新概念英语第二册课后答案(全
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•新概念英语第二册课后答案
Lesson1
1.b
选b最为正确。因为a.d.都与课文内容不
符合,也不合乎逻辑;c.的意思是“他们没
有注意他”,而作者的意图并不是想让他们
注意他,而是想让他们停止谈话。所以选
b.最能表达作者当时心里的感受。
2.c
其余3个答案都与原句意思不符合。
3.b
因为不对,可以是
Hewenttothetheatre;
也不对,可以是
Hewentintothetheatre;
更不符合语法,表示在某一个地方用
介词in或at,in表示在大的空间,如国家,
城市等,at则表示在小的地点或空间,如
attheoffice,atthetheatre等,所以选
b.是正确的。
4.d
(在……上方);
f(在……的前面,在……之前)
不和behind对应,也不强调位置的前后顺
序。和tof都是和
behind对应的,都有“在……前面”的意
思。但infrontof更具体的强调位置,而
before则包含更宽泛的意思,即时间上,
空间,次序,登记,重要性方面的“在……
前面”
5.c
因为用,,提问
都不符合逻辑,都不是针对状态提问的,只
有How提问,才能用Angry回答。
6.a
只做主语;只能做定语;
虽然可以做宾语,但与前一句意思不
符合。
7.d
是代词,很少用在名词前面;
只能用在否定句或疑问句中;
不符合语法,因为前面没有助动
词did.
•
•
•4.c
gotobed是固定词组,意思是“就寝”。
可以用在stayinbed之中;
和不符合语法和习惯用法,英
语中不用intobed,atbed这样的短语。
5.a
只有是前一句中early的反义词,
意思是“迟,晚”。
而(最近),(慢),
(几乎不)都不是early的反义
词。
6.b
此问句的回答是Bytrain,是表示方式的,
意思是乘火车来的。只有才能对句
子中表示方式的部分进行提问。而
是就时间提问的;是就原因提问的;
是就地点提问的。
7.b
如果填句子不符合语法规则,也不
符合逻辑;选和也不
符合逻辑。只有填句子才符合逻辑:
他现在不能见他姑妈,因为他正在吃早饭。
8.a
4个选择都有看的意思。
Look的词意思是“看,望”强调看的动作,
常和介词at,outof等连用;
See的词意思是“看到,见到”强调结构,
后面要带宾语;
Watch的词意思是“观看,注视”多用来指
看戏剧,电视节目等,是及物动词,如
watchTV,watchaplay;
Remark的词意思是“注意到,觉察到”也
强调结果。
本句中只有选looked,意思才完整:他向窗
外张望,看到外面在下雨。
9.d
和ately都是“立
刻,马上”的意思;是“再一次”的
意思;只有oment同前一句中
的justthen意思相接近,所以选d.
10.c
,on,都不能表
明他和他姑*关系,只有选才
能准确说明他们的关系。
11.d
(食品),(正餐),
(午餐)这3个词都不能同
breakfast划等号。只有(一顿
饭)可以等同于breakfast,所以应该选d.
12.b
本句中的”Dearme”是感叹句,表示吃惊。
只有选d才能使这个句子符合
逻辑,而其他3个词都没有吃惊的意思
Lesson3
1.c
根据课文可以判断出作者不喜欢写明信片,
但他很想收到别人寄来的明信片,所以应该
选c.
’tlikepostcards不喜欢明信
片,和课文的含义不符合,所以不选d.
2.a
根据课文最后两句话可以判断出:作者作出
的“一项重大决定”是给他的朋友们写明信
片,可是还是一张没有写成,所以应该选
a.
3.c
表示在小的地点和空间;
表示方向;
表示在……上;
只有表示在大的空间和地方,如城市
国家等,所以选c.
4.a
只有选ght,这句问话才与回
答相配。
5.d
只有选endlyway(以友好的方
式)才能说明前一句
Hewasafriendlywaiter,也合乎语法和
逻辑。而其他3个(朋友),
nds(作为朋友),
iends(像朋友一样)在语法上都
讲不通。
6.b
本句的时态是一般过去时,应该用动词的过
去式形式;
是第3人称蛋单数现在时形式;
词意思不符合;
g是现在分词形式;
过去式和现在式形式相同,发音不
同。所以只有选b.
7.c
e词意思不对;
l和不合乎习惯用法;英
语中不用theallday,allofday这样一来
的短语。只有选才能使句中的词组
allday同前一句中的thewholeday意
思相同。
8.c
句中的waiter是“饭店服务员”的意思,他
通常在饭店工作,而不在
garden(公园),(商
店),ehou(私宅)工作,所以
选rant.
9.b
只有ed才与前一句中的lent
相对应,而其他3个选择都不是。英语中的
borrow和lend都有“借”的意思,但是
borrow是“向……借”,而lend则是借
给。
10.a
(最后,结束)有名词和动词词性,不
能用在名词前修饰名词。
(最近的)不符合意思。
(底部)是名词,不能修饰名词
只有(最后的)才能使句子的意思成
立。
11.b
只有hismind(下决心)才同
前一句中的madeabigdecision意思相
近。而其他3个选择
taboutit(考虑),
dhismind(改变主意),
ish(立下心愿)都没有下决心
的意思。
12.b
只有’twriteevenone(连一张也
没有写)与前一句中的
didn’twriteasinglecard意思相同,而
nlyone,ustone,d
.wroteallthecard*ceptone都与其意
思有别。
Lesson4
1.d
根据课文内容
rkingfor
abigfirm...,只有
orkingforabigfirmasane
ngineer是对的,其他3个与文章不符合。
2.b
根据课文的最后一句
Mybrotherhasneverbeenabroadb
efore…,应该选b.其他3个选择都与课文
内容不符合。
3.a
(在……里面)不能和动词go连用;
(在……地方)也不能同go连用;
(进入……内)可以与go连用,但是
到某个国家不能用gointo;只有同
动词go连用goto才能表示到某个地方
去,如国家,城市等,所以选a.
4.b
本句是问“他在那儿呆了多久”。因为说话时
他还在那,所以应该用现在完成时态。
是一般现在时;中没有过
去分词been,不符合语法;是一
般过去时;只有een是现在完
成时,所以选b.
5.b
只有同表示一段时间的词连用时候才
能用在完成时中,如
forsixmonths,foroneyear等.
常与介词to连用表示"从……
到……",它很少用于现在完成时;
可以表示时间“到……为止”,常用于
过去完成时中和将来完成时中,但是它用在
本句意思不对;只有(从……以来)
可以用在完成时态中,选b.才能使句子的时
态和意思正确并且合乎逻辑。
6.a
本句的意思是“他刚刚买了一辆澳大利亚小
汽车”强调买的时间短,用just来表示。
imeago(很久以前)与原来句子
不符合。
ar(去年)也跟原来句子不符合。
thsago(6个月前)也不对,句
子中没有明确说明;
只有timeago(不久前,最近)
同just的意思相近,所以应该选a.
7.c
本句需要用现在完成时,已经给出了助动词
has,只需要填上过去分词就可以了。
是过去式;是现在分词;
是过去式,只有是过去分
词,所以选c.
8.b
本句需要选出与firm(公司)的同意义词。
只有y(公司)和firm的词意思
相同。而其他3个y(社会),
y(工厂),(商店)都不是
firm的同意义词,所以选b.
9.c
本句需要选出一个与前一句的different
相对应的词.y(唯一的)不是
different的反义词.ar(相似的,
类似的)也有同样的意思,但是它不是和
different相对应的反义词;(相象
的,相同的)通常做表语.只有
e(同一的,同样的)是
different的反义词,所以应该选c.
10.a
只有
thanavillagebutsmallerth
anacity才能准确表达town的含义,而
其他3个选择都不表示这个意思。
11.c
本句需要选出一个同前一句soon(不久)意
义相接近的词,y(快速
地),orttime(短时
间),ry(匆忙地)这3个选择都与
soon意思不同,只有y(不久)是
soon的同义词.
12.c
本句需要选出同前句中fly(飞,乘飞机)的
意思相应的短语。
只有是固定短语,表示方式,
gobyair是惯用法,意思是“乘飞机去”,
而r,,hair都
不是固定短语,意思都讲不通,所以选c.
Lesson5
1.c
根据课文底第3行
annotgetatelephonef
orhisnewgarage判断,只有
getone是对的。
2.a
根据课文内容,养鸽子的目的是为了传递信
息,只有
themtondmessages与
课文的意思相同,而其他3个选择都没有这
种含义。
3.d
既可以做所有格形容词又可以做所有
格代词,意思是他的,相当于一个名词,本句
只有选d.句子Thegarageishis才符合
语法.
4.b
'sso(真的,是那样);
e(由于,因为)常用来引导原因
状语从句;(由于……的缘故,因为)
用于提出证据或说明。本句只有选
'swhy(这就是为什么)才可以说
明理由,与前一句构成因果关系,而其他3
个选择都不符合逻辑。
5.c
本句是一般过去时的疑问句,句中已经给出
助动词did,只需要填一个动词原形即可。只
有是动词原形,其他3个都不是。
6.d
本句是针对距离的远近来提问的。
o...until不是说明距离的,
longago从不和until连用;
…away是说明距离的,但应该是
long…awayfrom…;…till中
away不应该和till连用,不符合习惯用法,
从意义上讲不通;只有
…from(离……远)是说明距离远近
的,符合英语中惯用法,所以选d.
7.a
本句需要选一个介词用在threeminutes
之前,表示所用的时间。只有合适,
而其他3个选择都不能和threeminutes
构成表示时间的短语,所以选a.
8.b
本句需要选表示“另一个”意思的词修饰
garage.
r(adj.)有另一个的含义,但它
前面不能带其他的修饰词,如冠词,所有格
形容词等;(adj.其他的,别的,另
外)做形容词时应该放在它所修饰的词和代
词之后;ent(adj.不同的)与题目
意思不符合;只有(另外的,其他
的)可以带其他的修饰成分,如the,his等,
也可以用在名词前面,所以选b.
9.c
本句需要选出一个与前一句中的动词get
意思相同的词.(拿去,携
带)e(收到),(发现,找到)
都不是get的同义词.,只有(获
得),所以选c.
10.b
本句需要选出与前一句的动词短语
ndrequestsfor的意思相同的词或短
语.(问,打听);or(请
求),(乞讨),d(喜欢,
使……高兴),只有b.有请求的意思,意思
最接近,所以选b.
11.a
本句主要想说明紧急信函应如何发出。
(慢慢地)与题目意思相反;
(用手)不符合题目意思;
y(许多,大量)更不符合题目意
思;只有y(快速地)符合题目意
思。
12.d
本句是要解释前一句中的private(私人
的,私有的)。l(普遍的,全体的);
(多余的,空闲的),(秘
密的,私下的,神秘的);这3个选择都与
private意思不符合,只有(他
自己的)词意思最接近,所以选d.
Lesson6
1.d
根据课文第2-3行
Inreturnforthis,thebeggarstoodo
nhishead…,只有
edto‘pay’forhismealinth
isway,才能准确表达他这样做的原因,而
其他3个选择都不能说明这个原因。
2.a
根据课文第一句
IhavejustmovedtoahouinBridg
eStreet,只有
newtotheneighbourhoo
d与课文意思最接近,其他3个选择都和课
文的意思不符合。
3.c
e,ou,
ome都不符合习惯用法.只有
在家,是习惯用法,所以正确答案是c.
4.d
只有选ohim这个句子才符合
语法,而其他3个选择都有语法错误,按照
习惯用法,应该是.或
.
5.d
后面少间接宾语,句子意思不完整;
语法不正确;me中
间接宾语应紧跟在动词后面,不需要加to;
只有选才符合语法,它后面可以跟
宾语从句,习惯用法为.或
.
6.a
只有选l才能使句子语法正确,
意思完整,其他选择都在语法上讲不通。如
each做主语,后边的动词应为单数第三人
称,Every为形容词不能做主语,按照习惯
用法allofthem才可做主语。
7.d
这一问句是针对打电话“间隔的时间”或“频
率”提问,因此用
dom,g,
on提问都不能用Onceamonth(每月一
次)来回答,只有用en提问才
能用Onceamonth来回答。
8.a
只有
rmoneybutdoesn'twork(
只要钱但不工作)才能准确表达
beggar(乞丐)这个词的含义,其他3个都
不能正确表达这个意思.所以选a.
9.b
ameal(一顿饭)是泛指,可以是早餐、午
餐或晚餐。因此应该选ime(在
任何时候),而其他3个选择意思都不够准
确。
10.a
本句需要选出与前一句中的piece(小块,
片)意思相接近的词,长块,
大块,小包,这3个都不能准确表
达piece的含义.只有小片,少许,同
piece意思最接近,所以选a.
11.d
本句需要选出与前一句中的短语callat(访
问某家或某地)的意思相同的词。
at(呼喊);(召唤,打电
话);ut(对……大喊)这三个选择
意思都不恰当,只有(访问,拜访)
和callsat是同义词。
12.a
本句只有选才符合英语习惯用
法,不符合题目意
思.,不符合习惯用法,在意
思上不通.
Lesson7
1.b
根据课文第3-4行
someonehadtoldthepolicethatthieveswouldt
rytostealthediamond和第8-9行
Whiletwodetectiveswerekeepingguardatthe
door…可以判断出entarobbery是正
确答案,其他3个都不对。
2.c
根据课文最后一句话
Totheirsurpri,thepreciousparcelwasfullof
stonesandsand!可以推测出
’tpreventtherobbery是正确的答案。其
他3个选择都不符合课文内容。
3.c
从回答中可以看出,此问句是对地点发问
的,,,都不能针对地点
提问,只有是问地点的,可以用
Attheairport来回答,所以选c.
4.d
这一句是针对动词宾语提问的,回答是用名词短
语
,
n,这几个疑问词都不能针对动词宾语
(名词)提问的,只有可以对名词提问。
5.a
前面句子是过去完成时(hadtold),表示在过去
某一动作或情况发生之前完成的事情,“某人告
诉警察。。。。”这一事件一定是在“飞机到达之
前”发生的。所以正确答案选(在……之
前)
6.c
后面需要有一个表示地点的名词,意思才完
整;
在意思上讲不通;
后面需要有一个名词做宾语,意思才完
整;
只有(在里面)意思最完整,而且与前半
句的动作wentintothebuilding相符合,所以选
c.
7.d
4个选择中只有off最符合题目意思和
语法,所以选d.
8.a
g是不及物动词,后面不能直接跟名词;
ingfor中的expect是及物动词,后面不
能加for;ingto中expect后面不能加
to;只有ing最符合语法。
9.c
本句需要选一个与前句中的valuable(宝贵的,珍
贵的)意思相同的形容词做表语。
可以做名词和形容词,意思是“价值”,
“值得……的”,不是valuable的同义词;
是形容词,意思是“有价值的”“值得
的”常于of或不定式连用,不能单独做表语,也
不是valuable的同义词;
是名词,不符合词性;
只有us是形容词,意思是“宝贵的”,“珍
贵的”,是valuable的同义词,可以做表语,所以
选c
10.b
om,都不符合语法;和
都有“窃取”的意思,但steal强调“偷偷地
或悄悄地趁人不注意时窃取”,而rob则强调“通
过武力明目张胆地盗窃或抢劫”。Steal这一动作
的执行者应该是thief(小偷),而rob的动作执行
者却是robber(强盗)。因为本句的主语是
thethieves,所以选b.
11.a
本句是要解释前一句中的themainbuilding(主
楼),st(最小的);(第一);
st(最伟大的)这3个选择都不符合词义,
只有portant(最重要的)意思与
themain意思最接近,所以应该选a.
12.b
本句如果选th,,都有
语法错误,full只能同of连用,表示“充满……
的”,因此选.
Lesson8
1.d
根据课文的头一句和最后一句,只有d.是正确答
案,其他3个选择都与课文内容不符合。
2.b
根据课文第6-7行
Ilikegardenstoo,butIdonotlikehardwork
可以推测b.是正确答案,其他3个选择都与事实
不符合。
3.b
garden前面没有冠词a,不合乎语法;
arden前面也缺少冠词a,
tgarden中最高级前面应该有定冠词
the,而且在两者相比时也不能使用最高级。
所以只有garden最符合语法。
4.a
本句需要比较级形式。rd中的
hard是单音节词,其比较形式是在词尾加
-er;rdly中hardly(几乎不。。。。。)
词意思不对;r中原形hardy是表示“强
壮的”与课文不符合;只有最符合比较
级形式。
5.c
,,都不能同比较级连用,只有
才可以和比较级连用。
6.c
应该选同前一句Thewriterisfondofgarden意
思相近的句子。kehim意思同前一句
相反;ketohim有语法错误,也同前一
句意思不符合;s有语法错误,缺少宾
语;只有sthem意思最接近,没有语
法错误。
7.b
,,都不符合语法,在意思上也讲
不通。只有才能使句子的意思完整,也合
乎语法。
8.b
(获胜,获奖)做及物动词时,它后面的宾
语一般不是人,而应是windthegame/race等;
(获利,赚得)后面的宾语也不是人;
(挣得,获得)后面的直接宾语也不应该是
人;只有有“(在竞赛中)打败/战胜/取
胜”的意思,而且beat后面的宾语可以是人,所
以选b.
9.a
只有选才能使这个句子同前面的句子意
思相同。Grow可以做及物动词也可以做不及物
动词。Grow做及物动词时,意思是“种植,栽
培”,如前面的句子
做不及物动词,
意思是“生长,产生”这个句子若选
grow,Moreflowersgrowinhisgarden(他的花
园里生长更多的花)同前面句子意思最接近。而
ll,,g意思都不够
准确。
10.d
只有选sted这个句子在意思上才讲得
通。Beinterestedin….是固定短语(对……感兴
趣),主语一般是人。sting(有趣的)做
表语的时候主语应该是物,如前一句
Joe’sgardenisinteresting;st(n.兴趣,
利益)不能做表语;stingly(有趣地)也不
能做表语。
11.b
ork不符合语法,因为work作“工作”
讲时是不可数名词,不能在它前面加不定冠词
a;
b也不符合语法,因为job是可数名词,
前面应该加不定冠词a;
ajob在意思上讲不通,不符合题目意
思;
只有ob(一项艰苦的工作)最合乎语法
和题目意思。
12.b
(非常)丰富不符合题目意思,它也不能放
到句尾;放在句尾没有任何意义;
和都有也的意思,但either只能
用于否定句的句尾,also可以用于肯定句中,它
可以放在谓语动词前也可以放在句尾,所以选
b.
Lesson9
1.b
根据课文内容第1-2
行Itwasthelastdayoftheyear…和第8行
ThebigclockrefudtowelcometheNewYear,
b最符合课文内容,其他3个选择都不对。
2.b
根据课文第4
行...atfivetotwelve,theclockstopped.钟是在午
夜前停的,但人们是在午夜后才意识到这一点
的。(It'stwominutespasttwelve!第6-7行),
所以b.是对的。
midnight和课文事实不符合。钟是在
午夜前停的,但人们是在午夜后才意识到这一点
的。
3.d
theevening前需要有介词in才能构成表示时间
的短语,所以选d.其他3个选择都不对。
4.a
people是集体名词,虽然形式是单数,但意思是
复数的(人民或人们),做主语时候谓语动词要
用复数形式。,,dbe都不能用在
people后面做谓语动词,只有可以,所
以选a.
5.a
这个问句的回答是一个表示时间的短语,因此需
要一个针对时间提问的疑问词。
只有是针对时间提问的,而其他3个都
不是问时间的。
6.b
在表示钟点的时间短语前面用介词at,所以只有
是对的。
7.b
从回答中可以看出,这个疑问句需要一个能够针
对nothing提问的词,而且要能够在疑问句中充
当主语。g可以做主语,但一般不用在
疑问句中;是量词,不能做主语;
可以做主语,用在这个问句中意思虽然通顺,但
不符合习惯用法;ng是不定代词,可以
做主语,而且只能在疑问句中做主语,所以b.
是对的。
8.d
,,,这几个动词中
都有“敲”,“打”,“击”的意思,但是只有strike有
“(钟表)敲鸣”,“报时”的含义,所以最佳选择
是d.
9.b
本句表示钟点的短"几点过几分"中只能用介词
past,所以只有是正确的答案。
不对,是动词pass的的过去式,一个
句子里不能有两个谓语动词的。
pass是动词,而past是介词,有时用作形容词
或名词。当pass用作动词和past用作介词时,
它们都有“过去”和“经过”的意思.
Threemonthspasdandthenonemorning,Sa
mfoundhiswalletoutsidehisfrontdoor.
三个月过去了,后来有一天上午,山姆在自己前
门的外面发现了自己的钱包。
It'stwominutespasttwelve.
现在是十二点过两分。
10.b
只有是正确答案,其他选择都不符合
事实。
11.d
根据生活常识应该选(手表),这个句子
的意思是“大多数人带手表”,这是事实。而选
mclock(闹钟)或(钟表)都与
事实不符合,人们总不可能随身携带着闹钟或
钟。而选m(报警器)更不符合事实。
12.c
只有选’twantto(不想)才能使这个句子
同前面的句子Itrefudto…的含义接近。
to(想要)和to(希望)都与前
面句子意思相反。
it(否认,拒绝接受)也同前一句意思不
够接近。
Lesson10
1.a
根据课文第3行
Ithasbelongedtoourfamilyforalongtime.只
有ninthefamilyforalongtime是正
确的,其他3个选择都不符合课文内容。
2.d
根据课文中第5-6行
Shestruckthekeystoohardandtwoofthestrin
gswerebroken,只有
thekeystoohard最符合课文内
容。yedjazzonit是事实,但是不能
具体说明钢琴损坏的原因;yedit更不
能说明钢琴损坏的原因;thestrings与
事实不符合。
3.d
本句需要选同前面句子中的iskept相应的主动
语态形式。
是过去式,pt是现在完成时形
式,ping是现在进行时,这3个选择
都在时态上与iskept不符合。
只有是一般现在时形式,与iskept时态
一致,所以选d.
4.c
本句需要选名词的所有格形式。es是复
数形式,而不是所有格形式;es’是所有
格形式,但不应该是复数;s’写法错误;
只有’s是所有格形式,最符合标准。
5.b
都不能用来引导表示一段
时间的短语,都不能用在manyyears前,只有
可以引导表示一段时间的短语,所以选b.
6.c
这个问句的回答是Grandfatherdid,是一般过去
时,需要为疑问句选一个过去式的动
词。是现在式;ght是过去式,
但语态不对;用Who提问时不应该
用助动词did;只有是过去式,最符合
语法。
7.a
本句需要选一个能够进一步说明前面句子中的
arenotallowedto的词。’tto不合乎语
法,must后面不能有带to的动词不定式;
’tto不合乎语法,在意思上讲不通;
’thaveto虽然合乎语法,但意思不合乎题
目意思。Haveto是必须,不得不的意思,其否
定形式是“不必”。只有’t(不应该)最合
乎语法,其意思也最符合题目意思。
8.c
,,都有“说,讲”的意思,
都不符合题目意思,只有(称做,叫做)
最合乎题目意思。
9.a
只有选a.这个句子的意思才接近前一句的含义,
而(握着),(提起),(拿着)都
不合乎题目意思,所以选a.
10.c
要找出与前面句子中的damaged(损伤,损坏)意
思相近的词。
(伤害,使伤心)一般指精神上的,情感上
的或指对身体某一部位的伤害,不是damage的
同义词。
(使疼痛,使痛苦)也不是damage的同
义词。
yed(毁坏,摧毁建筑物等)不是damage
的同义词。
只有(打碎,损坏)同damage含义最
接近。
11.c
该句需要找出与前面句子中的recently(最近)意
义相同的词。
(迟,晚)
(最后)
y(最终)
这3个都不是recently的同义词。
只有(最近)是recently的同义词
12.a
(制造),(做),ng(建
造)这3个选择都不合乎题目意思。只有
g(修理)最符合题目意思。因为
clavichord是“古钢琴”的意思,正在制造
(making)这架古钢琴不太合乎逻辑。更不应
该说建造(building)这架古钢琴,而做(doing)
这架古钢琴早意思上也讲不通,所以只能是正在
修理(mending)这架古钢琴.
Lesson11
1.b
根据课文第6-7行
Iaskedhimtolendmetwentypounds…hegave
methemoneyimmediately,应该选b.而其他3
个选择都不符合课文内容。
2.b
根据文章第二阶段8-9行
“Ihaveneverborrowedanymoneyfromyou,...s
onowyoucanpayformydinner”只有
terhasn'teverlenthimanymoneybef
ore是正确答案。其他3个选择都与文章不符
3.b
ng时态不对,gointo不表示延续时间
很长的一个动作,不应该是进行时;
e时态不对,表示过去发生的动作,不
应该用现在完成时;形式不对,只有在
疑问句或表示强调的句子中,才能用这种形式;
只有最符合该句的时态要求。
4.a
go(一年前),astyear(自去年
以来)与ar(有一年的时间)这三个表示
时间的短语都不能用在现在进行时中。只有
oment可以同现在进行时连用,因此
选a.
5.b
这个句子是现在完成时,需要一个相应的时间短
语。ek不能作现在完成时的的时间状
语;后面缺少表示时间的名词;
go也不能做现在完成时的时间状语;
只有now(到目前为止)能同现在完成时
连用,所以选b.
6.c
问“多少钱”需要用表示不可数的疑问词来提
问。
y(多少)是对可数的事物或人提问
的;
不能对名词(钱)提问,只能问方式或状
态
也不能对钱提问,只能修饰可数名
词;
只有h是针对不可数的事物提问的,
问“多少钱”,只能用howmuch提问,所以选c.
7.c
不合乎题目意思;语法不对,
也不符合题目意思;tto语序错误;
只有uto最合乎语法和题目意思。
8.a
只有选才能使这个句子同前面的句子
Hegetsagoodsalary的意思相同,而其他3个
都与前面句子意思不符合。
9.c
这个句子中的salary是指按月领取的工资.
,,都不对,只有合
乎题目意思.
10.c
本句需要选出与前面句子中的payback(偿还借
款)意思相同的动词短语。gain(再次付
款)词意思不对;(付钱,付清)意思不明
确;ncemore同a意思相同;只有
t有“偿还欠款或债务”的意思,同
payback是同义词组,所以选c.
11.b
前面应该有定冠词,不符合题目意思;
意思正确,但是前面缺少不定冠词;
rent(不同的)不符合题目意思;
只有r(另一个,再一个)最符合句子的
含义。
12.d
要找出同前面句子中immediately(立即.立刻)的
意思相同的词.
(不久)不是immediately的同义词.
ry(匆忙)不是immediately的同义词.
re(再一次)意思相差更远.
只有(马上,立刻)是immediately的同
义词.
Lesson12
1.c
根据课文第3-4行
ailedacros
stheAtlanticmanytimes,只有c能够说明为什
么Topsailisfamous,而其他3个选择都不符合
逻辑。
2.c
根据课文最后一句
Hewilltakepartinanimportantraceacrossthe
Atlantic,只有
intheraceacrosstheAtlantic同这句
意思相同,而其他3个选择课文中都没有提到。
3.a
本句是个关系从句,需要一个相应的关系代词引
导。
is不合乎语法,这两个词不能用在一
起;
不是关系代词;
不合乎题目意思;
只有是关系代词,符合题目意思,所以
应该选a.
4.d
本句中的Portsmouth是一个地名(港口),在
某个地方一般要用介词in或at,at是指在小的地
点或空间,因此只能选d,at.其他3个选择都不
能表示在某个地点。
5.d
只有eofwhich符合语法,其他3个
选择都不对。
6.a
要选出与前面句子中的plentyof(足够的)意思
相同的词。
enough(几乎是足够的)意思不够准确
anenough(不充足的)意思相反,
enough(几乎不够)意思相反,
只有(足够)是plentyof的同义词。
7.d
goodbye不符合语法;
mgoodbye和odbyetohim都
不符合习惯用法,意思上也讲不通;只有
dbyetohim最符合语法。
8.a
只有才最符合题目意思。
ayfrom,
和ferenttownfrom都与题目意思相
反。or(隔壁)后面缺少介词to,不合乎语
法
9.c
只有(经常)最接近前面句子中的
manytimes的含义,而其他3个选择
mes(有时),(总是),
y(通常)在意思上不够接近manytimes.
10.d
前面句子中的词组tout是"出发,启程"的意
思。只有rneybegins(旅程开始)最接近
tout的含义,其他3个选择
pends,rneyends,st
ops都有“旅程结束”的意思,正好和题目意思相
反。
11.a
只有选才最符合前面句子
Hewilltakepartinarace的含义,而其他3个
选择意思都不够准确。
12.a
只有n(大洋)与事实相符,而
(海),(河),(湖)都不是事
实。
Lesson13
1.b
根据课文第3-4行
Theywillbecoming…andmostoftheyoungpe
opleintownwill…,只有
theyoungpeople与课文内容相符合,
而其他3个选择都不符合课文内容。
2.d
根据文章第7-8
行...thepolicewillhaveadifficulttime,theywill
betryingtokeeporder.只有
enttrouble(防止麻烦)最符合文章的意
思,它说明警察去那的目的,而其它3个选择都
表示原因,不能准确表达文章的含义。
3.b
需要选同前面句子中的mostof(大多数)意思相
近的词或短语。(许多)后面应该有of,与
mostof意思不同;(一些)不是mostof的
同义词,语法上也讲不通;(许多)也不
是mostof的同义词,且有语法错误;只有
all(几乎所有的)同mostof的意思最接
近,也最符合语法。
4.c
只有lltheybe最符合语法和题目意
思。eywillbe不是疑问句形式,不合
乎语法规则;llbe不合乎语法,也不合
乎题目意思;eybe不合乎语法。
5.a
只有才最接近前面句子中的during的含
义,而其他3个选择都在意思上讲不通。
6.b
只有l(通常)才能使这个句子意思完
整,语法正确,而其他3个选择都不符合习惯用
法和语法。
7.b
这个句子的主语police(警察)是表示复数意义的
名词,因此它后面的谓语动词应该是复数形式
的。和都是第3人称单数形式;
不能同现在分词构成谓语动词;只有
是复数形式,最符合语法。
8.c
这是以So引导的从句,要和前面的句子,
Theyarepopsingers(流行歌手)构成因果关
系。efolksingers(他们是民间歌手)与
前一句意思不符合;epublicsingers(他
们是公众歌手)意思也不对;
ikesthem(没人喜欢他们)不能与前一
句构成因果关系;只有nelikesthem(人
人都喜欢他们)能同前面的句子构成因果关系,
符合逻辑。
9.a
本句需要选同前面句子中的Atprent(目前,现
在)意思相同的词或词组。orttime(短
时间),re(将来),time(一直,
始终)这3个选择都不符合题目意思,只有
与atprent是同义词。
10.a
只有es,townsandvillages最接近前面
句子中的allpartsofthecountry(全国各地),而
其他3个选择意思都不够完整。
11.a
只有ls(表演,演出)同前一句的
performances意思相同,而其它3个选择
ions(演奏,伴奏),(剧本,戏
剧),(歌曲)的意思都不够准确.
12.d
本句需要选出一个同前一句occasions(场合,特
殊时刻)相近的词。
ions(形势,处境),ions(条件),
(地方)这3个词都与occasions的含义不
同,只有与occasions意思最接近。所
以选d.
Lesson14
1.b
根据课文第3行
Istoppedandheaskedmeforalift,只有
edafreerideinthecar最符合课文内
容,而其他3个选择都与课文内容不符合。
2.c
根据课文最后一句话,可以判断
chthoughttheotherwasFrench是正
确答案。
rofthemspokeFrench虽然符合课文
内容,但作者并不知道搭车人也不讲法语。
b.,d.都与课文内容不符合。
3.a
本句是一般过去时形式的疑问句,需要选正确的
动词形式。不符合语法,因为已经有助
动词did提问了,就不应该用过去式形式;
和g也不符合语法;只有
最符合语法规则。
4.c
只有ter可以替换前一句中的
assoonas.而其他3个选择都与assoonas意思
不同。
5.d
只有(说)最符合题目意思.(讲某
种语言,同……说话,后面应有to),(谈
话,谈论),(讲述,告诉)这3个词的词意
思都不符合题目意思和习惯用法。
6.b
许多,of充足的,都不用来修饰
某种语言.
很多,和e都可用在某种语言前
面,但alittle不能用在否定句中,不可
说Idon'tknowalittleFrench.所以选b.
7.c
只有dn'tspeak语法正确,而其他3个
选择都有语法错误,所以我们只能选c.
8.b
前一句中的短语ontheway是“在路上”的意思,
只有thewriter’sjourney(在作者旅途
中)同这个短语意思最接近,而另外3个选择都
与它的意思不同。
9.c
本句需要选出与前句中的wavedto(向……招手)
意思相同的词。
d(向……致意/致敬)词意思不够接近;
d(问候,向……打招呼)意思也不对;
(点头)表示同意或打招呼,意思也差得
远;
只有ed(用手势等动作向……示意)意思
同wavedto相同,所以选c.
10.b
本句是要进一步说明前一句的含义
Heaskedforalift(他提出要搭车)。他的身份应
该是什么?(徒步旅行者)意思不够准
确,因为徒步旅行不应该搭车;ger(乘
客,旅客)是坐火车、汽车、飞机的,也不应搭
车;ner(外国人)更不符合题目意思;只
有icker(边走边搭车旅行的人)最能准
确的表达这句话的含义。
11.b
需要找出前一句中的replied(回答)的同义词。
ded(回答,答复)做及物动词后面要用
that引导的宾语从句,如要表示对人或某种建议
做答复,则要用to.
ed(返回)词意思不同于replied;
ed(评论,议论,注意到)词意思不符合;
只有ed(回答)与replied意思相同,而
且这两个词经常互换。
12.b
需要找出前一句中replied(回答)的同意义
词。d(回答,答复)做及物动词时后
面要用that引导的宾语从句,如要表示对人或
某种建议作出答复,则要用to.
ed(返回,回答)词意思不同于
replied;ed(评论,议论,注意到)词意
思不符合;只有ed(回答)与replied意
思相同,而且这两个词经常可以互换。
Lesson15
1.d
根据课文第5-7行
Iknewmyturnhadcome…Isaidinaweakvoi
ce,可以判断出
ghthewouldlohisjob最符合课文
的原义,也符合这一句子的因果关系。其他3个
选择虽然与课文内容相符,但不合乎逻辑。
2.b
只有
pridtoreceivesomeextramoney是
课文所暗示的情形,而其他3个选择都与课文内
容不符合。
3.c
本句是直接引语,需要用一般将来时态.
是过去将来时形式的助动词,时态不对.
是一般将来时形式的助动词,但只能用于
第一人称单复数.
是情态动词can的过去式,时态不对.
只有是一般将来时形式的助动词,符合语
法.
4.b
这个疑问句是针对人的心理状态提问的,回答是
verynervous(非常紧张)。只有是对状态
提问的,最符合题目意思,而
,h,都不能对状态
提问。
5.c
只能修饰形容词或副词,不能修饰名词
salaries;
可以修饰名词,但只能修饰单数可数名
词;
不符合语法;
只有可以修饰复数名词。
6.d
这个疑问句是对所有格形容词提问的,因此需要
一个能对所有格提问的疑问词。可以对
定语提问,但不能对所有格形容词提问;
和都只能对宾语提问;只
有是对所有格形容词提问的,所以应该
选d.
7.a
只有才能同后面的名词aweakvoice构成
一个表示方式的短语,意思是“用微弱的嗓音说
话”而其他3个选择都不能跟aweakvoice构成
符合习惯用法的短语。
8.d
只有选o才能使这一句同前一句
orthwantedtoeme的意思吻合,
而另外3个选
择,,r都与前一句意
思不符合.
9.c
(生气的),(发火的,易怒的),
(生病的)这3个选择都不可能是
Ifeltnervous(紧张)的原因。只有s(忧
虑的,焦急的)才能是紧张的原因,所以应该选
c.
10.c
本句是对前一句的解释或说明,It’syourturn是
“轮到你了”的意思。只有’renext(下一个
是你)同It’syourturn意思最接近,而其他3个
选择都在意思上不同于前一句,所以选c.
11.c
前一句中的interrupt是插话,打断某人的谈话
的意思。(讲),(谈论),(切
断,割掉)这3个选择都与interrupt含义不同,
只有ileI'mtalking最能解释
interrupt的含义,因此应该选c.
12.b
只有同前一句中的extra(额外的,多余
的)的意思最接近,而其他3个选择都与extra意
思不符合,所以只有选b.
Lesson16
1.a
根据课文3-4
行Trafficpolicearesometimesverypolite.只有
onallyverypolite同这句话意思接近,所
以选a.
2.a
根据课文第4-5行
DuringaholidayinSweden,Ifoundthisnoteon
mycar,只有
hiscarinthewrongplaceandreceive
dapolitenotefromthepolice与课文实际内容
相符合,而其它3个都与课文内容不符合.
3.d
以if引导的条件句是现在时,主句应该用将来时
will.
时态正确,但不符合题目意思,应该用否
定形式;
't,'t都不符合时态要求;
只有't符合时态要求和题目意思。
4.a
选a是因为动词let做谓语的时候后面只能跟不
带to的动词不定式。其他3个选择都不符合语
法。
5.b
本句是前一句Wewelcomeyoutoourcity的另
一种表达方式。只有选come才能使这
个句子同前一句意思相同。welcome既可以做动
词,也可以做形容词。做动词是“欢迎”的意思,
它后面一定要有宾语,做形容词,常做表语意思
是“受欢迎的”
6.a
Noparking是“禁止停车”的意思,只有
'tleaveyourcarhere同它意思接近。
其他3个选择意思都不够贴切。
tparking没有停车
'tstop别停下来
'snoroomtoparkhere.这里没有停车
的地方了。显然跟“禁止停车”意思相差悬殊。
7.d
为了说明前一句Thisnoteisonlyareminder(这
张字条只是一个提醒.)的强调语气词only只是,
仅仅是.只有选gmore意思最接近,其他
3个选择意思都不对.
g什么也没有
没人
gextra没有多余的
gmore只是,再没有了.
8.a
只有ct(区)与此同时前一句的area(地区)
意思最接近.而y(国家,乡
村),nding(周围环境),m(王国)
这3个都同area意思不同.
9.d
本句需要对前一句youwillenjoyyourstay(你会
过得很快乐)作进一步解释。
只有选pleayou(它会使你快乐)才同
前一句的意思一致。
注意:enjoy是“享受……乐趣”,“喜欢,喜爱”
的意思,它的主语一般是人。sth.表示
“某人喜欢某物”。
plea是“使高兴,使喜欢”的意思,它的主语通
常是物(但也可以是人)。sb.表示“某
物使某人高兴”,这句话主语变成了it,所以选
词意思是最准确的。
而(使欢乐,使娱乐或消遣)意思不够准
确;
不能用it作主语;
t(嘲笑)词意思不对;
10.d
本句是要说明前一句的stay(停留,逗留时间)的,
只有选(停留,呆在某地)才能使这个句
子的意思与前一句相符。
11.d
前一句的reminder是"提示,提醒"的意思,只有
选emember才能解释reminder的含
义.而其它的三个选择ind(使...想
起),byoursouvenir(你的纪念
品),membrance(你的记忆/回忆)既不
符合题意思,也不符合语法.
12.a
(否认,否定);(抵抗,反
抗);aw(收回),这三个都不符合题意思.
只有(拒绝),最符合题的意思,与前一
句Youcannotfailtoobeyit(你不能不服从它)的
意思一致.
Lesson17
1.d
根据课文第1-2行
eofthis,sheoftenappearsonthestageasayou
nggirl,只有
oooldtoappearonastageasayoung
girl是课文所暗示的情况,而其他3个选择都与
课文内容不符。
2.b
课文第1行有
Shemustbeatleastthirty-fiveyearsold(她至少
也有35岁了),这只是个推测,并没有告诉读者
她的确切年龄有多大,因此
exactlyhowoldJenniferis与课文
内容不符;eristhirty-fiveyearsold也
与课文内容不符,因为课文中没有明确较大她确
切的年龄是35
岁;erisoverthirty-fiveyearsold也不
够准确,因为作者推测她至少有35岁,可能超
过35岁,也可能正好35岁;只有
tknowexactlyhowoldJenniferis
是正确的。
3.b
这个句子是对前一句作出肯定的陈述,只有
才是最合乎题目意思和语法的:
Inmyopinionsheis(atleastthirty-fiveyearsol
d.)而后面不能跟年龄,因此不符合语法;
是情态助动词,意思是“能,可以”,不符
合题目意思;是情态助动词,可以用来
表示推测,但在后一句话中应明确表示个人的看
法,而不是众人的推断,所以b是正确答案。
4.d
从后一句的回答中可以看出,前一个疑问句应针
对年龄提问,因此只有是正确答案。
5.c
介词in有时可以用来表示穿什么服装或穿什么
颜色的衣服,这句话只有意思才正确。其
他3个都不符合语法。
6.c
只有o与前一句的must意思相同又符
合第3人称单数she的要求.因此只有选
o.而do不能用于第3人称
单数,e,e都不符合题目意
思.
7.b
h.等
于/havetodosth.,只有ary才
能使这一句同前一句的意思相同,而其他3个选
择都不符合题目意思。
8.a
ented有参加演出的意思,只有选
ented才能使这句话同前一句
Sheoftenappearsasayounggirl(她常扮演小姑
娘)的意思相吻合。
而(指出,)词意思不符。
(展示,表现)常做及物动词
(似乎是,好像)词意思不对。
因此a.是正确答案。
9.a
(游戏,比赛),(玩具),(比赛)
这3个都不符合题目意思,只有(剧本,戏剧)
符合题目意思.
10.c
前面的句子Jenniferwilltakepartintheplay的
意思是“Jennifer要参加这个剧的演出”而不是参
与写作或创作这个剧本,因此不能选
ite和oduce,而
'tbein与题目意思相反。只有
in最符合题目意思。
11.a
socks为男女用短袜,stocking为女用长筒袜。只
有nsteadofstockings最符合生活常
识,而其他3个选择都不对。
12.d
只有t(成年人)才能与前一句中的
growup(长大,成人,成熟)意思相符合,而其他
3个选择d(很老),escent(青
少年),er(13岁到19岁的青少年)意思
都不够准确。
Lesson18
1.b
根据课文第1-2行
Ihadleftitonachairbesidethedoorandnotit
wasn’tthere,只有
bagwithherwhenshewenttothepu
b与课文实际内容相符合,而其他3个都与课文
内容不符。
2.d
根据课文最后两段可以推测,只有
atthewritercouldpayherbill符合
课文的含义,这正是课文所暗示老板当时的心
态,而其他3个选择都与课文内容不符。
3.b
前一句中的hadlunch是“吃过午饭”的意思,只
有(吃了)同它的意思相同,而其他3个
选择r(付钱),(保持),
(买)都同had意思不同,所以选b.是对
的。
4.d
只有选,才能使这一句话同前面的句子
Shecouldn’tfindherbag意思相符。而其他3
个选择(adj.他们的),确(他们
的),’re(他们是)都不符合题目意思和语
法。
5.b
只有选一个引导时间状语从句的连词才能使这
个句子通顺并符合逻辑。e(因为)种种
原因是引导原因状语从句的;(但是)是表
示转折的;(虽然)是引导让步状语
的。这3个选择都不符合题目意思。只有
是引导时间从句的,因此只有选b.
6.c
只有(拥有)同前一句中的havegot意思相
同。
(得到,获得);
(买);
(欠,负债);
这3个选择都与havegot意思不符合;
因此是正确的答案。
7.d
根据前一句Mydogtakenitintothegarden.我
的狗把它带进花园里去了,这一句选in最符合
逻辑,其它3个都不合乎题目意思。
8.c
前一句中的lookfor是“寻找”的意思,寻找某物
的目的是为了找到,因此只有ofind才
符合题目意思。而olookafter(设法照
看),olookat(设法看),
oe(设法看见)都不符合逻辑。
9.a
只有才能使这个句子同前一句
Ihadleftitonthechair意思相吻合并符合逻
辑。而其他3个选择(让),d(允许),
ted(许可,允许)都不符合题目意思。
10.c
只有同前一句的beside在……旁边意
思相同。
在……附近,意思不够准确。
m离……很远,词意思不对。
s除……外,词意思不对。
11.c
只有ck与前一句的returned(回来)意
思相同.(转过去),back(转回,
折回)与around(旋转,转向)这3个选择
都不准确.
12.b
只有edit才能使句子同前一句
Hegaveitbacktome(他把它还给了我)的意思
相同,而其他3个选择
it,itback与itrou
nd均不符合题目意思.
Lesson19
1.a
根据课文第5-6行苏珊和售票处姑娘的对话:
‘I’msorry,we’vesoldout,’thegirlsaid.‘What
apity!’Susanexclaimed,只有
dallbeensold与课文内容相符,而其
他3个选择都与课文实际内容不符,所以选a.
2.d
根据课文最后一
行‘Imightaswellhavethem,’Isaidsadly(我还
是买下为好,我垂头丧气地说。)只有
’ttoopleadtogetticketsfornextWed
nesday’sperformance最能反映作者当时的心
情,而其他3个选择都与课文实际内容不符,所
以选d.
3.c
前一句Theplaymaybeginatanymoment(剧马
上就要开演了)是对将要发生的事情的推测,只
有’tbegunyet(它还没开演呢)是合乎逻
辑的,也与前一句的内容相符合。而其他3个
选择un(已经开演了)不符合逻辑;
’tbeginforalongtime(好长一段时间后
才开演)与课文意思不符;
longtimeago(很久以前就开演了)更
不符合题目意思和时态。
4.c
这是一个疑问句,需要用疑问句的语序,即主谓
倒
置,tgiveme;egottogiv
eme与giveme这3个选择都是陈
述句语序,只有have是疑问句语序,
并且could同前一句中的may是一样的,都是表
示“请求”的,所以应该选c.
5.d
动词let后面只能跟不带to的动词不定式才合乎
语法即..是现在分词,不
符合语法;中动词不定式不应该带
to,也不合乎语法;是动词的过去式,也
不符合语法;只有是不带to的动词不定
式,因此应该选d.
6.b
这个句子的时间状语nextWednesday下星期
三,班是表示将来的时间,所以需要用将来时
态。
是过去时,不对。
e是将来时,但shall只能用在第一人称,
而本句主语是第三人称。
n是现在完成时,不对。
只有是将来时,符合时态和人称的要
求,所以选b.
本句的意思是:演出将在下星期三进行。
7.c
前一句子Imightaswellhavethem(我还是把他
们买下来吧),表示说话人不情愿或勉强这样
做。ead(非常高兴),ad(很
高兴)与ted(极为高兴)都与这个句子的
含义相反,只有yglad符合题目意思,
因此选c.
8.b
只有erequickly与前一句中的
hurriedto(匆匆赶到)的意思相
同。而ere(去那)意思不准
确;ereslowly(慢慢走到那儿)与
hurriedto…意思相反;’tgothere(没有
去那儿)更不符合题目意思。
9.c
只有(遗憾)同前面的whatapity(真可
惜)意思相符合,而其他3个选择都与其含义相
反,所以选c.
10.a
只有emback与前面的returned(还
给)的意思相同,而其他3个选择
emin(交上它们),emup(放
弃它们),emoff(发放它们)都没有“归
还”的意思。
11.c
只有(当然)同前一句中的
Certainly是同义词。而其他3个选择都不正确。
12.c
只有才能使句子同前面的句子
Doyoustillwantthem?(你还想要它吗?)的意思
吻合.而,,都不符合语法和
题目意思.
Lesson20
1.b
根据课文第4
行Inevercatchanything---notevenoldboots,
只有atchesanything与课文实际内容
相同,而其他3个选择都与课文内容不符。
2.c
根据课文最后一句
Iamonlyinterestedinsittinginaboatanddoin
gnothingatall!只有othing是正确答
案,而其他3个选择都不符合课文内容。
3.b
本句是对主语提问的,回答是
(谁)是对主语提问
的;(谁)是对宾语提问的;(谁
的)确是对定语提问的;只有是对做主
语的事物提问的,所以选b.
4.b
本句是带never的否定句,只有ng可
以用在否定句中。
而g若用在否定句中,就会使原句变成
肯定意义的句子,不符合题目意思;
ing只能用于肯定句中;
hing也不能用在否定句中。
5.c
前面句子Iamevenlesslucky中的less(不及)是
表示否定意义的比较级,只有是表示否
定意义的,而其他3个选择都没有否定的意思.
6.b
只有ybag最符合语法。而其他3个
选择都有语法错误。bag中empty是
以元音开头的,前面不能用a而应该用
an;ag中bag是可数名词,需要用
an来修饰;tybag不符合习惯用法,
单数可数名词前通常用不定冠词a或an修饰,
除非表示强调才用one修饰。因此应该选b.
7.c
只有才能使这个句子同前一句
Iamonlyinterestedindoingnothing.的含义相
符合,all等于thethingsthat,可以代替
doingnothing.而其他3个选择中和
y不符合语法,不符合题目意
思,不能完全表达清楚。
8.a
只有Ilikebest才能解释前一句的
myfavouritesport(我最喜爱的一项运动),而
.都不符合题目的意思。
9.c
只有ocatch(设法捕获)才
是afisherman(钓鱼人)通常做的,而其他3个
选择(买),(卖),(保存)都
不符合题目意思,所以应该选c.
10.c
只有s(fish)有“钓鱼”的意思,而其他3
个选择(握,拿),oldof(抓住,
捉住),(拿,带)都不能同fish构成固定
短语,表示钓鱼。
11.d
只有是固定短语,意思是“回
家”。不符合习惯用法,不能说
gotohome;e和ou也不
符合习惯用法。
12.a
只有同前面的giveup(放弃,停止)意思
相近,而其他3个选择(开
始),der(投降)与(结束)都不符
合题目意思。
Lesson21
1.c
根据课文第3-4行
Lastyear,however,itcameintou,只有
tourecently比较接近课文的实际内
容,而其他3个选择都不符课文内容。
2.d
根据课文第8
行…butIamdeterminedtostayhere,只有
udtoleavehishou与课文内容相
符,其他3个选择都与事实不符。
3.c
只有选r才能使这个句子同前一句
Passingplanescanbeheardnightandday的含
义相同,只是语态不同。而其他3个选择
rd,ear,eard都
不符合语法,在意思上都讲不通。
4.d
只有le才能使句子同前一句
Itcouldn'tbeudthen意思最接近。
(能)需要人作主语,本句的主语是it形
式主语;d(允许)不符合题目的意
思,ible(不可能的)与句子意思相反。
5.a
前面句子
Overahundredpeoplemusthavebeendrivena
way中的must表示说话人的一种主观推
测。b.I’msure(我确信)语气比较肯定,不表示
推测;n(肯定的)是形容词,缺主语和谓
语,不符合语法和题目意思。;(当
然)表示“肯定”的意思,也不够准确;只有
(我想,我认为)表示推测,所以应该选
a.
6.c
只有eleft才能使这个句子比较接近
前一句Iamoneofthefewpeopleleft,因为
few(少数几个)同some(一些)意思比较接
近,eleft(一个没剩)不等于thefew.
eft(剩下一个)也不等于thefew;
tleft(剩下很多)与thefew意思相差悬
殊.
所以选c.
7.b
这是一个疑问句,需要主谓倒置语序。
ubeenoffered,eoffered,d.
theyofferedyou这三个选择都是陈述句语序,只
有ubeenoffered是疑问句语序,因此
选b.
8.b
只有(给)出同前面的动词offered词意思
相近,而(服务,服侍),(拿,
带),(做,制造)这3个选择都与
offered意思不同。
9.a
只能修饰人,不能修饰不可数名词
money,不符合语法,意思不成
立;只能修饰不可数名词,但是不能修
饰money.只有(很多,一大笔)表示金
额,可以修饰money.
alargeamountof很多,一大笔,表示金额,
anumberof是只用于可数名词
10.d
只有gto才比较接近前一句
Iamdeterminedtostayhere.(我决定留在这里)
的含义。其他3个选择中:to不符合
语法;(想要)与bedeterminedto的含
义有些差距;(可以)词意思更不正确。
11.c
只有s才能与前一句中
的…theyareprobablyright(……他们可能是对
的)意思相吻合,表示“可能”,“也许”(不肯定
的推测),而(当
然),’scertain(肯定),’ssure(一定)这
3个选择都带有肯定的意思,因此应该选c.
12.c
只有t(对的,正确的)这个句子才通顺,
而(公正的),(公平的)与(平
等的,相等的)这3个选择都不符合题目的意思,
所以选c.
Lesson22
1.d
根据课文第4-5行
erthou
ghtofitagain,只有
n’texpectanyonetofindthebottle是
课文所暗示的内容,其他3个选择都不符合课文
实际内容。
2.b
根据课文第6行
Bothgirlswritetoeachotherregularlynow,只
有pondinthenormalwaynow与课文
实际内容相符合,
correspond=writetoeachother,其他3个选择都
不是课文提及的内容。
3.d
本句中的动词dreamed(梦想)可以同介词of或
about连用,也可以跟that引导的从句做宾语,
但不能跟动词不定式。ive是动词不定
式,不合乎语法;iving有语法错误,
应该是dreamofreceiving;ive有语法
错误,应该是
ofreceiving;ewouldreceive是that引
导的从句,可以做dreamed的宾语,因此应该
选d.
4.d
只有eageas(与……年龄相同)之处是
正确的表达方式;而eagewith不符
合语法,same不应该同with连用,而应该同as
连用;eage后面缺as,不正确;
后面也应该有as才符合语法。
5.b
这个句子是一般过去时形式的疑问句,所以填的
动词应该是动词原形,因此只有是正确
答案。
6.d
只有才能同thought构成短语动词表示
“考虑”其他3个都不是正确的表达方式。
7.a
只有nother(互相)最符合语法和习惯
用法。
totheother虽然语法上讲得通,但意
思古够通顺;other不符合语法,应该
是toeachother;r不符合语法。
8.c
只有(旅行)是正确的表达方式,与前面的
weretraveling的意思相符。(航行)不合乎
题目意思;不是正确表达方式,可以是
wentonajourney/trip;(跑)不是正确的
表达方式,也不合乎题目意思。
9.d
只有(张)是正确的表达方式,而其他3
个选择(块,团),(条,棒),(管
子)都不能与paper(纸张)连用。
10.a
只有ntly(经常)同前面的often意思相
同。
onally(不时地),mes(有时),
again(时而,不时)这3个选择都与
often意思不同。
11.b
(邮票)才符合逻辑。(糖),
(苹果),(方糖)这3个选择都不
符合题目意思。
12.b
只有ickly(较快地)同前一句中的
faster意思相同。
(不久地,较早地),dly(匆忙
地)与r(较短地)这3个选择都与
faster的意思不同。
Lesson23
1.a
根据课文第3-4行
Wearenowlivinginabeautifulnewhouinth
ithadbegunbeforemysiste
rleft可以判断只有
eesthewriter’snewhou符合课
文的实际情况,其他3个选择都与课文不符。
2.a
根据课文第7-8
行Itisaverymodernhou,soitlooksstrange
tosomepeople,只有dern与课文内容
相符,其他3个选择都与课文实际内容不符。
3.a
这是一个条件句,if从句应该用一般现在时,所
以应该选,其他3个选择都不是一般现
在时,不符合语法。
4.c
utifulhou(新的,美丽的房子)虽然符
合语法,但是词意思不够通顺.形容词的一般词序
是品质在尺寸,新旧,颜色之前.房子首先是新的
(newhou),美丽的(beautiful)应该修饰
newhou.
fulhounew语序不对,不合乎语法,
形容词不应该放在它所修饰的名词后面;
beautiful语序不对,不合乎语法;
fulnewhou(美丽的房子)最符合语法,
词意思也最通顺,所以选c.
5.c
本句的主语是物thehou,而不是人,因此需要
用被动语态。pleted是主动语态完成
式,不合乎语法;ted是主动语态过去
式,也不符合语法;ncompleted是被
动语态,但时态不对,因为句子中已经有表示过
去的时间状语fivemonthsago,所以不应该用现
在完成时,而应该是一般过去时;
pleted是被动语态过去式,最符合语
法。
6.a
只有her同前面句子中的toldher意思
相同,符合语法,是正确答案。
r不符合语法,her做间接宾语的时候
前面应该有介词to;
her不符合语法,因为tell是及物动词;
不符合语法,缺少宾语。
7.d
ve因为前面句子中的主语是单数
Thehou因此应该用Ithas;
e(他们是)不合乎题目意思;
ave不合乎语法,表示某地“有”什么应
该用thereis/are;
只有re表示“有”,“存在”最符合题目
意思。
8.d
只有选ed才能同前一句
Ihadaletteryesterday的意思吻合。(送,
寄出),(拿,带走)与(写)这3个
选择都不合乎题目意思。
9.b
这个句子是将来时,需要表示将来的时间状语,
只有才是表示将来的时间。其他3个选
择中表示过去,而
er和t都不符合英语习惯用
法。
10.b
只有y(城市)是同前一句中的
thecountry(乡村)相对应的词。而
a,d,都是国名,都不
是同thecountry相对应的词,所以选b.
11.a
只有才能与前一句
Workonithadbegunbeforemysisterleft的意
思一致。t和都是介词,后
面不能跟从句,只能跟名词;(不久)是副
词,不合乎题目意思,也不符合语法,因为它
不能引导时间从句。
12.d
只有ly(最近)最符合题目意思。
(最后地),(迟,晚),(late
的最高级形式)这3个选择都不符合逻辑。
Lesson24
1.b
根据课文第2-3
行‘Ileftthemoneyinmyroom,’Isaid,‘an
dit’snottherenow’,只有
ehadstolenhismoney符合作者
的推测。其他3个选择都不对。
2.a
根据课文的情节,只有
terhadlostthemoney是正确
的,符合课文的原义。
lhadstolenthemoney不符合课
文的情况,因为是这个女孩捡到了钱,而不
是她偷了钱;
agerhadtakenthemoney更与
事实不
符;ehadstolenthemoney与实
际情况不符。
3.a
不符合语法,因为Themoney是单
数不可数名词,故不能用were做谓语动词;
也不合乎语法,因为它也不能做
money的谓语动词;不符合题目意思,
若选d此句意思不通;只有符合语
法和句子意思。
4.c
只有ng可以用在否定句
中。ing不能用于否定
句;g若用在否定句中,双重否定
会变成肯定意义的句子,不符合题目意思;
hing一般不用于否定句中。
5.a
只有upted最符合语
法;errupted是被动语态,这个句
子不应该是被动语态。upting是现
在分词,不能做谓语;errupting是
过去进行时,interrupt(打断)是表示瞬间的
动作,即敲门声一下子打断了他的话,而不
是正在打断。所以应该用过去时,不应该用
过去进行时。
6.a
e(prep.在……外)最符合逻辑,因
为只有a.能回答地点
(prep.从……里面……)强
调从里面向外,不合乎题目意思;不
是介词,不能同theroom构成表示地点的短
语;t(prep.没有)不表示地点,更
不符合题目意思。
7.c
这是一个对定语(所有格)提问的疑问句。
是对宾语提问;
是对主语提问;
也是对宾语提问;
只有(谁的)是对定语提问,所以应
该选c.
8.c
只有d(着急,忧虑)同前一句中的
upt(不安)意思相近。(有病的,恶心
的),(有病的)与(疲劳的,厌倦
的)这3个选择都不合乎题目意思。
9.c
只有orryforthewriter(他为作
者感到难过或惋惜)才能解释前面句子
Themanagerwassympathetic(表示同情
的)。而其他3个选
择nelikedhim(每个人都喜欢他),
deveryone(他喜欢每个人),
dthewriter(他喜欢作者)都与前一
句意思不符。
10.b
(丢失)不对,若选a主语应该是人,
而不应该是money;
way(走开,离开)词意思不对;
earing(消失,失踪)词意思也不够恰
当;
只有g(丢掉的,失去的)词意义最准
确,而且可以做表语。
11.a
只有选lope(信封)最合乎逻辑和事
实。t(一包),ring(一些细
绳),(一支钢笔)这3个选择都不符
合实际情况。
12.b
只有选(诚实的)最合乎逻
辑。ble(光荣的,体面的),确
d(感到荣幸的,受到尊敬的)与
ng(信任的)这3个词都不如honest
合乎逻辑。
Lesson25
1.c
terdidn’tknowany
English与课文实际内容不符;
porterdidn’tspeakEnglish也与实
际情况不符;terwasa
foreigner虽然是课文涉及的内容,但不
是作者不能听懂搬运工人讲话的真正原因,
因为作者也懂英语;只有ter
couldn’tunderstandtheporter’s
English最符合课文的实际情况,是正确
答案。
2.b
根据文章Myteacherneverspoke
Englishlikethat!,只有ed
everyoneinEnglandtospeaklike
histeacher说出了作者的想法.
'tthinktheporterwas
English与事实不符合,文章中没有这样
的暗示.
c..doesn'tthinktheEnglishspeak
English,不是作者的真实想法.
thattheEnglishspeak
manydifferentlanguages虽然作者
是这样说的,但是不一定是作者的真实想法.
3.b
只有选最符合语法。不合乎
语法,因为English做“英语”讲时是单数
名词,不能跟复数的系动词are;
也不合乎语法,因为陈述一种语言的性质应
该用一般现在时;(有)更不符合语
法,因为has不能做系动词。
4.a
这个疑问句是针对次数提问的,回答是
veraltimes,只有y
times多少次,是问次数的。
其他3个选择都不是对次数提问的。
5.b
这是一个否定句,只有选最符合
语法。因为只有either可以用于否定句
中表示“也不”。r(两者都不)
一般不用于带否定词not的否定句中,它可
以同nor连用;(也)只能用于肯
定句中;不能单独使用,只能用
neither连用,表示“既不……也不”。
6.c
本句中的both是“两个人”的意思,因此
不能选a.I和,因为她们都是单
数人称代词;(他们)可以是两个
人,但若选d.则同前面句子人称不一致,不
合乎逻辑;只有(我们)最合乎语法
和逻辑。
7.d
本句需要选出一个关系代词做定语从句中
的宾语.
只能做定语从句的主语(指人)
只能做定语从句的定语
只能做定语从句的宾语,不能指
物
可以做定语从句的宾语,指物.
8.b
本句需要选一个与前一句中的veral(几
个)意思相近的词。(很多)不是
veral的近义词,也不能修饰可数名词;
ew(只有少数)同veral的
意思不够接近;(3个)太绝对化
了,因为veral虽然可能是3个,但也
可能多于3个;只有rof(一
些,几个)同veral的意思相近,所以选
b.
9.a
该句需要选出同前一句中的Atlast(最终)
意思相同的词组。只有nd(最
终)同atlast意思相同。而
least(至少),(最后地),
thefinish不是正确的表达方式,这3个
选择都不符合题目意思。
10.a
只有选gner(外国人),才能同
前句Icomefromabroad(我来自国外)
的意思相吻合。e(陌生的,奇
怪的)不符合题目意思;as(国
外的,海外的)是形容词,也可以作副词但
不如aforeigner意思准确;d.
abroad(出国,在国外)是副词,Iam
abroad(我正在国外)与前一句意思不符。
11.d
只有选(教)最正确。
(学习);d(培训);c.
instructed(指导)这3个选择都不符合题
目意思。
12.a
只有ure(不确信)同前面的
wonder(感到奇怪)的意思比较接近。
(肯定,确信);c.
wander(漫游),(知道,懂)这
3个词的意思都不合乎题目意思。
Lesson26
1.a
根据课文第3行Ofcour,many
picturesarenotaboutanything(当
然,有很多画是什么“意思”也没有的),只
有’talways‘explain’
modernpictures(你是往往不能解释现
代画的含义的)最能表达作者暗示的意思,
而其他3个选择都不是作者的想法。
2.d
根据课文的最后两行‘It’sallright,’
shesaid,‘butisn’titupside
down?’
wasright!Itwas!只有d.
noticed(注意到)最符合课文实际内容,
其他3个选择都与事实不符。
3.c
本句是陈述一个事实,应该用一般现在时。
谓语动词pretend是一般现在时,它后面
的宾语从句也应该是一般现在时。a.
understood是过去时,不符合语法;
erstanding是现在进行时,
understand是一个表示状态的动词,这
种动词一般不用进行时形式;d.
understands是一般现在时,只能用于
第3人称单数,而本句的主语是They;只
有tand是一般现在时,符合
时态要求。
4.b
itabout的语序不对,在间
接因语中应该用陈述句语序;
outitis,out
isit语序混乱,意思不通。
只有isabout符合间接引语
的语序,所以选它。
5.c
因为在间接引语中和一般疑问句应该用if
或whether引导,句中采用陈述句语序。
r(天气)是错误的,意思不对。
,都不能引导间接引语
中的疑问句,只有能引导间接疑问句,
所以选c.
6.d
有语法错误,应该将冠词去掉才
对;不正确,形容词new
应该放在one前面;也不够
正确,因为前面缺少冠词a;只有
one最符合语法,因此应该选d.
7.d
本句中缺少一个系动词,因为句中的
right(对的)是形容词做表语。
和都不能做系动词,因
此不符合语法;是系动词,但时态不
能同前一句保持一致,也不对。只有d.
was是系动词,又是过去式,同前一句时
态保持一致,所以选d.
8.a
(正像……一样)合乎语法和题
目意思;Welikethemjustaswelike
prettycurtainmaterial(我们喜爱它
们就像我们喜欢漂亮的窗帘布一样),其余3
个都不对。
9.b
s(衣服)不合乎题目意思,因为
本句的主语curtainmaterial(窗帘布)
不是衣服;nce(物质,实质)也
不能同窗帘等同;(物质,物体)
也不合乎题目意思;只有(布料,
布)意思最贴切,所以选b.
10.d
本句需要选出一个与appreciate(欣赏,
赏识)意思相近的词.
te(估计,估量)与appreciate
意思不同;te(估计,估量)与
appreciate意思相差更远;c.
value(给……估价,看重)也不同于
appreciate;只有tand
andenjoy(理解与欣赏)同appreciate
意思最接近.所以选它.
11.b
本句需要选出同前一句中的动词
notice(注意到)意思相近的词,才能同前
一句意思协调一致。(说,谈
论)与notice意思不同;(说)也与
notice不同;re(当心,保重)
更不合乎题目意思;只有e(看
到,注意)与notice意思相同,因此选b.
12.d
本句是对前一句It’supsidedown(它挂
倒了)的解释说明。填之后与前一
句意思不太一样;填则更不符合
前一句的含义;填htway
down则与前一句意思相反;只有选d.
therightwayup之后全句意思才同前
一句It’supsidedown的意思相同,所
以选d.
Lesson27
1.d
根据课文第5-6行butsometime
sfelt
tiredsotheyputoutthefireand
creptintotheirtent…只有
beguntorainandtheyfelttired才
是孩子们去睡觉的原因。ate
是事实,但不是他们睡觉的直接原因;b.
theyhadsungsongs不合乎逻辑;c.
itbegantorain只是一方面原因,不够
完整。
2.c
根据课文最后两行Thestreamwound
itswayacrossthefieldandthen
flowedrightunderthetent!只有
shadcampedinthe
pathofastream(孩子们在一条小溪穿
够的地方露营)与课文的实际情况相符。其
他3个选择都与课文实际不符。
3.d
p,和entputup
语序混乱,不合乎语法;t也不
对,当宾语是代词时候,应该将it放在动词
和副词之间;只有irtentup
最合乎语法,语序也对,所以选d.
4.d
不能引导状语从句,因为后面
缺少as;(正当)可以引导从句,
但不太合乎题义,因为它强调两件事情同时
发生,而这个句子是表示两件事情一前一后
发生,(直到……为止,在……以前)
词义不对,只有ter(刚刚……
之后)最合乎题目意思。
5.d
dhunger不符合英语习惯用
法;dhungry不合乎语法,
hungry是形容词,它前面应该是系动词
be,而不是had;re
hunger不合乎语法,系动词were后面
应该跟形容词hungry;只有
felthungry最符合语法,因此选d.
6.b
只有选才能同前一句中的by
thecampfire(在篝火旁)意思相同。a.
clo不能做介词,可以是clotothe
campfire;s是介词,表示
“除……外”,词意思不对;(在……
上)也不合乎题目意思。
7.a
本句是一般过去时的疑问句,需要选正确的
谓语动词。只有选是正确的;b.
flowed是过去式,在疑问句中已经用助动
词did提问了,就不应该用过去式了;c.
flew是fly(飞)的过去式,既不合乎题目
意思也不合乎时态;词意思不正确。
8.d
ngs(唱歌),
stories(讲故事),(玩)这3个
选择都不能同前面的Theycookeda
meal构成因果关系,因此不合乎逻辑。只
有(吃)能与Theycookeda
meal构成因果关系,所以选d.
9.d
本句是对前一句Theboyshadputout
thecampfire(孩子们扑灭了篝火)的解
释说明.
edon(打开电源)
(着火)
(打开的),指电源而不是指火
(着火的,照亮的)是正确的.
10.c
只有选ryquiet(很安静)才
与前面的Theycreptintotheir
tent(他们钻进帐篷)意思相配。因为
creep有蹑手蹑脚的含义。ot
ofnoi(制造很多噪音),
quickly(快跑),ry
noisy(非常吵闹)这3个选择都不合乎逻
辑。
11.c
只有table(舒适的)最符合句
子的要求,因为系动词were后面应该跟形
容词做表语,说明sleepingbags的状况.
其他3个选择词性不对,不符合题目意思.
12.c
只有才与前一句soundly的
意思相同。
y(吵闹地),(快)都不
合乎题目意思。
(好的)是形容词,不能修饰动词
slept.
Lesson28
1.c
根据课文第3行…hehashadtrouble
withcarsandtheirowners…可以看
出只有ywithcarsand
theirownerswhoparkinfrontof
hishou与课文的实际情况相符。a.
doesn’tlikecarsandtheirowners
和’tlikecars都不够准确,其
实作者并不是不喜欢所有的汽车和它们的
主人,而是停在他住宅前面的小汽车。d.
cantgethiscaroutofhisgarage
正好与事实相反,课文中的情况是:hehas
notbeenabletogethiscarinto
hisgarage……
2.d
本句中的Mdeusa是古希腊神话中的3位
蛇发女怪之一,因此,只有eves
inancientmyths(他相信古代神话)是
正确的,与课文事实相符,其他3个选择都
不符合事实。
本文发布于:2022-12-29 18:18:49,感谢您对本站的认可!
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