卢湾高级中学

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高中生在学业和科创中找到平衡

作者：郭漪

来源：《学生导报·高中版》2018年第23期

近日，为期两天的2018-2019DI上海青少年创新思维竞赛在黄浦区卢湾高级中学画上圆满

的句号。这项被纳入学生综合素质评价的赛事，共吸引来自全市16个区200多支幼儿园、小

学、中学和中职校的队伍同台竞技。通过紧张激烈的角逐，黄浦区蓬莱路第二小学、上虹中

学、上海市普陀区青少年中心、卢湾高级中学、商业会计学校等50多支参赛队晋级全国赛。

高中生关注老年化社会问题

东道主之一的卢湾高级中学有三支队伍参赛，其中参加挑战B医学之谜的“AGF战队”获

得该项挑战第一名，参加挑战C游戏登场的“头号玩家”队的获得该项目挑战的第二名。

挑战B医学之谜要求参赛队调研人类身体以及影响人类身体的医学情况，在此基础上并创

作表演一个医学之谜和至少一个症状。还需要在表演短剧的某个场景中，用两种及以上的视角

呈现。挑战现场，不少参赛队选择了可以显而易见的医学情况，比如肢体上的症状。卢湾高中

“AGF”战队则表演了一个阿尔兹海默病，也就是俗称的“老年痴呆症”的故事，队员们设想，在

老龄化社会，有一天，“圣诞老人”也得了这个病。

赛前，队员们对阿尔兹海默病做了充分调研，挑战现场，他们在剧情演绎和道具呈现上都

很有说服力。“圣诞老人”屡屡认错人，既好笑又心酸，真相大白后，科学家认为，减少圣诞老

人的工作，可以缓解病情。短剧在温暖感人的气氛中结束。

调研历史人物令人眼界大开

记者发现，不仅仅是挑战B，调研在DI所有项目中都越来越重要。今年的藝术类挑战C

游戏登场，要求参赛队创作并表演和游戏有关的故事，必须融合导致突发事变的游戏用品，必

须包括一个可以变形的容纳所有物品的道具。超级玛丽、魂斗罗、植物大战僵尸……记者在现

场看到很多充满怀旧色彩的游戏道具，00后们围绕着这些哥哥姐姐甚至爸爸妈妈小时候热衷

的游戏展开故事，事先对游戏进了充分的调研。

而对于参加即兴表演类挑战D人头朝上的队员们来说，调研全球范围硬币上的历史人

物，更是令队员们学到很多“冷知识”。卢湾高级中学参加挑战D的“利器”队7位同学都是第一

次接触DI，7位同学自从一个多月前开始准备比赛，就陷入一种累并快乐着的状态。“每天都

很开心，虽然天天准备到很晚。”队员们到了比赛现场才知道话题，现场抽取两个硬币人物头

像，创作一个即兴短剧，它包含了人物头像的一次冒险之旅，并且要在喜剧与悲剧之间有一次

反转，反转以后的剧情不能有语言表现。

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现场，“利器”队抽到的历史人物是维克多·雨果和李舜臣，场景是电视推销，反转剧情是

喜剧转悲剧。赛场上十分钟不到的激情创意，赛场下是一个多月的团队奋斗和收获。马志宏和

陈嘉丰表示，从大家一开始完全不认识，到后来“吵也吵过，什么事情都一起做过，收获了友

谊”。唐佳辰表示，赛前对历史人物头像的调研也让队员们收获良多，“除了了解历史人物生

平、性格，还要了解他们的爱好，比如原来以为高大上的英国女王伊丽莎白二世其实很喜欢穿

粉红小短裙。”

全场都被他们的快乐感染

DI赛事落地上海第七年，参赛队伍屡创新高，今年还出现了幼儿园的萌娃队伍“明日之

星”，记者发现，新增加的队伍大多数集中在初中、小学和幼儿园。而即兴表演类挑战D则成

为热门选项，尤其是对于学习忙碌的高中生来说，一方面，DI的经历非常契合新高考改革后

对学生综合素质评价的要求，另外一方面，如何平衡学业和赛事准备，挑战D无疑是一个很

好的选择。

在挑战D人头朝上高中组赛场，记者看到队员们都是轻松而来，兴奋而去。今年挑战D

特别说明不能带任何道具，大同中学参赛队在队标上花心思，做了一个地球状的金色圆形队

标，一路走进赛场都引发关注。队员们抽到的人物头像是泰瑞·福克斯和老鹰，场景是人物在

家中出售旧物。两分钟计时开始后，队员们立马分配角色讨论剧情，给裁判和观众带来了一出

逻辑自洽又有趣好玩的短剧，最终以较大优势获得该项目第一名。令记者印象深刻的是，裁判

一宣布计时开始，大同的每个队员立刻变身“戏精”，快乐和兴奋仿佛从7个孩子的毛孔中溢

出，全场都被感染了。这项挑战对于队员的探索研究和临时反应能力都提出很高的要求，大同

中学参加这项挑战已经好几年了，形成了一套成熟的赛前准备方式。在这个过程中，队员们在

团队分工合作、现场快速应变以及调研方法等方面都得到提升，快乐参赛一点不打折。