英语学习心得

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英语学习心得体会（5篇）

【第1篇】英语学习心得体会

谈及英语的学习，以前我觉得很难，但是经过这次的学习，我

已经掌握了一些关于写好英语的技巧。

作为一个年轻人，和大多数年轻人一样，喜欢好莱坞电影、喜

欢美剧、喜欢交朋友，每当我看到电影里的男主角说着流利的英语的

时候，顿时觉得他们很有魅力，也很羡慕他们可以把英语说的这么流

利，好吧，谁让他们是外国人呢。毕业后进入了外企工作，才更加深

入的认识到自己的英语实在是应该补补了，因为身边有好多英语好的

同事。

语言这是一项基本的技能，尤其是英语这门在任何地方都通用

的语言，更要去掌握好它。所以我下定决心，要把英语口语补上来，

这样我跟任何地方的人交流，都不会有语言的障碍了。

经过朋友推荐，我报名了e2say英语口语培训(这是他们的英文

名字，也叫“一线口语”)，是老外一对一用电话授课的。当初仔细

考虑了一下，也对比了几家英语培训公司，最终还是选择了e2say，

因为我觉得对于一个上班族来说，他们的教学方法最适合我，上课时

间可以由我自己定，外教只需要在我规定的时间打电话给我上课就

Okay了，这样我就工作学习两不误，而且我也不用每天很累的跑去

上课，节省了我很多的时间。

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现在想想我的选择还是非常正确的，e2say的外教提前会把要

授课的教材寄给我，然后每天打电话给我，用电话教我学习英语，这

种方式相对于传统的线下授课方式，比较新颖。学习下来，我真的觉

得效果很不错，这应该就是浸入式教学吧，每天跟外教对话，沉浸在

英文对话的环境里，这样长期下去，自然就会说英语。

上课的全程录音，都会同步到网上，也就是说，我学习完还可

以下载下来上课的内容，便于我温习巩固上课的内容。真心觉得这样

的教学方法真的很有实效、很nice.

现在仔细想想e2say的这种教学方法会让我进步这么快的原

因，其实原因还是回归到语言学习的本质，语言的最终用途还是要对

话、要说，e2say的教学方法就是抓住了这一点，每天不断让我沉浸

在纯英语对话的情景中，我就慢慢的、潜移默化的掌握了这门语言。

现在，在我们公司跟外籍同事交流、邮件往来都基本上没有问

题了，这真的要谢谢e2say的外教Alex老师了，对了，也要谢谢我

自己，我终于通过努力让自己掌握了英语这门语言。

【第2篇】英语学习心得体会

在这里，谈一下自己在英语学习方面的心得，希望可以起到抛

砖引玉的作用，对各位以后在学习英语时有所启发。

首先，是单项选择。同学们应该都知道，现在的英语考试单纯

地在语法方面进行考查的题目越来越少，注重更多的是你的词汇量以

及交际能力。大家细心总结就会发现，几乎每套英语高考卷中都有一

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道或者更多的题目单纯地考查对句子意思的理解，其实，这就是在考

查大家的词汇，尤其是那些平时不常用的、长的单词以及相近词的用

法与区别，所以大家平常要充分利用业余时间来记忆单词。我平常在

记忆那些比较难的单词时，会自己给它造一个句子，因为这样印象会

比较深刻且不易混淆。另外，单项选择的最后一道题大多是交际用语

的考查，我觉得大家在做类似于这样的题时，应抛弃我们中国人的说

话习惯，以英语的思维考虑问题。建议大家把那些高考题中的交际用

语积累到笔记本上，经常翻看，但不要刻意去记，因为一般情况下，

这样的句子结构都不太完整，十分简洁。至于，其他的单项选择题，

大家应充分把握课堂时间，争取在课堂上熟记那些零碎的知识点。

其次，是完形填空。这个题型的分值一般较大，考查综合能力。

我平常在做完形填空的时候会先把它当做阅读理解去做，就是把那些

空缺的部分忽略掉，先整体感知一下这篇文章的大致内容是什么，如

果是记叙性比较强的文章，知道故事最后的结局以及其中主人公的感

情变化会对做题有很大的帮助，尤其是在选那些情感色彩较浓厚的单

词时。回想一下以前做的题，几乎每篇完形填空题都有2~3个特别

简单的小题，包括固定短语和惯用法。难度中档的题占大多数，这就

需要我们去认真地揣摩文章的故事情节和主人公的心理活动。平时可

以多读些地道的英语文章，由于受历史、地理等多种因素的影响，东

西方文化存在差异，所以对待同一个问题，我们思考问题的角度和方

式会有所不同，因此读英语文章也可以丰富自己的词汇量，在紧张的

学习生活中放松下大脑，还可以培养语感，一举多得，何乐而不为呢？

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大家不妨尝试下。

再次，是阅读理解。我觉得在所有英语题目中，这道大题最易

得分。大家有的时候会进入这样一个误区：这文章都看不懂怎么做题

呀？其实，大家静下心思考下，我们做题的目的从某种意义上来说是

为了得分，而不是为了看懂文章的内容。有的时候，尽管文章看得不

太懂，但照样可以做对题。难的、不熟悉的单词和句子毕竟还是少数，

有的旁边还有汉语解释，我在做阅读理解时很少十分清楚地了解文章

内容，所以，大家要把自己的心态调整好，做题的时候不妨采用“跳

读法”，遇到不理解的单词和长难句可以跳过去，或者到最后如果这

些句子关系到做题，再返回去仔细分析它们，找出它们的主干结构，

慢慢剖析。

另外，是短文改错。可以说，这道题也是综合性的题目，主要

考查动词的时态、人称、固定短语、名词的单复数，等等。大家在做

题时应格外细心，基本上每行或者每个句子中都有错误，而且我发现

一篇文章的错误并不单一，有删去的，有增添的，还有语法错误等，

大家如果到了最后，找出的错误还是不够，就可以从这些角度去想。

这道题像单项选择一样需要我们的“基本功”，所以大家平时一定要

注意积累。

最后，是作文。在保证书写工整的前提下，大家可以多用一些

固定句型或者复合句，甚至是英语中的谚语，这样的话应该可以给阅

卷老师留下很好的印象。我给大家的建议是：多背。不管是课本上的，

还是资料上的，只要是优美的句子，大家都可以把它们背下来，然后

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根据需要去更改某些内容，做到活学活用，信手拈来。

以上就是我对英语学习的一些想法，一家之言而已。真正适合

自己的学习方法还需要大家自己去思考，去感悟。

【第3篇】英语学习心得体会

英语是一门当前在中国比较流行的外语，要将它学好那就要我

们多动脑筋，善于思考。英语知识点十分多而且很零碎，所以，当我

们在学过英语之后要及时的归纳和总结。在学习英语的过程中，我总

结出了以下几个方面：

1、在记英语单词的方面：

我们学习英语，最常见的方法就是背诵英语单词，但是英语单

词的解释是死板的，而英语的运用却是灵活的，如果只靠机械方式的

理解可能会造成十分大的误解。所以，掌握英语的某个单词不是最重

要的，关键在于单词在语境中的应用。换而言之，英语单词并没太多

实际运用的地方，依靠机械方式记忆的单词的词量再大，也不会很有

效的提高我们的外语水平。所以我们要养成背诵英语句子的好习惯，

因为句子中不但包含了英语的发音规则，又包含了英语语法中内容，

还能了解某个英语单词在具体的语境中的特定的意义。俗话说一日之

际在于晨，早晨一定要给出一段时间来记忆英语单词，背诵一些优秀

的英语文章。将记忆英语单词与背诵英语文章统一起来，不但能对句

型进行了解，又记忆了英语单词，可以说一举两得。每天晚上在睡觉

之前也需要记英语单词，不需要很多，几个就行，这样不但的有效利

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用了零碎时间也增加了我们的英语词汇量。

2、在英语读音和语法方面：

很多人喜欢用汉字的谐音来记忆英语单词的发音，我觉得这是

一个不好的习惯。当我们学习一门外语如果自己发音有问题，那么最

终还是不会真正学会一门外语，而且最大的缺点是这种方法不利于养

成我们对外语的兴趣，进而会影响到我们接下来的学习。学习英语要

敢于大声开口讲出来，不要怕语法会出错。我认为，如果没有碰到具

体的问题，可以不用去看语法书。提前的学习那些难懂的语法，反而

会使你学习外语的信心和乐趣小时。学一门语言不存在对的或者错

的，只要能讲出来，并且意思很好的传达给了别人，不用太纠结于考

虑用什么句型。学习外语口语的最好的办法，不是做各种习题，不是

背诵英语文章，也不是反复翻看语法书，而是要不断的高声朗读课文，

这种方法的目的是养成我们的语感，只要具备了外语的语感，就能在

做外语习题时很快的、下意识地得到正确的答案。而且，当你能够熟

练的朗读十多篇外语文章后，很多常用的外语句子就会不自觉地脱口

而出。再者就是多看外国的电视剧，最近美剧在中国十分火爆，看美

剧中中英文字幕的对照，记住经常在口语中出现的句子，同时也能记

住许多英语单词。

3、在英语听力的方面：

英语听力就算是听不懂也要反复听。在练习英语听力的时侯，

常常有同学抱怨听不懂它在说什么，渐渐丢失了听的兴趣，就容易半

途而废。其实，即使就算是听不懂也是一种学习，只不过我们经常没

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有觉察到，我认为，想在听力上有所突破，应该先从缓慢的英语听力

资料入手，如果一开始就去听一些标准的速度或者较快速度的听力资

料,那将会让我们培养起来的自信心受到很大的打击，会让多数的人

半途放弃.当在练习英语听力时，每当你听完一句话,我们都要尝试着

将它复述出来,如果听不出来就反复的听，这便和我们的口语练习有

了关联。学习英语的过程是相互关联的。我们的在听力当中的目标应

该是：尝试用自己的语言,把你所听到的内容表达出来，当中要尽量

使用到你所听到的英语词汇和英语词组。在平时的时候要多听英语的

视频或者歌曲。

将英语学好不是一个简单的问题，我们应拥有自信心，学好英

语的决心和毅力，要对自己的日常学习进行自我管理和自我约束，拥

有一颗求知的心。学好英语一定不成问题。

【第4篇】英语学习心得体会

四年前，我第一次接触到了英语，虽然那时我还对英语一窍不

通，但不久之后我就对它产生了浓厚的兴趣，这兴趣正是来自于ｘｘ

学校。记得四年前的那次入学测试，我十分认真地跟老师进行模仿测

试，并用英语从一数到十，被录取的那一刻，我高兴极了！怀着兴奋

和好奇的心情，我走入了英语学习的殿堂。经过四年的英语学习，我

进步了许多，并且深深爱上了这门语言。

如今，我已经在ｘｘ学校学习了四年英语，在老师的教导下，

通过我自己的努力，我顺利地通过了全国公共英语等级考试一级。并

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总结了多看，多记，多模仿，多听，多问，多复习的学习英语的

基本要求。

多看是多看一些英语教材，培养语感，语感培养起来了，就能

更加轻松地学习英语，就会减少出现词认识，而句子翻译不出来的

问题。

多记是指多记英语单词，词组和表达方法，以提高自己的词汇

量，更好的阅读英语文章。另外，词组和表达方式也很重要，英语的

语言习惯和中文有大大不同，例如therebe句型，gotobed表示

去睡觉等基本的词组和表达方法一定要牢记。

英语不能只靠记单词，更要学会模仿。模仿语音，语调，能使

你更好地记住这个句式，而且把握好语音，语调，也能让你说出的英

语更地道，不显得那么生硬。

学习英语的另外一个要点是多听。只有多听才能做到多模仿，

也许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人

说的好得多，那是因为作为一个英国人，他每时每刻都在听其他人说

英语，他正是在这不停的听的模仿中学会的。既然我们没有如此好的

语言环境，就要多听英语。

多提几个为什么也是学习英语的要点之一，当你在英语上有

什么不懂的问题时，一定要学会问，问老师，问同学，问你身边任何

可以给你解答的人。有时，老师的一句话能让你恍然大悟，甚至两个

同等英语水平的人，总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习成绩

好。所以学习英语要多问。

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学习英语最后一点就是要多复习。温故而知新，英语也是一样，

学过的单词或句式如果长时间内不复习就自然会忘掉，如果你能够坚

持复习学习过的英语知识，就一定能更加牢记它们。

罗马城不是一天建成的，如果你能得到好的老师指导，又能做

到以上几点，那么你需要的就只剩下两个字——勤奋。只有勤奋的人

才能战胜困难，只有坚持不懈的人才能取得成功。我始终坚信：只有

辛勤的汗水才能汇成理想的源泉。我同样相信：通过在ｘｘ学校的学

习和你自己的努力，你的英语水平也一定能更上一层楼！

【第5篇】英语学习心得体会

英语是大家十分重视的一门学科。在中学阶段打下一个好的英

语基础是我们的共同心愿。怎样才能学好英语呢？我们老师常说：“要

埋头拉车，还要抬头看路。”以下算是我在老师同学的帮助下摸出的

一些路吧，写出来供大家参考。

1、心理素质影响学习效果

古人说：“两军相逢勇者胜。”强调了良好的心理素质对效果产

生的重大影响，与现代心理学的看法不谋而合。你会发现，大家都在

同一间教室里上课，受同一位老师教诲，甚至智商也接近，学习效果

却很悬殊。这个“落差”往往是心理素质的差异造成的。

怎样调整自己的心理状态呢？

首先，要对外语保持长时间稳定而积极的态度。这可以归结为

“恒心”两个字。有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持

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不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。

其次，还需要一定的自律能力。该复习时不复习，遗忘规律就

会无情地吞噬着你的一部分记忆成果；该补漏时不补漏，漏洞就会不

断积累扩大。所以，需要有自律能力，约束自己按科学原则去运转。

2、看写读听背——多管齐下效率高

一般来说，大家学英语都有各自的一套办法：有的只爱大声读

个不停，有的只爱闷头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里

就没底。这些方法，虽然都有一定的作用，但记忆科学通过大量实验，

无可辩驳地证明：眼口手舌脑的综合运用，才能更快更深地在大脑皮

层上留下不易磨灭的印象。

学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则，搞不好学成“残

疾外语”——眼能看口不能说的“哑巴外语”，或一听就发慌两耳一

抹黑的“聋子外语”。

3、“活”单词与“死”单词

经常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几千甚至几万词的

字典，以为这样可以一劳永逸地解决单词量问题。不幸的是，这样做

的人，大部分都失败了。背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，

不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻。

因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词，大脑对这

类东西格外难以留下印象。著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对

比试验，结果，记住13个有意义的音节，只需要9遍，而记住18

个无意义的音节，却用掉了80遍。不仅如此，孤立地背“死”单词，

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还难以掌握它在句子中的灵活用法。因此，即使记住了一部分“死”

词，它们也多属“残障人士”罢了。如何使单词“起死回生”呢？

我的办法是——背课文！课文不局限于教科书，也可以是讲演稿，

新闻评论，散文．．．．．．总之，就是能把一个个冰冷的单词变成生机

勃勃的故事的文章。在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记

忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种“深入骨髓”

就形成了学语言最重要的“语感”！

4、复习间隔合理，可以省时高效

英语是一门记忆量很大的学科，有效的记忆就成了一个关键。

著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的

记忆秘诀，他回答是：重复！重复！再重复！重复被人们称之为学

习之母。不重复，记住的知识就会在遗忘率的支配下，不多久就只剩

下一点儿“残羹剩饭”。心理学家发现：两次复习的时间间隔至少应

大于30分钟，但又应小于16小时。因为，在已经记清了一批单词

的情况下，如果在30分钟内就开始复习，不仅不能提高记忆效果，

反而会对大脑巩固原有记忆内容的生理过程形成干扰，是弊大于利；

而16小时以后再复习，被遗忘的单词就比较多，白花了精力。

5、把英语作为一门文化来学

正如不懂中国文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成规”一样，

缺乏西方文化常识就难以理解什么叫“ThisismyWaterloo！”（“这

是我的滑铁卢！”指一次失败。）、“Lobbyist（院外的人）”是些什么

人(指影响议院政策的院外活动人士，多为以前的政客或导师)。

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因此，要想把英语学深学透，必须把英语不仅仅作为语言，而

且作为文化去感悟！而这，在我看来，也许是英语学习最有魅力的地

方。