石狮市中英文实验学校

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课题22《陋室铭》

（古代散文）

1.作者简介：刘禹锡（772－842），字梦得，汉族，唐朝彭城人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家唐代中晚期著名

诗人，有“诗豪”之称。

2.托物言志：是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。“托物言志”是通过咏物来抒情，

常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。

模块一：自主学习（进行）

学习目标与要求：1.清除字词障碍，顺畅朗读；2.浏览课文，整体感知，归纳课文的主旨。

学法指导

（含时间安排）

学习内容精讲点拔

1.同学们，查找

字音，理解词

义，完成右边的

习题1.2.3

2.清除字词障

碍，顺畅朗读课

文；借助课文注

释，工具书，理

解课文大意。

预时：30分钟

1.给生字注音：

牍（）吾（）蜀（）调（）

2．解释课文语句中的下列字词：

斯（）吾（）馨（）鸿儒（）

白丁（）丝竹（）

案牍（）劳形（）

3.翻释课文中的语句

苔痕上阶绿，草色入帘青

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_____________________________________________

_

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

______________________________________________

______________________________________________

斯是陋室，惟吾德馨

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4.借助课文注释，工具书，理解课文大意。

点拔：学习文言文，先可以对照注释，

运用工具书，清除字词障碍，特别要

注意多音字、通假字的读音，推敲每

一句的朗读停顿。

模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）学习目标与要求：1.体会作者安贫乐道，淡泊名利的高尚品质。

学法指导

（含时间安排）

研讨内容精讲点拔

小组交流、展示

预时：15分钟

研讨1：课文思考与练习（一）

精讲：通过合作学习，疏通文意，体

会作者安贫乐道，淡泊名利的高尚品

质。

模块三：练习训练（完成与合作交流相结合）学习目标与要求：理解押韵及其作用，朗读，背诵全文。

学法指导

（含时间安排）

训练内容精讲点拔

预时：10分钟1.背诵课文，并用行楷默写点拔：《陋室铭》这样短小精悍的韵文,

句式整齐,通篇押韵,朗朗上口,只要

同学们多加诵读,找准“感觉”,如能

脱口而出,背诵也就迎刃而解了。

书写等级_______达成等级_____