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幼儿园全英语教案
对初学英语的孩子来说,第一阶段的英语学习,对未来口音有决
定性影响。如何引导孩子在引导式的英文环境下,去学习陌生的语言,
除了要有配套条件外,还要考虑孩子的快乐指数。一起看看幼儿园全
英语教案!欢迎查阅!
幼儿园全英语教案1
活动内容:
1、单词:
blueredyellowgreenorange
2、基本表达式:
(1)、whichistheredflower?
(2)、putthedogintheredhou.
活动目标:
通过多种多样的活动,让幼儿掌握基本的英语知识,并培养幼儿
对英语活动的浓厚兴趣。
活动准备:
春天背景图一幅、五色花各一朵、dog、cat、bird、rabbit、butterfly
图片各一张、五色小房子各一座、迪士尼英语影碟一盘
活动过程:
1、组织幼儿坐汽车去春游:(以游戏的方式激发幼儿学习英语的
兴趣)
hello,everyone!
anttoget
there?(yes!)reary?(yes!)let’stout.
儿歌:,bus,——di————
2
幼儿边说儿歌边表演开汽车的动作,走到自己座位前坐下。
2、出示春天风景图,教师用英语
描述画面并引导幼儿说出花朵的颜色。
flowersare
anttoknowwhatcolourarethey?
学习单词:blueredyellowgreenorange
3、出示小动物图片(复习)
’sewhat
arethey?
复习:dogcatbirdrabbitbutterfly
4、通过猜的方式出示各色小房子,并送小动物回家;
putthedogintheredhou.
5、观看pluto一家。
通过选点停放的方式,引导幼儿复习有关颜色的单词:
blueredyellowgreenorange
6、伴随着欢快的音乐,幼儿出活动室寻找美丽的春天。
7、延伸活动:
听英语为画面涂色。
colourtheflowerred.
设计思路:春天是一个温暖、美丽、生机勃勃的季节,为培养幼
儿对大自然的真挚感情,我们园于上周五组织全体幼儿去新世纪广场
春游。对此活动,幼儿非常感兴趣。今天的活动就以“春游”为主线,
将各个活动“串编”起来,让幼儿在轻松、愉悦的氛围中,自然而然
的学习英语、练习英语、掌握英语,并萌发对英语活动的兴趣和养成
大胆表达的习惯。
幼儿园全英语教案2
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活动目标:
1、能听懂并会说与活动有关的基本单词:singdanceplay。
2、能听懂并会说基本句型:let#39;#39;#39;spaly。
3、培养口语表达能力,提高学习英语的兴趣。
活动准备:
教学挂图、卡片、小鸟、小熊的头饰等
活动过程:
一、日常对话:
1、t:goodmorning,children!
c:goodmorning,teacher!
2、singthesong“goodmorning!”
3、t:howareyou,today?
c:fine,you?
t:i#39;mfine,too.
二、复习旧知:
1、t:lastweek,,let#39;s
saythemagain,ok?
(教师卡片出示学过的学习用品,请幼儿认读)
2、教师出示某一种学习用品,用“doyouhavea…?”问幼儿,请
幼儿用“yes,ido.和no,i
don#39;t.”来回答。
三、学习新知:
1、教师出示卡片,提问:“what#39;sshedoing?”先请幼儿用中文
回答,然后教师教幼儿学说“sing”这个新单词。
2、请幼儿用动作表示“sing”,并跟教师说:“sing,sing,let#39;ssing.”
3、用同样的方法教学“dance”、“let#39;sdance”、“paly”、
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“let#39;spaly”。
四、单词巩固:
1、游戏“isayandyoudo”.
教师说:“oneoneoneandtwotwotwo,singsingsing,let#39;s
sing”,请幼儿边听边跳,听到单词后迅速做出相应的动作,并保
持不动。教师说另外一句,游戏依次进行。
2、教师出示卡片,请幼儿一一说出单词。
五、学说“快乐歌谣”
1、教师出示挂图,请幼儿用中文说说挂图上有谁?在干什么?
2、教师用英语描述挂图内容。
3、请幼儿跟教师用英语说歌谣。
4、戴上头饰,进行表演。
六、结束部分:
t:today,wesing,eelhay,today?
c:yes!
t:now,let#39;ssay“goodbye“”totheteachers.
c:bye-bye,teacher!
幼儿园全英语教案3
objectives(目标):
1、encouragethekidstorecognizeandsaytheword
2、reviewthewordsaboutcolor
3、让幼儿通过看、听、说等多感官来体会学习英语的快乐;
4、建立良好的听说能力;
5、通过tpr、游戏等活动,让幼儿在学习外语的同时,发展其动
觉智力。
teachingmaterials(教具准备):
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tape;sticker;魔法棒一个;各种图形的图片;毛线;自制钓鱼工具;情
境挂图;cd;
teachingproce(教学流程):
一、warmup(热身):
1、tpr:播放律动“play-waytoenglish”,让幼儿伴随着音乐进入课
堂,并一起做律动。
2、greetings:
t:howareyoutoday?
s:i#39;mfine,thankyou!andyou?
t:i#39;istheweathertoday?
s:it#39;ssuy/rainyday.
t:woo…,nowtoday
i#39;mmagic,andthenplealookattheblackboard.
二、teachingnewwordsaboutshapes:
1、通过魔法游戏以开火车的方式一一在黑板上出示各种图形;
2、学习词汇:squarestartrianglerectangleheartoval;
3、qa:whatcoloristhe(square)?复习相关颜色词汇;
4、字汇游戏(一):fishinggame
t:ok,nowwouldyoulikeplayagame?s:yes.
t:let#39;shaveapotatioifisaythewords,youshoulduthisone,
fishingtherightpictureasfastasyoucan,thefirstoneisthewier.
understand?ok,whocantry?readygo.
通过此游戏促进及巩固幼儿对新词汇的记忆。
三、出示挂图,让幼儿在相应的情境中复习及巩固词汇。
t:oh,plealookatthepicture;whoishe/she?
s:she/heismidi/haley….
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t:canyouguewhataretheydoing?(请幼儿观察图画后回答)
what#39;siide?whatshapeisit?请幼儿上来一一找出图画里欠缺的
物品,并回答相应的问题,帮助复习巩固所学词汇。
四、游戏(二):maketheshapesbyyourlf.
给每位幼儿提供1条毛线,让幼儿在地毯上自由创作变出各种图
形,并相互用英文交流自己创作出的图形。
五、over(结束):
woo…todayyouareveryclever,areyouhaytoday?nowiwanttomakea
circle,let#39;smake,ok?singasong“themorewegettogether.”结束活
动。
幼儿园全英语教案4
character:lion
raita
raitb
teddybeara
teddybearb
l:hello,everyone.i#39;smybirthday.i#39;
d
redadeliciouscakeformyfriends.i#39;mbusy.
r:hello,everyone.i#39;slion#39;#39;sgolion
#39;s
home.(song:walking,walking,walking,walking,jump,jump,jump,jump
,jump,
jump,ruing,ruing,ruing,ruing,ruing,ruing,nowlet#39;sgo,nowlet#39;
s
go.)
7
场景一:门铃响了,狮子去开门。
l:who?
r:i#39;mrait.
l:goodmorning,raits.
r:goodmorning,you?
l:i#39;mfine,a.
r:thankyou.
r:haybirthday.(把礼物给狮子)youlike.
l:,plea(拿出一些吃的请小兔子们
吃)
r:thankyou.
teddybear:hello,everyone.i#39;slion#39;sbirthda
y.
#39;sgolion#39;shome.(song:teddyb
ear,
teddybear,walk,walk,ear,teddybear,hop,hop,hop,teddyb
ear,
teddybear,run,run,run,teddybear,teddybear,jump,jump,jump.)
场景二:门铃响了,狮子再次去开门。
l:who?
b:i#39;mteddybear.
l:goodmorning,teddybears.
b:goodmorning,you?
l:i#39;mfine,a.
b:thday.(把礼物给狮子)hereyouare.
l:,plea.(拿出一些吃的请小熊吃)
l:#39;njoythebirthdaycake,ok?
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b,r,l:(最后齐唱生日快乐
歌)song:
thdaytoyou.
teddybears,raits:haybirthdaylion.
幼儿园全英语教案
本文发布于:2022-12-29 18:56:31,感谢您对本站的认可!
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