26个英文字母歌

幼儿英语26个字母教案

2017年精选幼儿英语26个字母教案

【1】幼儿英语26个字母教案

活动过程：

一、英语律动操《abc》

“!musicisvery

nice,wearegotodancing,ok?”

二、出示字母宝宝，巩固幼儿对26个字母的认识。引发幼儿思考,掌握字

母结构。

“老师知道你们很喜欢英语，而且我们也已经学了一段时间了也认识了

.多的英文字母，今天它们也来到了这里，你们看!”(依次出示26个字

母，

并引发幼儿思考。)

三、引导幼儿用身体各部分表演英语字母。

“字母宝宝是我们的好朋友，它们长得可都不一样。今天我们就要在这里

举行一场超级模仿秀，一起来学一学，扮一扮，演一演这些可爱的字母宝宝。are

youready?”

“我扮演的是那位字母宝宝啊?像不像呀?你是怎么看出来的呀!你们再仔

细看看，我的身体还有什么变化呀?”

“谁还愿意来表演啊?小朋友可要看仔细了，看看他表演的是谁?哪里不

像，怎么样可以更像一点!”

“cat也想来参加我们的超级模仿秀了，那刚刚我们进行的'是字母的模

仿秀，那现在我们就进行难度更大的单词模仿秀吧!”

四、让幼儿找出较难的字母并找到伙伴进行合作表演。

“小朋友w在哭了，因为没有人愿意表演它，为什么呀?那我们一起来想

想办法帮助它吧!”

五、引导幼儿合作拼搭简单的英语单词。

“look,谁来了呀?原来cat也想来参加我们的超级模仿秀了，那刚刚我们

进行的是字母的模仿秀，那现在我们就进行难度更大的单词模仿秀吧!你们可以先

排练一下准备好了就可以上台表演了，看看哪个组表演的最好!”

“dog、pig也来了，我们再来表演表演吧!”

六、游戏《字母歌》自由表演26个字母。

“今天我们要来做做大导演，来编一个字母宝宝舞ok?”

延伸活动：在活动之后可以引导幼儿用身体拼搭各种自己感兴趣的东西。

【2】幼儿英语26个字母教案

在字母教学中，字母的读音、书写和辨认是教学的重点，而且幼儿容易把

英语字母和汉语拼音混淆。幼儿在同一学习形式上的不断重复读、写，学得枯燥无

味，自然而然地影响了他们的注意力。从这一角度出发，教学游戏的出现，让幼儿

在游戏中加深对字母的记忆，幼儿不仅可以在游戏学习中寻找知识、寻找乐趣，而

且可以在乐中学，在乐中提高他们的注意力，从而达到教的目的。

1、按编号找字母

在黑板上写出的字母或出示的字母卡片下面编上号码。教师读字母，幼儿

说相应的编号;或教师说出编号，幼儿读出相应的字母。

2、找出所听到的字母卡片

幼儿自备字母小卡片一套，将学过的字母卡片放在桌上，教师说Showme

thebig/smallletter....幼儿出示相应的卡片。也可把教学用的字母大卡片放

在讲台或黑板上，教师说Pointtothebig/smallletter....幼儿上台取相应的

卡片，然后领读该字母。

3、按顺序给字母排队

教师把字母卡片发给幼儿，然后分大小写字母让幼儿按顺序逐个把字母挂

在黑板上。也可用幼儿的字母小卡片在课桌上按顺序给字母排队。