川普的女儿

高中语文字形选择题单元易错题难题提高题学能测试

一、高中语文字形选择题

1．下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（）

A.这条青黛黑瓦、素雅拙朴、人文荟萃的老街，勾勒着经年累月的荣光兴衰，镂（lòu）刻

了市井的庸常日子，衍（yán）生出游子魂牵梦萦的乡愁。

B.母亲就像那一株红苕，根扎（zhā）在贫瘠的苦海，身形赢弱，意志葳蕤（ruí），汗如雨

下却绽放出丰润的慈祥，饮苦茹酸却满蕴着动人的温情。

C.电视剧《都挺好》借解剖一个中国式原生家庭的肌理构成，凸显百姓生活的爱恨纠葛

（gé），戳到社会与人性的痛点，斩获了无数铁杆（gǎn）粉丝。

D.成群结队的渔船结伴而行，渔歌和号子粗犷（guǎng）嘹亮，粼粼波光被劈成千万个洁白

的箭镞（zhú），渔夫们黝黑面庞上流动着丰收的光彩。

2．下列词语中划线的字音和字形，全都正确的一组是（）

A.倏（shū）忽账簿（bù）负（fù）增长豁（huò）然开朗B.框（kuāng）

架吊唁（yàn）绞（jiǎo）肉机草菅（jian）人命

C.酒靥（yè）哂（shēn）笑后坐（zuó）力差（chā）强人意D.颔（hàn）

联粗犷（guǎng）几幅（fù）画长吁（xū）短叹

3．下列词语中没有错别字的一项是（）

A.安土重迁游刃有余昙花一显骄奢淫逸B.囊中羞涩飞扬跋扈学负五

车高山仰止

C.庖丁解牛拨乱反正青面獠牙洋洋洒洒D.一杯黄土狂放不羁欺世盗

名众目昭彰

4．下列各句中，没有错别字且划线字注音全都正确的一项是（）

A.一线演员的片酬动辄（zhé）千万上亿，令人咋（zā）舌，流量明星片酬普遍虚高。明星

天价片酬已成为影视行业的沉疴固疾，相关部门屡屡“亮剑”。

B.切（qiè）肤之痛激发理性自强。突破核心技术肯定会带来阵痛，但在关键领域、卡

（qiǎ）脖子的地方下大功夫，是为了用现在的短痛换来长远的主动权。

C.中国传统节日体系中，清明和重阳形成对举，都是大自然盛衰转捩（liè）的结点。眼下

重阳又至，一道道重阳风景述说着人们辟邪求寿的生命祈（qǐ）愿。

D.近年来，铊（tā）中毒病例屡有曝（bào）光，其中不乏人为投毒凶案。公众谈铊色变，

将这种毒性与砒霜不相上下的化学物品，看作害人不浅的“杀人厉器”。

5．下列各句中，没有错别字且划线字的注音全部正确的一项是（）

A.当童真与诗意相遇，诗歌有了童话色彩，既隽（juàn）永，又可爱。这种返璞（pú）归

真的呼唤，并不意味着而立之年还得重回摇篮，而要常怀有一颗天真无邪的心。

B.人们认识到，开放才是必由之路，封闭只能会窒（zhì）息生机，以临为壑（hè），画地

为牢，只会错失机遇，损人不利已；同周共济，相向而行，才能携手共赢。

C.城市内涝，要探索加快湿地修复；园林绿化，要考虑本地植被不受外来植被蚕（cán）

食；空间规划，要合理规划人的空间，也要为鱼类、鸟类留好栖（xī）息地。

D.它的好看，不是惊鸿一瞥（piě），也不是富贵斗艳，它的好看是淡淡的，如大地的篱

笆、乡村的炊烟，默默地、自然地，自有生动摇曳（yè）之美。

6．下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（）

A.从柯桥市区出发，沿着曹娥江沿线一路向北，在曹娥江钱塘江交会处，江边湿漉（lù）

漉的雾气中，成排的厂房气势恢宏，硕大的“天圣化纤（xiān）”字样映入眼帘。

B.砭（biān）石主要用于破开痈肿、排脓放血或刺激身体的某个部位以消除病痛，是最原

始的针刺和切割用具，医学史家把这种医疗活动看成我国针灸（jiū）术的滥觞。

C.世人往往对大器晩成者坚持不懈的努力表示敬意，但从心底却真正艳羡那些禀（bǐn）赋

卓（zhuò）绝的天才，他们通常早熟，年纪轻轻就达到了一般人难以启及的成就。

D.我国全面推进“四好农村路”建设，并鼓励商贸、邮政、快递、供（gōng）销、运输等企

业在农村地区加大设施网络布局，完善农村物流，所以未来三年，农村土地价格会蹿

（cuān）升。

7．下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（）

A.文武兼修的“曹操”、果敢进谏的“魏征”、铁骨铮（zhēng）铮的“于成龙”……经过他的创作

与演译，这些历史人物矗立在舞台上，成为新时代花脸艺术的代表之作。

B.尽管赛事质量“良莠（yóu）不齐”，但在每年千余场赛事的市场助推下，仍有多地马拉松

比赛脱颖而出，顶级赛事往往一签难求。

C.大气象的作品总给人感觉豪放率意，痛快淋漓；小气象的作品总给人感觉矫（jiǎo）揉造

作，拖泥带水。

D.如何将油画这种泊来品理解、消化并变成自己的绘画语言？他认为，应在艺术的道路上

始终秉（bǐn）持民族情怀和画家的情感个性。

8．下列句子中没有错别字的一项是（）

A.近年来，引人关注的夜间旅游正成为热门项目，也成了一些城市亮丽的明片。

B.各部门要让技术对结渠道畅通，形成高效协作模式，更好地服务于精准扶贫。

C.走进活动现场，感受演说者的睿智，领略辩论者弛骋古今、纵横捭阖的风采。

D.科学研究要有咬定青山不放松、坚持不懈的精神，不能浅尝辄止、敷衍了事。

9．下列各组成语中，没有错误的一组是（）

A.归根结底旁征博引莫衷一是舐犊情深B.察言观色胜卷在握美轮美

奂醍醐灌顶

C.孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙D.运筹帷幄励精图治咳不容

缓沧海桑田

10．下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（）

A．中国互联网联合辟（pì）谣平台29日在京正式上线。这是治理网络谣言、打造清朗

（lǎng）网络空间的重大举措，旨在为广大群众提供辩识谣言、举报谣言的权威平台。

B．事因难能，方显可贵。在物欲横流的浮躁世界，秉(bǐn）持合理的价值观，保持足够的

人生定力，允执厥（jué）中，功不唐绢。

C．在偶像倒掉的一个个溽（rù）热黄昏，我们也能够看到，希望的鸟儿已经飞起，惊乱一

池春水，也装点了心中有爱的人的梦。如果有理想的话，则我们每一个人对未来愿景的殷

（yīn）殷期待，就是一幅幅理想的画图。

D.费兰特的写作剔（tì）除掉了条条框框，暴露人物真实生活本来的样子。这种阅读感受就

像是置身于一座芜杂的花园，你不会只于欣赏，一定会去探索、去经历，离开时，身上几

乎都不可避免地被拉（lā）出些口子。

11．下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（）

A.中华民族想要生生不息、蓬勃向前，没有良好的生态环境只能是痴（chī）人说梦；中华

民族要增进民生福址、实现民族复兴，不坚持绿色发展只会是半途而费。

B.韩国海上调查情报科长黄俊贤表示，“扣留、没收、报废”等处罚能起到与“停止、取蒂营

业资格”一样的制裁效果，相信经济杠（gàng）竿惩罚能让那些试图继续进行非法捕捞的

中国渔船和船主“彻底死心”。

C.在明清以前，乡村是美好的代名词。孔子说过“礼失而求诸（chǔ）野”，三国时期，刘备

三顾茅庐，也同样在乡村里发现了诸多旷世奇才，魏晋时期的竹林七贤，更是长年隐居在

山林里，不愿意出来做官。

D.熄了引擎（qíng），旋下左侧的玻璃窗，早春的空气遂漫进窗来。岑（cén）寂中，前面

的橡树林传来低沉而嘶哑的鸟声，在这一带的山里，荡起幽幽的回声。

12．下列各句中，没有错别字且划线字的注音全部正确的一项是（）

A.每年三月前后，一家衣衫褴（lán）褛的吉卜赛人都会来到村边扎下帐篷，击鼓鸣笛，在

喧闹欢腾中介绍新近的发明。最初他们带来了磁石。

B.如果中国人都坐定一节城垛（duó），手握长长的木桨，看扬起的鼓槌，“咿呀”一声用力

划，将长城划入渤海湾，纵游太平洋去也，会是多么快活！

C.玛丽·居里在《我的信念》中袒露了心声：“从我丈夫温和沉静的性格中我受益匪（fēi）

浅。而当他溘然长逝之后，我便学会了逆来顺受。”

D.没有巴比伦的残忍，没有卢克索的神威，没有恒河畔（pàn）的玄幻。《诗经》展示了

黄河流域的平和、安祥、寻常、世俗，以及有节制的谴责和愉悦。

13．下列各句中，没有错别字且划线字的注音全部正确的一项是（）

A.窗外冷冽的风撩（liáo）动扎（zhā）着红纸的吊钱敲打着窗户，提前点响的爆竹零落地

响起，邻人炖肉煮鸡的芬芳蹿入你的鼻孔，大年将临，甚至有种逼迫感。

B.立春有三候：一候东风解冻，融去一冬的白印，破开一春新绿；二候鱼陟（zhì）负冰，

游鱼开坚冷的沉默，搅融一池晶莹；三候蛰虫始振，窥伺（sì）即将复苏的大地。

C.《楚辞》中那个“兮”字，一直把根须种植和沿伸到今人的血脉里；一年一度的端午节，

永远重现着屈子峨冠（guān）博带的身影，锻铸（zhù）着屈子忧国忧民的诗魂。

D.电脑对话框（kuāng）和视频通话成为角色交流载体，靠搜索引擎和新闻播报推进剧情—

—《网络迷踪》讲述了一位父亲通过网络信息，抽丝剥（bō）茧寻找失踪女儿的故事。

14．下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（）

A.滚滚浓烟遮蔽了塞纳河畔的天空，巴黎圣母院尖顶在橙红色的火舌中渐渐坍（tān）塌、

坠落，人们跪地祈（qǐ）祷，痛哭流涕，却无力阻止。

B.从鸿荒时代起。自诩（xǔ）为宇宙之子的人类就开始眺望神秘的星空，但直到今天才找

到“黑洞”存在的证据，尽管照片仍带着一股迷幻的“混（hán）沌”色彩。

C.归根结（（jié）底在于“乌合之众”式的遴（líng）选方式，很难为足够重要的职位选出足

够优秀的人才，并产生具备足够能量的正向激励。

D.西方式民主以狭隘（ài）的政党及个人利益为至上原则，会导致史无前例的政府停摆、

民粹至上、损人利己、霸权横（héng）行的状况。

15．下面选项中有错别字的一组是（）

A.虱子忸怩瓦菲灵魂B.笙萧沉默长篙荡漾

C.寂寥悠长静默迷茫D.哀怨愁怨苍茫沉浮

16．下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（）

A.少年一旦离开童话和教室，面对实际的社会挑衅与竞争敌意，在经历了惊愕、迷惘与进

退失据后，便开始了适应世侩（kuài）秩序、遵守集体契（qì）约的人生实习。

B.好奇心是理性觉醒的征兆，在好奇心的推动下，人类仰观天象，俯查地理，精骛（wù）

八极，动物匍匐在尘土之中，好奇心把人类从尘埃中擢（zhuó）拔为万物之灵。

C.中国人对修仙，曾抱着热烈的科学精神去试验，坚决的殉道精神去追求，前者仆（pū）

而后者继，唐以后这风气衰歇了些，但神仙思想仍盘踞于一般人的潜（qiǎn）意识中。

D.达芬奇在蒙娜丽莎的肖像描摩里突破了画和诗的界限，使画嬗（shàn）变为诗，谜样的

微笑，引发无数后世诗人的心魂震荡，但是画和诗的分界仍是不能泯（mǐn）灭的。

17．下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（）

A.哲学家必须襟怀坦荡，祛（qù）除杂念，自我圆融，自得其乐；相对的是，那些长戚戚

（qī）之人整日蝇营狗苟，沉酒于庸常生活，必定无法以哲学为乐。

B.作为文明胜地的余杭良渚遗址让人浮想联翩，村落、水利、作（zuō）坊，诸多璀璨

（càn）的大河文明，印证了长江流域对中华文明起源的杰出贡献。

C.当木船产业濒（bīn）临淘汰时，他没有气馁，而是在理想和现实的夹（jiá）缝中求生，

把珍贵的古船图纸复原，将船舶文化与海洋经济结合，终于圆梦传承。

D.沙起云行，山奔海立，风鸣树偃（yǎn），鸟啼虫吟，自然之神奇，不仅在于它供

（gōng）应了人类生存物质，更在于它具有变幻莫测之美，令人惊叹、着迷。

18．下列各句中，没有错别字且加下划线词的注音全都正确的一项是（）

A.“素人画”凭感觉和直觉作画，束（shù）缚较少，或许没有“学院画”的严谨、圆熟和精

美，却有一种朴素稚拙（zhuǒ）、自由奔放的生机，在美术领域中独竖一帜。

B.一个粗重的声音，冲破了细微的潺潺（cáncán）水声，遥远而又清晰。浓墨渲染的前景

——大块巉（chán）岩和一棵橡树的粗壮树干，消融了远景中青翠的山峦、明亮的天际和

斑驳的云彩。

C.欧洲掀起反美浪潮，德法开始筹建欧洲军，英国也试图撇（piě）开美国，联合欧洲建立

波斯湾“护航编队”，看来川普的霸权主义陨（yǔn）落真的不会远了。

D.他们徘徊于法律的夹缝和道德的边缘，交叉于各个族群、社会阶层之间，犹如疥（jiè）

疮，在金碧辉煌的世界文化中心的暗角里发臭溃（huì）脓。

19．下列字形有两个错别字的一项是（）

A.两全齐美没精打采甘之如饴面授机意B.苦思冥想融会贯通稗官野史如

鲠在喉

C.事必恭亲渡过难关斩露头角以儆效犹D.百尺杆头一愁莫展人参鹿葺励

行节约

20．下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（）

A.面对奔腾咆哮的海，暗流汹涌的海，他们或行走在浪尖上，或悬停在海空中，或潜入深

海，他们怀揣（chuāi）着一颗勇敢的心与大海搏斗，只为庇（bì）佑航海者的平安。

B.让作者如此陶然其中的“安乐窝”，究竟有着怎样的良晨美景呢？其实，所谓圭窦

（dòu），是指墙上凿（záo）门，上锐下方，像圭的形状。

C.改革需要行动，面对沉疴（kē）积弊、激流险滩，迎难而上，背水一战，这是我们这一

代人的历史使命，不能推卸责任、敷衍（yǎn）了事、无所做为。

D.批评者吹毛求疵（chī），文中那些散发出一种暧（ài）昧、甜腻得仿佛要溶化读者坚硬

心灵的气息的关于美酒、好花的文字，自然也是被批判的对象。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、高中语文字形选择题

1．C

【解析】【分析】A.“衍生”的“衍”读yǎn；

B.“赢弱”应为“羸弱”；

C.字音字形全都正确；

D.“箭镞”的“镞”读zú。故选C。

故答案为：C

【点评】）此题考查准确辨

解析：C

【解析】【分析】A.“衍生”的“衍”读yǎn；

B.“赢弱”应为“羸弱”；

C.字音字形全都正确；

D.“箭镞”的“镞”读zú。故选C。

故答案为：C

【点评】）此题考查准确辨析字音和字形的能力。对字音的考查主要是针对多音字、易误

读字、形近字、方言字等。记忆时要注意多音字的不同意义，据义定音；注意生活中常见

又容易读错的字的正确读音，做到准确识记；注意形近字的不同读音，可以据形定音。解

题时，需要结合平时的积累逐个辨别，做到准确无误。

2．A

【解析】【分析】题干要求选出“下列词语中划线的字音和字形，全都正确的一

组”，这是考查汉字的读音和字形。考生应结合字义和字形辨析。B项，“框架”

的“框”应读kuàng，提供形状或强度的结构系统

解析：A

【解析】【分析】题干要求选出“下列词语中划线的字音和字形，全都正确的一组”，这是

考查汉字的读音和字形。考生应结合字义和字形辨析。B项，“框架”的“框”应读kuàng，提

供形状或强度的结构系统(如屋架)，比喻事物的组织、结构。“草菅人命”的“菅”应读jiān，

“草菅人命”意思是“把人命看作野草。指任意残害人命”。C项，“哂笑”的“哂”应读shěn，意

思是“嘲笑”。“后坐力”的“坐”应为“座”，应读zuò，意思是“弹头射出枪、炮口时所产生的反

冲力”。D项，“几幅画”的“幅”应读fú，量词。

故答案为A。

【点评】字音题主要考查生僻字、多音字、易读错的字、形似字。多音字可以根据意项判

断读音。在平时的学习过程中一定要认真记忆，多读、多训练。

3．C

【解析】【分析】A“昙花一显”应为“昙花一现”；B“学负五车”应为“学富五车”；

D“一杯黄土”应为“一怀黄土”。

故答案为：C。

【点评】本题考查的是识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

解析：C

【解析】【分析】A“昙花一显”应为“昙花一现”；B“学负五车”应为“学富五车”；D“一杯黄

土”应为“一怀黄土”。

故答案为：C。

【点评】本题考查的是识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。错别字，顾名思义是指

错字和别字。别字在古代也称作“白字”。错别字的出现，原因有主观的，也有客观的，主

观原因是自己不重视，认字不细心，不会写也不查字典，粗枝大叶，草率从事。这类题只

能多写多记。注意一些形近字和生僻字。

4．B

【解析】【分析】选项A，“咋舌”的“咋”念作“zé”，“固疾”应写作“痼疾”。

选项C，“祈愿”的“祈”应写作“qí”，“结点”应写作“节点”。

选项D，“杀人厉器”的“厉”应改作“利

解析：B

【解析】【分析】选项A，“咋舌”的“咋”念作“zé”，“固疾”应写作“痼疾”。

选项C，“祈愿”的“祈”应写作“qí”，“结点”应写作“节点”。

选项D，“杀人厉器”的“厉”应改作“利”。

故答案为：B

【点评】此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音、字形的能力，重点考核多音字、形

声字、形似字、音近字等。需要学生多记忆多联系。

5．A

【解析】【分析】B项，以临为壑——以邻为壑，同周共济——同舟共济；

C项，栖（xī）息地——qī；

D项，惊鸿一瞥（piě）——piē。故选A。

故答案为：A

【点评】此题考查辨析

解析：A

【解析】【分析】B项，以临为壑——以邻为壑，同周共济——同舟共济；

C项，栖（xī）息地——qī；

D项，惊鸿一瞥（piě）——piē。故选A。

故答案为：A

【点评】此题考查辨析现代常用规范汉字的字形及字音的能力。汉字拼音的错误，往往表

现为声韵母的混淆、多音字的误读、声调符号及标注位置的错误等。汉语拼音侧重考查综

合运用能力，考查内容兼顾课内外，涉及范围很广。因此，对于易混字、多音字、易错字

等，要勤于积累，注意进行分类整理。一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音

近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。

6．D

【解析】【分析】A项，“交会”应为“交汇”；

B项，“针灸”的“灸”读jiǔ；

C项，“禀赋”的“禀”读bǐng；“启及”应为“企及”。

故答案为：D

【点评】本题考查的是字形和字

解析：D

【解析】【分析】A项，“交会”应为“交汇”；

B项，“针灸”的“灸”读jiǔ；

C项，“禀赋”的“禀”读bǐng；“启及”应为“企及”。

故答案为：D

【点评】本题考查的是字形和字音的识记能力，注意平时的总结积累。做此题，一要看文

句的文意，二要根据平时的积累做出答案。

7．C

【解析】【分析】A项，演译（演绎）；

B项，良莠不齐（yǒu）；

D项，舶来品，秉（bǐng）持。故选C。

故答案为：C

【点评】本题考查学生常用字字音字形的识记积累水平。该题设置的都是

解析：C

【解析】【分析】A项，演译（演绎）；

B项，良莠不齐（yǒu）；

D项，舶来品，秉（bǐng）持。故选C。

故答案为：C

【点评】本题考查学生常用字字音字形的识记积累水平。该题设置的都是高中语文课文中

出现的重点字音字形，因而启示学生功夫在于平时，源于平时的积累，应该养成好的学习

习惯，及时的归纳积累，形成知识库，长期坚持积累自然丰厚，水平自然提高。现代汉语

多是形声字，要把音形意理解后巧妙地结合起来记忆，方能记得长久，更能活学活用。多

音字也要记住它们的音与意与词性之间的关联，就不容易出现错误。

8．D

【解析】【分析】A.名片；B.对接；C.驰骋。

故答案为：D

【点评】此题考查的是识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。错别字，顾

名思义是指错字和别字。别字在古代也称作“白字”。错别

解析：D

【解析】【分析】A.名片；B.对接；C.驰骋。

故答案为：D

【点评】此题考查的是识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。错别字，顾名思义是指

错字和别字。别字在古代也称作“白字”。错别字的出现，原因有主观的，也有客观的，主

观原因是自己不重视，认字不细心，不会写也不查字典，粗枝大叶，草率从事。这类题只

能多写多记。注意一些形近字和生僻字。

9．A

【解析】【分析】“卷”改为“券”，“拙”改为“绌”，“咳”改为“刻”。

解析：A

【解析】【分析】“卷”改为“券”，“拙”改为“绌”，“咳”改为“刻”。

10．C

【解析】【分析】A项，“辩识”的“辩”应为“辨”，“辨识”意思是“辨认识别”，而

“辩”意思是“争论”。

B项，“秉持”的“秉”应读bǐng，“秉持”意思是“主持；掌握”；“功不唐绢”的

解析：C

【解析】【分析】A项，“辩识”的“辩”应为“辨”，“辨识”意思是“辨认识别”，而“辩”意思是

“争论”。

B项，“秉持”的“秉”应读bǐng，“秉持”意思是“主持；掌握”；“功不唐绢”的“绢”应为“捐”，

“功不唐捐”，指功夫不会白白地抛弃，“唐”意为“白白的，徒然的”，“捐”意思是“抛弃”。

D项，“剔除”的“剔”应读tī，意思是“清除”“去除”；“不会只于”的“只”应为“止”，“止于”意

思是“停止在”。故选C。

故答案为：C

【点评】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范

汉字的能力。解答这类题目，要审清题干的要求，如本题要求选出“没有错别字且加点字的

注音全都正确的一项”，这里既考查了字音，也考查了字形，考生要结合具体的语境分析正

误。

11．D

【解析】【分析】A项，“福址”应该为“福祉”；“半途而费”应该为“半途而废”；

B项，“取蒂”应该为“取缔”；“杠竿”应该为“杠杆”；

C项，“诸（chǔ）野”应该为“诸（zhū）野

解析：D

【解析】【分析】A项，“福址”应该为“福祉”；“半途而费”应该为“半途而废”；

B项，“取蒂”应该为“取缔”；“杠竿”应该为“杠杆”；

C项，“诸（chǔ）野”应该为“诸（zhū）野”;

故答案为：D

【点评】此题考查准确辨析字音和字形的能力。对字音的考查主要是针对多音字、易误读

字、形近字、方言字等。记忆时要注意多音字的不同意义，据义定音；注意生活中常见又

容易读错的字的正确读音，做到准确识记；注意形近字的不同读音，可以据形定音。解题

时，需要结合平时的积累逐个辨别，做到准确无误。

12．A

【解析】【分析】B项，垛duǒ；C项，匪fěi；D项，安详。故选A。

故答案为：A

【点评】此题考查准确辨析字音和字形的能力。对字音的考查主要是针对多音

字、易误读字、形近字、方言字等。

解析：A

【解析】【分析】B项，垛duǒ；C项，匪fěi；D项，安详。故选A。

故答案为：A

【点评】此题考查准确辨析字音和字形的能力。对字音的考查主要是针对多音字、易误读

字、形近字、方言字等。记忆时要注意多音字的不同意义，据义定音；注意生活中常见又

容易读错的字的正确读音，做到准确识记；注意形近字的不同读音，可以据形定音。解题

时，需要结合平时的积累逐个辨别，做到准确无误。

13．B

【解析】【分析】A项，“扎（zhā）着”读音错误，应该读作“zā”；

C项，“沿伸”应改为“延伸”；

D项，“对话框（kuāng）”读音错误，应该读作“kuàng”。故选B。

故答

解析：B

【解析】【分析】A项，“扎（zhā）着”读音错误，应该读作“zā”；

C项，“沿伸”应改为“延伸”；

D项，“对话框（kuāng）”读音错误，应该读作“kuàng”。故选B。

故答案为：B

【点评】此题考查准确辨析字音和字形的能力。对字音的考查主要是针对多音字、易误读

字、形近字、方言字等。记忆时要注意多音字的不同意义，据义定音；注意生活中常见又

容易读错的字的正确读音，做到准确识记；注意形近字的不同读音，可以据形定音。解题

时，需要结合平时的积累逐个辨别，做到准确无误。

14．D

【解析】【分析】A项，“祈（qǐ）”读音错误，应为祈（qí）祷。

B项，“鸿荒”中的“鸿”错误，应该为“洪”；“混（hán）沌”读音错误，应为混

（hùn）沌。

C项，“遴（líng）

解析：D

【解析】【分析】A项，“祈（qǐ）”读音错误，应为祈（qí）祷。

B项，“鸿荒”中的“鸿”错误，应该为“洪”；“混（hán）沌”读音错误，应为混（hùn）沌。

C项，“遴（líng）选”读音错误，应为“遴（lín）选”。

故选D。

故答案为：D

【点评】此题考查辨析现代常用规范汉字的字形及字音的能力。汉字拼音的错误，往往表

现为声韵母的混淆、多音字的误读、声调符号及标注位置的错误等。汉语拼音侧重考查综

合运用能力，考查内容兼顾课内外，涉及范围很广。因此，对于易混字、多音字、易错字

等，要勤于积累，注意进行分类整理。一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音

近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。

15．B

【解析】【分析】B项，笙萧（箫）萧。“萧”形声字。从艸，从肃，肃亦声。

“肃”本义为“千针万孔”，转义为“孔眼密布”。“艹”与“肃”联合起来表示“一种叶子

正面密布小凹点、背面密布绒毛的植物

解析：B

【解析】【分析】B项，笙萧（箫）萧。“萧”形声字。从艸，从肃，肃亦声。“肃”本义为

“千针万孔”，转义为“孔眼密布”。“艹”与“肃”联合起来表示“一种叶子正面密布小凹点、背

面密布绒毛的植物”。本义：一种叶子正反面像刺绣作品的草本植物。特指：艾蒿。说明：

刺绣作品的正面是密集的针眼和丝线，背面是绒毛状的丝线。萧即艾蒿，又名艾草。“箫”

形声。字从竹从肃，肃亦声。“肃”本义为“千针万孔”，转义为“风声尖锐地漫天呼啸”。“竹”

与“肃”联合起来表示“一种模拟风声漫天尖锐呼啸的竹制吹奏乐器”。本义：一种模拟风吹

声的竹乐器。故选B。

故答案为：B

【点评】此题考查的是识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。错别字，顾名思义是指

错字和别字。别字在古代也称作“白字”。错别字的出现，原因有主观的，也有客观的，主

观原因是自己不重视，认字不细心，不会写也不查字典，粗枝大叶，草率从事。这类题只

能多写多记。注意一些形近字和生僻字。

16．A

【解析】【分析】B项，俯查—俯察；

C项，潜qián；

D项，描摩—描摹。

故答案为：A

【点评】此题考查辨析现代常用规范汉字的字形及字音。汉字拼音的错误，往

往表现为声韵母的混淆、

解析：A

【解析】【分析】B项，俯查—俯察；

C项，潜qián；

D项，描摩—描摹。

故答案为：A

【点评】此题考查辨析现代常用规范汉字的字形及字音。汉字拼音的错误，往往表现为声

韵母的混淆、多音字的误读、声调符号及标注位置的错误等。汉语拼音侧重考查综合运用

能力，考查内容兼顾课内外，涉及范围很广。因此，对于易混字、多音字、易错字等，要

勤于积累，注意进行分类整理。

17．D

【解析】【分析】A项，祛（qù）除应为为祛（qū）除。

B项，“文明胜地”应为“文明圣地”。

C项，夹（jiá）缝应为夹（jiā）缝。

故答案为：D

【点评】此题考查准确辨析字音和字形

解析：D

【解析】【分析】A项，祛（qù）除应为为祛（qū）除。

B项，“文明胜地”应为“文明圣地”。

C项，夹（jiá）缝应为夹（jiā）缝。

故答案为：D

【点评】此题考查准确辨析字音和字形的能力。对字音的考查主要是针对多音字、易误读

字、形近字、方言字等。记忆时要注意多音字的不同意义，据义定音；注意生活中常见又

容易读错的字的正确读音，做到准确识记；注意形近字的不同读音，可以据形定音。解题

时，需要结合平时的积累逐个辨别，做到准确无误。

18．D

【解析】【分析】A项，独竖一帜——独树一帜；

B项，潺潺（cáncán）——chán；

C项，撇（piě）开——piē。故选D。

故答案为：D

【点评】此题考查准确辨析字音和字形

解析：D

【解析】【分析】A项，独竖一帜——独树一帜；

B项，潺潺（cáncán）——chán；

C项，撇（piě）开——piē。故选D。

故答案为：D

【点评】此题考查准确辨析字音和字形的能力。对字音的考查主要是针对多音字、易误读

字、形近字、方言字等。记忆时要注意多音字的不同意义，据义定音；注意生活中常见又

容易读错的字的正确读音，做到准确识记；注意形近字的不同读音，可以据形定音。解题

时，需要结合平时的积累逐个辨别，做到准确无误。

19．A

【解析】【分析】A项，两全齐美——两全其美，面授机意——面授机宜；

C项，事必恭亲——事必躬亲，斩露头角——崭露头角，以儆效犹——以儆效

尤；

D项，百尺杆头——百尺竿头，一愁莫展——

解析：A

【解析】【分析】A项，两全齐美——两全其美，面授机意——面授机宜；

C项，事必恭亲——事必躬亲，斩露头角——崭露头角，以儆效犹——以儆效尤；

D项，百尺杆头——百尺竿头，一愁莫展——一筹莫展，人参鹿葺——人参鹿茸，励行节约

——厉行节约。故选A。

故答案为：A

【点评】该题考查字形的识记能力。题中考查的主要是同音字，这就需要考生在平时的学

习中仔细辨认、认真积累、多次复习，尤其注意同音字的区别。

20．A

【解析】【分析】B项，“良晨美景”应为“良辰美景”；

C项，“无所做为”应为“无所作为”；

D项，“吹毛求疵”的“疵”应读“cī”，“溶化”应为“融化”。故选A。

故答案为：A

解析：A

【解析】【分析】B项，“良晨美景”应为“良辰美景”；

C项，“无所做为”应为“无所作为”；

D项，“吹毛求疵”的“疵”应读“cī”，“溶化”应为“融化”。故选A。

故答案为：A

【点评】此题考查准确辨析字音和字形的能力。对字音的考查主要是针对多音字、易误读

字、形近字、方言字等。记忆时要注意多音字的不同意义，据义定音；注意生活中常见又

容易读错的字的正确读音，做到准确识记；注意形近字的不同读音，可以据形定音。解题

时，需要结合平时的积累逐个辨别，做到准确无误。