四岁孩子的教育

四岁女孩的教育

现在的家长都是80后年轻的家长居多，他们大多数受过高等

教，有着前卫的育儿教育知识，所以为了让自己的孩子不输在起

跑线或者比一般孩子更加出众，有的家长孩子没满4岁，就给孩

子报这样或那样的兴趣班，这无形中给孩子增加了很大的压力，

这时现代家长对孩子教育认识的一个盲区，那么对于四岁的女孩

要如何教育呢？很多年轻的家长其实还不是很明白教育的真正含

义，对教育理解比较片面，错误地认为只有教孩子文化知识、发

展特长才是教育。教育的含义广泛，凡是对孩子成长过程中对其

施加的积极正面的影响都叫教育。体育、德育、智育、美育要全

面发展，对于四岁前的孩子，体育应放在第一位，照料好孩子的

吃、喝、拉、撒、睡、玩这几件事，还有孩子的情绪等，因为这

时的身心教育比什么教字学画都来得重要。对于孩子来说，家长

要给其创造一个轻松和谐的生活环境，不要过份地限制、严格，

注意孩子个性的发展，现在的孩子大多是独生子女，所以更加要

注重培养独立自主的精神和能力，合作、分享的意识，和别人交

往、共同相处的习惯。所以对于四岁的女孩子来说知识教育并不

是特别重要的，只要在日常生活适当教些常识即可。多带孩子去

接触不同的人和事，接触社会生活和大自然，丰富孩子的感性知

识，为以后的发展打基础。现在的孩子身处的环境比老一辈小时

候复杂，家长无法控制环境的影响，所以家长要以身作则，给孩

子良好的影响。四岁以前的孩子，兴趣还很不稳定，弄不清楚到

底有什么兴趣，适合发展什么特长，报什么班都没有依据。过早

地报班，难免带有盲目性。家长非要给孩子报班的话，首先要从

孩子的角度出发出发，让其自己选择，要慎重选报兴趣班的项目，

考虑孩子的生理和心理发展水平。

四岁的孩子无论是女孩还是男孩，都还不适合弹钢琴、拉小提琴、

绘画和书法等项目的学习。可以先给孩子选运动性、参与性、趣

味性较强的项目，比如游泳、轮滑、舞蹈、武术、陶艺、手工制

作等。从事这些项目活动，不仅可以激发、强化孩子的兴趣，身

心和身体各系统的发育。社会上的教育机构鱼龙混杂，不要轻信

广告。因为目前没有一个准入制度，任何人都在办班，只要具备

一定的资金、在区工商局备案就可以开文化公司，没有对他们进

行资格审查的部门，教育质量也不能保证，所以要慎重选择。孩

子聪明过人都是每个家长所盼望的，但对于四岁的孩子来说，只

要任务就是玩，越喜欢玩的孩子就会越聪明，因为在玩的本身也

是种学习的过程，四岁的孩子身心健康比任何一种都来得有意义。

现在的家长都是80后年轻的家长居多，他们大多数受过高等

教，有着前卫的育儿教育知识，所以为了让自己的孩子不输在起

跑线或者比一般孩子更加出众，有的家长孩子没满4岁，就给孩

子报这样或那样的兴趣班，这无形中给孩子增加了很大的压力，

这时现代家长对孩子教育认识的一个盲区，那么对于四岁的女孩

要如何教育呢？

很多年轻的家长其实还不是很明白教育的真正含义，对教育

理解比较片面，错误地认为只有教孩子文化知识、发展特长才是

教育。教育的含义广泛，凡是对孩子成长过程中对其施加的积极

正面的影响都叫教育。体育、德育、智育、美育要全面发展，对

于四岁前的孩子，体育应放在第一位，照料好孩子的吃、喝、拉、

撒、睡、玩这几件事，还有孩子的情绪等，因为这时的身心教育

比什么教字学画都来得重要。

对于孩子来说，家长要给其创造一个轻松和谐的生活环境，

不要过份地限制、严格，注意孩子个性的发展，现在的孩子大多

是独生子女，所以更加要注重培养独立自主的精神和能力，合作、

分享的意识，和别人交往、共同相处的习惯。

所以对于四岁的女孩子来说知识教育并不是特别重要的，只

要在日常生活适当教些常识即可。多带孩子去接触不同的人和事，

接触社会生活和大自然，丰富孩子的感性知识，为以后的发展打

基础。现在的孩子身处的环境比老一辈小时候复杂，家长无法控

制环境的影响，所以家长要以身作则，给孩子良好的影响。

四岁以前的孩子，兴趣还很不稳定，弄不清楚到底有什么兴

趣，适合发展什么特长，报什么班都没有依据。过早地报班，难

免带有盲目性。家长非要给孩子报班的话，首先要从孩子的角度

出发出发，让其自己选择，要慎重选报兴趣班的项目，考虑孩子

的生理和心理发展水平。

四岁的孩子无论是女孩还是男孩，都还不适合弹钢琴、拉小

提琴、绘画和书法等项目的学习。可以先给孩子选运动性、参与

性、趣味性较强的项目，比如游泳、轮滑、舞蹈、武术、陶艺、

手工制作等。从事这些项目活动，不仅可以激发、强化孩子的兴

趣，身心和身体各系统的发育。

社会上的教育机构鱼龙混杂，不要轻信广告。因为目前没有

一个准入制度，任何人都在办班，只要具备一定的资金、在区工

商局备案就可以开文化公司，没有对他们进行资格审查的部门，

教育质量也不能保证，所以要慎重选择。

孩子聪明过人都是每个家长所盼望的，但对于四岁的孩子来

说，只要任务就是玩，越喜欢玩的孩子就会越聪明，因为在玩的

本身也是种学习的过程，四岁的孩子身心健康比任何一种都来得

有意义。