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音乐课案例设计

课题天空之城总第5课时教学目标

1、知识与技能：通过欣赏《天空之城》了解和熟悉经典的电影音乐，感受影视音乐独特的魅

力，愿意主动参与对影视音乐的分析与鉴赏。

2、过程与方法：通过聆听观看模唱赏析等方法，促进学生对影视作品音乐的体验与感受3、情

感态度价值观：了解电影音乐的概念、发展历程及分类，领会并用自己的语言解释音乐所传

达的情感信息。

教学重点了解电影音乐概念及分类，知道主题音乐在影视作品中的作用

教学难点影视音乐表现手法的深层次理解，增强对影视音乐情感内涵的理解。

教学准备多媒体

教学过程一、组织教学

1、听音乐进教室，播放《喜羊羊与灰太狼》主题曲《别看我只是一只羊》2、师生问好

二、新课教学

（一）、导入新课1、师：同学们，你们知道正在聆听的音乐叫什么名字、出自何处？生答

2、师：你们还知道哪些动画片、电影电视？其中哪首影视歌曲（或乐曲）给你的印象最深？

例如：《西游记》《猫和老鼠》《柯南》《火影忍者》等3、导入新课

4、大屏幕出示电影音乐概念

（-）影视音乐赏析1、介绍电影音乐的发展2、影视音乐的分类：主题音乐场景音乐背景音

乐主题歌插曲片头曲片尾曲

3、欣赏《天空之城》（1）介绍背景（2）初听音乐学生感受（3）分析音乐（4）视唱谱

例（5）节奏练习三、实践创造（音乐在电影中的作用）

1、观看片段，观察有何不同之处，谈观看后的感受第一段：《狮子王》有画面无音乐第二

段：《狮子王》电影原音和画面

2、学生对观看的电影讨论，各小组派代表陈述感受3、教师小结:：音乐在电影中是必不可少

的艺术成分

四、拓展延伸：欣赏《泰坦尼克号》主题曲《我心永恒》五、课堂小结：影视音乐不是纯音

乐，它是为影视作品而存在的音乐。音乐可以是画面语言和文学语言的补充，也可以是语意

的延伸、人物情感的深化，还可以是感染观众的桥梁。六、教学反思：