攀谈的拼音

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第一单元词语盘点

qīngshuǎngyínsòngchànghè pùbù dǒuqiàｏtǐngbá

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shēnqū jīngzhìyùnhánàomìxiákè jìngmì

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zhuīsuí xiǎoxiàngqiàolì hōngkǎoyīnyùnyǎnzòｕ

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tànsuǒ qínmiǎnmànyóuqīnwěndégāowàngzhòng

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jīnjīnlèdàobiéyǒushēnyì zuǒchōngyòuzhuàng

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yìwèishēｎchángpángrándàwù xíngsècōngcōng

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shénqíyōuyǎ biànrènqīngxīnhuānyuè qīngcuì

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níngjù èzuòjù qímiàowúbǐ bùjūyìgéniánguòhuājiǎ

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第二单元词语盘点

jiéchū xiūzhù shèjìshīgōngzǔnáokòngzhì

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hōngdòngjiāｎjù yìránchǎnpíngmiǎnlì èliè

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níjiāngchàdàozhēnzhì bìmiǎnménglóngqīliáng

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yǐnyòngqiángliè jūyōngguānxuányáqiàobì

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kuángfēngnùháorěrénjīxiàoqǐnbùānxí sīcháoqǐfú

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kějiànyìbānkāncè tiáojié chénmènfēnxiǎngfúyǎng

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chūnjiérèliè gāngjìnglǐnglǜefù sū xiānqū míliàn

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zhuāngdiǎｎjīngtànbìkōngrúxǐ bōtāoqǐfú shuǐluòshíchū

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第三单元词语盘点

shūshì gē bǎnmiánqiǎngbàoyuànqīngtīngxiānqǐ

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kuíwú sī pò dǎｏméiyánsù yōulǜ shéｎshèng

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yōuyōuzhuāngzhòngyíshì bàoqiànliūzǒujièyì

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zhuīwènhuāngtángshēngwànggēshě shīlínlín

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xīnjīngròutiàozìyánzìyǔ zìzuòzìshòuféngféngbǔbǔ

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dàchīyìjīngcánjí shòuxuē kuānhòuzhānghuángjiélì

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tàiránqiǎngzhì mángránquànzǔ jiāohuángzháomí()()

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xiūlǐ rúyuànliúliánwàngfǎnshēnwúfēnwénliūzhīdàjí

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shízhǐliánxīnnùmùyuánzhēngxìnggāocǎiliè nàixīn

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第四单元词语盘点

yáowàngjīngyíngzīyuánkuàngwù ēncì jiézhì kūjié

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lànyòngwēｉxié zhǐwàngshèxiǎngyímínpòsuì mùdǔ

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shèngjié jùnmǎ xióngyīngchánchánhuídàngzīrùn

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sōngzhī bǎｏguì zīyǎngyīngérjuànliànhéǎikěqīn

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shǎnshǎnfāguāngzànglǐ zhǔchí yǔdiàobēijù zhìlǐ

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guīsù dàｎgyànglǐngwù tāotāobùjué yíxièqiānlǐ

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fēnzhìtàláishìwàitáoyuáncóngtiānérjiàngshàndài()

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fēngyǔtóngzhōｕshēngmìngchuíwēｉ

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第五单元词语盘点

chúfángcìweichùshengyítǐ wǎnliánzhìjìngàifǔ

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tuánjù qíngjié jìxingbǎocúnyīnàndīwēihányì

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shēnàoxiángxì kūshòushìshì wénzhāngkésou

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mínghuǎnghuǎngshīshēngtòngkūhúlúntūnzǎｏ

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zhāngguānlǐdàimǎmǎhuhǔ huǎngrándàwùběifēngnùháo

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cōngcōngmángmángbǎojīngfēngshuāngyīnqínshīyè

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jiǒngxiānghòushimiáotoumiànkǒngqīngshìdǒuráｎ

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jiāｎkǔ ruǎnmiánmiánniú máoxìyǔjiéjiébabā

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第七单元词语盘点

sùliàobǐnggānjiézòuyuèpǔ jíxiángqǐpàn

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rìkòuhuáguìyīngwǔ qìgàishānggǎｎcāngmáng

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yìyángdùncuò xiāngyīxiāngsuí jiāozàobùānjuānkè

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jiǔbiéchóngfénghéngzāobúxìngzhèněryùlóng

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yùxuèbóshāshíbēijísù mànbùjīngxīｎxiánguàng

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chǔbèigāncuì shīzōnglěngqīngqīngzhījué

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yuángù àndànxiāoshòukōngluòluòkū xiàobùdé

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guāngtūtū qiānfāngbǎijì zhígōugōubùgānluòhòu

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chángtúbáshè dàyáodà bǎiwúyǐngwúzōng

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第八单元词语盘点

púxiě yōujìnglàzhú shīmíngchúnshǔ

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qínjiàntáozuì sūxǐngfēibēnjìlù láiyīnhé

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shàshíjiāｎmòshēngqīngyōufùyuēzhuōmō

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wēibōlínlíntànfǎngjiāoshè fēngcǎidànyǎ

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chèntuō huànjué shēｎyuǎnjiàngshēngmófǎng

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shēnduàｎzàojiù kàngyìfēngdù liànjiù yìlì

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yǒuzhāoyírìdàyángbǐànbùjiězhīyuánàｎwútiānrì

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yǎnmàojīnxīngyìfǎnchángtàiwéisuǒyùwéishǔqùhánláｉ

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búzàihuàxià qièqièsīyǔ wúyányǐduìdiāoliánghuàdòng

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六上语文按课文内容填空总复习

1、《山中访友》是一篇抒情散文，作者李汉荣带着满怀的好心情走进山林，去探访老

桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布等自然界的朋友，表达了作者对大自然的无

限热爱。

2、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？这句话运用了

比喻的修辞手法。

3、你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方。你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、

鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

4、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。这句话运用了拟人的修辞

手法。

5、《草虫的村落》作者是郭枫，作者运用奇异的想象，表达了对大自然、小生物的喜

爱之情。

6、作者以草虫的目光，把细密的草茎想象成茂盛的森林；草虫生活的地方想象为村落；

把甲虫走的路径想象为大街小巷；把小虫包围蜥蜴的情形想象为攀谈得很投机。

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7、随着作者的目光，我看到了“草虫的村落”，其中印象最深的有：英勇归来的小黑

甲虫、花色斑斓的小圆虫、庞然大物的蜥蜴、甲虫音乐家们,,

8、我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。

9、大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它

们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。

10、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，

我觉得它们的音乐优于人间的一切音，这是只有虫子们才能演奏出来的！

11、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了京张铁路。这是第一条完全由我

国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

12、课文叙述了詹天佑修筑铁路的过程勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三

个部分。

13、居庸关采用两端凿进的方法，八达岭采用中部凿井的方法。

14、《詹天佑》一文以詹天佑的爱国主义精神贯穿全文，按照先概括，再具体的方法

安排材料。

15、《怀念母亲》一文的作者是季羡林，文中摘抄了作者的日记、散文片段。

16、课文以回忆的形式，描述了自己对生身母亲、祖国母亲“同样崇高的敬意和同样

真挚的爱慕”，充分表达了作者对生身母亲永久的思念和悔恨，对祖国母亲不变的爱意

和崇敬。

17、我怅望灰天，在泪光里幻出母亲的面影。

18、《穷人》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。课文主要记叙渔夫和桑娜主动

收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄制度下穷人的悲惨生活。赞

扬了他们宁可自己吃苦，也要帮助别人的美好品质。

19、本组几篇课文对环境和心理活动进行了细致的描写。“地扫得干干净净，炉子里的

火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”这句话是对环境的描写。

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20、“唯一的听众”在课文中指一位德高望重的音乐教授。课文赞扬了她爱护、鼓励

年轻人成才的美德，表达了“我”对老教授的敬佩、感激之情。

21、“轻诺必寡信。”是《老子》中的句子，意思是：轻易向别人承诺的人，一定很少

讲信用。

22、“民无信不立”是《论语》中的句子。

23、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

24、“人类生活所需水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，

长期给人类作贡献的。矿物资源是不可再生资源。

25、地球是一个半径只有六千三百多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁

舟。

26、科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居

住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

27、“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球

时发出的感叹。

28、课文为了说明“只有一个地球”这个道理，从宇航员太空遥望地球引入，接着从

地球是渺小的、自然资源是有限的、目前人类无法移居这三个方面来说的。

29、课文运用了列数字、打比方、作比较、举例子等说明方法。

30、“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”

这句话在课文中出现了三次。

31、《这片土地是神圣的》是印第安酋长西雅图的著名演说，向我们表达了印第安人对

这片土地无比眷恋，文章属于总分总结构，中间部分从善待河水、善待土地、善待空

气三个层面写出这片土地是神圣的。

32、“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”

33、任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。

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34、鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。他的第一篇白话小说是《狂人日记》。他

一生创作和翻译了很多作品，如小说集《呐喊》、《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集

《朝花夕拾》，杂文集《坟》、《热风》。课文选自他的短篇小说《故乡》。他以笔为武器，

战斗了一生。被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是

中国文化革命的主将。

35、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿

的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺

去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

36、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这

可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。

37、课文回忆了闰土给“我”讲的雪地捕鸟、海边拾贝、瓜田刺猹、沙地观鱼这四件

事。刻画了闰土是一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年。38、文中有不少

字词仍保留着古代汉语的表达习惯，请写出下列字词的现代意思：

素：向来。单：只。便：就。如许：如此，像这样。先前：以前。无端：没有理由。

39、那天临走的时候,伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。

40、的确,伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。

41、本文共分五部分，文中有明显的空行标志。请你给五个部分加上小标题：A、痛别

伯父B、谈《水浒》C、谈“碰壁”D、救助车夫E、关心女佣其中第一部分与其他几部

分的联系是：因果关系。

42、“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

43、海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说“白鸥飞处带诗来”。

44、《老人与海鸥》前半部分通过_老人喂食海鸥__、_呼唤海鸥的名字、_与海鸥亲切

说话_等事例表现了老人对海鸥无私的爱；后部分通过老人死后，海鸥在老人遗像面前

翻飞、盘旋、肃立鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人那份令人震撼的情。

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45、《最后一头战象》一文以时间为序，记叙了英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严

归去四个感人片段，表现了嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。本文作者沈石溪，被称为“中

国动物小说大王”，作品有《第七条猎狗》、《狼王梦》。课文体裁是动物小说。

46、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波

粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。忽然，

海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过

来,,皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿

佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

47、贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，被尊称为“乐圣”。他创作了广为流传的交响

乐《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》。《月光曲》又叫《月光奏鸣曲》或《月光》。

48、由于《伯牙绝弦》这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”。用“高山流

水”比喻知音难觅或乐曲高妙。

49、成语“响遏行云”指声音高亢以阻止了天上的流云。多用来形容声音嘹亮。

50、成语“竭泽而渔”意思是淘水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，

不作长远打算。

51、我国是一个诗歌的国度。最早的一部诗歌总集是《诗经》，收录了从西周初年到春

秋中叶时期的305篇诗歌，古时也称“诗三百”，这些诗歌分为《风》、《雅》、《颂》三

部分。它已经有两千多年的历史。

52、我国最早的伟大诗人是屈原，他创造的新诗体叫《楚辞》。

53、我还知道外国的海涅、普希金、拜伦,,伟大诗人。

54、《春夜喜雨》是一首五言律诗。《西江月·夜行黄沙道中》是一首吟咏田园风光的

词。《天净沙·秋》描写秋景的一首小令。

55、《太阳的话》作者艾青。《白桦》是俄

易写错的字：

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巷吟琴塑嗽抑寇粼悬茫驻茅

二）易混淆的字

陡峭身躯辩解青翠竣工要挟抱怨抱歉俊俏先驱辨认

清脆严峻威胁报复焦躁锻炼吉祥干燥波涛汹涌

急躁炼就安详燥热滔滔不绝张皇（惶）

畜生（牲）昔我往矣（以）震耳欲聋（振）行色匆匆（形）

琴弦xián肖像xiào悄然qiǎo脸颊jiá霎时间shà模仿mó憋闷men

蹿上cuān抿嘴mǐn尽情jìn绷着脸běng树冠guān旋转zhuǎn

唱和hè津jīn津乐道短暂zàn洞穴xué散聚sǎn

胆颤zhàn窈yǎo窕tiǎo自个gě儿要yāo挟xié奔bēn丧薄bó暗

沉闷mèn气氛fēn晕yùn船拖蔓wàn九曲qū黄河刚劲jìng哈hǎ

达给jǐ予勉强qiǎng强qiáng制乘chéng机召zhào唤

扁piān舟提供gōng薄bó雾血xuè液运载zài扎zā好绷带起了

蒙méng憎zēng恶wù模mú样旋xuán涡徜徉chángyáng曲高和hè寡

失：⑴丢⑵违背⑶找不着⑷没有掌握住⑸改变常态

失声痛哭：失明：流离失所：惊慌失色：

另外还有：欲：震耳欲聋为所欲为随心所欲

胜：美不胜收引人入胜胜利

漫：漫不经心漫山遍野水漫金山

描写人物品格的：德高望重百折不回

描写人物心理活动的：心惊肉跳胆颤心惊大吃一惊

描写人物动作的：左冲右撞匆匆忙忙

描写人物神态的：怒目圆睁恍然大悟大摇大摆焦躁不安兴高采烈

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描写人物外貌的：饱经风霜魁梧黧黑

描写自然景物的：悬崖峭壁狂风怒吼微波粼粼碧空如洗波涛起伏

描写音乐艺术的：余音绕梁曲高和寡阳春白雪

描写建筑艺术的：雕梁画栋巧夺天工古色古香

描写书法艺术的：笔走龙蛇龙飞凤舞

描写文学艺术的：妙笔生花脍炙人口