。

（2000年江苏省南京市中考作文题）

（二）朱自清的《背影》；以感人至深的文笔再现了父子之间的真情，

读来催人泪下。在你的人生历程中，也有不少人给予你关心、帮助、教诲，

他们的形象一定使你难以忘怀。请抓住他们的某一特征，自拟题目，写一

篇600字左右的记叙文，文中应适当运用议论、抒情。文中不得出现真实

的人名、地名、校名。

（1999年内蒙古中考作文题）

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（三）国外学者对现代人的素质提出了12条要求，其中有一条是“注

重现代和未来，守时、惜时”。请写一篇记叙文，述说你的一次珍惜时间或

浪费时间的经历。

要求：1．只写一种经历。不可既写珍惜时间的经历，又写浪费时间

的经历。2．题目自拟。3．不少于500字。

（1999年陕西西安市中考作文题）

（四）以下面一段话作为文章的结尾，写一篇记叙文。

这段经历使我认识到，人具有各种各样的能力，要想成功，就应充分

发挥自己的才能，走自己的路。

要求：1．选取自己经历的一两件事来写。内容要具体，中心要突出，

前后衔接要自然。2．在叙述的基础上，恰当地运用描写、议论等表达方

式。3．题目自拟，不少于500字。4．文中不得出现真实的人名和校名。

（1999年浙江中考作文题）

（五）从自己的生活实际出发，依据所给的情境，合理联想和想象，

续写一篇记叙文。自拟一个恰当的题目。

“信！”我刚走进教室，好朋友飞似的冲着我跑来。“你的信！”说着将

手一扬，在空中划了一道弧线，好像有意和我捉迷藏似的。我一把夺过信，

赶紧拆开，一枚精致的书签悄然滑落，一句名言赫然在目……看着信的落

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款，我的心里不禁激起了层层的波澜。

……

（1997年江苏镇江市中考作文题）

（六）下面是一篇小评论的开头，请根据这个开头的内容展开议论，

将这篇小评论续写下去，字数100－200字。

一天，几位同学正起劲地清扫教室边的水沟，另一位同学走过来，掩

着鼻子怪声怪气地说：“这么臭还那么卖力，想当雷锋吗？”听了他的话，

我不由得沉思起来。

（1997年北京中考作文题）

（七）近年来，在我国的一些城市里，车水马龙的街道两旁可见到这

样的一些招牌——“刘文彩豆腐乳”、“南霸天大酒店”、“二痞子皮带店”……

人们对这种现象非常反感，纷纷投书报刊……对此，请你写一篇谈谈自己

感受和看法的文章。

要求：1．题目自拟。2．字数500－600字。

（1997年贵州黔东南州中考作文题）

（八）下面一段文字，缺少中心论点，阐述的内容也不够充分、完整。

请按照要求补写和插入有关的内容。

⑴。⑵所谓“苦学”，一要苦阅

读。⑶博览群书，早读夜诵。⑷二要苦练笔。⑸平时养成良好的写作习惯。

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⑹三要苦思考。⑺摄取生活素材，识别书的真伪优劣，消化语文老师讲解

的知识，都得苦思熟虑。⑻末了，还要苦修改。⑼基础差的，要以勤补拙。

⑽总之，要提高语文水平，就要勤阅卖，频练笔，善思考，多修改。⑾

1．在文中⑴处的横线上补写中心论点（不超过15个字）。

2．将下列三句话分别插人文中恰当的地方（只填序号）。

a．要抱着“新诗千改始心安”的态度对待每一次作文和练习。

b．当然，“苦学”决非“蛮学”，必须讲究科学方法，探求语文学习的规

律才行。

C．齐白石作画，“不叫一日闲过”，这种精神是值得我们学习的。

答：a句应插到文中处。b句应插到文中处。C句应插到

文中处。

（1997年安徽庐江市中考作文题）

（九）要求：1．以下面的材料A作为作文的开头进行续写，材料B

作为作文的结尾，写一篇记叙文，题目自拟，不少于500字（材料不计在

内）。2．要根据材料展开合理想象，进行恰当的议论和抒情，文句衔接

贴切自然。3．凡涉及真实姓名、校名，一律用××代替，书写要端正清楚。

材料：〔A．开头用〕有一座简陋的山村小学，每天人们从这儿经过，

都可以看到五星红旗在学校上空高高地飘扬……

〔B．结尾用〕当国旗升起的时候，从同学们那严肃纯真的

敬礼里，可以看到祖国的希望和力量。

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（1996年浙江中考作文题）

（十）阅读下面的材料，按后面所提要求写一篇作文。

有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地，便去问牛

为什么怕农人，牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。农

人说把“智慧”忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后

老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民，把老虎装进铁笼，对老

虎说：“这就是‘智慧’”。

把上面的材料扩写成一篇不少于700字的文章。

要求：1．以记叙为主，合理想象，适当充实情节。注意运用外貌、

语言、心理、环境和细节描写。2．以简短的议论结尾。3．题目自拟。

（1996年河南中考作文题）

特殊题型与话题作文011－020

（十一）语文课外活动是语文教学内容之一。它形式多样，如：课外

的阅读活动、写作活动、听话说话活动、写字活动和各种兴趣小组活动等。

相信这些活动一定丰富了你的语文知识，提高了你的语文能力。请写篇记

叙文，回顾你参加这些活动的过程与收获（可单写一次或一类活动，也可

将几次或几类活动综合起来写）。题目自拟。

要求：中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺，可适当抒情和议

论，600字以上，凡涉及真实的校名、地名、人名，一律用符号代替。

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（1996年江苏省常州市中考作文题）

（十二）树，与人类相生相伴的树。各种各样的树：有形的树，无形

的树。有人栽树；有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托

责人类热切的希望；树，蕴含着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的

话语，会有自由飞翔的遐思……

请以“树”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章。可记叙，可

描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。

（2000年陕西省西安市中考作文题）

（十三）以“音乐”为话题，写一篇文章。

要求：1．可用“哆唻咪”为题目，也可以依据自己文章的内容，自拟

题目；如能拟出新颖、独到的题目，可适当加分。2．贴近自己的生活实

际，选取某一角度，就“音乐”这一话题写下自己想讲的故事，想表达的感

受，或想陈述的见解。3．全文应在500字以上，800字以下。4．文中不

得出现真实的地名、校名和人名。如果不可避免请用化名代替。

（2000年湖北省武汉市中考作文题）

（十四）提示：你有过成功的欢乐么？你有过失败的痛苦吗？你是否

品尝过学习、生活中的烦恼或喜悦？当时，你有哪些想法？你是否渴望别

人的理解？你希望把心理的话向朋友倾诉么？

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要求：1．试结合自己的生活经历，围绕“提示”中的一个话题，展开

记叙或议论，写一篇600字左右有真情实感的文章。题目自拟，文体不限。

（2000年甘肃省中考作文题）

（十五）以“争辩”为话题，自选角度，自定文体（诗歌除外），自拟

题目，写一篇文章。不少于600字。

（2000年山东省济南市中考作文题）

（十六）同学们，今年“五一”节放长假，也许使你们的生活增添了新

的色彩。你们可以有一次难得的随亲友旅游的机会，有了串门，聚会，参

加社会活动、文体活动，读自己喜爱的书，做自己爱好的事的时间；也可

能在学校补课，在家复习；还可能有其他各式各样的生活见闻和体验。你

们可能感到放松、有趣、快乐、幸福，也可能感到紧张、烦恼、扫兴、不

满，甚至百感交集……请你以自己在“五一”节放假期间具体的生活经历或

感受为内容，写一篇文章。

要求：1．题目自拟。2．文体不限，诗歌、戏剧除外。3．不少于600

字。4．文中不得出现真实的地名、校名或人名。

（2000年江苏省南通市中考作文题）

（十七）以下面开头处和结尾处提供的基本情况为依据进行联想和想

象，然后按要求作文。

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要求：1．以“赵君到李云家发现了什么”、“后来赵君为此做了什么”

为基本思路进行联想和想象。2．将所联想想象的内容，包括基本事件（情

节）和有关的环境、细节、心理等，写在开头和结尾两处之间的空格上（不

一定正好写满空格），使其与开头、结尾两段文字衔接、贯通，融为一体。

3．自拟题目，写在文前的横线上。4．600字左右。

题目：

（开头）赵君和李云是初三．1班的尖子学生。离期终考试还有一个

来月，赵君觉察到李匀经常迟到、请假，整天没精打采的，学习成绩明显

下滑。

一天，李云又请假了，赵君放了学就到李云家去探访。

（结尾）不迟到、不请假，活泼灵秀的李云又回来了。期终考试的前

两名还是她（他）俩。

（2000年山东省烟台市中考作文题）

（十八）读了《多年父子成兄弟》，相信你对父母与子女之间、长辈

与晚辈之间这个话题也会有所触动。请以此为内容，自拟题目，写一篇600

字左右的文章。

要求：1．文中不得出现真实的地名、校名、人名。2．除诗歌外，

文体不限。

（2000年山西省中考作文题）

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中考作文题库·供材料作文

（一）阅读下面的材料，按要求作文。

人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽视事件

的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。

不是吗？看到素不相识的人拉车上坡，你不假思索地上前帮他推一

把，这种帮助是真诚的、无私的、不求回报的。你付出劳动和汗水，得到

了他人的感激。这时你意识到自己是社会的一分子，没有考虑拉车人能回

报你什么，你和拉车人共同沉浸在真诚、友好、温暖的氛围中。你甚至会

想，没有拉车的人，你独自无法创造这种美好的感受，那是一种称不上崇

高但却让你自豪的滋味。

所以，当你遇到困难时，请不要简单地认为，寻求帮助只会给人带来

麻烦。有人真诚地帮助你，期望得到你的合作，期望和你一起去体会人与

人之间最美好的东西。

请根据你自己的生活经历，写一段受人帮助或帮助他人的往事，并谈

谈自己的感受。

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要求：1．自拟题目。2．要写出自己的真情实感。3．以记叙为主，

适当地议论、抒情。不能写成诗歌。4．不少于600字。字迹工整，卷面

整洁。

（1998年吉林中考作文题）

（二）有一位同学不注意文字书写的规范，经常写错别字。当别人指

出他的这一缺点时，他却振振有词地说：“我将来要学习电脑打字，现在写

好写坏、写对写错都没关系！”

请你就这位同学的表现写一篇议论文，题目自拟。字数在300字左

右。

（1997年河北中考作文题）

（三）读下边的材料，自拟题目，确立观点，联系生活实际，写一篇

600字左右的议论文。

【材料】法国科学家居里夫人，新婚时竟拒绝父亲为她多置家具。她

的婚室里只有一张木桌，两把椅子。这在一般人看来，属于“傻冒儿”，财

产还怕多吗？终身大事，能这样寒酸吗？然而，她有她的“理论”：家具多

了，得擦洗、掸刷，而她“没有这个工夫”。原来，她把“工夫”全用在实验室

里。她发现了一种新元素“镭”，她一连45个月不分昼夜，从两千多吨矿石、

水和药品中提炼出一克纯“镭”。从此，“镭的母亲”的荣耀称号传遍了全世

界。

（1997年甘肃中考作文题）

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（四）根据下文，以“让孩子自己爬起来”为题，写一篇简单的议论文，

谈谈看法。

要求：1．观点明确，说理清楚。2．不少于500字。

【材料】让孩子自己爬起来

一对年轻夫妇带孩子在公园里玩耍，他们远远地站着，让孩子自己玩。

孩子摔倒了，也不去搀扶，只是鼓励他自己爬起来，即使孩子哭闹也仍如

此。

（1997年黑龙江哈尔滨市中考作文题）

（五）阅读下面这段对话，自拟题目，写一篇议论文。篇幅500字

以上。

小蓉：小凌，你有一个当局长的爸爸，学不学都一样，还怕找不到工

作！

小凌：是啊！一片枯叶，有时借助风力，飞得比雄鹰还高；可是，凭

翅膀飞翔的雄鹰，从来不认为枯叶是有生命力的东西。

（1997年陕西西安市中考作文题）

供材料作文006－010

（六）阅读下面的寓言故事，联系生活实际，写一篇一事一议的议论

文。题目自拟，不少于500字。

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一只啄木鸟飞到一棵大树上，用它那尖尖的嘴巴啄食树于里的虫子。

大树很生气，对啄木鸟说：“你的嘴巴那么尖，把我身上啄出一个洞来。我

被你啄疼了，啄丑了。你真讨厌！”啄木鸟和气地说：“大树兄弟，我这是

为你好啊！你身上的虫子已经很多了，再不清除掉，可危险啊！”大树满不

在乎地说：“我这么高大，有几只小虫有什么了不起！我看你真虚伪，自己

想吃虫子，却非要找个借口！”啄木鸟听后就飞走了。后来，大树终于被

蛀空了。

（1997年内蒙古中考作文题）

（七）阅读下面的材料，按要求作文。

光明中学初三（4）班李军同学在区中学生运动会上，隐瞒年龄参加

了低一个年龄组的男子800米预（决）赛，并获得第二名的好成绩。不料，

有人举报了这一弄虚作假的行为。大会组委会经过调查落实，取消了该校

这个项目的获奖资格，宣布成绩作废。这件事在初三（4）班以至学校引

起轩然大波。有的同学说：“何苦呢？真不该这样，还是实事求是的好，比

赛就应该是公平竞赛。”也有的同学不以为然：“李军还不是为了集体的荣

誉，再说，没有功劳也有苦劳嘛！”还有的同学惋惜地说：“要是没被发现

就好了。”李军也感到很委屈。

请你针对这件事，以“不能这样做”为题，写一篇议论文，谈谈自己的

看法。

要求：1．观点明确，言之有理。2．联系实际，不空发议论。3．不

少于500字。

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（1997年河南中考作文题）

（八）下面是关于读书的几则名言，相信你也有类似的感受。请你选

择读过的一本好书（或一份杂志、一张报纸、一篇文章），谈谈你的心得

体会和受到的教益。

书犹药也，善读之可以医愚。

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

读书使人避恶，读书使人向善；读书使人聪慧，读书使人高尚。

书籍是人类进步的阶梯。

要求：1．根据上面的提示，自拟题目，写一篇600字左右的文章。

2．文中如需出现人名、校名，请用××代替，否则扣分。

（1997年河南中考作文题）

（九）阅读下面一则材料，选择恰当的角度，提炼一个观点，写一篇

议论性短文。字数400字左右。题目自拟。

去年8月25日上午8时，某中学200余名初中新生参加军训。军训

开始后，才十来分钟，就有6人晕倒了。针对这种情况，教官只好宣布：

凡是坚持不下去的，可喊“报告”。于是，在不到半小时的训练中，“报告”

声接连不断，又有许多人退出了军训的队列，某中某班54人，竟有近半

数人退出。

（1998年浙江杭州市中考作文题）

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（十）下面是江城中学初三学生李红同学写的一篇日记，请你阅读后

按要求作文。

我手里抓着一只空牛奶袋，走了十几分钟。身旁的同学似笑非笑地看

着我，“你干吗不扔了它？”“找不着果皮箱。”我想我的回答一定让他觉得是

假正经。但我已是中学生，我能管住自己。

我一面走，一面仍旧抓着那只牛奶袋。我不知道在我们这个地方这么

做的有多少人？觉得这滑稽可笑的又有多少人？但我知道，终究会有一

天，人人都有这样的自觉性。

“哎，一辆垃圾车过来了，快扔进去。”同学说。一位穿着环卫工作服的伯

伯，正吃力地拉着一辆垃圾车上坡。“就这样扔进去，合适吗？”我知道这

又让朋友觉得假正经或者滑稽可笑，但我告诉自己：我是有知识有修养的

中学生，我能管住自己。

我手里仍抓着那牛奶袋，继续往前走……

针对上面的材料，联系实际，以“管住自己”为题，写篇不少于500字

的议论文。

（1998年湖北武汉市中考作文题）

供材料作文011－015

（十一）阅读《玫瑰树根》一文。

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有人说：“没有平凡和丑陋，美丽也就无从诞生。”读了这篇短文，结

合生活中的实例，你能说说“美丽”是怎样“诞生”的吗？1．自拟题目。2．限

200－300字。

玫瑰树根

地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。

那里有黝黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下

水的细流。

据说还有别的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰

曲背。

有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：

“树根邻居，像你这么丑的，我从来没有见过呢。谁见了你都会说，

准是一只猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模

仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我

一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”

卑贱的树根说：

“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使

我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是

工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就

是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命

的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看

看我的日光下的部分是多么美丽。”

细流并不相信，但是出于谨慎，没有做声，暗忖道：等着瞧吧。

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当他颤动的身体逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻

找树根所说的延伸部分。

天啊！他看到了什么呀。

到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一珠玫瑰把土地装点得

分外美丽。

沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魁力。

成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：

“天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！……”

（1998年新疆中考作文题）

（十二）题目：《湖群，在消失》读后感

要求：1．写一篇议论文，议论话题从《湖群，在消失》一文引出。

2．恰当联系实际，发表自己的看法。3．有中心论点，观点正确，有一定

根据，作一些分析。4．条理清楚，语言通顺，恰当运用表达方式。5．字

体工整，正确使用标点符号，不写错别字，书写格式规范。6．全文不少

于550字。7．文中不得写出区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。

材料略

（1999年北京中考作文题）

（十三）阅读下面一则材料，选择恰当的角度，提炼一个观点，写一

篇议论文。题目自拟。

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有一个中国青年，姓罗，在合资公司里给德国老板打工，因才学出众

频得老板赏识，当上了总经理助理，手下管理着几百号同胞。一次，他陪

同老板视察工厂，正撞见一个女工因加夜班疲劳过度在打瞌睡。洋老板气

恼之下，要辞退这名女工，并说，“你们中国人……”所说的话有伤中国人

的民族感情。第二天，罗便向洋老板递上了辞职书，离开了公司。

（1996年浙江杭州市中考作文题）

（十四）阅读下面的材料，完成作文。

在生活中，子女与父母往往会因沟通不够而产生误解。比如，有的家

长在孩子学习成绩不理想时，会对孩子说：“你怎么这样没用！”孩子往往

不理解家长的心情而产生抵触情绪。曾有一中学生想帮妈妈摘菜，妈妈却

说：“你放下吧！下星期测验多打几分就行了。”中学生扔下菜，赌气地跑

了。据一项调查表明：有60％的家庭，子女与父母之间不能敞开心扉，讲

心里话。

打通子女与父母之间的隔阂，消除子女与父母之间的误会，最好的途

径不是对抗，不是躲避，而是相互之间作真诚的思想交流，以求得相互理

解。

请你给母亲或父亲（或最亲近的人）写一封信，倾诉一件你最想谈的

事，以求得理解。

要求：1．符合书信的书写格式。2．以记叙为主，要写出真情实感，

有适当议论。3．不少于500字，不多于600字。4．正文涉及区域、单

位、姓名，均用“××”代替，否则不给分。署名统一用“明明”代替。

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（十五）读下面的材料，按要求作文。

某市某中学三年前迁入新建的校舍，校门两旁各有一块空地，学校决

定栽上几排松树。可是三年来栽了死，死了再补栽，成活下来的还是没有

几棵。

对这件事，你有什么想法和建议，请给李校长写一封信谈一谈。题目

可用“我的想法和建议”，也可以自拟题目，也可以不用题目。落款一律用×

××代替。

（1996年黑龙江中考作文题）

供材料作文016－020

（十六）文中不能出现校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A

小学、B老师、小C。

【小作文】根据下面一则或两则材料，写一篇300字左右的议论短

文，题目自拟。

1、在庆祝一位德高望重的老作家从事文学创作50周年的纪念会上，

这位作家感慨万分地说：“我之所以能有今天，全靠我的母亲，虽然她是个

目不识丁的农妇。在我刚懂事的时候，她就教我要做一个正直的人，做一

个对社会有用的人……我要把我的一切献给我敬爱的母亲。”

2．一个瘦弱的中年人，背着老母亲到医院就诊。医生说，病人需要

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输血，但她是特殊血型，我们血库里没有。中年人说：“我和我妈是同一血

型，抽我的吧。”医生看了看他，说：“你的身体……”中年人说：“我身上

的一切都是我妈给的……”

（1996年上海中考作文题）

（十七）阅读下面这首短诗，结合实际，以“老师，心中的歌献给您”

为题写篇作文。

您是红烛，您是春蚕。

三尺讲台展现了您的风采。

五色粉笔倾诉着您的情怀！

您用知识的双手——

托起明天的太阳；

您用智慧的肩膀——

撑着民族的希望。

啊老师，

心中的歌献给您——

师恩如海！

要求：l，记叙、议论文体不限，但不能写成诗歌。2．中心明确，内

容充实，感情真挚，结构完整，语言流畅。3．书写工整，卷面整洁，全

文500字左右。4．注意：文中不能出现校名、教师、同学及自己的姓名，

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否则本题无分。教师可用姓氏表示，如蔡芙芝老师可称蔡老师，李若蓉老

师可称李老师。

（1996年湖北武汉市中考作文题）

（十八）阅读下面的材料，完成后面作文要求。

一个孩子，当他不示弱的时候，最容易说一句“等我长大了……”；一

个老年人不服老的时候，常说：“我20岁那阵子……”，仍以年轻来勉励

自已。年轻，是力量的同义词；年轻，意味着朝气蓬勃。

但如果把年轻当做资本而“储蓄”起来，坐吃利息的时候，年轻的价值

便消失了；只有善于开发的人，才能变得充实和富有。

有些人在年轻的时候，拼搏得事业有成；有的人则碌碌无为地度过了

青春年华……

要求：1．如果要你写一篇议论文的话，请写出你文章的中心论点（不

超过30字）。2．写出一个能证明你文章中心论点的典型事例（不超过

60字）。3．写出两句能够证明你文章中心论点的名言警句。（可以写学

过的名言警句；不写出处和作者）

（1996年吉林中考作文题）

（十九）以“——读《落花生的性格》有感”为副标题，写读后感。

要求：1．就文章一方面或多方面的内容发表自己的感想。2．联系

学习、生活实际。3．以议论为主，叙述要简明。4．正标题自拟；字体端

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正，文面整洁；不少于500字。5．写到学校、教师、同学，一律称“和平

中学”、“丁老师”、“王华”。

落花生的性格

在许多果品里，我最爱落花生。这并不仅仅因为它价钱贱、好吃，而

实在因为它有许多可贵的德性，可以让我们深思，可以从它得到许多启示。

落花生很软弱，矮矮地趴在地上，既不能当先迎接太阳，也不会在风

雨里表现英姿或者娇态。毛茸茸的暗淡叶子，平凡粗俗的黄花，看起来一

点儿也不动人。可是它的生命力很强，韧性很大，不怕冷也不怕热，耐旱

也耐涝，碰着冰雹，受害很轻。病虫害更少，连土地的肥瘦也不选择，总

是一点儿一点儿地长，把它的种子散布到全世界，海滩也有，山坡也有。

这种伟大的适应力是许多娇嫩、高贵的植物赶不上的。

落花生偷偷地开花，暗地里结果，每一棵长的果子并不多，可是每一

颗果子都有发展为一棵新生命的可能。世界上有些充满野心的植物，像柳

树的飞絮，榆树的散钱，椿角，莲子，随风飘舞，像是一下子要把它的种

子铺满世界，其结果100颗种子里也不见得有一颗能长成。野心的大小跟

成功常常成反比例。落花生安分守己，发展得很慢，脚步却踏得最坚实，

它很少碰到失败。

许多植物凭借动物的力量或是风的力量，来传播种子。它们不能不以

美丽的颜色，芬芳的味道，轻浮的身体来诱惑对方，取悦对方。落花生不

想借助外力，它把果子深深地埋在土里，表皮长成跟泥土一样的颜色，一

层又一层，外面没有色，也没有香，把浓厚的油泽包藏在最中心，顶谦虚，

顶本分，像阐然（阅叩，形容寂静无声的样子）自修的君子。

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在蔓生植物里，凌霄、藤萝是美丽的，葡萄、西瓜是甜蜜的，芜丝、

牵牛是泼辣的，可是比起落花生来，都像缺少了些什么。落花生在平凡里

有雄奇，在渺小里有伟大。

（1996年江苏镇江市中考作文题）

（二十）报载：上海师范大学今年发给一年级新生人手一张劳动卡，

规定大学四年每人劳动次数不得少于16次，并且每一项劳动都必须取得

合格成绩，否则将被取消毕业资格。

根据以上材料，联系实际，写一篇600字左右的议论文。题目自拟。

（1996年江苏徐州市中考作文题）

供材料作文021－025

（二十一）根据下面两则材料，以“个人与集体”为题，写一篇议论文。

【材料一】有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干涸？”哲学家回

答说：“把它放到大海里去。”

【材料二】人们都很羡慕球星，球星在一个球队里有时确实可以起到

重要的作用。但是离开了球队，他就无法发挥作用；离开了培育他成长的

集体，他就无法成为球星。

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要求：1．联系实际，以立论为主。2．不得透露所在学校和个人的

姓名。3．不少于500字。

（1996年辽宁大连市中考作文题）

（二十二）读下边的材料，写一篇读后感，题目自拟，不少于500

字。文中如出现校名、人名，一律用××代替。

童年的伊林

伊林，被称为科普创作的巨匠。他编写的《人怎样变成巨人》《十万

个为什么》等书，在世界许多国家翻译出版。他的科普作品，知识性强，

内容丰富，文笔流畅，深入浅出，读来使人回味无穷。

伊林早在童年时期就对大自然、对科学、对诗歌发生了浓厚兴趣。他

到乡间去，有时守在蚂蚁窝旁，观察蚂蚁的生活习性，一呆就是几个小时。

父亲工厂制造肥皂的过程，使小伊林看得入迷。他把家里的厨房当成试验

工厂，试制肥皂，居然成功了。

伊林从小喜爱读书，尤其喜欢读普希金、罗蒙诺索夫的诗。他9岁时

第一次尝试写过一首火星的诗。童年的伊林还写过火山、热带森林、美洲

豹和鳄鱼的诗。

（1996年内蒙古中考作文题）

（二十三）阅读下面的材料，完成写作题。

校会上，当校长宣布你们三年（1）班荣获“手拉手，献爱心”活动先

进集体时，台下会爆发出热烈的掌声。

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班会上，当班主任宣布你荣获“三好学生”标兵时，同学们的掌声会经

久不息。

当然，你也会把掌声献给你身边那些值得称道的人，尽管其中有些人

走过一些弯路。

要求：请以《不平常的掌声》为题，以自己的所为、所见。所闻为基

础，写一篇记叙文，不少于600字，不得暴露真实的地名、校名和姓名，

否则扣分。