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LookingoutfromhisofficewindowinTaipeiwithacigarettedanglingfromhislips,

TaiwaneauteurChangTso-chisaysthereisnobetterplacetolearnaboutcourage

thanfromthetopofatree.

从他的台北办公室窗户往外望去，嘴里叼着香烟，台湾导演张作骥(ChangTso-chi)说，树

顶是最能懂得勇敢的意义的地方。

,whogrewupinthecountrysideinsouthernTaiwan,recallshowheand

hisfriendswouldclimbtreesintheirbarefeet.'Themountainswereourplayground,

andthedrainageditchnexttomyhomewassocleanthatweoftenswamtoschool,'

hesays.

张作骥在台湾南部乡村长大，他想起小时候经常和朋友光着脚一起爬树的情形。他说，那些

山就是我们的游乐场，我家旁的排水沟里的水特别干，所以我们经常游泳去学校。

Thisstrongnofnostalgiaforasimplechildhood,freeoftabletcomputersand

onlinegames,istheprimarymotivationbehindhislatestcoming-of-agefilm,'ATime

inQuchi,''strilogyonthefamilyfollowing'HowAreYou,

Dad?'(2009)and'WhenLoveComes'(2010).

这段远离平板电脑和在线游戏的简单童年勾起他强烈的怀旧情绪，而这正是他拍摄以成长为

主题的最新电影《暑假作业》(ATimeinQuchi)的背后初衷。该片是继2009年《爸…你好

吗？》(HowAreYou,Dad?)和2010年《当爱来的时候》(WhenLoveComes)之后的家

庭三部曲的最后一部。

'ATimeinQuchi'openswithBao,along-faced10-year-oldboyfromawell-to-do

family,ridinginthebackatofhisfather'eingshippedofffromthecity

tospendthesummerwithhisrecentlywidowedgrandfatherinQuchi,amountainous

communityoutsideTaipei,whilehisparentsworkoutdetailsoftheirdivorce.

在《暑假作业》的开头，小宝――一个富裕家庭里的10岁男孩闷闷不乐地坐在父亲的车后座

上，被带离台北送往大山间的屈尺，和刚独居不久的爷爷一起度过暑假，与此同时他的爸妈

正在商讨离婚事宜。

Atfirst,Bao(playedbyYangLiang-yu)hateshisnewlifewithoutWi-Fiand

televisionandforhavingtolivewithhisstrictgrandfather,whoremembershis

'sdisdainforthecountrysideis

therkidskeepactivebyclimbingtreesand

catchingincts,Baoremainarthbound,tetheredbyhistablet.

一开始小宝（杨亮俞饰演）恨透了他的新生活，这里没有Wi-Fi和电视，还要和凶巴巴的爷

爷一起生活。爷爷在一块石头上画着思念的亡妻。没有朋友更加剧了小宝对乡下的厌弃。其

他孩子蹦蹦跳跳地去爬树去捉虫，他却攥着平板电脑原地不动。

Bao'sfortunestakeaturnwhenheeventuallymakesfriendswithclassmatesinthe

ere,heslowlymaturesfromaboyobsdwith

electronicgadgetstoayoungmanwholearnsthevalueoflove,friendshipandletting

go.

直到他在一所只有27个学生的学校里结识了朋友，小宝的命运有了转变。自那时起，他便

渐渐从一个痴迷电子设备的男孩，逐渐成长为一个懂得爱、友谊和释怀之义的少年。

'Iknowkidnjoythefilmbecautheythinkit'shilarious,butmytargetaudience

isn'tthekids--it'stheadults,'ays.'Justbecauyourchildrenlivewith

you,howwelldoyoureallyknowthem--anddoknowwhattheyarethinking?'

张作骥说，我知道孩子们喜欢这部电影因为它很有趣，但我的目标受众并不是孩子，而是成

年人。就因为你和你孩子住在一起，你就以为自己真的很了解他们、知道他们心里在想些什

么吗？

Asafatherofa14-year-oldboy,ayshe,too,wasoneofthoparentswho

spentmoretimewithworkthanwithhisson,recallingoneinstancewhenhesawan

unfamiliaryoungman'sbackwhileonthetofthefilmandwonderingwhothe

strangerwas.'Ididn'trealizeitwasmysonuntilheturnedaround.'

作为一个14岁男孩的父亲，张作骥说他也曾因忙于工作而无暇顾及儿子。他记得有一次在

片场看到一个陌生少年的背影，心想这个人是谁，直到他转过身来我才发觉那是我的儿子。

,thedirectorofafilmaboutthegapbetween

parentsandtheirchildren.

那件事震醒了张作骥――这位指导了以亲子隔阂为主题的电影导演。

aysthepurpoofhisfilmisn'ttoguilt-tripworkingparents,buttoshed

lightonthechallengesfacedbythowhostrugglewithcaringforagingparentsand

raisingchildren--andthecommunicationbreakdowninfamilies,despiteallthe

modernconveniencesdesignedtobringpeopleclor.

他说拍摄电影的目的不是让有工作的家长们感到内疚，而是让人们看到那些上有老、下有小

的中年人所遭遇的挑战；并让人们意识到尽管现代技术让人们更易亲近，一些家庭仍然存在

着沟通的障碍。

Thedirector--whohasbeeninthefilmindustryformorethan25yearsandhaswon

veralmajorawards,includingaGoldenHorawardforbestfeaturefilmfor'When

LoveComes'--saysfilmmakersshoulddomoretoumoviesasaconduittohighlight

thestrugglesfacingsociety'sunderdogs.

这位踏入电影行业已超过25年，并赢得了多项重要大奖（包括凭《当爱来的时候》赢得金

马奖最佳剧情片）的导演说，电影人应当更多地将电影用作一个媒介，去揭示社会底层人群

所遭遇的挣扎。

'Ineverofferanysolutionsinmymovies,butwhatIdoispointouttheproblems,'he

says.'IfeelIhaveadutytomakesuretheirstoriesaretoldandtheirexistenceis

acknowledged.'

他说，我从不在我的电影中给出任何解决办法，我做的是让观众看到问题。我觉得我有责任

确保他们的故事能被讲述，他们的存在能被感知。

ayshisnextfilm,whichhealsowrote,willcenteronthestrugglesof

modernmen,includingtherelationshipbetweenamalexworkerandastudious

sonwhocomestotherealizationthatallofhisacademicpursuitswereforhismother

andnotforhimlf.(Thefilm,whichdoesn'tyethaveanEnglish-languagetitle,is

datehasn'tbeen

announced.)

张作骥说他的下一部电影（也由他撰写剧本）将以现代男性的挣扎为题材，影片将讲述两个

男人的情感故事，他们一个是男性性工作者，一个是勤奋学习的学生，却渐渐意识到所求学

业是为了母亲而非自己。（该电影尚未配有英文字幕，计划将于本月底摄制完成。发布时间

尚未公布。）

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