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玉溪师范学院2006—2007学年上学期期中教学检查工作总结

本学期着重对教学规范基础性建设情况及课堂教学质量进行了检查。我院于11月6日

—11月27日开展了以本科课堂为重点的教学检查工作。现将检查情况总结如下：针对我校目前

教学工作迎评促建的现状及实施两级管理的情况，教务处对各教学单位教案检查、教学进度、教学纪律、教研

室活动、期中课程测验情况、督导组听课情况、座谈会情况等方面进行了检查，现将检查结果总结如下：

以下统计数据是以各各院（系、部、中心）期中教学检查登记表报送数据为依据。

一、教学常规检查情况

1.教案检查情况

表一：各院（系、部、中心）教案检查情况表

各院（系、部、中心）

实查课程

门数

优秀良好中等差

门次比例%门次比例%门次比例%门次比例%

大学英语教学部

聂耳艺术学院（美术系）

旅游与经济管理系

421228.57%3071.43%

聂耳艺术学院（音乐系）

数学系

23521.74%1878.26%

地理科学系

29310.34%2689.66%

物理与教育技术系

教育学院

592542.37%3355.93%11.69%

现代信息技术中心

1111

100%

化学与环境科学系

261661.54%1038.46%

中文系

政法系

体育系

英语系

计算机科学系

19210.53%1789.47%

合计

2096330.14%14569.38%10.48%

从上表看出，教案和是教学的基本要件，直接影响课堂教学的质量。通过对本学期期

中检查的209门次课程教案中，“优秀”教案占30.14%。从总体上看，多数各院（系、部、中心）检查认真，

评价较为准确，个别系优秀教案偏少，大多数青年教师备课比较认真。

教学大纲和实验大纲基本完备。从教案的内容来看，基本上能够及时更新知识。大多数教

师不仅有多媒体课件和电子讲稿，还有纸质讲稿。

主要表现在以下几个方面：（1）教案系统、完整；（2）书写（或打印）整洁、清晰；（3教学内容安排比较

科学、合理，符合教学大纲要求。但同时，教案也在不同层面上存在一

些问题。如：（1）在对学生思维能力的训练和学习方法的指导方面普遍明显不足；（2）少

数教案课程教学内容安排线索不清，条理较乱；（3）有些教案内容简单，书写不整洁，不清晰；（4）教案中

普遍存在对教学重点、难点以及教学手段、教学方法选用等方面的问题考虑不足。个别系没有按期中检查要求

提供相应数据。

二、教学进度检查情况

表二：各院（系、部、中心）教学进度检查情况表

各院（系、部、中心）

实查课程

门数

超前正常拖后缺项

备

注门次比例%门次比例%门次比例%门次比例%

大学英语教学部

聂耳艺术学院（美术系）

旅游与经济管理系421365

聂耳艺术学院（音乐系）

数学系

地理科学系315

1610

物理与教育技术系

教育学院64

1

47

16

现代信息技术中心

11

9

2

化学与环境科学系49

2

45

2

中文系

政法系

体育系

英语系

计算机科学系292234

合计2261117639

学院各年级各专业基本能按教学计划组织教学，本学期从期中检查的226次课程教学

进度看，教学实际进度与计划进度基本保持一致，，绝大多数任课教师能够按照学校教学规范实施教学

三、教学纪律情况

除个别教师调课外，绝大部分教师做到按时上课，有着较好的教风；学生的学风总的来说是勤奋学习，积

极上进的，但也存在一定范围的缺勤现象，部分学生有厌学情绪，学习主动性和积极性不够。为此，学院要求

任课教师严格教学纪律，做到小班点名，大班清数，及时了解学生出勤状况，同时积极创造新的教学方法和教

学模式，注重教育和教育观念的更新。

表三：各院（系、部、中心）教学纪律检查情况表

各院（系、部、中心）

学生

旷课人数旷课时数总到课率备注

大学英语教学部

聂耳艺术学院（美术系）

旅游与经济管理系4020898%

聂耳艺术学院（音乐系）

数学系

地理科学系11823696%

物理与教育技术系

教育学院39120

88.51%

现代信息技术中心136411

98.83%

化学与环境科学系

816

78%

中文系

政法系

体育系

英语系

计算机科学系

12

99.90%

合计34299393.21%

四、教研室活动情况

各院（系、部、中心）共计开展教研活动47次均针对教学过程中的问题进行研究,绝大部分教研室及

教师仍然把本职工作做得认真扎实，表现出高度的责任心，体现了人类灵魂工程师的高尚风范。如教育学院，

化学与环境科学系，政法系，旅游与经济管理系，现代信息技术中心等单位的各教研室活动内容丰富、规范，

工作计划具体充实，工作开展有条不紊。

存在的问题主要是1、一些教研室在活动时，疏于记录，使活动内容未能充分体现；2、一些教研室活

动内容一般性的布置、安排工作较多，而教学研究和学术研究的内容较少。

同时建议教研室之间和教师之间多沟通，多观摩，多交流，多学习。通过听教学效果好的教师授课，总结

经验，提高课堂教学质量。要注意发现典型，及时总结和推广经验。表四：各院（系、部、中心）开展教研活

动情况表

各院（系、部、中心）

教研组（室）活动开展次数

教研室：次数教研室：次数教研室：次数教研室：次数

大学英语教学部

聂耳艺术学院（美术系）

旅游与经济管理系旅游规划6会计统计3工商管理3综合理论2

聂耳艺术学院（音乐系）

数学系

地理科学系地理科学6环境科学7

物理与教育技术系

各院（系、部、中心）

教研组（室）活动开展次数

教研室：次数教研室：次数教研室：次数教研室：次数

教育学院教育科学1学前教育1小学教育1艺术教育1

现代信息技术中心5

化学与环境科学系第一1第二2第三3

中文系

政法系

体育系

英语系

计算机科学系5

合计241373

五、期中课程测验情况

各院（系、部、中心）期中课程测验情况表

对2006—2007学年上学期期末考试成绩进行了分析，汇总情况见下表:

期中课程测验情况

各院（系、部、中心）班级测验课程人数平均分及格率最高分最低分

大学英语教学部

聂耳艺术学院（美术系）

旅游与经济管理系

聂耳艺术学院（音乐系）

数学系

地理科学系

物理与教育技术系

教育学院

现代信息技术中心

化学与环境科学系131356361.99%58.1%9850

中文系

政法系

体育系

英语系

计算机科学系

121151660.56%61.04%9242

合计2524107961.27%59.57%9842

期中考试情况：本学期检查24门专业课程，25个班级、1079名学生，从整体来看,及格率基本稳定在

正常的水平上。基本上形成良好的考风考纪，努力把“抓质量”渗透到教学工作的每个环节中去•

六、督导组听课情况

为了接受评估，继续做好教学督导工作。教务处继续组织各院（系、部、中心）督导组部分教师对各院（系、

部、中心）专业进行自查。

从检查督导组听课的情况看，督导组认为大部分教师课堂教学的情况总体上讲是比较好的，大部分教师教

学态度端正、责任心强、备课认真、教学内容充实、讲课能启发学生思路，也善于管理课堂纪律，因而能使同

学专心听讲。这一情况说明我校教学秩序是稳定的，教师队伍的整体素质及教学水平也逐年提高。

全院各各院（系、部、中心）共组织38人督导听课。在今后的工作中希望系督导组领导经常深入课堂听

课、了解教学情况、及时反馈，促进课堂教学工作的进一步提高。

表六：各院（系、部、中心）督导组听课情况表

系（部、中心）

督导组听课情况

督导课程门次数被督导教师人数

大学英语教学部

聂耳艺术学院（美术系）

旅游与经济管理系

66

聂耳艺术学院（音乐系）

数学系77

地理科学系

66

物理与教育技术系

系（部、中心）

督导组听课情况

督导课程门次数被督导教师人数

教育学院33

现代信息技术中心77

化学与环境科学系55

中文系

政法系

体育系

英语系

计算机科学系44

合计3838

七、教学管理及座谈会情况

1.学生座谈会情况

从向学生调查的结果来看，学生对我系教师的教学态度、教学

水平、教学质量总体上达到了较为满意的程度；对青年教师的反映普遍良好，说明我系教学水平和教学质量已

经达到了普通本科的基本要求。不足之处，部分教师教学进度太快，教材与教学课件不吻合，教师与学生互动

不足。

2.教师座谈会情况

教师座谈会由各教研室主任组织，听取了各位教师对学生学习、纪律等学风方面的意见以及教师对院、

处、系教学质量管理工作的意见和建议。从老师的反馈意见看，低年级的学生学风较好，但高年级的学生学风

较差，部分班级课堂纪律也较差。

如何接合“迎评促建”，提高各教学环节的教学质量；如何确定学院“十一？五”规划中的人才培养方

案。

表七：各院（系、部、中心）开展座谈会情况表

各院（系、部、中心）

座谈会情况

教师座谈会学生座谈会

次数出席人次数主持人次数出席人次数主持人

各院（系、部、中心）

座谈会情况

教师座谈会

学生座谈会

次数

出席人次数

主持人次数

出席人次数

主持人

大学英语教学部

聂耳艺术学院（美术系）

旅游与经济管理系127石修俊141石修俊

聂耳艺术学院（音乐系）

数学系4杨晨曦、蔡炯辉451

杨晨曦、蔡炯辉李素

云

地理科学系9136高小茵、柳德江、陈红6111高小茵、柳德江、陈红

物理与教育技术系

教育系17朱崇明4550

严希洪、李昌粼、

郑华、李丽

信息中心

111

苗民

120

张玉忠

化学与环境科学系254章新2522李明

中文系

政法系

体育系

英语系

计算机科学系244仇汶130仲涛

合计2

部分院（系、部、中心）教研室应认真组织期中教学检查、及时发现问题,提出整改意见，使教

学管理及教学活动的各个环节在已经规范化的基础上逐年完善和加强。让期中教学检查能真正起到推动教风、

学风建设和提高教学质量的作用。

通过期中教学检查，我们看到，全院的教学秩序是稳定而正常的。教师授课进度与教学大纲基本一致，各

系部教师请假、调课均按制度履行手续。学生到课状况良好，课堂出勤率较高。除课堂理论教学秩序外，实验、

实习教学也按计划稳步实施。

在保障良好的教学秩序的同时，各系部校区的质量意识也在不断提高。能结合

专业特点，改进教学管理方法；为正确评价课堂教学质量，利用“问卷调查表”、“听课表”等，

对教学质量监控提供了可行的依据；制定激励措施，提高教师抓质量的积极性。对原有的教学管

理制度进行了认真修订，特别突出实践性教学环节的管理；强化期中考试环节的管理，力求考试

成绩真实反映教与学的实际水平，发挥考试机制对教学质量的促进作用。质量意识的加强，促进

了学院教学质量的提高。

随着我院本科教学和教学管理制度化、规范化“建章立制”的基本完成，要求系（部、中

心）在今后的教学管理中，将工作重心转移到全面组织落实已制定的规章制度上来。教务处在今

后的教学管理中，也将逐步加大检查落实的力度。

三、整改设想

1、严格按教学计划，课程安排计划表组织教学，保证教学课时，重申停调课必顺按规

定经有关领导批准，保证计划执行的严肃性。

教务处

1、hefirsttimethatIhaden

'dgonealone,Icouldn'thaveennearlyasmuch,becauIwouldn't

therwassplendidonthatday,remembersomepeopletoldmethatinBritaintherewasweatherand

thesameday,itmightsnowinthemorning,rain

atnoon,nkIwaslucky。

207147.14.202008:3308:33:47Jul-2008:33

2、最困难的事情就是认识自己。二◦二0年七月十四日2020年7月14日星期二

3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。08:337.14.202008:337.14.202008:3308:33:477.14.202008:337.14.2020

-'I=-4、与肝胆人共事，无字句处读书。7.14.20207.14.202008:3308:3308:33:4708:33:47

5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。彳尔^Tuesday,July14,2020July20Tuesday,July14,20207/14/2020

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。

|I」I」、於J|JJJ

8时33分8时33分14-Jul-207.14.2020

7、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦

的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年，

二二0二0年七月十四日

&时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！另慷度了一生！