不会英语能学编程吗

当中国孩子还在忙着学习英语的时候，以英语为母语的主要国家却已经把编程作为他们的

“第二语言”，开始为下一代布局。日本韩国新加坡这些亚洲发达国家也已经走在前面。

他呼吁全世界的学校都应该将编程作为必修课程，因为编程是唯一一种可以与全世界交流的

语言。作为全球顶级科技公司的CEO，库克的断言更是引起了普遍关注。近几年编程热席

卷全球，世界各地的孩子都在学少儿编程。

美国已经有700多万小朋友在学习编程，日本小学生走进APP开发私塾学习编程，英国规

定要求5岁以上儿童学习编程，欧洲其他16个国家把编程纳入教学体系，新加坡把编程纳

入小学考试范围，韩国从2018年起把编程纳入小学正规必修课……

政策在积极响应。2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出应逐

步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

北京、南京、广州等教育发展先进城市陆续将拥有计算机特长和浓厚兴趣列入中考特长项目。

全国卷高考试题里连续两年出现了编程思维题目。

浙江更是将技术科目纳入高考选考科目。编程，这种跟计算机扯上关系的课程，几乎是在一

两年内，从默默无闻，一下子晋升成为各地家长追捧的对象。

随着中国教育理念越来越开放，而编程教育在不远的将来也将在国内普及。一些80后成为

家长，很多家长对教育不再那么功利，他们更重视孩子综合素质的提升，这就为STEAM教

育及编程教育提供了土壤。

孩子有非常多创造力和想法，而编程这种工具可以让他们把想法变成现实。他们的起点更高，

未来发展潜力更大。

下一个十年，编程将成为一种基本能力。从抽象的角度看，编程是一种创作过程。青少儿编

程让孩子在学习编程的过程中掌握编程思维，释放自己的创造力。其实，2017年《国务院

关于印发新一代人工智能发展规划的通知》发布后，智能教育得到大力推进，教育培训市场

就刮起了“编程热”，一如当年的少儿英语和奥数培训。

未来5年，预测可达300亿元

的市场规模。种种迹象表明，少儿编程市场已成为一个“香饽饽”。