英语比较级和最高级的用法归纳
篇一:英语语法形容词、副词比较级和最高级的用法轻松掌握形容词、副词比较级
和最高级的用法淮北市杜集区杜集区张庄中学LY
▲语法形容词和副词比较等级的用法一.概念英语中大多数形容词和副词都有三
个等级:原级、比较级和最高级。原级即原形;比较级表示“较??”,
“更??”;最高级表示“最??”。少数形容词和副词只有原形,没有比较级和最
高级。如right(正确的),wrong,woolen(羊
毛制的)等。
二.比较级和最高级的构成——有一下几种情况㈠规则变化的又分两种情况:
⑴单音节和少数双音节的变化规则一般是比较级加-er,er发[-?];最高级加
-est,-est发[-ist]。分①“直接加”;②“变y加”;③“双写加”三种情况。具体
如下:
①直接在词尾加-er,-est。如tall—taller,tallest;long—longer,longest原词以e结尾时
直接加-r,-st。如nicer—nicer,nicest;fine—finer,finest
②以“辅音字母+y”的,变y为i再加-er,-est。如easy—easier,easiestearly
—earlier,earliest;funny—funnier,funniest
③有些需要双写最后一个辅音字母在加-er,-est。如“胖瘦大热红伤湿”等。fat
—fatter,fattest;thin—thinner,thinnest;
big—bigger,biggest;hot—hotter,hottest;red—redder,reddest;sad—sadder,saddestwet—
wetter,wettest
⑵多音节和部分双音节的变化规则比较级是在原形前加more;最高级是在原形前
加most。如:
interesting—moreinteresting,mostinterestingbeautiful—morebeautiful,mostbeautifulslowly
—moreslowly,mostslowly㈡不规则变化的要分别单独记忆,常见的有“多少好坏老
远”等。
many/muchlittle(少的)good/wellbad/badly/illmoreless[les]betterwor[w?:
s]mostleast[li:st]bestworst[w?:st]
oldest/eldestfarthest/furthestoldfar三.用法与句型older/elderfarther/further㈠比较级的用
法和句型比较级一般用于两者(或两方)之间的比较。主要句型如下:⑴A⋯.B
more.
例:1)taller.
2)runsfaster.轻松掌握形容词、副词比较级和最高级的用法淮
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⑵BmorethanA
例:1)MikeistallerthanBob(is).
2)A
⑶Who/Which⋯more⋯Ao,rB?
例:1)Whoistaller,MikeorBob?
2)3)Whichrunsfaster,acaroratrain?
说明:①此句型中who指人;which一般指物。但后跟of短语时
必须用代替who指人(因为who后不能跟of短语),如例2)。
②此句型中的or不可改为and。
⑷moreandmore句型
即“比较级+and+(同一个)比较级”句型。此句型表示“越来越??”。如果是
用more帮助构成的比较级,只重复more。
例:1)Ourlifeisbetterandbetter.
2)Youlookmoreandmorebeautiful.
*⑸Themore⋯,themore句型⋯
具体结构:+一个句子,+一个句子。
表示“越??越??“。
例:Theharderyoustudy,thebettergradesyouwillget.
㈡最高级的用法和句型最高级一般用于三者(或三者以上)之间的比较。主要句型如
下:
⑴A⋯.st.
例:1)thetallest.
2)runsfaster.A
⑵范围;或范围
例:1)Johnisthetallestofthestudents.
比较:
2)比较:Chinaisthelargestintheworld.说明:当主语和范围属于“同类概念”时要
用介词of;当主语和范围不属于“同类概念”时则用介词in。如例1)中第一个
句子,我们可以说主语John是学生,后面的范围也是学生,属于“同类概
念”,所以用介词of。而第二个句子主语John是学生,后面的范围是班级,不
属于“同类概念”,所以用介词in。
⑶Who/Which⋯themost⋯,A,BorC?
例:1)Whoistallest,Mike,BoborJohn?
2)3)⑷oneofthemost轻松掌握形容词、副词比较级和最高级的用法淮北市杜集区
LY例:Thisisoneofthemostinterestingbooks.
㈢原级的用法和句型
原级即原形,一般不用于比较,如:Mybotherisvery但也可用于as⋯a句s型,
在两者(或两方)之间进行比较。具体句型如下:⑴肯定式:Aas+adj./adv.+asBA
和B一样??
例:1)MikeisastallasBob(is).Mike和Bob一样高。
2)Hedrawsaswellastheteacher(does).他和老师画得一样好。⑵否定式:Anotso/as+
adj/adv.+asBA不如B??√要注意译法,决不可译为:A和B不一样??×!!!
例:1)Bobisso/astallasMike(is).Bob没有Mike高。
which
2)Hedoesn'ot/asswellastheteacher(does).他没有老师画得好。说明:①当as..as
句型是否定式时,第一个as通常可以改用so(见上面),但肯定式不可以。
②as⋯a句s型中间有时还可以插入名词,其顺序为:+n.+as。如Japaneis(not)
as
difficultalanguageasChine.
*四.值得注意的问题㈠使用比较级句型时要准确抓住比较部分,弄清是什么和什
么作比较。(有时不能
单从汉语字面上去判断,要根据意义!有时还要改变句型)例:12×
34。Hisfriendsaremorethanmine.×→Hehasmorefriendsthanme.√
5
6)他们班的女生比我们的女生活泼。
7
Thegirlsintheirclassaremorethanthegirlsinourclass.×
→√㈡比较级的范围要排斥主语;最高级的范围要包含主语⑴比较级范围要排斥
主语,以避免与自身比较。需要排斥时可用other或el。例:1)比较:可以说
Johnisstrongerthananygirlinhisclass.√
不可说Tinaisstrongerthananygirlinherclass.×
→√
2)Sheisthinnerthananyoneinherclass.×
→√⑵与比较级句型相反,最高级的范围必须包含主语。
例:1)比较:不可说Johnisthestrongestofthegirlsinhisclass.×、轻松掌握形容
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可以说isthestrongestof或者说√Johnisthestrongestoftheboysinhisclass.或者说isthe
strongestof√
2)Maryisthetallestof______.
s㈢最高级前的冠词问题
⑴形容词最高级前一般要用定冠词the;副词最高级前常省the。例:1)Heisthe
beststudentinourclass.
2)Hedraws(the)bestinourclass.
⑵比较级前已用了one'等s其它限定词时,必须省the。例:Heismybestfriendin
ourclass.
㈣比较级句型中连词than后用me还是用I比较下列说法:
1)
2)HeknowsyoubetterthanIknowyou.他比我更了解你。即:我了解你,他更了解你。
≠他比你更了解我。即:你了解我,他更了解我。说明:在不造成歧义的情况
下,在than后可用宾格人称代词me等代替主格人称代词I等。如上述例1)。
不过在than后用主格人称代词时,其后常用“情助be”。又如:Hegetsup
earlierthanIdo.=Hegetsupearlierthanme.
㈤比较级句型连词than后的省略和代替为了突出和强调比较部分,比较级句型连
词than后,通常用省略式,省略与前面主句重复的成分;或者用代词等代替与前
面主句重复的成分。见以上各例。例:Themilkinmycupismoredeliciousthanthemilk
inyourcupis.
→Themilkinmycupismoredeliciousthanthatinyours.
㈥比较级、最高级以及as...as句型中的修饰语⑴比较级的修饰语:常见的有still
(更),even(甚至更,还要);some(稍微),any(稍微);alot(??得多),much
(??得多);alittle(=abit)(稍微,一点,一些);twice(两倍),threetimes(三倍)等等。
例:1)Areyoufeelinganybettertoday?—Yes,I'mfeesloinmgebetter.
2)Heistallerthanme.他比我稍高一点(高得多,高一头)。
3)Heistwiceolderthanme.他的年龄比我大两倍。
4)Heis他比我大两岁。
⑵最高级的修饰语:常见的有much(放于冠词the之前)=very(放于冠词the之
后)(最大程
度地,完全),first(cond,third等等。⋯)
例:1)Thisis这是最好最好的。
2)HuangheRiveristhecondlongestriverinourcountry.轻松掌握形容词、副词比较级
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3)Heisthe
⑶as⋯a句s型的修饰语:常见的有about(大约),almost(几乎),just(恰恰,正
好),twice(两倍),thirdtimes(三倍)等等。
例:1)Heisastallasme.他大约/几乎/恰恰和我一样高。
2)twiceolderthanme.
㈦比较级句型、最高级句型和(not)as⋯句a型s的转换——三种句型之间可以转
换
例:1)Sheisthethinnestinherclass.
=Sheisthinnerthananyoneelinherclass.
=Sheisnotasfatasanyoneelinherclass.
2)Thisruleristwiceaslongasthatone.
㈧比较级前用the的一种情况
比较级前一般不用冠词,但表示“两者中较??的一个”时要用the。例:(strong
强壮的)此时,也可用最高级:Heisthestrongestofthetwo.(但是较少用)㈨几组应特别
注意的比较级
⑴more的用法——有3个
①作many或much的比较级。如Ihavemorebooks(bread)thanhedoes.
I'*③放于表数量的词之后,表示“另外的”、“另加的”、“还(有)”、
“再”等。如1)这个孩子吃了
两个苹果了,他还想再要两个/一些。2)Wouldyoulikesomemorerice?要不要再来
点米?3)Afewmorestudentswent.又有几个学生回家了。
⑵most的用法——有3个
many或much
②帮助多音节的形容词或副词构成最高级。如I'mmostoutgoinginourclass.作“大
③
多数;大部分”(前面不用冠词)。此用法与最高级无关系。修饰或代替
可数名词或不可数名词均可。例如:1)Most(ofthe)studentslikemusic.2)
Mostofthem/uslikemusic.3)Most(ofthe)workisdifficult;4)Mostofitisdifficult.
⑶less、least的用法——有2个
little(少的)如
②帮助各种音节的形容词或副词构成否定意义的比较级和最高级。less表示“较
不??”,least表示“最不??”。
例:1)Heislesstallthanme.=Heisn'tastallasme.
2)这本书没有那本书有趣。
3)在这所有书当中这本书是最没有趣的。
篇二:英语比较级和最高级的用法
大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级,以表示形容词说明的性质在程度
上的不同。
形容词的原级:形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。例如:poortall
greatgladbad
形容词的比较级和最高级:形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的
基础上变化的。分为规则变化和不规则变化。
规则变化如下:
1)单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er和-est构成。great(原级)
(比较级)(最高级)
2)以-e结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r和-st构成。wide
(原级)(比较级)(最高级)
3)少数以-y,-er,-ow,-ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er和
-est构成。
clever(原级)(比较级)(最高级)
4)以-y结尾,但-y前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y去掉,加上-ier
和-est构成.
happy(原形)(比较级)(最高级)
5)以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双
写该辅音字母然后再加-er和-est。
big(原级)(比较级)(最高级)
6)双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more和most加在形容词前面来
构成。
beautiful(原级)?(比较级)(比较级)difficult(原级)(最高级)(最高级)
常用的不规则变化的形容词的比较级和最高级:原级比较级最高级
good-----better----best
many----more-----most
much----more-----most
bad-----wor-------worst
far------farther,further-----farthest,furthest
形容词前如加less和least则表示"较不"和"最不形容词比较级的用法:
形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:
主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分。也就是,含有形容词比较级
的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分,而只剩下对比的成
分。
形容词最高级的用法:形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式
为:主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句
篇三:英语语法形容词、副词比较级和最高级的用法[1]
▲语法形容词和副词比较等级的用法一.概念英语中大多数形容词和副词都有
三个等级:原级比较级和最高级。原级即原形,比较级表“较、
更,最高级表最⋯。少数形容词和副词只有原形,没比较级和最高级。如right
(正确的),wrong,woolen(羊
二.比较级和最高级的构成——有一下几种情况㈠规则变化的又分两种情况:
⑴单音节和少数双音节的变化规则一般是比较级加-er,最高级加-est。
①直接在词尾加-er,-est。如tall—taller,tallest;long—longer,longest,原词以e结
尾时直接加-r,-st。如nicer—nicer,nicest;fine—finer,finest
②以辅音字母+y的变y为i再加er,est。如easyeasier,easiest,early—earlier,
earliest;funny—funnier,funniest有些③需要双写最后一个辅音字母在加-er,-est。如“胖瘦
大热红伤湿
等。fat—fatter,fattest;thin--thinner,
thinnest;big—bigger,biggest;hot—hotter,hottest;red—redder,
reddest;sad-sadder,saddest;wet-wetter,wettest
⑵多音节和部分双音节的变化规则比较级是在原形前加more;最高级是在原形前加
most。如:
interesting—moreinteresting,mostinterestingbeautiful—morebeautiful,mostbeautiful㈡不规
则变化的要分别单独记忆,常见的有“多少好坏老远”等。many/muchmoremost
little(少的)less[les]least[li:st]
good/wellbetterbestbad/badly/illwor[w?:s]worst[w?:st]oldolder/elderoldest/eldest
farfarther/furtherfarthest/furthest三.用法与句型
㈠比较级的用法和句型比较级一般用于两者(或两方)之间的比较。主要句型如下:
⑴A⋯.Bmor例e.:1)2)
⑵BmorethanA例:1)MikeistallerthanBob(is).2)Atrainrunsfasterthanacar.
⑶Who/Which⋯more,AorB例?:1)Whoistaller,MikeorBob?2)Whichofthemistaller,
MikeorBob?
说明:①此句型中who指人;which一般指物。但后跟of短语时必须用which代替
who指人(因为who后
不能跟of短语),如例2)。②此句型中的or不可改为and。
⑷moreandmore句型即“比较级+and+(同一个)比较级”句型。此句型表示“越
来越??”。如果是
用more帮助构成的比较级,只重复more。例1)Ourlifeisbetterandbetter.2)Youlook
moreandmorebeautiful.
⑸Themore⋯,themore句型⋯具体结构:The+比较级+一个句子,the+另一比较
级+一个句子。表示“越??越??“。例:Theharderyoustudy,thebettergradesyouwillget.
㈡最高级的用法和句型最高级一般用于三者(或三者以上)之间的比较。主要句型如
下:
⑴A⋯.st.例:1)thetallest.
⑵themost+of+范围;或themost+in+范围例:1)Johnisthetallestofthestudents.比
较:Johnisthetallestintheclass.2)Chinaisthelargestofthecountries.比较:Chinaisthe
largestintheworld.说明:当主语和范围属于“同类概念”时要用介词of;当主语和范围
不属于“同类概念”时则用介词in
⑶Who/Which⋯themost⋯,A,B例or:C?1)Whoistallest,Mike,BoborJohn?㈢原
级的用法和句型原级即原形,一般不用于比较,如:Mybotherisverytallandthin.但也可用
于as⋯
as句型,在两者(或两方)之间进行比较。具体句型如下:
⑴肯定式:Aas+adj./adv.+asBA和B一样?例:1)MikeisastallasBob(is).Mike和
Bob一样高。⑵否定式:Anotso/as+adj/adv.+asBA不如B??√要注意译法,决不可译
为:A和B不一样??例:Bobisn'tso/astallasMike(is).B没ob有Mike高。
说明:①当as..as句型是否定式时,第一个as通常可以改用so(见上面),但肯
定式不可以。
四.值得注意的问题㈠使用比较级句型时要准确抓住比较部分,弄清是什么和什
么作比较。(有时不能单从汉语字面上去判断,
要根据意义!有时还要改变句型)
例:1)他比我胖。Heisfatterthanme.2)他比我的性格更外向。Heismoreoutgoing
thanme(mine×).
3×).
4。×→√
5)我们今年学的科目比去年多。
6
7×
→√
㈢最高级前的冠词问题
⑴形容词最高级前一般要用定冠词the;副词最高级前常省the。例:1)Heisthe
beststudentinourclass.2)Hedraws(the)bestinourclass.⑵比较级前已用了one'等s其它
限定词时,必须省the。例:Heismybestfriendinourclass.
㈣比较级句型中连词than后用me还是用I
1)2)说明:在不造成歧义的情况下,在than后可用宾格人称代词me等代替主
格人称代词
I等。如上述例1)。不过在than后用主格人称代词时,其后常用“情助be”。㈥比
较级、最高级以及as...as句型中的修饰语
⑴比较级的修饰语:常见的有still(更),even(甚至更,还要);some(稍微),
any(稍微);alot(??得多),much(??得多);alittle(=abit)(稍微,一点,一些);
twice(两倍),threetimes(三倍)等等。
例:2)Heisalittle(much,ahead)tallerthanme.3)Heistwiceolderthanme.他的年
龄比我大两倍。
⑵最高级的修饰语:常见的有much(放于冠词the之前)=very(放于冠词the之
后)(最大程度地,完全),first(cond,third等等⋯。)
例:1)Thisismuchverybest2)HuangheRiveristhecondlongestriverinourcountry.
⑶as⋯as句型的修饰语:常见的有about(大约),almost(几乎),just(恰恰,正好),
twice(两倍),
thirdtimes(三例:1)Heisabout/almost/justastallasme.他大约/几乎/恰恰和我一样高。㈦
比较级句型、最高级句型和(not)as⋯句a型s的转换——三种句型之间可以转
换
例:1)Sheisthethinnestinherclass.=Sheisthinnerthananyoneelinherclass.=Sheisnot
asfatasanyoneelinherclass.
㈨几组应特别注意的比较级
⑴more的用法——有3个①作many或much的比较级。如Ihavemore
books(bread)thanhedoes.②帮助多音节的形容词或副词构成比较级。如I'moreoutgoing
thanmy
sister.放③于表数量的词之后,表示“另外的”、“还(有)”、“再”等。
1)(apples).这个孩子吃了两个苹果了,/一些。2)rice?
⑵most的用法——有3个①作many或much的最高级。如Ihavemost
books(bread)ofall.②帮助多音节的形容词或副词构成最高级。如I'mmostoutgoinginour
class.作“大多数③;大部分(”前面不用冠词)。此用法与最高级无关系。修饰或代
替可数名词或不可数名词均可。例如:1)Most(ofthe)studentslikemusic.2)Mostof
them/uslikemusic.
3)Most(ofthe)workisdifficult;4)Mostofitisdifficult.
⑶less、least的用法——有2个①作little(少的)的比较级和最高级。如Ihave
vetheleastfreetimeofusthree.帮助各种音节的形②容词或副词
构成
否定意义的比较级和最高级。less表示“较不??”,least表示“最例:1)Heisless
tallthanme.=Heisn'tastallasme.
2)这本书没有那本书有趣。
⑷older,oldest与elder,eldest区别
older,oldest可以表示年龄、物品的破旧、时间的久远等;可作定语或表语。
而elder,eldest只用于家庭成员的长幼关系,并且只可放于名词前作定语。例:
1)2)3)4)
本文发布于:2022-11-23 12:57:55,感谢您对本站的认可!
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