特朗普就职演说

新西部NEWWEST2019年09月下旬刊

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文史纵横丨W

从本文为福建省教育厅中青年项目《语用学视角下大学毕业演讲中的身份建构研究》（编号：JAS150273）

顺应论视角下美国总统 

大学毕业典礼演说中的语用身份建构

——以唐纳德·特朗普2017-2018年演讲为例

吴晶晶

（福建医科大学外国语学院 福建福州 350000）

【摘 要】 文章以顺应论为理论框架，分析唐纳德·特朗普在2017年-2018年期间的美国大学毕业典礼演讲语料，考察

了美国总统作为语言使用者，如何建构不同的语用身份。研究表明：特朗普通过同物理世界、心理世界和社交世界相顺应，在

毕业典礼演讲中建构了不同的语用身份如美国总统、三军总司令、宗教信仰者、“英雄”和“反抗精英、不畏媒体的斗士”等。

语用身份的选择是人们有意识进行语言选择的结果，通过凸显不同的语用身份，以达到不同的交际目的。

【关键词】 顺应论；毕业典礼演讲；特朗普；语用身份

一、引言

身份在言语交际中的建构和作用是目前语用学研究领

域中的一个热点。陈新仁将语境化的、语言使用者有意或无

意选择的自我或对方身份，以及说话人或作者在其话语中提

及的社会个体或群体的他者身份统称为语用身份。[1]说话人

根据交际需要，从相对稳定的多元的社会身份中动态选取并

建构语用身份。

在英文中，毕业典礼为“commencement”,源自法语

词commencer,表示一段求学经历的结束和新的人生旅程的

开始，来自各行各业的人士，分享人生经历和个人见解，为

毕业生们奉上毕业前的最后一次大课。其中，美国总统往往

是各个大学争相邀请的对象。文章以唐纳德·特朗普总统上

任以来即2017-2018年发表的毕业演讲为语料，以顺应论

为理论基础，研究美国总统在毕业典礼演讲中的语用身份建

构。

二、理论背景

Tracy从传播学角度对身份做出了相应的分类，[2]她

区分的四种身份类别分别是：主体身份（masteridentity）、

交互身份（interactionalidentity）、个人身份(personal

identity)及关系身份(relationalidentity)。主体身份指社会

个体特质中相对稳定的因素，如性别、种族、年龄、国籍等。

交互身份指社会个体在具体语境中与他人交往时所呈现的

角色，这种身份具有情景性和交互关系依赖性，一个人在不

同的语境中可以呈现不同的身份或角色。个人身份则与一个

人的形象、人格、态度、性情、谈话方式、交往方式等相关，

如诚实、理智、公正、阿谀奉承等。关系身份指在确定的情

景中人们与其会话对象交谈时所展现的关系。关系身份涉及

交际双方的交往特性，比如交际双方是否平等以及社会距离

是远还是近。

根据维索尔伦的语言顺应理论，[3]与话语相互顺应的

一切因素或影响话语处理的一切因素都构成当前话语的“语

境”，包括两大部分：交际语境（communicativecontext）(由

物质世界、社交世界、心理世界以及交际双方构成)，信道

或语言语境（即上下文）。语言顺应论下的语境是动态生成

的、发展的各种成分的组合体，其中交际者的身份也是动态

生成、发展的。

在国内，陈新仁率先从语用学角度研究说话者身份，[4]

提出交际过程中不同的身份选择和建构会对交际产生不同

的影响。袁周敏从顺应论和语用身份论的角度探讨了语用身

份建构的可变性、商讨性和功能性。[5]

以往学者们以政治演讲为公共演讲的主要研究对象，

近几年，大学毕业演讲是一个新的研究热点。如侯福莉探讨

了美国毕业典礼演讲中劝说的三种诉求。[6]高春慧、王建坤

则从系统功能语法为出发点对毕业典礼演讲进行了人际意

义分析。[7]但尚未有学者从顺应论的角度研究大学毕业演讲

中的演讲者的语用身份建构。

三、研究语料和研究问题

唐纳德·特朗普拥有众多的社会身份，如现任美国总统、

三军总司令、成功精明的商人等。设想他进入某一个交际情

境（如毕业典礼演讲），他会选择其中某个与情境相适应的

社会身份，而所选择的社会身份由于语境化而具有交际性，

从而成为他发出特定话语的语用身份，他的话语方式也会相

应建构他的语用身份。文章选择了美国唐纳德·特朗普总统

就职以来即2017到2018年所作的三场校园毕业典礼演讲共

57958个字符为研究语料，利用语料库分析软件AntConc

对文本进行检索，文章研究问题为:

1、在毕业典礼演讲中，美国总统特朗普建构了哪些身

份？

2、他的身份建构策略是什么？这些身份建构如何影响

了他的语言选择？

四、对美国总统唐纳德·特朗普毕业典礼演讲的顺应

论交际语境分析

根据顺应论，交际者总会根据语境和交际目的，从交

际双方的物理世界、心理世界和社交世界等方面进行考虑，

并对话语做出相应的调整和商洽，最后做出顺应交际的选

择。

1、语用身份选择对物理语境的顺应

物理语境主要指交际中的时间和空间的指示关系。在

交际中，物理世界中的时间和空间对交际者选择语言形式有

制约作用。

特朗普是主动选择语境的代表，从他自上任以来连续

第三年缺席白宫记者晚宴可见一斑。自2017年1月上任至

今，特朗普分别在美国自由大学、海岸警卫学院和海军学院

共发表了三次大学毕业典礼演讲，其中自由大学是教会学

校，其校长是特朗普的忠实拥护者，而另外两所为美国军事

院校，这是因为在美国有一项传统，即总统每年会选择在四

所军事院校（西点军校、空军军官学校、安纳波利斯海军学

院、海岸警卫学院）其中的一所进行毕业典礼致辞。在支持

者众多的环境中，特朗普通过31次提到“America”和使用“on

behalfoftheentirenation”、“asyourcommanderinchief”

等话语，将自己塑造为美国国家的代表，向毕业生表示感谢，

致以问候，体现了他作为一国之首、三军总司令的职业身份。

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而在例1中，他作为三军总司令赦免因轻罪而受罚的学员，

这是遵循了美国军校毕业典礼上的一项传统。

例1Andsotodayinkeepingwithtradition,Ideclare

thatallmidshipmenonrestrictionforminoroffens,youare

herebyabsolved.（2018）

同时，在演讲中，“God”该词共出现27次，通过主动

选择语言形式顺应具体的物理语境，拉近与听话者之间的关

系，特朗普彰显了虔诚的宗教信仰者这一主体身份。

2、语用身份选择对心理世界的顺应

Verschueren认为，[3]语言交际是人们心智与心智之间

的交流，说话人选择语言的过程是一个顺应自己和听话人心

理世界的动态过程。心理世界主要涉及交际者的个性、情感、

信念等心理因素。

自特朗普参加美国总统竞选以来，在竞选阶段就致力

于把自己标榜为反对精英政治的“斗士”和“勇士”，而

且成功地把自己打造为领导美国再次走向强大的“复兴

者”，将自己称为拯救美国的“英雄”。[8]在毕业典礼演讲

中，他依然延续了这一话语风格。他用“reawakening”、

“rediscovered”、”regained”、“again”、“back”等一系列表

示“再次”“重新”等意义的词，强调美国是在他的领导下，

重新赢得了世界的尊重,凸显自己作为总统带领民众实现

“美国再次伟大”这一梦想。

同时，人称指示语对建立人际关系和建构交际者身份

起着重要的作用。特朗普通过第一人称单数I的多达168次

的使用，凸显了他的个体身份，顺应了说话者的心理过程，

强调了他作为美国总统，为国家做出了“巨大的贡献”，如

进行了军费改革和提高待遇，再次强化了他个人的“英

雄”形象，体现了话语的权力性。第一人称复数We在演讲

中也出现176次。特朗普用这一集体身份的视角，代表美国

政府，做出军备和收入增长的承诺，一方面把总统和听众连

成一个群体，从心理上缩小和听众的距离，营造出一种齐心

协力、亲切的气氛，加强了演讲的感召力；另一方面又可以

表明双方的利益是一致的，既可以增强其演讲的感召力，与

听众产生共鸣，又可以使听众对总统的期望值大幅度提高，

更容易接受总统的演讲观点。[9]同时第一人称复数，极具鼓

舞性，强调重建美国不仅是美国政府的职责，也是所有毕业

生的职责。

在演讲中，第一人称单数和第一人称复数交替使用，

一方面通过第一人称复数凸显话语者的社会身份，模糊指称

范围，给人带来亲切感，增强话语的感染力；另一方面通过

第一人称单数凸显话语者的个人身份，作为美国总统的身份

权威性，塑造个人作为“让美国再次伟大的英雄”和扛起“反

对美国精英阶层和媒体大旗的斗士”，同时也彰显了说话者

和听话者之间的不平等性。

3、语用身份选择对社交世界的顺应

社交世界指影响语言交际的各种社会因素，如社交场

合、特定的公共制度和社会特有的交际规范。选择语言进行

交际的过程要受到社会、文化规范的制约，说话人通过使用

语言来维持或改变一定的社交关系和权势关系等。

在毕业典礼这一特定的社交场合，作为演讲者，通常

在演讲中呈现出毕业生“人生导师”这一身份，特朗普也不

例外。在演讲中，他通过讲述自身被媒体“不公平”对待的

经历，能够“毫无畏惧”，选择一条“少人走的路”，不被

外在批评所击倒。他再一次将自己塑造成为“英雄”，不仅

在于他“重建美国”、“重塑美国自信心”，还在于他标榜自

己是挑战精英政治的“斗士”。

例2Nopoliticianinhistory—andIsaythiswith

greatsurety—

can’’tletthecriticsand

thenaysayersgetinthewayofyourdreams.（2017coast

guard）

例3Rememberthis:Nothingworthdoingever,

ever,ingyourconvictionsmeansyou

mustbewillingtofacecriticismfromthowholackthe

samecouragetodowhatisright--andtheyknowwhat

isright--buttheydon’thavethecourageorthegutsor

'scalledTheRoadLess

Traveled.（2017trinity）

在例2-3中，特朗普对他的批评者毫不留情地批判，

彰显自己的“斗士”身份，树立个人威望。王馥芳提到，[10]

特朗普使用的语词中,78%都是单音节词汇,其最热衷的词

诸如I(我)、Trump(特朗普)、very(非常/很)、China(中

国)和money(钱)这几个单音节词。特朗普在演讲中刻意

营造“反精英”的形象，他利用小词以凸显他的看似随意轻

松的风格，标榜自己亲民的性格。但这种“强人”、“英雄”

或“斗士”形象与听话者形成了巨大的身份反差，加上他的

职业身份，因而说话者和听话者之间的关系并非平等的关

系。

五、结语

本研究基于身份理论和顺应论，分析了特朗普在大学

所作的毕业典礼演讲时的语用身份建构的类型。研究表明通

过对物理世界、心理世界和社交世界的不同语境因素的顺

应，特朗普建构了美国总统、三军总司令、宗教信仰者、“英

雄”和“反抗精英、不畏媒体的斗士”等不同语用身份。研

究表明，不同的社会身份，随着语境的动态变化，语用身份

的选择是人们有意识进行语言选择的结果，通过凸显不同的

语用身份，以达到不同的交际目的。

本研究希望能帮助读者更好地理解毕业典礼演讲，但

由于篇幅所限，本研究所采用的语料规模偏小，今后研究可

进一步拓宽语料，考察更全面的语用身份建构策略。

【参考文献】

[1] 陈新仁.语用身份论——如何用身份话语做事 [M]. 

北京：北京师范大学出版社，2018.

[2] Tracy,K. Everyday Talk:Building and Reflecting 

Identities[M].London: The Guilford Press,2002.

[3] Verschueren,tanding Pragmatics[M].北京：

外语教学与研究出版社，1999.

[4] 陈新仁.语用身份:动态选择与话语建构[J].外语

研究, 2013.4.28-32.

[5] 袁周敏.语用身份建构的动态顺应性分析[J].外语

教学, 2014.5.30-34.

[6] 侯福莉.美国毕业典礼演讲中劝说的三种诉求[J].

现代传播(中国传媒大学学报),2012.6.135-136.

[7] 高春慧, 王健坤.政治演讲中人际意义的身份建构

功能分析——以奥巴马在美国海军学院2013届毕业生毕业

典礼上的演讲为例[J].宁波教育学院学报, 2014.16(2).

[8] 王馥芳.特朗普政治话语构建模式的认知诗学分

析[J].外语研究,2019.36(01)6-11.

[9] 张红，周迪.批评话语分析视域下美国总统形象

构建的话语策略研究——基于美国总统唐纳德·特朗普就职

演讲[J].长春理工大学学报，2018.1.124-129.

[10] 王馥芳.特朗普“滴流”话语大众传播的深层机

制[J].青年记者，2018.19.50-51.

【作者简介】

吴晶晶（1982.10—）女，汉族，硕士，讲师，研究方向：

语用学.