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马超然组思修实践报告

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马超然组思修实践报告

年级2010级专业法学一班

课题名称大学生上课都在做些什么？

开展该课题调查的目的意义

近年来，大学生越来越多，就业趋势越来越严重，但是现在的大学

生普遍不重视课堂教育，逃课、旷课现象日趋严重。

我们想问问在中国上学的大学生每天上课都在干些什么?大学课堂

给予我们一个丰富的知识平台，但多少人对此视而不见？是不是每

天除了谈恋爱,上网,就是闲扯？真正学习的人有多少？没钱的时候

给家里打个电话，之后就拿着卡去取钱？这是一个很严重的现象，

但是又有多少人为之重视？

对此，我们小组展开了一系列的实践调查。

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进度安排

2011.02月~03月：调查每个同学的上课情况

2011.03月~04月：收集每一个组员的调查结果

2011.04月~05月：制作表格，将几个月的调查情况以日志的形式记

下来

小组成员名单（姓名、学号）

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马超然4

周梦露9

周羽珊1

邹艺勤2

张新媚5

王雨薇2

王笑萍1

梁丽涓8

调查方式

制作问卷调查

课上观察

以日记的形式记录调查情况

小组成员分工情况汇总

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调查每个同学的上课情况：

周梦露（9），周羽珊（1），梁丽涓

（8）：

收集每一个组员的调查结果：

邹艺勤（2），王笑萍（1），王雨薇

（2）

制作表格，将几个月的调查情况以日志的形式记下来：

马超然（4），张新媚（5）

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调查报告：

又是一个相对于春夏之间，漫天湿热的时节，不经意间大一的时光已快

要离去，此时正好通过社会实践来检验一下自己这一年的所学，也来通过调

查当代大学生上课都在做什么这个主题来磨砺自己的韧性，多了解大学生，

多接触社会，发现自己的不足，为今后的学习改进做好铺垫。

此次我们小组通过定义在大学生生活学习的社会实践，借此机会了解一

下当代大学生的学习环境及上课情况。

“艰辛知人生，实践长才干”。平常或许我们只要自己管好自己的事情

就好了，但是自从接任了这个主题以来，我们把更多的眼光放在了实践调查

上面。对于大学生的上课情况，我们做了如上的表格，发现大多数都是手机

不离手，有时上课时该带什么书也不知道，往往都是到了班级才明白今天上

的课程，翻开书却不知道讲到了哪里。调查表明，当代大学生上课的被动性

很强，他们往往没有自觉性，不明白上课究竟是为了什么。课堂已经变成了

嬉戏聊天睡觉的地方，不少同学还带着厌烦的心理。

通过与大学老师及教授聊天，我发现虽然他们做着在别人眼里很体面的

工作，但经常无厘头的加班、上级的训斥、同事间的勾心斗角、并不是很优

越的工资待遇等等，也让他们感到很大的压力，绝大多数人还有自己的副业，

譬如为中学生做家教，有些人甚至接了三、四个家庭的工作，如此艰辛的打

拼就是为了那些许拿在手上的票子。可以想一想，这些脑力劳动者为了生计

尚且如此，那些体力劳动者呢？他们又忍受了些什么，我确信更多，我们无

法想象。到了这，想想在大学里面，很多同学肆意挥霍父母的“血汗钱”，

上网、做发型、聚餐、抽烟、交女朋友……尽些无聊的事情，浪费了宝

贵的亲春年华，太不应该了，父母们多么希望你们把那些钱省下来，多添置

些书看看，可怜天下父母心啊！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过这次社会实践，我也发现

了在这样的环境下，在学校所学的知识，或者称其为理论吧，能有多少？与

社会所需要的实干型的知识技能相差甚远甚至毫不沾边。

这也让我冷静思考当今的社会，这个竞争激烈、处处“经验丰富者优

先”的社会，我们这些还泡在象牙塔里不知社会险恶的大学生，要经验没经

验，要文凭还没毕业，有文凭也不硬的残酷现实已经摆在了我们的面前，或

许很多人会突然发现，原来生活并不像韩剧里的那么浪漫多彩，那么“偶吧、

偶吧”的娇滴诱人，生活依旧要回归它本来的面目。况且按照目前的上课状

况，即使勉强毕业出去了他们能否成为社会的有用栋梁？

“人无远虑，必有近忧”。一个大学生如果没有远大的理想，只懂得想

着每天如何逃课不被发现，只会讨论那些娱乐八卦新闻，只会蹉跎岁月、庸

庸碌碌，即使有座金山，也有坐吃山空的一天。

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现如今富二代已不是什么太时新的字眼了，人们也多多少少了解他们，

一些譬如脑残、白痴、为富不仁等字眼扣在了他们的头上，他们有一个共同

的名字，那就是大学生。他们也饱受大众的舆论攻击。但我们不能一概而论，

大多数民营二代们都在外留学，是的，这年头有钱就能留学，你不可否认他

们的条件是多么的优越，他们确实成为了海归，成为了外国人看待中国人的

模板。接受更好的教育本没有错，错的是他们的观念，那种种为富不仁的丑

恶嘴脸，实在让人类无法恭维。真不知道我国几千年的文明的儒学精神在他

们眼里算作什么。

“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤…”我

们需要学习的东西还有许多，年轻人就不该怕吃苦，应该多到外面走走转转，

多去接触这个社会。

光阴荏苒，如今父母为我们创造的学习生活环境太优越了。看看我们的

学校，雄伟壮丽的图书馆，多媒体式的教室，宽阔的体育场，静谧的荷花池，

优美的道路绿化，安全优雅的学生公寓，供应及时的食堂……而我们目前的

工作就是学习，这可以算作是世界上最舒服的工作了。扪心自问，你还在沉

迷于网络游戏吗？还在沉醉在攀比之中吗？还在大卷发与小卷发之间徘徊

吗？还在为了芝麻大点的事与同学斤斤计较吗？我们不是小孩子了，稚嫩的

时光一去不返，该成熟点了。

说到此时，我的社会实践已经到了尾声，外面的世界很精彩，也很浮躁，

但我们内心不能浮躁；很多虚假的东西充斥其中，但我们应该呈现真实；谎

言与诡计可能会到来，但我们要去识破它们。面对挫折，我们不应气馁；面

对困难，我们不轻言放弃；面对挑战，我们充满自信。成功属于有准备的人，

属于那些坚韧不拔的人，属于行动的人。

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小组成员实践心得总结

马超然：

今天上课的时候特意注意了一下同学们的上课情况，现在的

大学我不知道上与不上有什么区别，很多学生刚入学的时候，可

能还很认真，很刻苦，慢慢的他们溶入了新的生活环境，对物质

要求的欲望越来越大，生活费有限，也不能经常给家里要钱，他

们就会去做兼职，或者干脆做全职，在大学这种情况很普遍的，

即使一个礼拜不上课，老师也不会理会的，现在说说学生们都是

做什么工作，有一部分是做家教去了，前提是学习好的，这种兼

职到是可以理解，也算是教书育人嘛！可是有一些去餐馆做服务

员，也就是钟点工，也能理解，最不能理解的是有一些女学生去

KTV，和夜总会，做兼职，值得的反思啊！

周梦露：

上课的时候干什么的都有，认真听课的我看只有几个女生了。

基本坐在前面，中间那几排基本都是说话唠嗑的，老师上面讲课

也不管，下课直接走人。

现在的社会太稀烂了，大学生现在只是為了混个毕业证，不

是為了上课而来的.。大学里都是这样差不多过来的，听课还是

有的，本来来到这个环境也就松散了。自己也不负责又受影响就

都这样混了，等到以后又后悔。还是学点东西为好哦，建议自己

也可以干点喜欢做的事。

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周羽珊：

大学生上课都在做些什么？不同年级的同学，不同性别的同

学，或许是成熟度的不同，或许是认识的深度不同，他们在课堂

上的活动也有所上差异。低年级的同学，很多都觉得上课没意思，

可听可不听。所以认真听课的人不是很多，有的在玩游戏，有的

在聊天，有的在睡觉，五花八门。而高年级的同学正好预知相反，

他们认真上课的多，得过且过的很少。

邹艺勤：

大学是一个无数高三学子们憧憬向往的殿堂。寒窗苦读十二

载为的就是可以上一个好大学光宗耀祖。单身拼了命上了大学止

呕后呢？许多的学生便不再想从前一样刻苦，总觉得只要上了大

学就好像完成父母的使命一样从此就可以解脱了。所以很多孩子

上课也不再认真了学习也松懈了，把更多的时间拿来“扩展人际

关系”、打游戏、肆意挥霍着大学美好的时光。

也许和大学的教育方式有关系，上了大学一般都是满18岁

得成年人了，大学的教学课程并不像初高中那么紧张，老师也没

有那么的严格一般都要靠学生自己的自学和自觉。但是我们发现

往往老师在讲台上精彩的演讲时，往往得不到同学们饥渴吸收老

师知识精髓的渴望眼神。大家大都在做自己的事情。

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张新媚：

进了大学，又会怎样？本来还计划好好学习各种知识的学子

们，被突如其来的大学新环境、新管理袭击的几乎体无完肤。他

们以为终于可以再不用父母管了，以为长大了，以为独立了，那

根在高考前紧绷的神经一下子松垮了，可以不用父母监督来学习

和考试了，可以通宵达旦上网和游戏，可以花着父母的钱去追女

生，谈恋爱，甚至同居，可以无拘无束的抽烟喝酒，甚至沉醉于

泡吧，可以四个人一起在宿舍打牌，甚至于没日没夜坐在麻将馆

的桌子上……太多太多的“可以”，他们在一步步迷失。

梁丽涓：

我们这组调查的主题是大学生上课在做什么。这个问题十

分有意思，因此我们在平时上课的时候十分注意同学们的一举一

动。发现同学们在不同的课有不同的举动。比如在英语课上，大

部分同学是在玩手机的，还有一小部分是睡觉，另一小部分是认

真听课，跟着老师念英语的。在专业课上，刑法和民法课上，大

部分同学是认真学习的，听课的。尤其是刑法课上，在老师播放

每节课必放的视频今日说法的时候，同学们的注意力是前所未有

的集中啊。大家都被这个所吸引。在一些公共课上，同学们五花

八门的做着各种事情。睡觉的，吃早餐的，发短信的，上网的，

听课的都有。小情侣们都开心地坐在一起，谈情说爱；同性们都

兴奋的坐一起，谈天说地，谈笑风生。志同道合的同学们激动地

坐在一起，讨论学术问题。形形色色的姿势，千姿百态的表情，

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淋漓尽致地展现了同学们的上课的另一种生活。

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王雨薇：

这次调查，无疑不是给自己带来一次新的思考。大学生做

这些无聊的事是为什么，大学生不该好好读书，学习专业知识吗？

再这样下去，我们的大学会是怎样的？同学们奋斗的初中高中6

年是为了什么？难道就是为了来大学玩一趟，拿个文凭走人吗？

连高智商的大学生都这样了，那社会将会有一个怎样的将来的。

我希望通过这次调查，每位同学都能好好反思，想想自己在上课

的时候该做什么，什么不该做。这也是给我自己一次反思的机会。

王笑萍：

都说大学是人间的天堂，如果认真去大学里看看大学生们

的上课情况就会知道，玩手机，看视频，聊天，睡觉，打扑克，

应有尽有，层出不穷，我现在终于知道为什么大学生找不到工作，

企业招不到人才了，这可能就是原因之一！有时候真的搞不懂是

谁对谁错。老师们的放纵，他们只要拿了工资就走人，而不管课

堂情况。考试时给点范围，学生课后花一天的时间背背就能拿奖

学金，但是这样子有意义吗？第一节课睡觉，第二节课看电子书，

第三节课手机上网，第四节课计划午餐吃什么。那么，多少人拼

了命的高考，又是为了什么？

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参考资料汇总

中国大学生网：/

西祠胡同—校园风向：/

附录（调查问卷样卷、个案分析资料等）

今天，我们向大学生做个调查，关于“大学生上课都在做些什么”。希望同学们

能给予几分钟的时间回答下问卷，谢谢！

1．性别（）

A男B女

2．年级（）

A10级B09级C08级D07级

3．上课在做些什么呢？（）

A认真听课B玩游戏C聊天D睡觉E其他

4．上课有激情吗？（）

A有B没有

5.上课没激情是什么原因？（）

A老师讲的不够好B自己对课程没兴趣C同学们不配合，没氛围D其他

6．上课的表现，自己在课后会想到吗？会自我总结下吗？()

A会，常常B会，有时候C不会

7．对于自己的上课态度有什么想法？（）

A随大众，收周围影响B自己的原因C父母不知道，没关系D其他

8．对于现在的学习状况，心里是怎么想的？（）

A就这样，得过且过B找出原因，努力改正C保持良好状态继续努力

9．上课期间是否迟到，早退，旷课？（）

A有，经常B有，偶尔C没有

10．对于如何提高课堂学习效率，有什么建议？

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