窈窕淑女赫本

电影《窈窕淑女》评析

摘要：英语电影《窈窕淑女》具有很高的英语教学价值。为满足大学英语教学

之需要，对这部影片进行全面、深入的解析，对影片的文化背景知识予以补充说

明，使它在英语教学中的起到应有的作用。

关键词：英国文化卖花女语言与地位

I.内容简介

亨利.希金斯（HenryHiggins）是一名固执傲慢的语言学教授。有一天他遇到

了言语粗俗的卖花女伊莉莎.多莉特（ElizaDoolittle），告诉她一个人的语音标志

着这个人的社会地位，如果她改进发音就可能会有一份体面的工作。教授回家后，

遇到了同行皮克林（Pickering）上校，他告诉上校他能在六个月内把一个下层社

会的女子培养成为上流社会的淑女。上校与教授打赌此事不可能。第二天恰好伊

莉莎来了，在上校的帮助下，她成了教授的学生。经过刻苦学习，她取得了巨大

进步，变得谈吐高雅、仪态端庄。最后在一次大型舞会上，她被介绍给上层社会，

赢得了众人的赞美，并被皇家语音专家认为是某国的公主。教授回家后，兴高采

烈地向上校索要赌金，完全忽视了伊莉莎，伊莉莎一怒之下，忿然离去。此时若

有所失的教授才感到伊莉莎已成为自己生活的一部分。

II．电影解析

作为AudreyHepburn（奥黛丽•赫本）所主演的电影中唯一一部获得学院奖最

佳影片肯定的作品，“myfairlady”显得格外的引人注目。影片在37届学院奖角逐

中荣获最佳影片、导演GeorgeCukor（乔治•库克）、摄影（彩色）、艺术指导

（彩色）、音效、服装设计（彩色）、男主角RexHarrison（雷克斯•哈里森）、

改编音乐八项大奖，另有男、女配角、原著改编、剪辑四项提名。本来Hepburn

以其特有的魅力以及精湛的演技，在影片中光芒四射，但最终由于片中的演唱部

分导演安排由他人代唱而未能获奖。

“myfairlady”原本是百老汇常演不衰的一出著名舞台剧，改编自肖伯纳的小

说《卖花女》。讲述的是一个类似于灰姑娘的爱情故事。女主角Eliza是一个粗俗

的街头卖花女，特别是她的口语发音极为怪异，非常不标准；而男主角Henry

Higgins教授则是位不拘小节的激进派语言学家，用他的话来说，“anyonecanspot

anInshmanoraYorkshiremanbyhisbrogue,butIcanplaceamanwithinsixmiles,I

meswithintwostreets”（任何人都能根

据某人的口音分辨出他是印西人或者约克郡人，但我能作出六英里范围内的判断，

在伦敦则为两英里，有时甚至两条街）他认为Eliza难听的口音正是她贫困、卑贱

的直接原因，因为“anEnglishman"’

momenthetalkshemakessomeotherEnglishmandespihim.”（一个英国人的谈

吐表明他的身份。他如果言辞粗俗就会被人看轻）。两人在一个雨夜的街头相遇，

自然为英语发音发生了争吵，但这也激发了Eliza想学到纯正的英语而成为一个花

店售货员，从此告别这种动荡不安、毫无保障生活的愿望。

片中还有一位十分重要的人物，那就是从印度前往伦敦拜访Higgins的

Pickering上校，他对于语言学非常有兴趣。或者是想证实这门学问的神奇力量，

或者是想制造出语言教学中的奇迹，他鼓励Higgins教Eliza学习英语，并打赌看

他是否能只用半年的时间来将Eliza“变”成一位上流社会的淑女，并且在大使馆举

办的舞会上亮相而不被揭穿。

Higgins接受了这一挑战，开始对Eliza进行严格、密集的教学和训练。一开始

时如同对牛弹琴，毫无进展，但之后一经开窍，进步则极其神速。Higgins迫不及

待地带她去赛马场接受考验，虽然通过了语音这一关，但是言辞仍嫌粗俗。回来

后，他展开了多方位的训练和诱导，终于造就出了一位“窈窕淑女”。在大使馆舞

会上，Eliza艳压群芳，成为全场的焦点。

从舞会回来后，Higgins对自己化腐朽为神奇的成绩雀跃不已，他与Pickering

上校兴高采烈地大专谈论庆祝，却冷落了站在一旁的Eliza，Eliza突然意识到，纵

然今天她成功地改变了自己的语音和气质，却仍然只是Higgins的一个试验品，

早已迷失了自我，得不到一个真正的淑女所应有的尊重，于是她离开Higgins，回

到了街头，但昔日的伙伴都已将她视为上流社会的一位淑女而不敢与之相认。于

是走投无路的Eliza只好到Higgins的母亲那儿寻求安慰和帮助，恰巧Higgins也正

因她的失踪而到母亲家寻求帮助，两人再次相遇。出于大男人思想，Higgins不肯

认错及吐露感情，于是硝烟再起，Eliza扬言要嫁给她在赛马场遇见的帅小伙

Freddie，并永不再见Higgins。

Higgins沮丧、难过地往家中走去，一路上回忆起与Eliza共度的这段时光，他

才惊觉自己的生命中已经不能没有她，但一切似乎都太迟了。怀着矛盾的心情，

他回到家中，走进以前Eliza的房间，打开留声机，一边聆听她初来时粗鄙却天真

可爱的声音，一边细细回想她的音容笑貌，而就在这时，扬言不再见他的Eliza，

默默地来到了他的身旁……

III.个性影评

影片作为上世纪六十年代歌舞爱情喜剧片中的代表作品，与一般的爱情主题

影片有着相当大的不同。首先，影片剧情的戏剧冲突起源于一个颇为严肃的主题：

捍卫英国文化的精神堡垒——英语；其次，整个故事情节在感情这一线索上的发

展更是异常缓慢：尴尬的相识，艰难的相处，以及最终储蓄的结局。影片的前两

个小时几乎完全集中在Higgins对Eliza的训练上，两者间只存在着“严师”与“顽徒”

的关系，在这一过程中编导细腻地刻划了英语发音中的趣味性，并宣扬高雅英语

的音韵之美。如训练过程中多次重复到的有绕口令儿味道的“theraininSpainstays

mainlyintheplain”（西班牙的雨大多下在平原）一句，就充分发挥了英语语音的

音乐性和戏剧性，是片中最令人感到愉快的一句台词。

影片的结局设计得也是颇具匠心，Higgins坐在房间里默默地专注地聆听着

Eliza的声音，而Eliza来到他身旁，关掉了刚说完“It’’s

iblydirty……”（她粗俗到了极点，还肮脏得可怕……）的留声

机道：“IwashedmyfaceandhandsbeforeIcome,Idid.”（我来之前洗了脸和手）

Higgins似乎是反射性地道出了一句：“Eliza?”他心中欣喜若狂，却又强作镇静，慢

慢地向后躺倒在椅子上，并拉个帽子盖住脸（ALIEN认为他是想掩盖自己脸上快

要憋不住的笑意……），然后不紧不慢地问道：“Wherethedevilaremyslippers?”

（我的拖鞋哪儿去了？）全片至此戛然而止，并没有明显点出最终是否“有情人终

成眷属”，既避免了大团圆的滥情，又为观众留下了想象的空间，让影片得到了升

华。