高考高考

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关于高考的作文(15篇)

关于高考的作文1

手中执笔，却不知如何入手。此时的我心中犹如一团乱麻缠搅在一起。我

急了，心里拼命的拉扯这团乱麻，希望可以将它解开，可是，乱麻总归是乱

麻，你越扯它它反而越紧；于是我不得不暂且放下这颗急躁的心，坦然处之。

不想过了一会儿，原先急躁的心突然变的宁静了许多。面对高考，我不再那样

紧张的喘不过气了！

一颗平静的心有时往往能决定一个人的成败；面对高考，我们更多的是需

要泰然处之。

十年寒窗磨一剑，只为一朝得志名题金榜。高考对于我们读书人来说，它

就是一个决定人生命运的转折点，对于我们高三。高四。甚至高五的学生来

说，它更是我们的所有。早晨，日还未出，天还未明；当大多数人还沉浸在温

柔美丽的梦乡中时，当他们还在大声打着呼噜时，做为高考学子的我们却早已

拿起自己的高考复习资料，认认真真的做起了各门科目的高考试题。他们不但

起的比鸡早，而且睡的也比狗晚；当夜深人静时，当所有的人家灯光尽数息灭

时，当街上已无车辆行驶的声音时；作为高考学子的我们此时却在与时间拼

搏，与试题大战。没有多少人能理解我们此刻的心情，我们恨不得把书全吃尽

肚子，恨不得把头砍开直接把知识给塞进去。

20xx年的圣诞节刚过，转眼间15年的脚步已离我们越来越近，我们的呼

吸也开始变得更加急促。我们想过新年，但我们却也害怕过年；我们很想晒晒

六月温暖的太阳，但我们却又害怕被太阳刺伤。过新年是件很美好的事，没有

什么比全家人坐在一起吃着团圆饭更幸福！可是，我们心里都明白：新年到

了，离高考的日子也就更近了。暖暖六月，阳光明媚。谁人不想无忧无虑的享

受太阳的沐浴，吸收阳光的温暖！可是，那时的阳光却不由得让我们感觉有些

许害怕！因为高考来了！我们的前途一考也就来了，我的二次高考也就来了。

对于大一退学的我来说，我深深明白这次高考对于我的意义该是怎样的重大。

因此，尽管心里有些许压力，但我却也不会为之而退缩。怎可忘了当初退学的

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原因……

手中执笔，此时的我已不再那般迷惘，那般谎心；我清晰知道自己执笔为

何？执笔不但为了高考，更是为了心中四年的梦。

面对随之而来15年的高考，我会学会用一颗平静的心去代之；所有的高考

学子们也应以此心态面对！

不骄不躁，方能获得一方天地；不急不促，才能获得一片宁静；坦然面

对，自然会有收获！

关于高考的作文2

1、人人亲其亲，长其长，而天下平。——孟子

2、父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。——李毓秀《弟子规》

3、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

4、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

5、千万经典，孝义为先。——《增广贤文》

6、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》

7、慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

8、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》

9、妻贤夫祸少，子孝父心宽。——《增广贤文》

10、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

11、亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》

12、夫孝，天之经也，地之义也。——《孝经》

13、为人子，止于孝;为人父，止于慈。——《大学》

14、有难事，弟子服其劳;有酒食，先生馔。曾是以为孝乎?——子夏

15、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

16、天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝

经·圣至章》

17、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清

18、事亲以敬，美过三牲。——挚虞

19、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

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20、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——

老舍

21、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

22、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

23、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

24、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

25、慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志·魏书》

26、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美

也。——荀子

27、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

28、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

29、父母者，人之本也。——司马迁

30、父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。意思是：父母呼唤，要赶快答应;

父母有命令，应赶快去做。——李毓秀《弟子规》

关于高考的作文3

高考结束后的第二天，来到学校，站在学校教学楼三楼的楼梯口，犹豫着

我是否该到上面去看看我高三的课室。四楼以上，就是高三，那里，将会是我

青春中的一个站点。我该提前上去看看吗？

踏上那级台阶，你就是高三了。站在三楼楼梯口的我对自己说。

想到两个老师在同一天说过的同一话，今年的高考已经结束了，你们就不

在是高二，高三已经提前到来了。

是啊，高三已经提前到来了，诚如这几天看到的天气预报说，今年的台风

已经提前。我正庆幸着即使台风也不会把洪水带到我家门前，却忘了高考这道

无法抵挡的洪水正在迅速地向我奔来，而我，却没有做好防洪措施。高二的老

师给我们做了一次免费的天气预报播音员，我还是茫茫然不知所措，依然迷失

在这个充满暴风雨的初夏季节里。

恍恍然一瞬间，我似乎又回到了刚上高一的时候，那时侯升中考的解放过

后让我一直很兴奋，觉得高考那是遥遥无期的事情。然而正当我怀旧地听着

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《同桌的你》中的那句歌词“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”之时，

高一就结束了，然后我们就各自奔向自己选择的文理科的课室。虽不是各奔东

西，天南地北天各一方，却已分开，带着陌生的表情来到陌生的高二，静静地

结束了高中的三分之一。于是我在心里开始悄悄地感叹时光的无情然后又在感

叹的指尖中又让一个三分之一溜走。就这样，高中已走了三分之二。

剩下的三分之一，就在我的面前，很快地，随着我脚步的移动，也将要逝

去。

还是在犹豫着我发现其实我是个优柔寡断的人，对过去不断回忆，对未

来，一片茫然。突然发现今天的天气很配合我，因为那场酝酿着的风雨始终压

在上空，不曾落下，它也在犹豫着吧，如同我的不决一般。

我再对自己说一次，踏上这级台阶，你就高三了。

这一次，我该移动脚步了。

学校的安排似乎永远找得到合理的理由。比如说，高三的教室在高二的上

面，然后让我们把课室从高二般到高三的时候，老师会很唯心主义的说，踏上

一级台阶，你们的学习成绩也会上一个台阶。那坚定的语气让我怀疑我所坚持

的唯物主义是个荒诞的笑话。

游走在课室的走廊，望着里面曾经见证过高三学子们在这里撒下勤奋与梦

想的一桌一椅，我在想，或许，我的高三，并不是我想象中的可怕。至少，在

这里，我没有看到那一张张木然的脸，只有空荡的感觉。

推开课室门，在一张桌子前坐下，我向自己宣誓：我的高三开始了，在我

踏上那级台阶的那一刻开始的。

关于高考的作文4

1999年全国高考作文题，有助于我们改变作文教学中的旧观念，对今后高

考作文命题思路和作文教学也有很大启示，1999年高考作文的启示。

一、要引导学生关心未来世界

“假如记忆可以移植”这一命题，很显然把考生的视线和思维一下引向到

未来世界。关心未来，这是时代的大课题．也是教育的大课题。正如美国哲学

家乔治·桑塔亚纳所说：“忽视未来的人，将会冒丧失未来的危险。”人类对

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未来有着无限的梦想，这些梦想是通向未来之路。今天的梦想也许就是未来的

现实。

当今的中学生是未来世界的建设者，人类面临生死收关的选择，将向何处

去?为了开拓美好的未来，我们应该怎么办?是否应该在梦想的天地里重新探索

和追求，寻找通向未来的路?是否应该向未来给人类希望的宏观工程挑战?以及

所谓全球化等等问题。他们理所当然的应该予以关注，以便使通向未来的各种

梦想变成现实。

二、要着眼科学素质的培养与提高

理科教育固然有培养学生科学素质的优势和责任，文科教育也有它的用武

之地，是否也可以助一臂之力呢?1999年全国高考作文题给我们提供了借鉴，

高中优秀作文《1999年高考作文的启示》。现代科学技术已影响到我们生活的

每一个方面，因而必须对学生予以科学教育，这是时代的必然。学生科学素质

的教育，必须文理结合，携手联盟，交叉渗透，互为所用，而作为中学教育重

要内容的作文教学则应是文理联盟的纽带。1999年全国高考作文题是一次大胆

探索，将对我们今后的作文教学产生积极的影响。

三、要重视想象力的开发

想象力是下世纪创造型人才必备的品质。就作文而言，想象力也是写作最

基本的素养。缺乏想象力的作文．必然思想僵化、形式呆板、语言乏味。1999

年全国高考作文题，与其说是一次文章内容、语言表达、汉字书写的考试，不

如说是一次想象力的考试。

“假如记亿能够移植”，是以描绘未来为对象的科学题材的写作，必须有

多种科学知识的参与，既要异想天开．浮想联翩，又要统密推论，精确表述，

这才是符合科学的想象力。作文中生活题材与科学题材的结合，写实与写虚的

结合，各种语言表达方式的互相穿插，将会改变传统作文重视写实．排斥写虚

而忽视想象力开发的一贯做法，开创高考作文和作文教学的新局面。

关于高考的作文5

“烽火狼烟穿金甲，山河怒，金戈铁马战鼓擂声动天下，乱世起，苍生血

染黄沙。”从古至今，到底发生了多少战事?没有人能数得清。当滚滚黄沙将喧

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嚣的繁华湮没，荒烟蔓草掩盖了富贵的雍容，留给人们的只有那些无人收的白

骨与枉自哀叹的亡魂，以及那些身处深闺的妇人流的泪与一串串带血的

诗。

“谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?”暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争

鸣，梦里还是丈夫在一抹柳荫下最后的诀别，醒来却闻那羁旅杜鹃的哀哀啼

鸣，眼前恍若乍现那千里之外的前线上血与火交织的画面。梦梦相萦绕，一梦

甚荒唐，与远方的人儿只能在梦中相见。憔悴的容颜望着天边那半弯缺月，口

中缓缓道出对远在边塞的丈夫的思念:“人事多错迕，与君永相望。”虽然身在

空楼，但心却早已飞到远方，飞到了那浴血沙场的丈夫的身边。

“毕竟男儿多薄幸，误人两字是功名。”因夫婿被征召而独守空闺的张氏

用她那布满相思的眼睛透过空气望向远远的地方，痴痴的呓语:“可怜奴在深闺

等，不管我家中断肠人。”寂寞春天，咽泪装欢。丈夫去时陌上花似锦，如今

楼头柳又青。身隔千万里，只能将相思遥寄。远方的征人呀，你可收到那鸿雁

带去的细细密密的相思?可曾于千里之外在静夜中抬头望月共赏婵娟?“君今远

戍在何处，遣妾秋来长望天。”寂寞了千年，处西风独自寒，晓风未干，泪痕

也未残，却是苦了相思，更寂寞了红颜，只得将心儿放到梦中，飞到千里外远

方的战场上，去寻找那份属于自己的幸福。

羌笛的声音在萧索的边塞延展开来，浑厚而苍凉，“古来征战几人回?”那

敌阵前将军圆瞪的嗜血的怒目，以及那猎猎于朔风中染血倒地的残破军旗，似

乎都在预示着战争中生还的渺茫，更可怜了那些在空闺中默默守候的妇人们。

“从此不归成万古，空留贱妾怨黄昏。”只有她们自己才知道自己有多想飞到

远方丈夫的身边，哪怕只能将自己的泪与血洒在丈夫那皑皑白骨上。可是，她

们去不了，因为那是远方，永远也到达不了的远方。

天若有情天亦终老，月若无恨月应长圆。只是，纵有那十分好月，又如何

照得见团圆?那些守在空闺中的思妇们为心插上翅膀，飞向远方，永远守着于战

场上奋战搏杀的丈夫，为千年后的我们演绎了那令人动情的真挚爱情的挽歌。

那些如同泣血的'诗句也将我们带到遥远的千年前，使我们与她们一起唏嘘，一

起忧伤。

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关于高考的作文6

考试，让我欢喜让我忧

又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒，时

哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使了，

一时快乐，但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数，畏惧考试。

每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天，心里下着小雨，忧虑像一张网，

牢牢地束缚着我;考试时，或风平浪静，或笑逐颜开，或一筹莫展;一旦考砸

了，心中宛如暴雨即将来临，阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉，就像

一把把沾着殷红鲜血的小刀，让我痛苦不堪。我不明白：老师曾无数次告诉我

们考试只是为了检验我们学习的情况，以便及时查漏补缺，可是为什么分数却

成了我们最大的负担?

分数到底是什么?在家长的眼里，它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论

孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩

子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此

付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外

书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了眼镜。即使这

样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡

忡，生怕考得不好;了，又担心下一次被别人超越;考差了，自己羞愧万分，深

感无颜见江东父老。

分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63

分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不

得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：“纤

纤，考了多少分啊?”我低着头，小声地说：“63。”慈爱的父亲不见了。父亲

一边打着手势，一边对我咆哮：“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大，你

每天到底在干什么?”我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流

泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊!

考试原本只是为了测试学生的学习情况，让学生自己和老师及时发现问

题，进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担，让他们成为考试的笼中

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鸟。分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我

该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!

关于高考的作文7

尊敬的莎莎老师：

您好!

我读过了你教导学生不要作弊的故事。您的一言一行，使我深受感动。您

如此语重心长地教诲那个大学生，留给我很深的印象。

首先，我为那个大学生的作弊行为向您表示深深的歉意。我更要为您教导

学生的言行，向你致以最最崇高的敬礼。作为一名教师，您出人意料地向那个

学生下了跪。但我知道，您不仅是在向那个作弊的学生下跪，而且是在向所有

曾经作弊，正在作弊的学生下跪。您用您的行动，启发和感化诚实的孩子!在我

们中国，几乎没有一个老师给学生下跪，对下跪者本身来说，这也是一种耻

辱。我没有想到，您在那个时候，竟有如此大的勇气，真是令人敬佩!而我们的

一些教师在发现自己的学生作弊的时候，往往只采取简单的责骂手段。这样

做，不仅没能使他们认识到自己作弊的错误性、危害性，更增强了他们的“逆

反心理”。“你不让我作弊，以后我偏要作弊，看你拿我怎么办！”倘若所有

的老师都能如同您这样，用真诚、慈母般的话来教导自己的学生，使他们真正

发现自己自己的错误之处，并加以改正，那么，诚实的孩子一定会越来越多。

我想所有读过这个故事，从中受到启发的教师，会向您致敬。

作为一名学生，我们很清楚地认识到：作弊是错误的。正如同您所说的，

作弊不仅欺骗了老师、欺骗了我们自己、欺骗了学业，而且将来我们走上社

会，这无疑又造成了个人思想品德变坏，以至整个社会风气败坏。然而，又有

一些人因为害怕学习成绩不好而作了弊。您对此，不是责骂和蔑视，您说：

“我宁愿我的学生在我的课上只学到诚实。”您知道诚实在人生中的重要性，

但您又深知：一个人所具有的诚实品德，不是他人所能强加给的。您让我们自

己来认识作弊的错误。从某个方面说，也维护了学生的自尊心，使之不受损

伤。如果所有的孩子都自觉地发现，改正作弊这个坏习惯的话，整个世界必将

更美好、更充满生机。让我代表所有读过这个故事，从中受到启发的学生，向

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您致敬。

我相信，所有的教师，都会在您的言行中吸取教育他人的经验；所有的孩

子，都会从中学会作一个诚实的人。

此致

敬礼

学生：周思程

×年×月×日

关于高考的作文8

人生是船，梦想是帆。每个人的人生缺少不了梦想。没有了梦想，人就像

行尸走肉，在黑暗中行走而找不到方向。那什么是中国梦呢？中国梦也是我们

的梦想曾有一句话说的好：“少年强则国强，少年兴则国兴。”祖国的希望寄

托在我们的身上。而祖国的梦想就是更加的繁荣昌盛，更加富强。我们要从各

方面给祖国更大的支持和力量。

好的环境才能培养出更文明健壮的我们。

学校如果有一个好的环境。我们才能欣心读书，成长。老师才会放心教

育，快乐工作。在校园里，如果漫天纷飞着白色垃圾，你们会好好读书吗？若

校园里鸟语花香，洁净如新，会不会使我们更增添了几分读书的风气。老师们

每天带着微笑进入班级，怀着一颗还心情给我们讲述祖国历史和未来。

好的环境会给我们物质生活带来保障。庄稼会培养出优良的蔬菜；果园会

栽种出更美味可口的水果，使我们的生活丰富多彩，美味多多。

教育是育人的根本，是中国人才培育的中心。

育人中心是学校，学校每年培育出很多国家的栋梁。每个学生心中都有一

个梦想，那便是好好学习，长大为国家效力，成为一个有用的人。现在我国已

实施了九年义务教育，使更多的孩子都能受到更多的教育。将来还有可能普及

高中，甚至是大学义务。学习不好不是谁的错，只不过是你没有拥有“财富”

的命。周恩来曾说；“为中华之崛起而读书！”中华民族的富强，希望将寄托

于我们的身上。

中国梦，是经济发展更快，科技更发达。

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1970年4月24日，我国成功发射了东方一号人造地球卫星。20xx年10月

15日，我国神舟五号宇宙飞船在酒泉卫星发射中心成功发射了一颗载人卫星，

杨利伟成为我国进入太空的第一位航天员。随后我国陆续发射嫦娥一号，天宫

一号等。可能还会有人登上月球，到月球旅游也是一种娱乐。俄罗斯学者齐奥

尔斯基曾经说：“地球是人类的摇篮，但人类不会永远生活在摇篮里。”现

在，科学家们已经把目标射向太空中多个星球。

也许，多年以后，我们中国会搬去木星住，水星转转。也会遨游在太空

中。也许，多年以后，人们将会有自己专属的飞机。

让中国梦插上翅膀遨游在这宇宙中吧！

关于高考的作文9

有人告诉我，你的一生传奇又浪漫，是那个时代里神秘瑰丽的存在。然而

我知道，也深爱着你的文字中散发出的那种简单的不能再简单的生活，你说你

喜欢平凡。

有人告诉我，你用二十三年的时间游历五十三个国家，经历风风雨雨，走

过万水千山，然而我知道，你心中的敏一感忧郁，每一次幸福的瞬间都来之不

易。

有人告诉我，你的生命是等待，然而我知道，你是一个对梦想锲而不舍的

追梦人，是一个热爱自由享受生命的奇女子。

我知道，热爱你的我们，都知道。

亲爱的三毛，第一次遇见你，是在那片橙红的撒哈拉沙漠。荒漠是雄壮

的，亦是最寂寞的。在那些没有电的夜晚降临时，我看到了依旧不羁、纯粹、

落拓的你。是你在娃娃新娘最孤单绝望的时候为她送去食物，也是你忍受房东

的山羊一次又一次摔进家里，我发现原来荒漠也有令你感动而乐趣存在。

亲爱的三毛，第二次遇见你，是荷西离开以后。呜咽流泪化落相思的泥

土，从此都是一人的寂寞和疯长的惦记。当无数个午夜狂风席卷而来时，没有

人知道在那一个人凄迷、空无一物的寒夜里，你又是经历了怎样的悲与痛的折

磨，生与死的纠缠。当母亲独自在狂风中颤巍巍地彳亍，你的世界轰然倒塌，

此时，我是多希望你能够更加坚强。直到看见《不死鸟》中的这句话，“虽然

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我的翅膀断了，我的羽毛脱了，我已没有另一半可以比翼，可是那颗碎成片片

的心，仍是父母的珍宝，再痛、再伤、只有他们不肯我死去，我便也不再有放

弃他们的念头。”我才知道，你心中自由洒脱的太陽，从不曾为一丝黑暗而陨

灭。

亲爱的三毛，后来再一次次读你，我发现，原来你是那样幸福的一个人，

即使你没有像自己说的那样“珍爱每一个朝陽再起的明天。”即使我没有赶上

你追逐梦想匆匆而去的脚步，但是你异乎寻常的生活经历，你所钟爱的那片无

垠黄沙，你和荷西之间刻骨铭心的往事，还有你的悲与痛，忧与爱，淡然与沉

郁，已然都从你那淌着泪，渗着血，饱含深情的文字里真真切切地流露出来。

高中作文

亲爱的三毛，我想对你说，愿你在另一个世界，不再有心痛、委屈和难以

言语的孤单，带着心中的橄榄树，继续流浪……

关于高考的作文10

“色”即颜色，颜色是丰富多彩的，颜色是有其象征含义的。为生命着

色”，就是让生命丰富多彩，就是希望拥有自己的生命色彩，就是渴望自己有

对生命的个性化感悟。审题立意的角度有：为什么着色，着什么色彩，着色

（不着色）会怎样。可以写自己生命里的色彩，为什么会拥有这种色彩；可以

写正面积极的方面，可以写反面消极的内容，等等。记叙文，议论文，散文，

小说都可写。

一幅画不仅需要亮丽的色彩来吸引眼球，还需要浓重的色泽作为底色。生

命也需要着上暗彩。

黑是一种坚强。著名歌手伍佰在成名之前曾当过小贩，后来又到乐器店打

工，但六次被辞。生活的困难磨炼出他一颗坚强的心。他用属于自己的音乐证

明了自己的努力，他还在世界七大指标性会场成功举办了演唱会。伍佰最喜欢

身着黑色衣服，习惯佩戴墨镜，他以由内而外的黑色坚强赢得众多歌迷的尊重

与喜爱。黑色是彩墨画中山石的颜色，它描绘的是坚强，是力量。

黑是一种坚定。黄色混合蓝色成为了绿，红色溶入黄色成为了橙，但黑色

却不因任何颜色改变自己，它忠于自己的颜色，不为花花世界所动摇。20xx年

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“感动福建十大人物”之一的李丹老师，瞒着父母去宁夏山区支教，在得知患

有白血病后，她坚持上完中考复习的最后一课。不因父母的不理解而犹豫，不

因白血病的突然来袭而止步。李丹完美的诠释了黑的坚定，坚定沿着理想的路

标前行。选择了黑色，选择了坚定。

黑也是一种坚忍。在白的面前，它承受了一切的邪恶之名。但别忘了，疲

倦的白天过后，是无言的黑夜为世界编织一份舒心的安详。曾经听过一句别具

意味的话：“男人就该默默地忍受。”我对此虽然并非十分地赞同，但其中蕴

含的别样的包容与无言的付出，正为坚忍的黑着上了浓浓的一笔。

有了黑的生命，如同一个人有了强健的四肢，要想有一个智慧的大脑，还

需有淡淡的灰白。

灰白是一种冷静而非冷漠。国家队女乒支柱张怡宁素以冷面杀手著称。冷

静，帮助她在比赛中更好地掌控局势，从而击败对手。

灰白是一种内涵而不只是沧桑。老者灰白的发丝是学识与经验的积淀，不

经历岁月的考验是无法拥有这一丝灰白的。

一幅画若没有暗色作为底色，就失去了基础的层次感。同样，生命时常也

需要有黑与灰白的搭配，美的颜色不一定要夺目，有时潜藏也在被人遗忘的角

落。

关于高考的作文11

一首歌中唱道：我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望；我一直有双隐

形的翅膀，带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为题，写一篇作

文，不少于800字，体裁不限。

“孩子穿上这双阿迪王，你就有了一双隐形的翅膀。就可以升往天界了”

万物之神巴神和蔼的对春哥说道。

从亘古时代就有这样一个传说，当天界之神要开始换届交接时，阿迪王就

会作用神的信物传给下一代神的接班人。

作为人族的传奇，春哥，身上有着太多的传说。就连大帝都这样称赞春

哥：春歌纯爷们，铁血真汉子，父亲好儿子，人民好兄弟，胸口碎大石，双拳

能站人，双臂能过马，菊花开瓶盖，夜御百女枪不倒，菊花百战色仍红。

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毫无悬念，天界选择了春哥，或者说是春哥选择了天界。

“我真的能够拥有阿迪王吗？”春哥还是有点不敢相信。

毕竟阿迪王作为天界的圣物，凡人只要看一眼就能永葆青春，摸一下就能

拥有原地复活的能力，穿一次那就可以得到源源不断的最新种子。所以阿迪王

对于人族来说永远只是个传说。

可是春哥也是传说，所以他就有这个资本得到阿迪王。

“从此，天人两届将归你所统治。”巴神看着春哥接过了阿迪王，满意的

笑着隐遁消失了。

历史开始改写，春哥教开始出现，世界各地都能听到：“信春哥，得永

生”的祷告语。

成为了众望所归的神之后的春哥，穿上了阿迪王，拥有了隐形的翅膀，他

可以遨游宇宙，他高傲，但是宅心仁厚；他谦虚，但是受万人敬仰，他可以把

神赐给人类的菊花，爆得出神入化，可以搞出堪称花之艺术的超级招式。谁也

别想超越他，他永远只是个传说。

此时，在天界傲天下的春哥，脚下穿得正是那双神之圣物，阿迪王。

春哥坐在大殿之上，微笑的打开电脑，启动了迅雷，又开启了QQ邮箱，果

然，邮箱里充满了新的种子，而且还是无马的。

春哥笑了，开心的笑了。

“我从此再也不要用那每秒10K的ADSL来下片了，我再也不用整天的求别

人发送种子了，我也不会干花一个礼拜的时间最后却下载了葫芦娃的蠢事了，

有了阿迪王，生活一切皆可改变。”春哥的生活充实了。

“感谢你，阿迪王。”每次看完新片后，春哥总会在心里狠狠的感激一番

阿迪王。

写完这篇作文，我也要回去看下那迅雷把片下完没，虽然我没有阿迪王，

但是我有春哥那看片的决心，我相信只要我努力的看片，总有一天我也会有一

双隐形的翅膀的！

关于高考的作文12

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，此意为在追求真理方面，前方的道路

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还非常漫长，但我百折不挠，不遗憾余力地上天下地去追求和探索，人生路上

多坎坷，成功路上多曲折，狂风暴雨，阴晴无常，有多少人在风雨中被岁月蚕

食人生，但又有多少人在暴风雨中辛苦奋斗，然而，往往会有些人，当心中美

好的憧憬与愿望同现实的残酷无情发生猛烈的碰撞时，身心就会变得那般无

力，那般脆弱，那般不堪一击，无善的诬蔑落在你身上时，为什么就不能坦直

地去接受它，于是就显得悲观，苦闷，压抑，怨天尤人。总之，那曾经拥有的

梦想与信念变得无影无踪。

人生在世，挫折是不可避免的，叹人世之多变，问天地之苍茫，曾经的

我，自暴自弃，觉得非常迷惘，也觉得非常无助，面对时光的流逝，面对世事

的纷纭，面对成绩的衰退，感慨壮志的难酬，思绪万千，再也没有对生活的激

情，就在这已经逝去和将逝去的日子里迷失了自己的信念与方向，后来，我才

发现还没有取到通向成功的通行证，实迷途其未远，觉今是而昨非，失败了就

不要气馁，跌倒可就坚强地站起，成功了就不要狂妄，要有屡战屡胜的决心去

迎接暴风雨带来新的羁绊，不要害怕暴风雨而在此步止，撑起一把伞漫步风

行，等风雨过后必有阳光，你就拥有了希望。

人活着累一点不是问题，但一个人活着对生活的消极厌世，徘徊在无味的

日子里那就有问题了。人生路上多坎坷，成功路上多曲折，一时的压抑又算得

了什么，只要你还有梦，只要你还有一颗坚不可摧的心，只要你还对生活的激

情，心中便绽放出充满阳光，充满希望，充满信念的焰火，激励着我们在艰难

的路途中前进，战胜挫折，打倒困难，走向成功，永不放弃，抓住梦想的信

念，去创造无悔的人生。

不要相信命运的安排，只要你艰苦奋斗，不畏辛苦，不畏困难，命运就靠

你主宰，有蓝天的呼唤，怎能让奋飞的翅膀在安逸中退化，有远方的呼唤，怎

能让寻觅的信念在苦闷中消沉，有成功的呼唤，怎能让追求的信念在前却止，

人生路上多坎坷，成功路上多曲折，顶天立地的背影是我们之刺苍穹的坚强之

箭。

关于高考的作文13

岁月的河流总是在生命的每个角落里不着痕迹地流，年华总是一天天地老

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去。站在今天，回望过去的日子，有欢乐，有伤感，也有苦涩。

当“小时候”已经变成一个名词，融进记忆，只有小时候的那株梧桐，还

风雨不逝，似乎在等待着某一个人，一个很久很久以前的朋友。

种子发芽，小树苗变成了一棵大树，而那个常在她旁边玩的小孩，起初只

能围着树苗转圈，后来却能爬上她的枝干。上学途中，回家路上，梧桐总是默

默地伴随着他成长。现在，梧桐树长得郁郁葱葱，每到夏天就洒下一片荫凉，

让所有过路的人都可以有个休憩的地方。可是那个曾经天天在她旁边玩耍的孩

子现在却不常在她身边，因为他去到了一个更远的地方求学。

时间过得很快，小时候的确已经变成了回忆，叶落叶飞，都已飘进了时间

的河流，到今天，仅给我们留下斑斓的记忆。

很快就高考了。

6月8日，当最后一堂考试结束的铃声敲响，中学时期也就跟随着铃声装

进了记忆。我们的耕耘，我们的泪水与汗水，结束了，在铃声中悄然结束。我

们只是期待着自己的收获，热切地盼望着自己的果实。尽管后来证实分数不是

很理想，但在高中的岁月里，我们努力过，拼搏过。

世界上最美好的是青春，而青春也最容易消逝，但只要我们有一颗进取的

心，我们的青春便美好充实。将来的某一天，我们回想起来，脸上也自然会露

出灿烂的笑容。

高考的一页很快就翻过去了，再回首，我们已走完四分之一的人生旅途。

今天，我将步出大学的校园，但我知道我的努力不可以就此结束。“学不可以

已”、“行百里者半九十”一句句名言警句在心底激励着自己。我知道：翻过

一座山峰还会有另一座山峰屹立在那儿，走过一片泥泞还会有另一种滂沱在脚

下激越，生活永远没有止境，不可以休息。

在奋斗的历程中，我们迎风，我们沥雨，我们努力用我们的锐气去劈尽铅

华，用进取去压倒苟安。然而，惶恐、烦忧、颓唐却也不时地侵袭我们的心

灵。

从一朵摇摇曳曳的小蓓蕾，长成为一朵吐香的红玫瑰，从一株玲玲珑珑的

含羞草，卓立为一株缀满晶莹露珠的白桦，带着对成长的依恋，对成熟的追

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求，我们悄悄地踏上了青春的阶梯，步入社会。于是，多睛多雨，多梦多思的

季节到了，谁也无法抗拒，谁也不用回避。

拾起奋斗过程中的满地荆棘，再回首，尽管伤痕累累，但我的内心依旧喜

悦：“瞧，不是过来了么？”

关于高考的作文14

高考后，出成绩前、出成绩后情况都有所不同，短期旅游和放松固然是无

可厚非，但要注意目前依然不是能彻底轻松的时候。填报志愿前多做铺垫工

作，重要性不亚于成绩。记者近日采访了过来人和高三老师，对准大一新鲜人

提出许多好建议。

根据以往经验，这时候估分结果已经有了；成绩出来后填报志愿的时间其

实很短暂，多做些软性准备可能事半功倍。西安中学的张晓燕老师认为，究竟

是先选学校还是先选专业？这个问题其实是每一届高三考生最为纠结的难题。

就像鱼与熊掌不可兼得一样的道理，很难有一个统一的标准答案。但对于分数

占绝对优势的考生，可以兼顾学校与地域，采取强势专业的策略；对于成绩中

等的考生，可以按照自己的分数先选择出能够被录取的大学，然后再采取相近

专业的策略，最好也兼顾地域优势；对某一些行业有强烈预期的考生，可以采

取专业至上的策略。例如，某考生特别喜欢化学专业，那他/她可以在专业绝对

吻合的基础上再选择可以被录取的高校；对于成绩不够理想的考生，那就不能

挑剔学校和专业，争取有大学读即可，选择能走为上的策略，当然，如果能兼

顾地域更好。

锻炼身体、为大学生活做软实力准备，才是硬道理。目前就读重点大学的

大一学生邱悦认为，这个暑假决不可荒废，所有的娱乐、放松都不能漫无目

的，都要为大学软实力做铺垫。他表示，大部分人高三时候都是苦读教材，那

么高考后好好读两本经典的好闲书就很必要，既可以放松身心，还能提升语言

表达能力。而在高压之下发胖也是常见的，那么暑假找到适合自己的运动方式

就很重要，不仅锻炼身体为大学的课业做准备，多个爱好也让上大学后容易交

更多朋友。而大二的孔娅则建议考生陪陪父母。她表示，高中三年父母也很辛

苦，假期可以学学做家务、和父母多交交心；大学学业也不轻松，陪伴父母的

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时间只会越来越短。而看电影、电视做消遣也可有方向，比如可以看看好的科

技、人文纪录片或是关注帮助提升交流能力、演讲能力的节目。

先抓紧时间考驾照，再练练才艺、学学简单的演讲技巧。大一新生介绍、

参加社团，这个最实用。大一学生张明乐提醒高三学生别忘了一些很实用的技

能，建议大家可以多和学长学姐交流，他说：据我所知，有些学校允许大一就

考四级，那么暑假做点准备，到时候一举拿下四级，会让大学生活更高效。

关于高考的作文15

早就听说天福民俗文化展处处洋溢着传统节日的气息，五花八门的手工作

品让大家大饱眼福。趁着假期，我也与哥哥一起，奔向天福广场。

进入民俗文化展，首先映入眼帘的是学生作品，有用纸剪下的皮影，花纹

复杂，刻画细致，满满的吉祥之意；有捏泥作品，如意公主打扮得美美哒，带

裙摆的公主裙让人情不自禁地眼前一亮；一只只招财猫也是呆萌可爱；“闹红

火”可谓捏泥捏出了精彩，把当时舞龙的场景呈现得淋漓尽致；十二生肖的娃

娃也让我惊讶得合不拢嘴；还有让我最回味无穷的要数雪糕棒一根一根小心翼

翼搭好的房子，五颜六色，煞费苦心，大家都赞不绝口！

再往里走，是关于皮影的画。有的是大人小孩手把手摆弄皮影的场景；有

的是两个皮影娃娃对战的场景；还有的是小孩子看皮影看得不亦乐乎的场景，

让我拍手叫好！墙角处有四幅图画，《祖国万岁》、《出淤泥而不染》等，各种灯

笼色彩艳丽，涂的时候轻重错落有致，棒极了！

在一个房间内摆设着许多照片：架木偶、摆皮影、做花馍、包月饼，非遗

文化的强大力量让我好想马上去传播。还有各式各样的志愿活动：关爱未成年

人、关心老人、国防教育、植树等等，这些都是我们需要尽到的义务！同时，

在这里，也可以看到我们家乡孝义的大好河山——楼高树绿花红草润，不由自

主地赏心悦目！

让我佩服得五体投地的，是学生绘画作品集。素描画是作品中最脱颖而

出，别出心裁的，一幅全家照让我记忆犹新，女儿的笑，妈妈的鼻子，爸爸的

眼角，坐在电视前，无一不栩栩如生，活灵活现。还有那火车上的场景，那张

无价的车票，那笑眯眯的吉娃娃，那在雪底上放鞭炮，在门前堆雪人的小男

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孩，更能体现童真童趣！

展览馆里，我还看到了二十四孝，有郑兴奉母、百里负米、鹿乳奉亲等

等；还有二十四义，有义虎报恩、冯谖焚券、仲连蹈海；从沙泥撒下的皮影中

我还悟出了一视同仁、一诺千金、铁面无私、礼让三先、国泰民安的道理，不

由心生欢喜。

这次去天福观民俗文化展可谓收获满满，文化展不仅向我们展示了孝义优

秀传统文化，更展现了孝义人民独具匠心的风采。我们青少年不仅仅要将非遗

文化保护好，更要传承下去，多多学习传统文化，从现在做起，从我们做起！