考研复试英语听力

考研英语听力复习技巧

精听和泛听相结合

听力训练建议精听和泛听想结合。但是如果考生听力较弱，

建议前期以精听训练为主。精听相对比较枯燥，它需要我们把每

一个句乃至每一个词都写出来。在写的过程中，考生很快会发现

自己在哪一方面需要加强训练，是在语音方面、语调方面、词汇

方面，还是文化背景知识方面。泛听，是指考生听录音材料的时

候，只需要将材料中的关键信息抓住，不必把听到的每一句都写

出来。

新闻听力选择题的答题技巧

在考研英语复试中，考生掌握了新闻材料的特点让考生后续

的考试过程中变得事半功倍。首先，针对主观性较强的选项，考

生可以迅速排除其次，当问题中考察材料的主题时，考生在听力

过程中，可将关注点放置于篇章开始部分再次，当问题中考察材

料的后续发展方向，考生可重点把握*结束部分进行推断最后，

对于*中出现的时间、数字等信息，考生应引起重视，在听力过

程中给予关注。在复习考研英语新闻材料听力材料过程中，考生

如果能够对*的六要素进行有意识的训练，还可进一步提升考生

的听力能力，在日后读研过程中能够更为有效地掌握相关专业的

前沿性的视频新闻信息，为研究生的学习奠定基础。

应用逻辑推理的能力

基础的英语听力语速是不快的，但那些较难的听力，语速则

是很快的。考生要想每字每句都听出来，无疑也是很难的。有时

就英语听力的语速过快，导致关键部分没有听出来。面对这样的

情况，考生不要做过多的纠结，应该继续听下去。不然一直纠结

琢磨这一句，后面的都没听进去。考生待全部听完之后，可以通

过上下文的情境和内容，进行逻辑推理，然后得出答案。

培养良好的听音习惯，听读顺序要合理

可能很多同学都有类似的同感，在听材料之前，都需要先

第一下文字资料，但是正是因为这些文字资料的影响，而影响了

对听的内容的正确理解。在外语学习过程中，学习者多数情况下

都是先习得文字符号，从书面材料开始，通过视觉即阅读来接

收、理解信息，即便是在输入音响信息时，脑子里也总是自觉不

自觉地想着文字符号。这样久而久之就产生了对文字形式的依赖

性，形成了本末倒置的不良听音习惯。考生在复习中切忌读后听

音。先将听力材料读一遍，然后再听，表面上似乎听懂了，但实

际上是读懂的，是靠脑子里储存的对阅读的记忆来理解音响信

息的。照此下去，阅读非但不能帮助反而束缚和制约了听力的发

展和提高。也切忌边听边读。听、读同时进行，似乎有助于听懂，