高中期中考试总结

高中期中考试总结

篇一：新高一期中考试总结

新高一期中考试总结

随着高中一年级期中考试的结束，高一学生对高中的学习生

活的各个环节有了一定的融合，第一次大型考试对学生前一

段对知识的把握，思维的调整，方法的总结，很有必要的一

次检阅，结合考试情况进行认真总结，对制定下一步学习策

略，找准下一步的主攻方向都是非常重要的，务必引起学生

的重视，在此提几点建议

一先反思学习态度，

高一新生踏入高中时都怀揣着自己的梦想进入高中的，事实

上每个学生都有学好的愿望，成功与否关键看行动。对于追

求的目标，很多人只是想想说说，其实心里都不相信自己能

达到。但成功者能做到：你想成为什么样的人，你就能成为

什么样的人，只要你很想很想。在我看来，如果你真的认定

你现在的目标就是你唯一的、必须的、一定要完成的目标，

就能发挥出你强大的潜在能力。你自己就知道，什么是我应

该做的，什么是我不应该做的。任何一个智力正常的高中生，

都可以到达考上名牌大学的水平。所以最终考上北大清华的，

也没有什么值得骄傲的，或是多么大的成就，只不过是他自

信能够达到并不顾一切地去做了。不成功者对目标的追求只

是心理安慰地空想而已，而没当作一定要完成的目标来实现，

最终沦落为幻想的巨人，行动的矮子，命运可想而知。

二．正确看待成绩

学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程，其中考试

是暴露问题的最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出

现的错误、这就是问题的暴露，立即采取措施加以改正，必

然会带来学习的提高，那么这次的不理想就是下一次提高成

绩的催化剂。相反，本来自己学得不好，却由于这次考得很

好，使得很多问题被掩盖了，自己还以为没问题了，从而放

松学习，必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福，如

果通过这一次的失败，找出了问题，从而导致下一次的成功，

那这一次的失败就是必要的。这次的成功如果让你失去警惕，

导致下一次的失败，那么这一成功就显得毫无意义。

三．正确对待考试中出现的错误

有一部分学生在总结考试时，往往把原因归结为学习不努力，

上课没认真听，，次次都这样就流于形式了，没有从技术层

面分析自己的错误，对试卷中的问题应仔细归类。不能单纯

把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类：粗心马虎、

审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不

完整、能力不及。。。你就会发现你的真正弱项，也就找到

了下一步的努力方向。

四．要肯定自己的进步

学生进入高中两个多月，学生的变化是巨大的，进步是明显

的，自己要肯定下来，不能因为查找错误而忽略自己的进步！

发现自己的优势和进步，并把它放大，挖掘自己的错误并尽

可能得把它缩小！

五．借鉴同学的经验

篇二：高中期中考试总结

高中期中考试总结

高一数学期中考试总结

本次高一考试共分三部分：选择题、填空题和解答题。

第一大题选择题共12小题，每小题4分，共48分。选择题

特别注重基础，由于在平时学生的基础掌握的不是很好，稍

加变形学生就不会做。而且选择题特别注重应用数形结合的

思想，在平时虽然经常引导学生，方法虽然简单但是学生不

容易接受，所以选择题得分不是很多，得分大约在20分。

第二大题填空题共6小题，每小题3分，共18分。填空题

难度并不大，都是平时经常做的题目，难度相对于选择来说，

我认为较容易，可是学生一般来说还是比较喜欢做选择题，

填空题由于没有参照，很多学生都选择放弃。以至于简单的

题目也没有得多少分，平均分也就2分。

第三大题解答题共34分，19题第一问主要考查了集合的并

集，子集，难度不大，但是大部分学生因为忽略了任何一个

集合都是它本身的子集而没有得分，第二问有难度，大多数

学生不得分，虽然表面是考交集，但还考了补集。20题没有

难度，就是考查偶函数和增函数的定义，但是很多学生因为

马虎而没有证明函数是偶函数，而失分。21题主要考查对数

的运算和性质，由于对数的性质掌握的不是很熟练得分较低。

22题主要考查应用题和分段函数，学生总认为最后一题较难，

产生畏惧心理，得分也较低。

通过本次考试，我觉得学生的基础掌握的不好，平时应加强

基础练习，师生共同努力，争取下次取得好成绩。

高二期中考试总结

期中考试后班级要进行期中考试总结，分析半个学期来班级

学期状况，这个排名不是为了竞争，而是为了让每个班了解

自己班级情况，勉励大家共同努力学习。

本次期中考试较以往几次考试有所退步，现分析如下

各层次达标情况：二本0人(指标1.2人)，三本20人(指标

22.7人)，专科53人(指标46.0人)，1000名以后12人，

平均分423.9(理科平行班第三)。从以上数据可以明显看出，

本班的问题是无头小尾肚子大。造成这种现象的主要原因是

成绩较好的同学基本每位同学都存在较严重跛腿。班级总成

绩前20名同学中，甚至很多同学单科成绩在班级30名开外。

其次，没有同学能够在班级保持绝对优势，近三次考试第一

同学分别是王灯云、朱挚文、潘程，班级前十名更是换动频