一对一教育

一对一教育机构咨询100问

1、你们一对一是怎么学的？

答：一对一是一个老师给一个学生单独上课，由老师根据学生的不同需求，量身定制教学方案。

每个学员都有一个专属的学习管理老师，全程跟踪学员的学习，并即时向家长反馈学员的学习情况。

2、你们与家教有什么区别？

答：有很大区别。我们的一对一实际是我们整个机构为您服务，而且您享受到的是一个先进完

善的的教学服务模式，具有系统化、计划性、针对性的教学特点。我们可以针对您孩子合理安排学

习计划，在学习上更能有效保证学员的学习效果。我们拥有自己专业的师资，可以根据学员特点安

排适合孩子的教师；我们具有良好的学习环境，浓郁的学习氛围；特别是我们有专门的学习管理老

师，对您的学习全程跟踪和协调。而家教，是在家教学，家是一个比较休闲休息的地方，而且家里

还有其它人，孩子也对这个地方会很熟悉，会有一种慵懒的感觉，有时会去上上厕所，吃东西等，

没有学习氛围，特别是家教的老师大部分是在校学生，他们可以针对孩子不会的问题进行解答，但

他们对教学这一块基本上没有经验，不能很好地把控孩子的学习情况，特别是不能很好针对孩子的

学习进行系统地教学，家长，你认同吗。

3、你们的价格怎么样？

答：我们按阶段收费。不同阶段有不同收费，孩子是XX年级,且是1对1辅导，是XX元/次课，

每次课是2小时，或者是报班级，是XX元/期，每期是20次课（一般是在先跟孩子及家长了解学

习情况后，给出合理课程安排后，让家长先知道我们的课程价值，再进行谈价格，家长就没有那么

抗拒，自然而然就接受了。）

4、你们有什么样的课程？

答：设有中、小学文化课所有科目的课程，1对1，1对2，班级等都有，孩子是哪个年级，成绩怎

么样，给家长做分析，给出最合理的课程建议。

5、你们老师是哪里的？

答：我们的老师大部分都是我们的全职老师，我们一鸣教育在怀化已有6家分校区，在校学生

达到上千人，我们有自己专门的全职老师，都是经过我们培训认证合格上岗的教师，具有一定的教

学经验的专业教师，我们一鸣是一家中高端品牌的教学机构，我们做的是口碑和服务，我们对老师

也有严格的要求，绝对没有刚毕业的大学生或在校大学生教师，对于这点绝对可以放心。

6、你们这怎么这么贵？

答：第1种引导家长看到价值，每个东西都有贵的有便宜的，比如买衣服，有几十元的，也有

几百元，我们一鸣教育在怀化已有6家分校区，是一家中高端品牌的教学机构，在校学生达到上千

人，我们做的是口碑和服务，我们的老师都是有至少5-6年以上教学经验的专业老师，我们的教学

质量和效果是与价格成正比的，价值与价格是对等的。

第2种方式，细分课时，具体到每天，平均每个晚上一两百左右（高中为两三百），跟教师家教差

不多。但是我们比家教有优势多了。一对一让您享受的是VIP式服务，更重要的是学习效果有更

高的保障。

7、有没有提供上门？

答：小孩子学习需要有一个良好的学习氛围和有利的学习环境，在这边一学习不但能确保学员

的学习效率。而且我们各科老师都有，若学员在学习过程中其他科目还有问题也可以找老师解决，

减少问题的积压提高学习效率。在家里学习有很多不利的因素，虽然花一样的时间学习，但是无法

将时间掌握好，浪费时间比较多。

8、费用包括教材费吗？

答：我们没有收教材费。1对1或1对多，我们老师有自己的专门教学资料，会给学生准备的，

小班，我们大部分是同步提升和培优，与学校课程是同步的，我们会根据老师的安排和学生的需求

免费提供学习资料。

9、你们是怎么样的教育机构？

答：是通过教育局注册的正规专业民办教育机构，是专业中学生教育服务提供者。是怀化最早

开办并实施一对一教学模式服务的教育机构。

10、老师简历能否看一下？

答：是这样的，家长你也知道，现在教育局抓得严，我们跟老师都签订了保密协议的，不方便

公开，我们这边都会提供试课，孩子第一次试听课后，基本上就可以了解我们老师上课的情况及确

定是否喜欢老师的教学方式，在教学过程中亲身感受，切实了解教师的教学水平和教学质量。

11、费用有优惠或者可以少，打折吗？

答:我们都是由总部直营的，在怀化有6家分校区，我们的价格都统一按标准走的，您想想看,您为

什么想把孩子送到我们这里学习,不就是看中了我们优质的教学和贴心的服务吗?我们的原则是教学质

量从不打折，你把孩子送来辅导,不就是希望您的孩子能受到最好的教育,从而为孩子赢得一个更好的未

来（给出费用表，并进一步说明课程的类别，详细分析费用说明，当前收费情况。）

12、你们收什么样的学生？

答：小学、初中和高中，需要学习帮助的学生。

13、有提供午餐、住宿吗？

答：我们附近有较多的就餐地方比较方便。有需要住宿的我们可以协助解决。

14、你们能保证我的孩子上重点中学和大学吗？

答：我们能给家长保证是我们提供优质的教学质量和服务，保证教学的过程是有效果的，学了

之后肯定有效果的，但是效果的弧度和快慢，也要看孩子的接受能力，基础，学习习惯及孩子的配

合情况，特别是孩子课后复习巩固情况，当然我们提供优质的教学质量和服务，制定出双方认可的

方案，只要学生和家长能与我们配合，共同努力。相信效果会更好的。

15、能先介绍一下老师授课情况吗？

答：前三次课我们的教师会充分了解学生的学科学习情况并解决当前急需解决的问题；在三次

课后为学员量身定制学习计划和教学方案，并按计划严格实施。

16、我可以自己挑老师吗？

答：您对教师教学的要求和期望可以告诉我，教学部根据学习顾问提供的信息安排合适的教师。

老师方面您可以放心，若安排的老师不合适，您可以向我反映更换。

17、上课时间怎么安排？

答：我们可以根据您孩子可以学习的业余时间，结合教学需求和老师时间安排，合理安排上课

时间。

18、有没有重点中学的老师？

答：我们有重点中学和本地的老师，而且我们老师大部分是专职教师，其实老师不存在好与错

之分，最好的老师是合适您孩子的老师。

19、能不能退款？

答：可以的，如在中途不满意可提出，我们是按实际上课的次数来核算费用的，如有余款，我

们会退款给你。（详细看退款说明）

20、不满意老师可否换？

答：当然可以。可以向学习顾问反馈情况，我们会及时会教学部沟通，并协调处理。

21、你们学习环境如何？

答：每个学生都有自己独立的学习间。学习氛围很好。配有空调。在学习之余可以在自习区自

习，遇到其他的问题可以向其他老师请教。

22、能不能试听？

答：我们提供第一次课试听，1对1试听1小时，班级试听1次课，若不满意可以选择换教师

或退款。

23、有的小孩爱玩游戏，爱看漫画、上网等等，如何让他们改掉这些不良习惯呢？

答：很多同学都会有这样的情况，我们会尽心尽力地帮助学生，关键是我们要转移孩子的注意

力，把他们的精力都尽量调整集中到学习上面来，而且我们还有专业的心理教师会给于恰当的帮

助来解决问题，但也需要家长和我们共同努力。

24、什么是学习管理老师？

答：学习管理就像是学校里面班级的班主任，为您和孩子的介绍关于我们机构的教学服务各种

情况。在您报名成为我们学员后，就由我来负责跟踪服务孩子在机构的学习情况。学习过程中的

需要我解决的事情可以直接告诉我，我也会不定期跟您电话家访或见面交流。

25、你们是什么样的机构，和私立学校有什么区别？

答：我们相当于私立的专业的补习辅导学校，我们教学特色是一对一的教学，个性化服务。

26、在试听时，家长能否旁听？

答：可以旁听，但建议家长最好不要旁听，为了不影响教师和学员课堂交流，家长在会束缚孩

子正常的学习交流，而且学生都会有判断力的，他会知道老师教学的是否合适他，您说是吧

27、你们办多久呢？

答：我们09年成立，是全国第一家开办并实施一对一个性化教学的教育机构，我们现在在全

国有近十家学校。一对一个性化教学模式的办学经验我们是最丰富的，请您放心。

28、我的孩子内向或者好动，你们要怎么办？

答：这些日常行为，我们的学习顾问，老师，心理教师都会去关注他。在学习过程中会适当地

进行引导。

29、怎么一对一？

答：一对一是一个个性化的教学过程，不管是在授课内容还是能力素质拓展都具有针对性、科学

性、先进性。一对一真正意义上其实是多对一。

30、教学方案是什么？

答：是根据就够对孩子的学习测试，并通过前三次课授课过程中的具体了解，由任课教师拟定

并通过学科教学主管审核后制定针对孩子的《教学方案和学习计划》。

31、有何教学特色？

答：一对一授课；量身定制教学方案；专业学习顾问全程跟踪服务。学习具有计划性和系统

性。对学习效果具有一定的保证。

32、自习辅导是什么？

答：学员满足自习条件时，在上课之余可以在我们的自习教室自习。我们有值班教师来进行

自习管理和解答问题。

33、什么是心理课？

答：影响学习的因素很多，非智力因素其实是影响学习的主要部分，我们专业的心理老师一

些针对性的测试和一对一沟通，来了解孩子的具体情况，同时会提出针对性的学习建议和引导，

帮助孩子树立积极的学习心态，更好地面对未来的学习和考试。

34、能否分期付款？

答：我们老师都是按学期或阶段做教学计划和方案的，我们都是按老师的教学计划和方案，

系统教学，整体收费的，我们目前还没有分期付款的服务。

35、可否先安排老师，到时再来交钱？

答：如果没有确定，我们不好安排，我们有规范的服务流程。排课前需要交定金。

36、上课以后有没有课程表？

答：有的，我们《教学方案和学习计划》里有详细的安排。

37、如何请假？

答：我们没有请假只有调课，学员准则中有详细说明，若是学习计划变动。为了保证教学持

续性，变动需要提前24小时电话联系后再补写申请或直接写书面申请，。

38、有没有夏令营之类的活动？

答：有的，我们机构会不定期开展各种活动。

39、我们如果只要女老师或男老师可以吗？

答：可以提出来，我们学习顾问会向教学部这些信息，教学部会尽量根据您的情况来安排，

其实男女老师不重要，关键是适合您的老师。

40、我怎么知道学生成绩有没有提高？

答：整个教学服务过程我们肯定会尽心尽力，同时也需要家长您的配合，最重要的是让孩子

能更加用心学习。孩子的提高多方面可以体现，如学习的积极性、主动性的提高，学习态度的转

变，当然最重要的体现是在学习考试成绩及名次的提升。

41、有没有托管、校车接送？

答：我们暂时没有这样的服务，但是有需要的话，我们会尽量提供帮助。

42、如果一段时间后，成绩没有改变或者反而越来越差，怎么办？

答：一般不会出现这样的情况。教学本身肯定是有效果的，但可能会有一定的滞后性；如果

是教师或者教学方案的问题，以及学习次数、频率等原因，我们都可以及时调整。而且孩子的改

进和成绩的提升是需要一定的过程，关键是家长和孩子要有信心。

43、你们有这么多的老师吗？

答：有的，我们有自己的的师资力量。

44、两个小时，老师一直陪着吗，上课真的是一对一吗？

答：上课是一对一的教学形式，两个课时的教学形式有两种，看您选择的教学形式是AA、

还是AB.。具体阐述AA课程老师一直在旁边，AB课程是讲练结合，老师内容精讲时间是50分

钟，素质训练安排是50分钟。素质训练的时间老师一般不在旁边。选择哪种形式课程主要是看您

孩子的具体情况。如果是基础比较差或者自觉性不强的同学还是安排AA课程效果会比较好。

45、你们这都是哪里的学生来上课？

答：附近的学校或者住在附近的社区的学生都有。

46、讲这么好听，真能做到吗？

答：不只是这样讲，我们也是这样做的。我们会签订教育服务协议的；而且您可以看到我们

是正规的教育机构，服务和教学质量都是一流的，这本身就是一个保证过程。只要学员、家长和

我们共同配合，加上孩子的努力。成绩肯定会有提高的。

47、能否为中、高考围题？

答：针对中考和高考，我们有专业的教师来做专门的研究；我们教育顾问团队中就有很多当

地的教育专家；而且我们也有许多渠道会收集到各种专门的信息和材料。

48、你们现在有多少学生？

答：在学还挺多的，根据实际情况。

49、你们以前的和现在的学员辅导后的情况怎样？

答：基本上每个学员都有不同程度的提高，不然不会有这许多的学员在这边继续学习。

50、有停车场吗？

答：有的，告诉停车地点。

51、学习间很吵，会不会相互影响？

答：在学习间教学过程中基本上不会相互干扰。因为是一对一的教学，教师和学生注意力都

很集中；外人听来还是会有一点，但是在上课的老师和学生基本上不会有什么影响。现在在上课

的情形能够说明这点。

52、填报志愿的时候能提供帮助吗？

答：没有问题的，如果您需要的话，我们会尽力帮助提供建议。

53、学校与你们机构的课怎么协调？

答：两者不会冲突，孩子学习的主战场仍然是在学校，来机构学习其实就是一种有效的必要

的补充。

54、《教学方案和学习计划》是怎么拟定的？

答：1对1，我们在孩子上了3次课后，了解孩子的学习情况后，根据孩子的具体情况，由我

们的教学专家、任课教师、学习顾问等共同拟定，针对班级，在我们开课前，就已做好教学方案和计划。

55、学生如果不想过来怎么办？

答：这个需要家长和孩子能够很好沟通解决，如有需要，也可以由我们跟他沟通一下，就像

这边的一些学生，开始也是不愿意来，到了我们的机构后，慢慢就接受了，最后很多孩子也会喜

欢来这里学习了。

56、我们家长怎么知道学生在这边的学习情况？

答：每个孩子都会有个专门的学管老师，学管老师会每个月给你至少打2次电话向您反馈孩

子的情况，针对一些特殊情况，我们会随时与家长沟通。

57、我以后如果介绍学生过来，能给我打折吗？

答：先谢谢您对我工作的支持，我们有相关的老带新的政策，每个时期的活动政策不一样，

到时候您跟我讲一下，我会按当时的活动政策给予回报，谢谢！

58、能否把任课老师的电话给我？

答：是这样的，我们每个学生都有一个学管老师专门管理，他会每个月给你反馈孩子的学习

情况，我们老师上课的时间比较固定，可能有时在上课没能接到你的电话，您有任何的问题可以

直接向学管老师反馈，当然如果有需要跟任课教师具体沟通，我们会征求老师的意见，安排面谈

或把号码给你电话沟通。

59、你们是否严格按照《教学方案和学习计划》实施？

答：当然，每次课任课老师都会记录相应教学记录，学员上完课后都会签字，这在内容和课

时上都能够很好的保证，且我们也会给到家长一份方案和计划，家长可以每次课后询问孩子，我

们也很期待家长和我们一起监督。

60、能否根据我小孩情况选老师？

答：会的，我们这边教学理念“尊重个性，因材施教”，我们就是根据孩子的个性和具体情况，

安排一个最合适的老师。

61、你们有分支机构吗？

答：有的，我们在本地还有其它的学习中心，地址告诉给家长，如果您有需要，也可以安排

在就近方便的学习中心入学。

62、有否对家庭作业进行辅导？

答：我们有专门的晚自习作业辅导班，每周一至周五晚上7-9.

63、对合理建议，你们何时实施？

答：在最短时间内。好的建议，我们都很欢迎。

64、对于学生在你们这里的安全保障有什么举措？

答：我们这里有班主任及任课老师会在学生任课时间内全程跟踪,安全系数你可放心.

65、如果家长对我们辅导学习过程中有问题，想投诉可以向哪里反映？

答：可以与我们的学管老师沟通，他会第一时间了解真实情况，第一时间将处理结果反馈家长，

当然如果处理的结果，你不满意，可以与我们专门的客服联系。

66、在培训学习期间会不会再产生其他额外费用？

答：在培训学习期间不会再产生其他额外费用，班级我们都是按期收费的，1对1都是预交，最终

按实际课次结算，多退少补。

67、如果碰到比较差的学生，老师是否能保持一致的教学态度？

答：我们这里的老师对待学生就像自己孩子一样，在教学态度方面家长可以放心，我们都是根据

学生的个性和具体情况来安排老师的，老师一定各方面都是跟孩子最匹配的。

68、如果学生回家反映教师教学如果有问题，可否中途更换教师？

答：可以的，可以及时与学管老师反映，学管老师查明原因后，如果不能解决，会及时更换老师。

69、学习的时间可否可以根据学生的学习时间进行安排？

答：可以的，主要以学生的学习时间为主，同时兼顾老师的时间。

70、遇到法定节假日是否学习？

答：大多数是正常上班，如遇其它原因，需要调整时间，学管老师会及时通知家长。

71、学校与家长是否是通过什么方法进行联系的？

答：学校与家长主要是通过电话方式进行联系，还有微信，及时反馈学生学习方面的信息。

72、如遇特殊情况可否转到其他分中心继续学习？

答：可以，如遇特殊情况可转到其它分中心继续学习，我们老师都是共用的。

73、你们各个分中心的教育收费标准是否一致？

答：我们这里的收费标准是统一的。

74、有没有在你们这里接受教育后成功的例子可以参考？

答：我们这里有很多成功案例可以参考。

75、你们的现行的教育方法是否会增加学生的学习量？

答：不会，我们现行的教育方法科学高效。

76、是否现在可以参观一下你们一对一的教育环境和设施？

答：可以的，非常欢迎你的到来。

77、对于通过你们的培训达到了学习目标的学生是否什么额外的奖励？

答：有的，我们每期都会评选出一部分学生，比如最佳进步，最佳表现奖等等。

78、在教育过程中如果任课老师鼓励学生买其他参考资料，你们怎么处理？

答：不会出现这种情况，当然根据孩子的具体要情况，如果家长和孩子有需要让老师帮助推荐参

观书籍，老师可以推荐，家长自行购买。

79、家长可以参与教学计划的制定和实施吗？

答：我们当然也会结合家长或学生的要求和意见，但主要还是老师会结合家长意见及根据学生的具

体情况，制定学习方案和计划，这份方案和计划制定好后，会给到家长一份，家长看后，同意就签字确

认。

80、孩子有逆反心理怎么办？

答:有逆反心理这不是您孩子一个人的问题。这个年龄段的孩子多多少少都会有一些自己的想法。

您的话也可能不是很愿意听,相信他已经听了不知道多少遍,已经触动不了他的心弦了。您把他带来我们

跟他沟通,我们有足够的办法让孩子提高学习效率改进学习方法。

81、距离比较的远怎么办

答；家长，是这样的，第一：距离不是问题，关键是这个课程的价值，可以帮助您家小孩短时间内能够

提升您家小孩子的成绩，如果它能够达到您所预期的结果，那么多了一个小时的赶路时间也是值得的是

吧。

82、为什么别的学校费用比你们低些呢?

答:您说得很对,很多家长也提到了同样的问题,从表面上看,我们确实高了一些,不过,家长也要看,报的是

什么类型的班或者1对1老师是怎么样的,我们的班级是小班制,是12-15人的小班,12-15人的班是最合

理的,既有学习氛围,老师又能照顾到每个孩子,让每个孩子都能学好,我们也了解过很多机构,也听很多家

长说过,很多机构都30-40人一个班,那跟学校的大课堂有什么区别呢,老师根本就顾及不过来那么多人,

那么如果孩子基础稍差或者自控力差些,就会听不懂,跟不上,久而久之,就没兴趣学,混日子,成绩没提升,

反而下降了,另外,其实站在我们学校的角度,我们开大班,还化算些,一来1个老师可以教很多孩子,减少教

师成本,二来我们价格也会低些,对家长有吸收力,但结果是效果不好,家长送孩子来学习,就是想提升的,对

吧,所以我们会义无反顾地坚持开小班制的班级课程,1对1,也是同样的道理,老师的教学质量和效果不一

样,这个价格和价值是对等的.

83、小孩子的各科成绩都不怎么好,但全补,费用太大了,怎么办?

答：我们也能理解，确实不是一笔小费用,我建议家长您可以根据孩子目前的情况,先补相对比较偏弱的

科目或者相对重要且易提升的主科类，比如说数学、物理和化学，而像语文和英语是属于语言类的学科,

要靠平时的积累,成绩的提升需要花费时间长一些，其实我们都是和家长一样的出发点,都是希望孩子成

绩有提升,所以我们会尽全力给你们最合理的建议.

84、都没有时间管他,孩子也不怎么跟我们沟通,怎么办?

答：首先,我们都知道父母为孩子付出了很多,同样我们做为教育者,我们的目标和出发点都是为了小孩子

的成绩能够有更长大的提升,但一定要用正确的方式和方法,出现问题,那肯定是方式方法错了,多和孩子

沟通,多征求孩子的意见。

其次：正因为平时太忙,没时间管他,平时可能为了工作和生意,很少有时间来陪伴小孩,忽略了小孩子,时

间久了,对小孩子的影响其实非常的大，他会缺少自信,缺乏安全感等等,家庭教育对孩子是非常重要的,

家长是孩子最好的榜样，我们要多点陪伴和鼓励.

85、孩子有好动的毛病，应该怎么办？孩子有些叛逆，不爱学习、该怎么办？

答：观察他身上的闪光点，及时肯定表扬,错了给予鼓励.使他认识到自身的价值,调动他的积极性,对于孩

子的好动表现，父母要循序浙进地进行教育。一开始对孩子不要要求大高，只要求孩子能将自己的行动

控制在一定范围内，然后再慢慢提高要求。对孩子过多的槽力要给予宜泄的机会，可指导孩子参加各

种丰富多采的体育活动，让孩子玩个够、动个足。

86、孩子不想学怎么办？

答：首先我们要找出孩子不想学的原因，如果孩子厌学是因为学不会，我们可以让孩子通过游戏教

学和重复学习的方式让孩子反复学，勤能补拙；如果孩子厌学是因为对英语不感兴趣，我们首先从自己

教师方面着手调查原因，看看是不是我们鼓励不够，孩子毕竟小，我们要通过不断鼓励的形式，让孩子

逐渐培养对英语的兴趣；如果孩子厌学是因为贪玩，那我们则建议家长，不能因为孩子的一时冲动而耽

搁孩子的前途。最后：再举成功案列（人是环境的产物）。

87、孩子学习不主动怎么办？

您之所以觉得孩子不主动主要看到他都有哪些表现了？是不是学习仅限于听讲和完成家庭作业

了？他不知道为什么而学,所以学起来才觉得没有动力。其实这也不是您孩子一个人的问题。孩子普遍

也都存在这样的问题。现在的孩子,其实本质都不坏,就是有些自控力差些,没有目标,没有动力,可以给孩

子分析,挖掘他的梦想是什么,以后想做什么样的人,给树立目标,让他认识到学习的重要性和考学的意义

所在,另一方面得鼓励孩子下功夫,自己跟自己比。一旦孩子下了功夫,成绩有些许提高,看到自己的进步了,

才会更有自信,也才更有动力再下功夫。进而由被动学习变为主动学习。……

88、总觉得找不到适合自己的学习方法？

答:其实学习方法有很多种,有些方法可能适合某些孩子,让他们成绩有提升了,但不一定适合每个人。

您可能也很懂得怎么样学能学好,也告诉孩子不知道多少遍应该怎么学。可是他可能总觉得这个方法也

不适合他,那个方法也不适合他。而到底哪种方法适合他,他自己也不知道。其实那不是单纯的方法问题

题,而是任何一种方法孩子都没有坚持下来成为自己的习惯。……

89、学习偏科怎么办？

答:现在很多孩子都存在这种现象,有些比较挑老师,学习偏科,一方面反映出孩子思想上还不够成熟,

学习凭兴趣或个人喜好,另一方面也反映出人逃避弱点的本性。他考分越低的科目越没有自信,越不想下

功夫,于是考分又越低。相反分数越高的科目越有自信,可能学习起来花的时间也越多。所以无非不是良

性循环就是恶性循环。可打破恶性循环的突破口在哪呢？恰恰就在于孩子自身。所以要先做他的思想工

作让他认识到只有有勇气面对自己的弱点和困难,才是真正治标又治本的办法。然后我们帮助他在基础

薄弱的方面重点下功夫,等到他先下一些功夫,看到自己有几分提高,他才会更有信心下更多的功夫.

90、之前在学校老师那里辅导,但是为什么一直没太大进步呢?

答:1、在学校辅导,一般都是一个班一起辅导,或者也有30-40人,人数比较多,老师顾及不来.

2、学校的老师，平时都在上课,时间和精力有限,他也只是随带辅导一下,没有精力和时间去关注到每个

孩子,更没时间去做后续的管理和跟踪服务。

3、平时上课本来就是老师教的,没学好,肯定老师的上课方式不适合孩子,当然并不是说老师教的不好。

4、如平时在老师家里辅导,老师那里缺乏学习氛围。

5、我们家长也不敢对老师提出要求,老师也没有压力,也不会对孩子学习提出针对性的方法和措施；针对

性不强，效果一般。

91、你们是怎么辅导的呀？

答：我们这里主要是以一对一辅导，和小班教学为主，便于老师对学生进行针对性的辅导，这样效

果好，提高快。

92、你们在哪里呢？

答：我们在怀化有6家分校区，家长你是住在哪里呢？我给你推荐一个离你们最近的校区。

93、你们有三中，四中，铁一，湖天的老师吗？

答：我们这边各个重点学校的老师都有，但是家长你知道这些名校的老师时间都很紧张，我们得插

老师的空隙时间来安排时间，其次现在教育局也查得比较严，我们都跟老师签订了保密协议的，我们不

方便透露老师的信息，但我们可以保证我们的老师都是有丰富的教学经验，我们这里的老师只看教学水

平，只要老师教学水平高，认真负责，不管是重点学校还是普通学校的我们都一视同仁，以家长和孩子

的满意为准，你不满意，孩子不喜欢，再好学校的老师我们也不用，家长你说是吗？最重要是还是老师

要合适孩子。

94，老师如何做到每次课都针对性的教学？

答：1.前期我们咨询老师会跟孩子长时间沟通，了解孩子的全方面情况，结合孩子的测评分析结果

给孩子匹配最适合的老师，教研组也会做出一个针对性的教学方案。2.在孩子上课之前，我们会安排

咨询老师、授课老师、学管老师和家长做一个课前交流，同时我们把前3次课作为老师和孩子的磨合期，

以便了解孩子更深层次的情况。然后根据孩子的课时量制定也更具有针对性的一套方案。3.根据孩子的

学习方案和具体情况，授课老师会有针对性的备课，备课的内容、进度、难度，都是根据孩子的自身情

况定制的，与学校教学和大班教学存在本质的区别。

95、其它机构总换老师，中途会不会换老师？

答：1.一般情况下，我们不会轻易更换孩子和家长满意的老师，我们从事的是长期定向规划教育，

这要求老师的稳定性。2.我们一鸣教育是一个大型教育机构，老师都相对稳定。3.我们一鸣教育在同行

业的影响力和竟争力是非常强的，优秀老师都会流向我们这里，而不负责的老师流向其它机警，所发你

大可不必担心。4.如果学生夸年级，如初3到高1，初中老师不教高中，根据教学需要，会换成专门的

高中老师。5.如果老师有特殊也会更换老师，比如生老病死、产假、意外等不可抗力因素。6.除非家长

和孩子提出申请，我们才可以更换老师。

96、通过教学多长时间能有成绩的提升？

答：1.根据学生情况的不同，因人而异，因内容而异，理科提升幅度会快一些。2.根据学生的实际水

平，接受能力，课时频率的不同会有差异。3.一般来说，一、二个月内能看到明显的进步趋势。4.再举

例XXXX同学的实例。

97、我们家的孩子因为早恋严重影响了学习成绩，你们有什么办法改变吗？

答:1.不要因为孩子的早恋就简单粗暴的处理，处于青春期的孩子，叛逆心理强。2.可以逐渐转移孩

子的注意力，引导孩子在更高的目标上有所追求。3.很好的亲子关系有助于孩子多听父母的话，和孩子

多交流，理解，关爱孩子，多做鼓励，站在孩子的立场上思考孩子的问题。4.我们一鸣教育有心理辅导

老师，学管老师，授课老师，这几个老师会针对孩子的学习之外的问题进行沟通，引导，更好的帮助孩

子。

98、我觉得你们的课程安排太紧了，一下上几堂课能吸收吗？

答：1.每个孩子情况不一样，安排多少节课是根据孩子的情况来定，任何学生都能接受4小时的课，

在中考前几个月里，也有学生全日制每天都上的。2.我们根据孩子的自身情况制定一个科学的计划，授

课的内容、进度、难度都是根据孩子自身情况定的，每个问题孩子都能理解透彻，确实吸收不了，我们

会主动调整课程。3.孩子在学校里的时间都安排的挺紧的，跟学校相比，我们这边的课时根本不多，而

且还感兴趣，效率也会提高，很多学生都还要求加课。4.现在时间只有这么多了，也没有多少时间，必

须在最后阶段冲一下，过了这个阶段就好了。

99、老师上课时间是固定的吗？会随时调整吗？

答：我们这边上课时间是相对固定的，如果老师有特殊情况可以提前与你商量，找时间给孩子补上，

或者教学计划往后延。如果孩子需要加课，希望你在提前两天告知学管老师，以便老师及时备课，保证

授课效果。在节假日需要加课，我们会采取措施，灵活的安排课程。

100、你们的老师都是全职老师，怎么能保证和学校教学同步，把握考试的命题方向呢？

答：我们一鸣教育能发展靠的就是口碑，我们与家长都同样关注效果，每个学校的学习进度都不一

样，可统考的内容都是一样的，我们一鸣教育每周都会安排一次教研学习，模课，了解最新的内容，同

样，我们的老师不但掌握考试的方向，还会不段创新。我们各个学习中心也会定期举行各学科的教研活

动，有关老师都必须参加，在这种互相学习和交流，把握命题方向。我们一鸣教育在怀化有6家分校区，

在校学生上千人，老师能够随时了解省实验、外国语、一中等学校的情况，交流考试的重点、难点、考

点，间接享受重点学校资源。