2022年11月23日发(作者：半截蜡烛主要内容)大家好，我是英语翻译的制作人，希望大家无私的奉献自己的文档。
第1单元
话题3 世界变得越来越美好了。
A部分
1a 听，读并说
（海伦和鲍勃在讲电话。）
海伦：你在纽约已很长时间了。你觉得住在那里怎么样？
鲍勃：棒极了。我真的很喜欢它。
海伦：但是我听说那里的交通很糟糕，每个人都驾驶得很快。
鲍勃：噢，如果你来了，你就很快会适应的。
海伦：我还听说街道很脏。
鲍勃：它们曾经是的，
但是自从我几年前到这里，这个城市已经改善了很多。
海伦：在那里不危险吗？
鲍勃：嗯，纽约过去是危险的城市，但是现在已经相当安全。
实际上，我认为这是个居住的好地方。
我们有漂亮的公园、好的学校、著名的博物馆和极好的饭店。
只要你喜欢，你可以每天去看话剧、听音乐会和欣赏歌舞剧。
请你一定要来参观。那么你可以亲自看看纽约。
2 独立完成
听录音并选择正确的答案。
B部分
1a 看，听并说
玛丽亚：简，你在看什么？
简：我在看一份加拿大的报纸。马丁给我看了一篇有趣的文章。
这篇文章报道了一个帮助无家可归的人的组织。
玛丽亚：加拿大有无家可归的人吗？
简：噢，是的！每个国家都有无家可归的人。
文章说一个城市有一个好的组织
来帮助无家可归的人们重返工作岗位并过上正常的生活。
玛丽亚：听起来很好！他们是怎样管理的？
简：嗯，他们一旦发现有需要帮助的人，就选定适当的方式来帮助他们。
玛丽亚：无家可归的人能得到好的食物和医疗待遇吗？
简：是的。并不仅仅是那样。
这个组织还向他们提供舒适的住处，
并且培训他们以便他们能再次找到工作。
玛丽亚：我认为让他们重拾自信很重要。
简：你说得很正确。世界变得越来越美好了。
C部分
1a 阅读理解
埃德蒙顿镇的一个著名组织已经帮助那些无家可归的人们好多年了。
它被称为埃德蒙顿服务公社。
它之所以出名是因为它在帮助无家可归的人重返正常生活方面做得非常成功。
它帮助无家可归的人找到工作，借钱给那些人
以便他们能租到房子和给他们的孩子买衣服。
这个组织有一个叫“流浪儿之家”的特殊机构。
它帮助像泽克这样无家可归的孩子们。
“流浪儿之家”是埃德蒙顿的一家酒店的名字。
在那里，食物的准备和烹调，以及上菜都是由街道儿童们做的。
同时，孩子们还学习酒店技能。
当他们完成培训后，他们找工作就很容易了。
但是，街道儿童们必须遵守严格的条例。
如果谁吸毒、偷东西或不遵守其它规矩，他就不能再呆在该机构里。
他不得不回到街上。
泽克认为这些条例都很
严。
但是他说：“‘流浪儿之家’这个组织给了我一个成功的好机会。
它将帮我再次像其他孩子一样地生活。”
D部分
1a 阅读理解
希望工程是一个帮助贫困学生的社会服务工程。
它成立于1989年10月30日。
它（希望工程）致力于把教育带到中国的贫困地区，
帮助贫困家庭的孩子接受教育。
在过去的16年里，
希望工程已经从国内外筹集了约30亿元资金。
它资助了250万名贫困学生接受教育，
有230万学生因此顺利地进入中学就读。
利用这些钱建成了成千上万的学校和图书馆，也培养了2300位教师。
但是还有4千万贫困家庭的孩子需要帮助，
所以希望工程还有许多工作要做。
（2005年10月31日）
第2单元 拯救地球
话题1 空气污染会对人类健康造成危害。
A部分
1a 听，读并说
（康康、简、玛丽亚和迈克尔正在计划一次野餐。）
简和玛丽亚：康康，我们要去哪里？
康康：西山怎么样？我以前去过那儿。
那是一个有许多花草的美丽的地方。
空气很清新，水很清澈，
你将会看到蜜蜂和蝴蝶在起舞。
迈克尔：听起来很棒。让我们去那儿吧。
（两天后，他们来到了西山。）
康康：噢，我的天啊！所有的鲜花和绿草都消失了！
水这么脏。特别难闻。这里发生什么事了？
玛丽亚：看，有几家化工厂正把废水排放到小溪里。
康康：所有的东西都变了。
迈克尔：你还想在这里野餐吗？
简：当然不想。
B部分
1a 看，听并说
（一位老妇人在咳嗽，她看起来很虚弱。）
康康：早上好，奶奶。你怎么了？
奶奶：噢，孩子。我呼吸困难。
康康：你像这样多久了？
奶奶：自上个星期以来我一直都是这样。
康康：你看过医生了吗？
奶奶：没有，我还没去看。
化工厂排放有毒的气体。糟糕的空气使我胸闷。
还有，工厂制造太多的噪音，我晚上睡不好。
康康：那太糟糕了。
奶奶：我总是心情不好，因为我无法忍受这里的环境。
你注意到河里的死鱼了吗？
不管怎样，我希望政府能尽快解决这个问题。
康康：噢，是的。污染造成了太多的问题。
我认为我应该给报纸写一封关于这些问题的信。
但是现在你最好去看医生。
C部分
1a 阅读理解
在当今的世界，几乎每个人都知道空气污染会对人类健康造成危害。
然而，并非所有人都知道噪音也是一种污染，
而且也会对人类健康造成危害。
在吵闹的环境中工作和生活的人很容易耳聋。
例如：许多生产报纸和书的工人耳聋了。
住在机场附近的少数人也出现了听力丧失的症状。
近来，
据报道，美国许多青少年的听力几乎和65岁的老人一样差，
这是因为这些年轻人总听劲爆的
你看过医生了吗？
奶奶：没有，我还没去看。
化工厂排放有毒的气体。糟糕的空气使我胸闷。
还有，工厂制造太多的噪音，我晚上睡不好。
康康：那太糟糕了。
奶奶：我总是心情不好，因为我无法忍受这里的环境。
你注意到河里的死鱼了吗？
不管怎样，我希望政府能尽快解决这个问题。
康康：噢，是的。污染造成了太多的问题。
我认为我应该给报纸写一封关于这些问题的信。
但是现在你最好去看医生。
C部分
1a 阅读理解
在当今的世界，几乎每个人都知道空气污染会对人类健康造成危害。
然而，并非所有人都知道噪音也是一种污染，
而且也会对人类健康造成危害。
在吵闹的环境中工作和生活的人很容易耳聋。
例如：许多生产报纸和书的工人耳聋了。
住在机场附近的少数人也出现了听力丧失的症状。
近来，据报道，美国许多青少年的听力几乎和65岁的老人一样差，
这是因为这些年轻人总听劲爆的流行音乐。
在公共场合制造很大的噪音也是一种污染。
它不仅会妨碍其他人而且还会对人们的听力产生极大的伤害。
汽车和机器制造的噪音也很多。
这样的噪音污染会使人觉得不舒服和不愉快，
甚至能使人生病和耳聋。
目前，许多国家正在努力解决各种各样的环境问题，
包括噪音污染。
D部分
1a 阅读理解
土壤污染，噪音污染和光污染。它们在很多方面都有害我们的健康。
[06:56.28]Burning gas,oil and coal creates air can____sore eyes and____problems.
everywhere.
随着人口的增长以及工业的发展，垃圾到处都是。
这使得我们的环境受到污染。人们将大量的垃圾扔在地上。
土壤污染导致不健康的食品。
太多的噪音也可以导致高血压。
它使得人们感觉糟糕，尤其是对眼睛有害。
让我们做一个绿色环保人吧。
第2单元
话题3 你想成为一个更环保的人吗？
A部分
1a 看，听并说
（简是仁爱国际学校的一名学生。
《仁爱英语邮报》的一名记者正在就环保方面的问题采访她。）
记者：嗨，简。我可以问你一些问题吗？
简：当然可以。
记者：我们都知道你在为一个环保组织工作。
你能告诉我们你在那里做了些什么吗？
简：嗯，我主要的工作是帮助宣传一些关于环保方面的知识。
例如：“3R”——减少使用、再次使用和回收再利用——是很重要的。
记者：那么在家里我们能做些什么来保护环境呢？
简：我们应该少制造一些垃圾。
例如：我们应该使用纸的两面并重复使用塑料袋。
记者：学生们在学校里可以做些什么呢？
简：我觉得循环使用不仅能保护环境还能节约钱。
所以我们鼓励他们收集废纸和饮料罐
。
然后我们将它们分类，这样它们就可以被循环使用了。
记者：你那样做真好。谢谢！
简：不用谢。每个人都应该那样做。
2 独立完成
看下列图片，按你每天所做的方式将垃圾分类。
然后仔细听对话录音，检查你的答案。
B部分
1a 听，读并说
简：嗨，迈克尔。你想成为一个更环保的人吗？
迈克尔：当然，我非常乐意。但是我应该怎么做呢？
简：首先，当你离开房间的时候，你应该随手关灯。
迈克尔：噢，那很简单。下一步呢？
简：第二，你最好走路或骑自行车，而不是坐公共汽车或乘出租车，
当你只需走一段较短的路程时。
迈克尔：是的。那样既可以节约能源又可以减少空气污染。
.简：第三，去超市购物时带一个布袋。不要用塑料袋。
迈克尔：做一个环保人很容易。
简：说起来容易做起来难。
迈克尔：嗯，行动胜于言辞。
2a 阅读理解
孩子们：
请注意一下，好吗？我有一些重要的事情要告诉你们。
明天是海滩清洁日。我们班将参加这个活动。
清洁活动在上午9:30开始，下午结束。
上午9:00我们在海滩集合。你们可以坐公共汽车去那儿。请大家准时一点。
任务完成后，我们将在海滩附近的餐馆吃午餐。
然后我们要把垃圾分类。
明天要做很多辛苦的工作，所以今晚你们确保要早点睡。
海滩上见。
这就是我要讲的。谢谢大家。
C部分
1a 阅读理解
在许多国家，人们用煤来生产动力。但是这很脏，而且会导致酸雨。
有些国家用核能来生产动力。
然而，核能可能会很危险。
为了解决能源问题，
全世界的人们一直都在探寻着生产动力的新方法。
释义略
农民们循环使用稻草、草和动物粪便来做沼气。
这种可更新的能源用于人们的日常生活当中。
现在许多国家都有电动车。
它们很经济使用，而且耗费的能源很少。
虽然电动车没有污染，
但如果广泛使用，会造成电力需求的增长。
释义略
到机场的30公里路程7分钟就可以达到，最高速度可达每小时431公里。
这很方便，速度也很快。
没有车轮的噪音，因为没有轮子。
磁悬浮列车非常节省能源，而且不会污染空气。
然而，磁悬浮列车导向槽比传统的钢轨要贵得多。
D部分
1 独立完成
听短文。用你听到的单词填空。
第3单元 世界上的英语
话题1 英语在世界上被广泛使用。
A部分
1a 看，听并说
康康：嗨，男孩子们，过来看啊！我有一张《米老鼠和唐老鸭》的海报。
李翔：噢，它真好看！你可以把它贴在你房间的墙上。
王俊峰：那是个好主意。猜一猜！
我的父母和我将去洛杉矶附近的迪斯尼乐园游览。
我将可以看到更多的卡通人物。
康康：哦，你真幸运！
迪斯尼乐园被世界上许许多多的人们所喜爱。
希望有一天我也能去那里。
李翔：我也是。你准备好你的旅行了吗？
王俊峰：是的，当然。我迫不及待地想飞到那里了！
康康：在那里你将有一个练习英语的好机会。
王俊峰：你说得对。英语在美国被作为母语使用。
李翔：是啊。现在它也在世界上被广泛使用。
王俊峰：但是我不擅长英语。我有一点担心。
康康：别担心。从现在开始尽你最大的努力学习吧。
王俊峰：谢谢。我会的。
2 独立完成
听录音，判断正（T）误（F）。
中文略
B部分
1a 听，读并说
（简在她爸爸去古巴前和他谈话。）
简：爸爸，你为什么把你的东西打包呢？
爸爸：我将去古巴出差。
简：那太好了，爸爸。英语是古巴的官方语言吗？
爸爸：不，西班牙语是那里的官方语言。
简：西班牙语和英语相似吗？
爸爸：不完全是。可能有些词汇是相同的。
简：噢，我明白了。有可能你会遇到一些麻烦吗？
爸爸：是的。我认为我不会用西班牙语进行长的对话。
必要时我会请一位翻译帮忙。
2a 阅读理解
简的爸爸是一名商人，他说英语。
他为公司去世界各地出差。
通常情况下，他都能毫不费力地与来自不同国家的人交流。
因为他们大多数人会说英语。
英语在全世界被人们广泛使用。
它被人们作为第一语言使用的国家有英国、美国、加拿大、澳大利亚
和新西兰。
还有，它在印度和一些其它国家被作为第二语言使用。
有时，简的父亲得去不讲英语的国家。
每当这样的情况出现时，翻译员都会帮他。
翻译员给他翻译语言并解释这个国家的文化。
通常，顾客喜欢和
了解他们国家的语言和文化的商人合作。
C部分
1a 阅读理解
世界上的英语（Ⅰ）
世界上有3000多种语言。
在所有这些语言中，英语是使用最广泛的。
最近一些研究显示有4亿多人将英语作为母语使用。
在美国说英语的人数量最多，超过了2亿2千6百万人。
大约3亿人将英语作为第二语言使用。
即使在许多国家里英语不是第一语言或第二语言，
比如日本、德国、法国和中国，但它仍然被当作外语来学习。
英语也被广泛地运用在世界航空公司和国际事务中。
世界上有三分之二的科学家是用英语阅读的。
大约也有2亿英特网使用者用英语交流。
英语变得越来越重要了。
2 独立完成
听录音并填空。
释义略
许多国家都说英语，并不只是在英国。
释义略
全世界大约有7.5亿说英语的人。
释义略
例如商业，旅游业以及科技。
企业家在国际性会议上使用英语。
英语在我们的生活中扮演着重要的角色。
D部
。
王俊峰：好主意。我希望我不会在交流方面碰到太多困难。
迈克尔：无论什么时候你需要帮助，都可以给我发邮件或打电话。
王俊峰：非常谢谢。我要走了。再见！
C部分
一些人不是很清楚美式英语和英式英语的区别。
尽管美式英语和英式英语的书写是很相似的，
但是英语口语非常不同。
一般来说，
美式英语在发音和拼写方面和英式英语是不同的。
例如，
当一个学习者习惯英式发音
（hot，clerk，leisure），
他可能不会立刻理解美式发音/hue0fb:t,klue0e7:rk,ue0fcli:ue0e5ue0dcr/。
因为拼写的不同，当你用电脑时，你可以很容易地发现它们。
你电脑上的拼写检查显示美国拼写，
如color、center、dialog和traveled。
这些单词在英式英语里拼写为colour，centre，dialogue和travelled。
有一些表达也不同。
例如，
在英国你在“a sitting room”里面休息，而在美国你在“a living room”里休息；
你在英国填表格是“fill in a form”，在美国却是“fill out a form”；
美国人乘地铁是“take the subway”，但英国人是“take the underground”。
但是，大多数时候，
来自这两个国家的人们要互相听懂并不是很困难。
D部分
1a 阅读理解
美式英语和英式英语之间存在着一些差异。
这些差异是怎样产生的呢？
很久以前，许多英国人被迫离开家园到其他地方去。
这些地方后来被称作美国、加拿大和澳大利亚。
英语是被他们带到这些地方的。
刚开始的时候，美国人说的英语和他们在英国时说的一样，
但是英国人改变了他们的语言。
有时候美国人会用一种不同的方式来说英语，
而生活在英国的人还是按照以前的方式说英语。
所以英语从世界的不同地方一点一点地发生了变化。
英语也从其他语言中吸收了许多生词。
例如，美国人借用了古法语的“cent”和德语的“cookbook”。
他们还借用了汉语中的“tofu”和“kowtow”。
总而言之，英语一直都在改变。
第3单元
话题3 你能就怎样学好英语给我们提一些建议吗？
A部分
1a 看，听并说
李明：见到你回来真高兴！你旅行愉快吗？
王俊峰：当然。
我参观了很多名胜古迹，我在迪斯尼乐园玩得很开心。
李翔：在美国你能用英语表达你的意思吗？
王俊峰：不完全可以。有时我会陷入麻烦之中。
他们说得太快了，我听不懂，而且口音也不一样。
我不能和那里的人进行较长时间的对话。
我觉得我应该更努力地学习英语。
李明：是的，我同意你说的。
我知道英语口语非常重要，但我不敢当众说英语。
我真的害怕期末考试。
李翔：我也害怕。我知道学好英语真的非常重要。
但记生词对我来说太难了。
王俊峰：我
也是。
我整个星期都在努力地记单词，但看起来好像没有什么进步。
我不知道该怎么办。
有时我都想要放弃了。
李翔：你最好别放弃。也许我们可以找康康帮忙。
他擅长英语。
2 独立完成
听录音，勾出李明遇到的困难。
然后把它们和王老师的建议匹配起来。
B部分
1a 听，读并说
王俊峰：康康，关于如何学好英语，你能给我们一些建议吗？
康康：当然可以。两年前，我的英语也很差。
如何提高英语水平是我遇到的最大问题。
所以我去了仁爱英语语言学校。我在那里学到了很多。
王俊峰：太好了，你是如何记生词的？
康康：我总是把生词写在纸上，
把它们贴在我的房间里或起居室的墙上，
当我一看到它们就大声地读出来。
我经常换它们。我总是读我周围事物的英文名称。
李翔：那听起来很有趣。我将试试。
我总是读《时代英语报》，但是对我来说，有些文章太难了。
你能告诉我如何提高我的阅读水平吗？
康康：多读书。
试着猜测每个生词的意思，然后理解文章的大意。
李明：康康，我不敢在课堂上回答问题，因为我怕出错。
康康：别害羞。
考虑你的答案，深呼吸并微笑，然后回答问题。
微笑总是有帮助的。
李明：谢谢你。我将试试。
C部分
1a 阅读理解
（王老师举行了一次关于如何学习英语的班会。
她叫两个学生记录他们讨论的报告。）
我很高兴和你们分享我们组的观点。
康康说他课前预习了课文，
课堂上做好了笔记，课后进行了复习。
林萍说：“读一篇文章。然后自己试着复述。”
余珍认为学习英语时，学习语法很重要。
我喜欢看英文电影，尽管有时我不能完全理解。
这些是我们的观点。谢谢倾听！
很荣幸能和你们在这里交谈。
我们组同意第一组的一些观点。但是，我们也有一些其它不同的想法。
徐朵朵说加入英语俱乐部是提高她英语最好的办法。
程乐建议我们看优秀的英语报，像《时代英语报》。
但是她说：“在阅读的时候，我们不应该把每个单词都翻译出来。”
舒燕告诉我们应该尽可能多和我们的老师、同学，
甚至尽量多和外国人说英语。
我说完了。谢谢。
做得好！你们两个告诉了我们很多学英语的好方法。
我们每个人都会或多或少地用到它们。
但是记住选择最适合你的。
我确信只要你们坚持这些方法，就会取得很大的进步。
然后我认为我们课本中的诗歌、歌曲和谜语也很有帮助。
2 独立完成
A.听录音，检查你所听到的短语。
D部分
1a 阅读理解
除了汉语，你还学过其他的语言吗？
我在学校学了三年英语。
刚开始的时候，我很难理解老师上课时所讲
的内容。
她说得太快了。
另外，我还害怕在班上讲英语，
因为我认为同学们会笑话我。
我也总是不能造一个完整的句子。
但是现在我很喜欢学英语。
我已经逐渐意识到，有些单词不懂也没有关系。
要想成为一个优秀的语言学习者有一个诀窍，
那就是做大量的听力练习。
我经常收看电视上的英语节目和听英语歌曲。
在学校我也参加英语俱乐部来提高我的英语口语。
而且我学习生词时最喜欢的方式是阅读英语杂志。
上课的时候我会记大量的语法笔记。
为了练习我的写作，我坚持写日记。
最后同样重要的是，我一直都在努力并永远不会放弃。
第4单元 令人惊异的科学
话题1 宇宙飞船主要是通过电脑控制的。
A部分
1a 看，听并说
（迈克尔和康康正在科学博物馆里。）
迈克尔：看！多漂亮的女神啊！她是谁呢？
康康：她是嫦娥。
所有的中国人都知道关于嫦娥奔月的古老传说。
它表明了数千年来我们一直梦想着去探索太空。
迈克尔：哦，我明白了。康康，中国第一个去太空旅行的人是谁呢？
（康康指着另一张照片。）
康康：是杨利伟。他是我们的民族英雄。
2003年，他乘坐神舟五号飞船环绕地球飞行了21个小时。
中国是第三个把人送到太空中的国家。
迈克尔：太棒了！你们所有人一定都很自豪。
康康：我们当然自豪。
还有，几年后我们发射了另外两艘飞船。
迈克尔：听起来太棒了！
这些证明了中国航天业的发展已取得了巨大的进步。
康康：没错。我相信我们会向太空发射更多的宇宙飞船。
迈克尔：看，好多人聚在一起！我们去看看吧。
康康：哇！嫦娥一号。是中国的第一颗月球探测卫星。
我希望有一天我能到月球上旅行。
迈克尔：我认为将来你能美梦成真。
2a 独立完成
听下面的短文，然后填空。
他出生于1934年3月9日。
释义略
1955年，他进入航空培训学校。
1961年4月12日的早上，
他是一个英雄。
他的飞行证明了人类可以飞向太空并探索其它星球。
B
1a 听，读并说
（康康在问李老师一些关于宇宙飞船的事情。）
康康：宇宙飞船好神奇啊！
李老师，你能告诉我一些关于它们的事情吗？
李老师：好的。宇宙飞船主要是通过电脑控制的。
康康：但是它们是怎样工作的呢？
李老师：宇航员用电脑控制飞船的速度和方向，
甚至温度。
康康：真是不可思议！但是我只知道一点点关于电脑技术的知识。
李老师：掌握电脑方面的知识很重要。
所以我建议你要努力学习,让电脑更好地为我们服务。
康康：我也这样认为。谢谢你的介绍，李老师。
C部分
1a 阅读理解
电脑在很多工作和休闲
领域中变得很重要。
毫无疑问，电脑在技术和商业领域中有很大的使用价值。
在航天事业上，
电脑帮助宇航员和飞行员控制飞船航行的速度和方向。
在电脑的帮助下，医生能很容易地找出疾病并解决其他问题。
例如，病人体内的微型电脑能使心跳正常。
在工厂，被电脑控制的机器人能做对人们来说是危险的工作。
电脑被用于商务订购和取消订单。
同时，它们能使工作环境更安全、更好。
自从有了因特网，人们的居家生活也发生了改变。
越来越多的人有了私人电脑，
他们用电脑来玩游戏和看电影。
由于因特网，人们能在家里购物和做生意。
因特网代替了在纸上写信，
人们通过发邮件和在线聊天来交流。
整个世界都联系起来了。
因特网使世界变得更小，像一个“村庄”。
电脑改善了我们的生活，但是它们也带来了一些问题。
例如，如果我们在电脑上工作太久，我们可能会头痛或者眼睛痛。
如果我们玩太多的电脑游戏，我们就会学得不好或者没有进行足够的运动。
除此之外，并不是我们在因特网上看到的所有事物都是真实的或者是对我们有益的。
虽然，电脑在工作和生活上帮助我们，但是我们必须合理使用它们。
D部分
1a 阅读理解
如何收发电子邮件
你想知道如何收发电子邮件吗？
如果你想知道的话，请按照下面的这些提示操作吧。
首先，打开你的电脑，联接上因特网。
然后，打开你的电子邮箱程序。
你会在屏幕上看到一封信的图面。
点击它，一个窗口将出现在你的屏幕上。
这就是你的电子邮件“菜单”。
发一封电子邮件
1.点击“新建邮件”。另一个窗口将出现。
2.点击“收信人”。写下你朋友的电子邮箱地址。
3.点击“主题”。写下你电子邮件的标题。
4.写你的电子邮件。在你的屏幕上大的空方框内写上内容。
5.点击“发送”。你的电子邮件将被发送给你的朋友。
收一封电子邮件
1.如果你有一封新电子邮件，点击“收件箱”。
你将看到信件列表。
点击其中之一，你就可以看你的新电子邮件。
2.当你看完邮件后，
你可以返回收件箱或点击“回复”来答复这条信息。
第4单元
话题2 它是什么时候发明的？
A部分
1a 看，听并说
康康：简，你为什么不高兴？
简：因为我不可以玩电脑游戏。
康康：如果你花太多时间在它们上面对你的健康有害。
简：或许你是对的。
康康：看这个。
（康康给简看一个模型。）
简：哇!一个火箭模型！它是什么做的？
康康：它是金属做的。你知道火箭是用来做什么的吗？
简：当然知道。它用来向太空发射卫星或宇宙飞船。
康康：你是对的。
我从李老师那里了解到了很多关于宇宙飞船的信息，
然后我做了这个模型。我梦想有一天可以遨游太空。
简：我希望你美梦成真。
2a 听，读并说
（康康正在听MP3。）
王俊峰：嗨，康康。这是什么？
康康：这是一部MP3播放器。
王俊峰：呃，它是用来干什么的？
康康：它是用来帮助我们提高英语的。
王俊峰：它是什么时候发明的？
康康：大约是1998年。
王俊峰：它是哪里发明的？
康康：是韩国发明的。它比录音机更有用。
王俊峰：太酷了！我也要买一张。
B部分
1a 听，读并说
（迈克尔、简和他们的同学在参观科学博物馆。）
迈克尔：看，一个灯泡！
简：是的。过去它在人们的日常生活中被广泛使用。
你知道它是什么时候发明的吗？
迈克尔：它是1879年发明的。
简：谁发明了它？
迈克尔：托马斯?爱迪生。
据说爱迪生在有生之年发明了1000多种东西。
简：那收音机呢？
迈克尔：收音机是古利埃尔莫?马可尼在1895年发明的。
简，我们走这边吧。
看！飞机，但是它和现在的飞机不同。
简：是的。它是威尔伯和奥维尔?莱特在1903年发明的。
2 独立完成
听三段短文。将下列信息与对应的图片搭配起来。
中文略
克隆
你知道克隆羊多利吗？几年前她在苏格兰被克隆出来。
在世界上克隆是一个很著名的实验。
它是一个制造与其母体完全相似的动物的实验。
迄今为止，科学家已经克隆出了兔子、
羊、奶牛、老鼠、猪和一些其他的动物。
但是克隆时要用到什么呢？
要用到DNA。
大部分生物体都有DNA，包括人类。
你身上每个部位的DNA都是一样的。
例如，你手指甲的DNA与你头发的DNA是一样的。
你有你自己的DNA，它和你父母的相似，但又不完全相同。
然而，多利的DNA和给她提供细胞的绵羊的DNA是完全一样的。
毫无疑问，克隆可以帮助挽救那些濒危的动物。
同样热泪也可以从中获益。
克隆技术已经被用于人类器官。
在它的帮助下，
科学家们能够探索出更多的方法来治疗严重疾病，比如心脏病，
艾滋病和癌症。
然而，克隆在某些方面的运用可能会对社会造成危害。
所有的政府都应该制定法律来确保它能够被恰当地运用。
C部分
1a 阅读理解
机器人——我们未来的仆人？
我们的未来是什么样的？
没人确切知道，
但是大多数人认为机器人将成为我们生活中的一部分。
他们将是友好的还是不友好的呢？
目前为止，机器人没有给人类带来很多问题。
他们总是像仆人一样为我们工作。
他们帮我们做危险和困难的事情。
人们惊讶于机器人发展的速度。
几年后，或许机器人会自己思考和行动。
然而，一
旦机器人会自己思考，问题就出现了。
一个科学家告诫人们说，如果机器人能够开始为他们自己考虑，
他们就不再想做我们的仆人，而是想成为我们的主人。
那个科学家还说，如果我们幸运，
他们可能会像我们现在对待宠物那样来对待我们；
如果我们不幸运的话，谁知道会发生什么？
或许在人类和机器人之间会爆发一场战争。
2 独立完成
所以X光机应该谨慎使用。
D部分
1a 阅读理解
我们在哪儿？
我们在哪儿？
在很久以前当我们第一次探索我们的世界时，那是一个大问题。
早期的探测员发现天上的星星是很好的路标。
利用这些星星，
他们能知道他们所在何处和前进的方向。
只要是在天气好，能看见星星的晚上，这种方法就很有用。
但是在其他时间，它不会这么有用。那是一个问题。
如今，全球定位系统，或者说GPS已经解决了这个问题。
就像是人造的星星。
在任何时候我们都能使用它，
无论什么地方和天气都能找到我们的方向。
它还被用来研究地球的形状。
全球定位系统是一项伟大的发明，
它能帮助我们探索我们的星球和发现我们的所在地。
第4单元
话题3 我认为在太空中找不到外星人。
A部分
1a 看，听并说
康康：嗨，玛丽亚！星期六晚上有一场精彩的电影。
我们去看看，好吗？
玛丽亚：太好了！它是关于什么的？
康康：那是一部关于太空生活的电影。
玛丽亚：那听起来很令人兴奋。
康康：是的。电影中所有人都乘宇宙飞船旅行，
他们可以去像火星这样的星球参观。
玛丽亚：真的吗？康康，你认为人们将来会生活在火星上吗？
康康：是的，我想我们有一天将会生活在太空。
那儿将会有房子、学校、医院等等。
我们可以做在地球上能做的一切事情。
玛丽亚：多有趣啊！我等不及了。
2a 听，读并说
（玛丽亚和康康看完电影后正在谈话。）
玛丽亚：你相信有外星人吗？
康康：我不相信。如果有的话，他们在哪里？
玛丽亚：但是有些科学家认为有外星人。
一个美国科学家认为他们已经到过地球上了。
他认为他们为了学习人类的文化在因特网上查阅信息。
康康：外星人被很多人描述和谈论，
但是我认为在太空中找不到外星人。
玛丽亚：你也许是对的。
直到我亲眼见到，我才会相信有外星人。
B部分
1a 听，读并说
康康：玛丽亚，你听过收音机里有关飞船去火星的新闻吗？
玛丽亚：不，我没有。谁会参加这次飞行？
康康：中国、美国和俄国的宇航员。
我真的佩服他们。
他们能去太空旅行并发现关于火星的新东西。
当我长大了，我想成为一名宇航员。
玛丽亚：那真棒
。但是，首先你应该掌握一些电脑的基本技能。
康康：当然。玛丽亚，你想成为什么？
玛丽亚：嗯，我不确定。有时我想成为一名舞蹈家，
但是我认为我将来会成为一名科学家。
康康：为什么？我认为你跳得很好。
玛丽亚：是的，我确信将来能在舞台上表演芭蕾。
但是比起舞蹈我更喜欢科学。
它是我在学校最喜欢的科目。
我相信在将来会有越来越多的东西被发现。
康康：那太棒了！让我们努力学习来使我们的梦想成真吧。
3 阅读理解
《时间机器》
这部电影取材于科幻小说。
一位科学家兼发明家决定证明穿梭时空是可能的。
他想要改变过去。
为了验证他的想法，
他在自己发明的时间机器的帮助下，飞到800000年后的未来……
《E.T.》
一群外星人访问地球，其中一个外星人E.T.走丢了，
留在了这个星球上。
他被一个10岁男孩艾利奥特发现了。
很快两人开始交流，开始了一段不寻常的友谊。
E.T.想回家，但是如果艾利奥特帮助他，他就会失去一个朋友……
《太空行走》
太空中有一些我们不知道的事，是关于……
《太空行走》是一部关于2100年的科幻片。
到月球上的旅行出错了。这是地球毁灭的开始吗？
这是地球毁灭的开始吗？
C部分
1a 阅读理解
你了解火星什么呢？它看起来像什么？
火星是我们太阳系的第四颗行星，
是以罗马战神——马斯的名字命名的。
它的直径是地球直径的53%。
火星在距太阳228000000千米处绕着太阳转。
由于在夜空中火星是鲜红色，所以你能辨别它是哪一颗星星。
它看起来像是一个橘红色的球。它很漂亮。
但是在春天和夏天期间，强烈的风暴席卷了整个火星表面。
火星表面的引力大约是地球表面引力的五分之二。
所以一个在地球上重90公斤的人在火星上只有36公斤。
火星上的温度是在-138℃到28℃之间。
氧气只占空气的0.13%。
当两个星球距离最近时，
宇宙飞船从地球到达火星要花费大约八个月的时间。
科学家仍然在探索更多关于火星的知识。
2 独立完成
康康的叔叔从火星发了一封电子邮件给他，但是有些字丢失了。
听录音并补充完整。
嗨，康康：
我们着陆火星已有两天了。
在这些日子里，我们用水有限。
释义略
763天，多长的时间啊！
祝你好运！
你的
史蒂文叔叔
D部分
1a 阅读理解
科学家认为地球上的生物存在已有几百万年了。
然而，我们还没有在其它星球上找到生物。
地球是绕着太阳转的一个星球。
还有其它七个星球也绕着太阳转。
太阳和它的行星称为太阳系。
太阳系是宇宙中的一小部分。
科学家已经发射了许多飞船去探测太阳系的其它星球。
一些飞船已经飞出了太阳系。
但是，还没有人在太空发现生物。
为什么没有人从其它星球给我们发一条信息呢？
他们试着给我们发信息了吗？
太空中这么多的星星，
我们会孤单吗？或者太空中其它星球还有生命吗？
第1单元 不断变化的世界
话题1 我们的国家发展迅速。
A部分
1a 看，听并说
（长假过后，康康很高兴见到了他的朋友。）
康康：嗨，简。你暑假过得好吗？
简：是的。你呢？
康康：还不错。丽塔，你刚刚从你的家乡返回。你的旅行怎么样？
丽塔：我在印度去了我家附近的很多地方。
那里发生了很大的变化，我的家乡变得越来越美丽了。
你去过哪里，简？
简：我和父母去了黄山。
那是一个美丽的地方。
但是那里有太多的人，以至于我都找不到一个合适的地方拍照。
康康，你去了哪些地方？
康康：为了提高我的英语水平，我去了英语培训学校。
顺便问一下，玛丽亚在哪里？
简：她已经去古巴当志愿者了，她明天回来。
丽塔：听！铃响了。
B部分
1a 听，读并说
康康：嗨，玛丽亚！
暑假期间你参加了社会活动，不是吗？
玛丽亚：是的。这个暑假我在残疾儿童之家当志愿者。
康康：太酷了！你给那些残疾儿童讲过故事吗？
玛丽亚：是的，我讲了。
康康：你给他们喂过饭吗？
玛丽亚：不，我没有。但我打扫了他们的房间。
康康：多棒的经历啊！
玛丽亚：是的，确实是。我在那儿学到了好多东西。
虽然我没有时间去旅行，但是我仍然感到很开心。
2a 听，读并说
丽塔：康康，我想写一篇关于世界青少年的文章。
你能告诉我一些关于中国青少年过去的情况吗？
康康：当然可以。我奶奶告诉我过去大多数孩子都过着艰苦的生活。
丽塔：真的吗？你能详细地描述一下吗？
康康：嗯，在过去，许多家庭都有很多孩子并很穷。
父母供不起孩子上学。
丽塔：噢，那么大多数孩子都是怎样度过他们的童年的？
康康：为了维持家庭生计，他们不得不成为童工。
他们夜以继日地工作，从来没有吃饱过。
丽塔：那现在的青少年呢？
康康：现在我们国家发展迅速。
政府向贫困家庭提供帮助，所以孩子都能受到良好的教育。
丽塔：噢，他们都是幸运的。
C部分
1a 阅读理解
我的一份关于北京的报告
嗨！我是康康。我奶奶在北京生活了40多年。
她亲眼目睹了北京的变化。
在20世纪60年代，城市的生活条件很差。
道路很狭窄，也没有许多环城路。
通常人多的家庭都挤在一个又小又黑的房子里。
大多数家庭都没有足够的食物，
孩子们很少有机会接受良好的教育。
生活是如此的艰苦，以至
于人们没有时间或金钱去享受娱乐活动的乐趣。
人们主要通过信件或电报与远方的亲朋好友保持联系。
改革开放以来，中国发展迅速。
越来越多的环城路出现了，北京的建筑变得更高更明亮了。
人们的居住条件也改善了许多。
可供选择的食物和衣服的种类也更多了。
人们可以享受更多丰富多彩的娱乐活动。
孩子们不仅可以在现代化的学校里学习，还可以在网上学习。
此外，通讯变得更快更容易了——
人们可以使用电话、手机、传真机、因特网等。
北京进步飞速，它已经成功举办了2008年奥运会。
我认为记住过去，立足现在，展望未来是非常重要的。
D部分
